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文具吵架了作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的文具吵架了作文，歡迎大家分享。
文具吵架了作文1
有一天，我的筆袋鬧哄哄的，不知怎么回事，再一看，原來文具們吵了架。
瘦高個鉛筆說：“沒有我，她就不能畫畫、畫角干許多事情�！便U筆非常驕傲。
可愛小弟——橡皮說：“不，不對，是我，沒有我。她是不能擦去你寫錯的東西�！毕鹌ぶ钡恼f。
鋼筆姑娘說：“你們都說錯了，沒有我這個文具之一，她是不能練鋼筆字、寫作業(yè)、寫作文和記東西等……”
還有小哥——尺子說：“嘿嘿，你們?nèi)慷煎e了，一個都沒說對，沒有我這個最棒的文具，她怎么可能在做題、做卷子的時候連線呢？”尺子也很自豪。
就在這時候，一個龐大的身體出現(xiàn)了，一看，原來是改正貼��！它說：“你們一個個都那樣驕傲，其實應(yīng)該是我最重要，要是沒有我這個又有用又最棒的文具之一，她又怎樣可以貼去她寫錯的鋼筆字呢！”
可是，它們卻沒發(fā)現(xiàn)，我就在看著它們，終于我看到它們吵得越來越厲害，我就把它們分開了，然后，我認(rèn)真地對它們說：“你們各有各的好處，也各有各的`不足之處，就像鋼筆和鉛筆可以寫字，但你們就做不到，再比如尺子可以連線，可是你們還是做不到，又如橡皮和改正貼可以擦去寫錯的字，照樣你們還是做不到�！�
自從經(jīng)過這件事情，文具們再也不吵架了，每天和和睦睦的、開開心心的，所以我們要懂得不要和別人比較，但是要吸取別人的長處，補自己的短處。
文具吵架了作文2
我有很多文具好朋友。有一天起床后發(fā)現(xiàn)我的好朋友們吵架了。
鉛筆哥哥說：“我最有用了，小主人要用我寫字�！�
橡皮妹妹不屑地說：“如果沒有我，小主人寫錯字就不能擦了。”
“切，兩個土包子！”一個不和諧的聲音傳了過來，原來是鋼筆小姐的，她說：“現(xiàn)在，小主人都用我寫字啦，哪還會用你們兩個�！�
“可是，如果小主人用你的話，寫錯了字只能劃掉，很難看的�！毕鹌っ妹貌环䴕獾亟又f。
誰知尺子小弟趾高氣昂地說：“我才是最有用的。”
“你有個啥用？”鋼筆小姐生氣地問道。
“別急，我還沒說完呢�！背咦有〉苈龡l斯理地說，“沒有我，小主人連線就會連歪了�！�
這時，毛筆爺爺發(fā)話了：“孩子們，安靜，別吵了�！背臭[的場面終于結(jié)束了。毛筆爺爺摸摸胡須接著給大家講道理：“孩子們，你們每個人都有自己的長處，也有自己的`短處。你們不僅要看到自己的長處，也要看見自己的短處�！�
聽了這話，我的玩具朋友們都慚愧地低下了頭。
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