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(優(yōu)秀)我的文具盒作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的我的文具盒作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的文具盒作文1
我的書包里一直珍藏著一件心愛的寶貝——文具盒,它是我過生日時(shí)媽媽送給我的禮物。
這是一個(gè)長方形的鐵制文具盒,它的表面是一幅美麗的風(fēng)景畫。金燦燦的太陽正對著我微笑,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,一群小鳥正自由自在地飛翔;下面是一片綠油油的草地,草地上開滿了各種各樣的花,紅的、白的`、黃的、紫的……引來了一群小蜜蜂和蝴蝶,它們在花叢中翩翩起舞。不遠(yuǎn)處,有一座小房子,雪白的墻壁,紅色的屋頂,綠色的門窗。門前,小狗媽媽在給小狗講故事呢!
打開文具盒,首先看到盒蓋里面印著《字母表》和《乘法口訣表》。它分上、下兩層,上層有一枝“英雄牌”鋼筆、一枝帶有卡通圖案的鉛筆和一塊橢圓形橡皮;下層有一枝紅色的賀卡筆,還有一把胖嘟嘟的尺子。
這個(gè)文具盒陪伴了我很久,它給我的學(xué)習(xí)帶來了方便,每次我看到它,仿佛都聽到它在說:“小主人,努力!小主人,加油!”現(xiàn)在雖然它有些舊了,但我更加愛惜它了。
我的文具盒作文2
我有一個(gè)文具盒,我讓它來向你們做自我介紹吧。
大家好,我的名字叫“考神”,形狀是長方形,長17厘米,寬10厘米,顏色是深藍(lán)色和白色的,肚子上繡了四個(gè)大字——“考神保佑”。
你們別看“我”小小的,其實(shí)容量可大了,可以裝成千上萬的東西,簡直就是個(gè)無底洞。
還有,每天“我”都張著一張巨大無比的大嘴巴,吃下數(shù)不勝數(shù)的“寶貝”——文具。當(dāng)“我”吃飽了,便會(huì)合上嘴巴。嘴巴旁的拉鏈可以毫不夸張地稱為文具盒拉鏈界的巨無霸。
這個(gè)文具盒是媽媽在我生日的時(shí)候送我的,媽媽望“考神”能夠保佑我考試考出好成績,也希望讓我看到它就認(rèn)真復(fù)習(xí)、考試,不要讓媽媽失望。
每次考試前復(fù)習(xí),我總是不想復(fù)習(xí),可當(dāng)我看到它,總能給我?guī)韯?dòng)力,使我拼命地讀書。
這就是我的'文具盒,它給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的動(dòng)力。
我的文具盒作文3
我有一個(gè)漂亮的文具盒,是姑姑給我買的,我非常喜歡它。
它是用鐵和鋼還有玻璃做成的,它是藍(lán)色的轎車形狀的,長約20厘米,寬約5厘米,高大約5厘米。
最引人注意是那美麗的圖案,是虹貓和黑心虎在射箭時(shí)的圖案,箭好像要射在文具盒上,虹貓的對手是黑心虎張著嘴,好像非常的激動(dòng)。
文具盒里面躺著我的學(xué)習(xí)助手。有鉛筆、鋼筆、彩筆筆、橡皮和直尺。他們很團(tuán)結(jié),各負(fù)其責(zé)。每當(dāng)我寫作業(yè)的`時(shí)候,鋼筆就會(huì)毫不猶豫跳出來幫忙;當(dāng)我畫畫的時(shí)候,鉛筆和彩筆就來幫助我;我做數(shù)學(xué)題時(shí),直尺也會(huì)來助陣;如果我不小心寫錯(cuò)了字,橡皮就會(huì)抹去錯(cuò)字。有了他們的幫助我學(xué)習(xí)很輕松。
我的文具盒不但很漂亮,而且作用也不小,我非常喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文4
以前媽媽給我買過許多文具盒和文具袋,其中,讓我最印象最深的就是一個(gè)藍(lán)色的多功能文具盒,上面有許多小熊貓?zhí)貏e可愛,我很喜歡,可是上三年級時(shí)媽媽給我買了一個(gè)黑色的文具袋,我就不用我的藍(lán)色等的多功能文具盒了,開始用我那個(gè)新的文具袋,事情是這樣的:那天我寫完作業(yè)后,我的媽媽不在家,我寫完作業(yè)后過了一會(huì),媽媽就到家了,媽媽說,她有一個(gè)驚喜要給我,我當(dāng)時(shí)都是在想是什么驚喜?媽媽一會(huì)就拿出來了,原來是一個(gè)文具袋,從那時(shí)候我就用文具袋。
我用那個(gè)文具袋到二年級上學(xué)期寒假中前,老師給我一個(gè)文具袋,里面可以放很多的筆,是老師覺得我有進(jìn)步,所以發(fā)給我的.。
從三年級下冊時(shí),我就用老師發(fā)給我的那個(gè)文具袋,后來我又發(fā)現(xiàn)許多人都有我的一模一樣的筆袋呢!
我非常喜歡我的文具盒和文具袋了。
我的文具盒作文5
我有一個(gè)長方形的文具盒。文具盒的上面印有美麗的圖案:一只米老鼠和一只皮毛深紅色的'小狗在捉迷藏。它們前面是一只唐老鴨,它左手拿一個(gè)蘋果,右手拎著一籃水果,一邊走一邊吃。還不時(shí)的回頭看看被自己丟了很遠(yuǎn)的小狗他們。這上面的圖案,色調(diào)柔和,淡濃相宜,非常吸引人。打開文具盒,里面擺著我的學(xué)習(xí)用品:鉛筆、橡皮、尺子等,裝得滿滿的,就像一群可愛的娃娃擠在一起似的。
我非常喜歡我的文具盒,我要好好的保管它。
我的文具盒作文6
嗨,大家好,我是五愛小學(xué)三(1)班的楊涵非。今年10歲,我給大家介紹一下自己吧!
我的個(gè)子矮矮的,總是排在第一個(gè),不知道的人還以為我是二年級的小學(xué)生呢!我還長得瘦瘦的,像一只猴子。我的頭發(fā)黑黑的.,短短的,一根根豎在著頂上,摸上去刺刺的。在我淡淡的眉毛下有一雙小小的眼睛,笑起來瞇成一條縫。我的嘴巴里有幾顆蛀牙,除了看書、睡覺和上課,總是說個(gè)沒完,媽媽叫我“話嘮”。
我性格開朗,活潑好動(dòng),有時(shí)上課管不住自己,老師和爸爸媽媽都很頭疼。我也有點(diǎn)膽小,不敢一個(gè)人睡覺。
我興趣愛好廣泛,喜歡圍棋、書法、三胡,最喜歡的還是看書,因?yàn)殚喿x能增長知識。不論在學(xué)校,還是在家,我一做完作業(yè)就會(huì)捧起書津津有味地看起書來。有時(shí),連爸爸媽媽回來我都不知道呢!
聽了我的介紹,你愿意跟我做朋友嗎?
我的文具盒作文7
我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是我和媽媽一起去文具店買的。
我的文具盒長20厘米,寬4厘米,高9厘米。它是用布做的,粉紅色,上面印著一只美羊羊和一只懶洋洋,還有可愛的小蛋糕,雪白的云朵,美麗的花朵和飛舞的小蜜蜂。在文具盒的左邊縫了一根帶子,可以用手提著,很方便。
別看我的文具盒不大,但可以裝很多文具。文具盒分兩層,大的一層我放了五支鉛筆,一卷膠帶紙,兩塊橡皮擦和一張課程表。小的一層我放了一只鋼筆,一只紅筆和一把尺子。文具盒上的拉鏈一拉,里面的文具就不會(huì)再掉出來了。每次上課前我都會(huì)把文具盒整齊地?cái)[放在課桌上,做作業(yè)時(shí)我打開文具盒,用鋼筆寫出整齊規(guī)范的`字,用膠帶紙改錯(cuò),用尺子畫出筆直的線段。
我的文具盒陪伴了我三年的學(xué)習(xí),我生氣時(shí)一看到它我的心情就會(huì)變好。我很喜歡這個(gè)漂亮的文具盒,它是我最忠實(shí)的朋友!
我的文具盒作文8
我的“老朋友”――陪我兩年的文具盒不幸“骨折”了,如今,媽媽又給我買來一個(gè)新的文具盒。
它的外形像個(gè)手機(jī),蓋子只需一推就打開了。最有趣的是蓋子上有兩種圖案重疊,順光和逆光都能看到不同的圖案,好像兩種都是一只可愛的小兔在跳舞。
打開盒蓋,首先引人注目的是那銀光閃閃的.小鏡子,鏡子下面的“小床”里躺著鋼筆和鉛筆,它們是我的良師益友,此刻,它們正在睡覺呢!“小床”下面的塑料板上,像十七孔橋似的搭滿了“小棚”,紙條和一些卡片都在那里休息呢。最下面一層十分寬敞,那里分別躺著三角尺、量角器和一塊方方正正的橡皮。三角尺和量角器為我提供畫角、量角的方便,而那塊橡皮則為我改正錯(cuò)誤。
我的文具盒作文9
我有一個(gè)很可愛的文具盒,我很喜歡它。
有一次,我和媽媽逛超市的時(shí)候,我看到一個(gè)漂亮的文具盒,于是,我對媽媽說:“媽媽,這個(gè)文具盒好漂亮啊,我想買它!眿寢屇弥木吆锌戳丝,她說:“好貴啊,不過,你喜歡就買了吧!”聽媽媽這樣說,我高興得蹦起來。
從此,我把它當(dāng)成我的好朋友。它是由白色、綠色、黑色組成的,上面有一只小熊貓,它的頭是綠色的,我的.朋友經(jīng)常對我說:“你的文具盒上的小熊貓中毒啦!甭犃伺笥言挘覀暮荛L一段時(shí)間。
它一共有兩層,上面一層小,下面一層大,能裝很多東西。里面放著我的鉛筆、橡皮擦、紅色水芯筆、轉(zhuǎn)筆刀等等。
自從把它買回家后,我就視它為寶貝,F(xiàn)在,它已經(jīng)成了我學(xué)習(xí)的好幫手,好伙伴。
我的文具盒作文10
我有一個(gè)精致的鉛筆盒,無論是上課還是回家,我和它都是一對形影不離的好伙伴。
我的文具盒很好看,全身包裹著天藍(lán)色的'外套,還有一只哆啦A夢在向我們招手示意,哆啦美坐在云端上,向著我們微笑。許多“云”、“泡泡”、“星星”圍繞著他們。
我的文具盒分上中下三層,上層分一廳一室,供鉛筆兄弟、尺o子哥哥居住。此外,還有一間“包廂”,那是專門留給橡皮弟弟的。下層有一個(gè)大包廂,那是給“客人”使用的“臥室”、 “衛(wèi)生間”、“餐廳”和“會(huì)議室”等。最后位于中層的地方有一奇怪的東西,那是卷筆刀。在鉛筆盒的左側(cè),有一個(gè)姓名欄,可以填上自己的姓名和學(xué)號。最讓人垂涎三尺的是,莫過于那塊寫字板了。寫字板是多功能的,可以調(diào)節(jié)高度。如果你覺得寫字板臟了,按一下邊上的按鈕,它就會(huì)自行下水或板擦將寫字板擦干凈。鉛筆盒的表面還有一個(gè)可活動(dòng)的小鏡子。
怎么樣?看完我的作文,是不是很羨慕呢?快去商場里買一個(gè)吧!
我的文具盒作文11
媽媽給我買了一個(gè)漂亮的文具盒。
它是一個(gè)長方形的,粉紅色的塑料文具盒,它分為上下兩層,上層盒蓋上是我上課用的課程表,里面整齊的擺放著尖尖的.鉛筆,下層是放尺子和橡皮的地方。我還要告訴你們一個(gè)秘密,在我文具盒的下層有一個(gè)暗格,里面有一支白板筆,用它可以在我文具盒下層的寫字板上畫畫和寫字,非常方便。在文具盒的右下方裝有兩個(gè)轉(zhuǎn)筆刀,一按就可以削粗細(xì)不同的鉛筆了。我最喜歡的是文具盒蓋上的圖案,左邊是一輛漂亮的小車,里面擺放著五顏六色的花朵。右面是一只可愛的小貓咪。它全身雪白,脖子上系著一根粉紅色的蝴蝶結(jié),它正高傲的抬著頭瞪著圓溜溜的大眼睛好像在對我說:“你一定要好好學(xué)習(xí)。∥铱煽粗隳!”
我非常喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文12
我的文具盒是爸爸從哈爾濱買回來的,在我家有一年多了,我非常喜歡它。
它的形狀是橢圓形的,用結(jié)實(shí)的布做的.,它的顏色是深、蘭、紫、白……圖案是小正方形,在天空中飛來飛去,很奇妙。
它有四間小屋子:第一間是一個(gè)三人臥室,那里很久都不會(huì)進(jìn)去一個(gè)人,好象是一間鬼屋;第二間是一個(gè)中等臥室,里面住著紙文具一家;第三間是一個(gè)大客廳,里面住著鉛筆姐姐、橡皮哥哥和格尺小弟……第四間是一個(gè)超小的屋子,里面只住著鉛筆,如果我要寫字,鉛筆就會(huì)來幫忙……
它給我?guī)砹朔奖,是我的學(xué)習(xí)助手!
我的文具盒作文13
我有一個(gè)用布做文具盒,差不多跟兩只手合在一起那么長。
顏色非常鮮艷,有黑色、綠色、紅色和黃色,漂亮極了。文具盒外面有一條條的小帆船,我可喜歡這個(gè)文具盒了。
我的文具盒有三層,用起來非常方便。我總是把圓珠筆放在第一層,橡皮放第二層,鉛筆和尺子放第三層。自從有了這個(gè)文具盒,我的'文具再也沒有弄丟過,它真是一個(gè)稱職的“管理員”。
有一次,我上課不認(rèn)真,一支圓珠筆就像在說:“小主人,學(xué)習(xí)要認(rèn)真,才可以取得好成績哦?粗@只筆,我就馬上認(rèn)真了起來。還有一次,數(shù)學(xué)老師要求畫一條三點(diǎn)七厘米的線段,尺子就第一個(gè)蹦出來幫忙,幫我把線畫得筆直,老師還表揚(yáng)了我呢!我的學(xué)習(xí)成績有了很大的進(jìn)步,文具盒給了我不小的幫助。
這個(gè)文具盒是我的好朋友,給我?guī)砹朔奖,記錄了我的成長足跡,我非常愛惜它。雖然它已經(jīng)很舊了,但是,我仍然每天把它帶在書包里。
我的文具盒作文14
我的書桌上有許多別具一格的東西:有勤奮的削筆器,有美麗的花兒,又好看的書……可是這些東西我并不在乎,我只在乎我的文具盒。這個(gè)文具盒做工精致,功能齊全,是一個(gè)人見人愛的文具盒。
我的文具盒前半部分是半圓形的.,后半部分是長方形的。我的筆盒前半部分畫著一個(gè)小公主,她在花中站著,身旁還有幾只美麗的小蝴蝶似乎在聞著她的香氣。這個(gè)小公主戴著寶石項(xiàng)鏈和耳環(huán)。她好像就是灰姑娘,一個(gè)美麗善良的灰姑娘。她的周圍用蕾絲花邊點(diǎn)綴著。給人一種清雅的感覺。我的文具盒拉鏈上還掛有一只水晶鞋,似乎就是畫面上的灰姑娘穿過的。
把筆盒的前面打開,可以看見三個(gè)紫色的小洞,這是用來放鋼筆或圓珠筆的。再往下看,就可以看見一個(gè)紫色的小兜,這個(gè)小兜是用來放橡皮和膠帶的。最大的兜是用來放鉛筆、三角板和鋼筆的。最后一個(gè)兜是用來放隨身貼和直尺的。
我的文具盒作文15
嗨,大家好,我的名字叫文具盒,是小主人學(xué)習(xí)上的小幫手。我是一個(gè)長方體形狀,身穿粉紅色皮外套,上面有一只咧著大嘴巴的哆啦A夢,每天笑嘻嘻的,只要小主人看到我,不爽的心情也會(huì)變的很開心。
打開文具盒,會(huì)看到一個(gè)粉色的`大空間,那里是文具們休息的地方,我的身體分為兩層,中間有一個(gè)白色長方體的寫字板,非常實(shí)用,小主人經(jīng)常用它算數(shù)學(xué)題,在我身體的左下角,有一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀小弟,每當(dāng)小主人鉛筆變禿了的時(shí)候,轉(zhuǎn)筆刀小弟會(huì)馬上給他削好,每次小主人用完文具,都會(huì)打開我的肚子,把文具放進(jìn)去,這樣我開始發(fā)揮我的作用了,自動(dòng)關(guān)閉肚子,讓它們在里面好好休息,做好再次行動(dòng)的準(zhǔn)備。
有一次,小主人去考試,只帶了一支鉛筆,在回家的路上,沒有了我的保護(hù)小主人的筆丟了。她回到家,自言自語地說:沒有文具盒我就會(huì)丟一支筆,我以后一定要記得帶上文具盒。
瞧,這就是無所不能的我!
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