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我的文具盒作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的我的文具盒作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的文具盒作文1
我有一個漂亮的文具盒,我可喜歡它了。
我的文具盒就像一位身著紫色婚紗裙的新娘。在它的正中央,印的圖案是我最喜歡的繡球姑娘,她每天都笑瞇瞇的,好像在對我說:“要陽光面對每一天哦。”它上面的小把手,就像給她戴上了一頂小帽子。它摸起來又滑又涼,就像摸到了絲綢一般滑,像摸到了小冰塊兒一樣涼。
掀開蓋兒看看吧,兩條紫色的拉鏈便映入眼簾,他們像兩名衛(wèi)士,時時刻刻守衛(wèi)者著鉛筆盒里的筆不掉出來。每當(dāng)我拉開他們的時候,總會發(fā)出“滋滋”的聲音,好像是在向我炫耀它們的功績呢!我的`筆盒有三層,第一層里住的是課程表小姐姐,它好像時刻都在提醒我,快點準(zhǔn)備出下節(jié)課需要的物品,第二層的住戶是各種筆,紅筆妹妹、黑筆哥哥、橡皮弟弟等等,都聚居在這里,他們就像一家人。第三層,嘿嘿,這里面裝的可都是我的“金銀財寶。”書簽,發(fā)卡上的小鉆石等統(tǒng)統(tǒng)都在這。每當(dāng)我上學(xué)快遲到時,我總是一路小跑,鉛筆盒就在書包里發(fā)出“咣當(dāng)”的聲音,好像在說,“加油加油,快遲到了!”每當(dāng)我走出家門,伸伸懶腰時,它總發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在說:“快放我出來,我也要呼吸新鮮空氣!
我愛我美麗的文具盒,因為它是我的好伙伴。
我的文具盒作文2
我有一個漂亮的文具盒,那是今年我過生日時,媽媽送給我的生日禮物。
我的文具盒是皮質(zhì)的,它穿著粉色的衣服,上面印有一只粉色的小兔子。小兔子身穿西裝,戴著一副小眼鏡,加一頂有紅色小領(lǐng)結(jié)的黑帽子,就成了我的管家兔。它瞪著那雙紅紅的眼睛,好像在說:“主人,需要服務(wù)嗎?”小兔子身后是一片種滿胡蘿卜的菜地和一座小小的`蘿卜房,想必這就是它的家吧!小兔子旁邊是一個個胡蘿卜,里面有日程表。那小胡蘿卜旁邊還有很多小兔子,小兔子手里都拿著胡蘿卜,每次看到它們那呆萌的樣子,我都會忍不住“撲哧”一笑。
文具盒分上下兩層。上面一層的開關(guān)是磁鐵做的,打開一看,里面是鋼筆、鉛筆的天地,還有一個精美的卷筆刀和一個小小的指南針。下面那層比較小,用來裝尺子和我喜愛的座右銘或書簽以及橡皮、剪刀。
每當(dāng)我考試或?qū)懽鳂I(yè)時,文具盒和小文具們就組成了我的“文具大軍”?!文具盒將軍派出了“鋼筆小兵”,成功地擊敗了“試題魔王”。而要畫圖時,“鉛筆小兵”和“橡皮小兵”以及“尺子小兵”又會順利地完成畫圖的任務(wù)。每當(dāng)它們打完勝仗回來時,文具盒上的小兔子仿佛笑得更開心了,似乎在對我說:“小主人,我們會追隨你一輩子,也請小主人好好愛我們哦!”
這個文具盒已經(jīng)陪伴了我一個學(xué)期,成為了我學(xué)習(xí)中的好伙伴。
我的文具盒作文3
我的書包里有很多能幫助我學(xué)習(xí)的東西,例如:書、筆等物品,可我覺得文具盒才是重要的。
我的文具盒有正、反兩面,正面有一幅宇航員登月的圖畫,那個宇航員還在向我招手呢!打開蓋子,你會看見我的一個個“長槍”都在指定位置睡大覺。長槍就是鉛筆、水性筆、紅筆,我叫它們“筆桿天團”,名字是有點令人發(fā)笑。我的文具盒沒有橡皮擦嗎?原來它在“小密室”里站著呢,在文具盒正面的最右邊有一個“房間”,就是橡皮擦休息的房間啦!別人不仔細觀察文具盒是不會發(fā)現(xiàn)它還有反面的,那里還是有一位宇航員,內(nèi)部正躺著我的'長條大臣,格尺!上面還貼著我的課程表呢。
有一次,我吃完飯發(fā)現(xiàn)文具盒里的筆掉到了地上,我把筆裝進書包后就匆匆忙忙去上學(xué)了,根本沒發(fā)現(xiàn)把文具盒忘在了家里。語文課時,老師叫我們拿出紅筆,我東找西找,可就是沒找到紅筆。第三節(jié)數(shù)學(xué)課時,老師又叫我們拿格尺,不會吧!我心里像是被一塊大石頭給壓住了。無奈之下,我只好憑手畫出了一條歪歪扭扭的線條。英語課時,我的橡皮擦又不知道跑哪去了。我發(fā)現(xiàn)文具盒可真重要!
我以后一定要好好愛惜文具盒!
我的文具盒作文4
我有一個漂亮的文具盒,是三年級時媽媽給我買的。
它是長方形的,約厚兩厘米,上面畫著兩只白色的`小狗,像兩只小絨球,他的眼睛又大又萌,溫柔可愛,好像在說:“小主人歡迎你使用我,請把你上學(xué)需要的筆、橡皮什么的都放我這里邊吧!”
它有三層,很薄的,差點和第二層變成一層,因為它很薄只能,放又扁又平的尺子,除了尺子什么也放不下,第二層躺著鋼筆、橡皮。最后一層有時裝點兒比較薄的小玩具,比如卡小鐵板什么的,像個玩具小倉庫,可我下課時的最愛呢!
別看它小,作用可大著呢!有一次我剛回到家,想玩一會兒在寫作業(yè),把書本扔在桌子上,文具盒上毛茸茸的小白狗用生氣的眼睛看著我好像在對我說:“小主人先寫完作業(yè)才能玩”。我想了想,是啊,干嘛不寫完作業(yè)才玩呢?我對著文具盒笑了笑說:“可以,我寫完作業(yè)再玩兒吧”。
有一次我正在寫作業(yè)時:“哎呀,一個字寫錯了”,我懊惱的說,橡皮小弟靜靜地望著我:“好像在說小主人我來幫你吧”,我趕緊拿起橡皮把錯字擦掉,我畫圖總是畫不直,尺子姐姐說:“小主人用我、用我”,“哎呀,我怎么把你給忘了呀!蔽艺f。我拿著尺子畫圖總算畫直了,我喜歡我的尺子、橡皮、鉛筆,可我更喜歡我的文具盒,他可是我形影不離的“大總管”呢!
我的文具盒作文5
我有一個文具盒,是我學(xué)習(xí)中的好伙伴。它全身桃紅,讓人眼前一亮,愛不釋手。文具盒蓋上面有一個漂亮女孩,眨著炯炯有神的大眼睛。小女孩的身旁桃花隨風(fēng)起舞,白色的、粉色的花瓣洋洋灑灑,飄落在女孩那烏黑亮麗的長發(fā)上,凸顯得她更加美麗大方,用“人面桃花相映紅”這句詩來形容這一美景最為恰當(dāng)不過了。
文具盒蓋不光圖案美麗,而且盒蓋上有一個密碼設(shè)置,更好地保護主人的隱私。輸入密碼,打開盒蓋就會發(fā)現(xiàn):文具盒一共有三層,第一層是筆家族,一只天真活潑的鉛筆;一只大巧若拙的鋼筆;幾支性格爽直的圓珠筆;他們整齊而且安靜地睡在那里,像做著什么美夢呢!
掀開第一層,你會看見第二層又分為兩個小格,一格放上了我的橡皮擦,它“躺”在為它特制的“小格床”上。無私奉獻的改正帶就住在“小格床”旁邊的“大房間”里,鄰居兩“人”都是我修改錯誤的好幫手,他們相處的.很好。
“小格床”是固定不動的,想看到第三層,十分簡單,只要把“大房間”往旁邊輕輕一拉,第三層就出現(xiàn)了,這是一層“合租房”,里面住著:默默無聞的尺子,鋒利無比的小刀和小豬形狀的卷筆刀,它們和睦相處,如同一家人。
!文具盒,你日復(fù)一日,年復(fù)一年地保管著我的學(xué)習(xí)用品,為我服務(wù)。謝謝你,愿你和我一起共度小學(xué)的美好時光。
我的文具盒作文6
我有一個長方形的文具盒,是姑姑送給我的生日禮物。文具盒已經(jīng)伴隨我五年了,雖然它已經(jīng)磨了角,但我還是一如既往的珍惜她,愛護她。
文具盒上印刻著兩只黃色的小鳥,在天空中飛來飛去。草地上,熊媽媽帶著兩只小熊寶寶興致勃勃地前進,后面跟著兩只小鴨子一搖一擺地穿過郁郁蔥蔥的森林,走過長滿野草的草地,看樣子他們是要參加什么盛大的晚會,心情才會那么喜悅吧!
文具盒分為三層,分別裝著鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮當(dāng)我寫作業(yè)時,鋼筆就會從坐位上跳出來,幫助我完成;當(dāng)我改作文時,呼呼大睡的紅筆,從睡夢中初醒,和我一起暢游漢字海洋。
有一次,我正在家里寫作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)文具盒不見了。我就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn),將家里里里外外翻了遍,也沒有找到,我失望極了。最后,在房間的課桌底下,發(fā)現(xiàn)了它靜靜地躺在那里。由此,我感受到了文具盒對我的重要性。
每天文具盒都會靜靜呆在我的書包里,像一個可靠的'朋友給我?guī)椭,同時它也是我學(xué)習(xí)作業(yè)的好伙伴,有了它我的作業(yè)完成才會那么的迅速、正確。感謝你,我的好伙伴文具盒。
我的文具盒作文7
我的文具盒是媽媽在我生日的時候,去文具店買的送給我的生日禮物。
文具盒全身是用布織成的,桃紅色,身長二十厘米,寬六厘米。盒面上印著美麗的圖畫,藍藍的天空下,碧綠的'草地上感開著一束鮮艷的紅花。紅花邊坐著一個放牛娃,他長著一頭烏黑的頭發(fā),那胖胖的身體上穿著一件紅馬褂,他正歡樂地用笛子吹表著動聽的樂曲。離他不遠的地方,又白又胖的羊群正津津有味地吃著嫩綠的青草。遠處參天的大樹,茂密的樹林。風(fēng)吹來,綠葉颯颯,在那遼闊的田野上久久地回蕩著放牛娃悠揚的笛子聲。
文具大族的成員個個本領(lǐng)高強!我又寫了錯別字,可著急了。這時橡皮娃娃蹦了出來喊道:“我來了!”橡皮在紙上輕輕一擦,錯別字便消失得無影無蹤,畫線時,直線我被我畫的歪歪扭扭,我好苦惱。尺子爺爺慢悠悠地走來說:“找我畫線準(zhǔn)沒錯!”
老師要求我們改作業(yè),我不知用哪只筆改。這時,紅筆小姐邁著蓮花步走過來,說:“你怎么把本姑娘忘了呢?”我拿著紅筆改好作業(yè)。
我的文具盒,你毫無怨言地為我工,作陪我度過美好的時光,我喜歡你。
我的文具盒作文8
我的文具盒是在一次生日宴會上得到的,我非常喜歡。
它是一個長方形的。除了蓋子以外,其余都是粉色的,蓋子上面畫著一幅非常漂亮的畫:一片綠油油的草坪,上面有一只黃色的小鳥空中飛翔,草坪上還有一間漂亮的小房子,小房子里住著一對小兔姐妹,天天到旁邊的小樹林里采摘各種食物,香蕉、蘋果、又大又紅的大棗、棒子。草地上還有一座風(fēng)車,風(fēng)車是白色的,一陣微風(fēng)吹來,風(fēng)車呼呼的不停的轉(zhuǎn)。草地上還有五顏六色的鮮花兒,草地下面,就是一條清澈見底的小河,小河里有一條條活潑可愛的小魚,在小兔姐姐的喂養(yǎng)下,長的又大又肥。只要兔姐姐一來,它們就會歡蹦亂跳,吃完了食物,它們會游上游下的跳舞表示感謝。
我的文具盒是三層的`,最上面是各種筆的家。有脾氣比較不好的鉛筆先生,天天穿著西裝,打著條紋領(lǐng)帶,帶著一副眼鏡,看著很有學(xué)問;有穿著花衣裳的鉛筆小姐,沒事就照鏡子,生怕自己不如以前美;還有圓珠筆哥哥,它穿著藍綠色的衣服,性格直爽,對人友善,是個好脾氣。第二層是彩筆兄弟們,它們分工明確,會的東西很多。第三層住著各種文具:有散發(fā)香味兒的橡皮小姐,也有膽小的削筆刀先生;還有高大的尺子先生。所有的文具在一起和睦相處的生活。
這天,它們開了一場晚會。主持人是文具盒。彩筆兄弟一起唱了一首歌,直尺先生表演雜技劈叉,鋼筆先生表演詩朗誦,鉛筆小姐跳舞,大家的表演非常精彩,一直到凌晨。
文具盒,你是我最好的朋友!
我的文具盒作文9
我有一個漂亮的文具盒,它是我九歲生日時媽媽送給我的禮物。
它是一個長方形的鐵盒,看上去有些復(fù)古感,盒身四周是黃色夾雜著黑色的斑點,仿佛給它披了一件斑點斗篷,盒蓋是粉色的.,上面畫了三個漂亮的芭比娃娃,盒蓋右面是一顆系著蝴蝶的愛心,愛心中間是一個芭比娃娃的頭像,其實這是一個暗藏的機關(guān),打開一看,那是一面鏡子。每當(dāng)我取得好成績時,我都會打開告訴它,它就會對我說:“小主人,不要驕傲哦!”;每當(dāng)我遇到困難時,我也會向它傾訴,它就鼓勵我:“小主人,不要退縮,你是最勇敢的孩子!甭犃怂脑,我信心百倍,多大的困難我都不怕。
找開盒蓋就是文具們溫暖的家。住在最上面的是兩支自動鉛筆、兩支子彈鉛,第二層住的是四支圓珠筆、一支鉛筆,最底下一層住是的兩把尺子、一支熒光筆、橡皮、口哨它們是相親相愛的一家人。每天陪伴著我讀書、寫字,我像愛我的眼睛一樣愛護它們。
我喜歡我的文具盒,它是我形影不離的好朋友,好幫手!
我的文具盒作文10
我有一個陪伴了我三年的文具盒,每當(dāng)我看見它的時候,都有一種親近的感覺,難道是因為我太喜歡我的文具盒的緣故嗎?
我的文具盒是長方形的,長約20厘米,寬約7厘米,高約6厘米。它穿著白,藍相間的外衣,周圍鑲嵌著金色的邊散發(fā)出迷人而奇幻的光芒。文具盒的蓋子上面有一個掌舵的方向盤,是棕色的,右下方寫著一行英文:vintage,意思是第一流,附近是幾只海鷗,飛行速度時而快時而慢,好像要到達那遠處的無名小島。
我的文具盒不但外形美,而且作用也很好。
我的文具盒跟一般的文具盒相比,體型略胖一些,因為它一共有三層。打開第一層,里面整齊地擺放著鉛筆、橡皮、尺子……隨著時間的流逝,我的得力助手——橡皮和鉛筆變小了,他們可是我學(xué)習(xí)進步的大功臣。
關(guān)上第一層,把文具盒倒個面,打開第二層,里面的結(jié)構(gòu)跟第一層差不多,主要用于裝墨囊還有一些雜東西之類。那一個個墨囊就像一個個沖在前鋒的.“子彈”,打敗了敵人卻犧牲了自己。
關(guān)上第二層,打開第三層,第三層是計算導(dǎo)彈位置和打敗敵人用的,是圓規(guī)和直尺二位大將的居住之地。
文具盒是我學(xué)習(xí)上的好伙伴,是我形影不離的好朋友。我愛我的文具盒。
我的文具盒作文11
我有一個美麗的文具盒,我非常喜歡它,那是我九歲那年爸爸送我的生日禮物。
文具盒是帆布材質(zhì)的,顏色是我最喜歡的藍色,耐看,低調(diào),不張揚。文具盒的外面有四個可受的小黃人貼紙,他們正擺弄著各不相同的姿勢,耍著酷和你打招呼呢。那個大大的蝴蝶結(jié)也是我文具盒獨特的標(biāo)記哦。
打開文具盒,里面有三個“吊床”,還有一個橡皮先生的“臥室”和尺子爺爺?shù)摹按病。我的文具盒大樓里住著鋼筆哥哥、橡皮弟弟、鉛筆叔叔、尺子爺爺和紅筆姐姐。
這個文具盒就像我的朋友一樣,每天跟我一起去上學(xué),天天陪我寫作業(yè)。寫語文作業(yè)時,鋼筆哥哥和鉛筆叔叔爭先恐后地來幫我書寫;寫數(shù)學(xué)作業(yè)時,尺子爺爺和橡皮弟弟就為我挺身而出,各盡其責(zé);當(dāng)我改作業(yè)時,紅筆姐姐就跳出來幫我指點了。每天當(dāng)媽媽檢查我作業(yè)的時候,總會豎起大拇指,表揚我書寫工整,卷面整潔。我心想:“這可少補了我的'這些文具朋友的功勞呀,真的謝謝他們!
每天睡覺前,文具們要把自已“打扮”一番,為明天的形象提前準(zhǔn)備了。鉛筆叔叔去理頭房,把它的“頭發(fā)”理成尖尖的火箭形狀;鋼筆哥哥和紅筆姐姐則去墨水池喝幾“杯”,把腹肌展現(xiàn)得一覽無遺;橡皮弟弟則去修身房鍛煉身體,好好瘦身一番;尺子爺爺比較低調(diào),只沖個冷水澡就可以了。
我喜歡我的文具盒,它是我學(xué)習(xí)的好幫手,它幫助我一天一天地進步,它是我的好朋友。
我的文具盒作文12
我有一個文具盒,是我過六歲生日媽媽送給我的禮物。
那個文具盒十分漂亮,還是鉛筆型的,身體是藍色的,鉛筆頭是棕色的,活脫脫一個鉛筆!而且,它身體上還寫著字母,字母旁邊有個藍色的拉鏈。那個拉鏈像一個小汽車在一條藍色的大路上跑來跑去。
拉鏈一拉開,里面就呈現(xiàn)出一番熱鬧的景象,鉛筆弟弟拉著橡皮妹妹出去玩;鋼筆叔叔要和油筆阿姨去約會;尺子姐姐則挺著長長的背,像長頸鹿一樣,給學(xué)生上課。好不熱鬧!
你別看它們愛吵鬧,可做起事來卻是一板一眼,一絲不茍。
有次,我正在做數(shù)學(xué)題。突然,有一道題要用鉛筆作圖,我靈機一動,對鉛筆弟弟說到:“鉛筆弟弟,你先不要和橡皮妹妹玩了,現(xiàn)在是你們工作時間!便U筆弟弟興奮的說道:“好呀!好呀!”我拿著它把這道題做完了?墒,這條我連的'線歪歪扭扭的,怪不好看,我正愁沒不展之時,鉛筆給我出了一個好主意:找尺子老師!尺子老師聽見有人叫它,便知道了事情的經(jīng)過,激動不已地說:“我愿意!我要工作!”說著,幫我把線連得直直的,十分秀氣。
當(dāng)我期中考試卷發(fā)下來的時候,哇!第一名,不過這全是文具盒和在里面居住的公民的功勞。
從此以后,我對它們越來越好,我經(jīng)常會往這個大家庭里加一些新的成員。
我的文具盒還有給我提醒的功能,我只要眼睛離書本太近了,或者是長時間寫作業(yè),它都會提醒我。
我愛我的文具盒,也愛居住在里面的成員。
我的文具盒作文13
我有一個十分漂亮的文具盒,每當(dāng)我看見它,就會想起我的奶奶。
這個文具盒是一個汽車形狀的,身長大約二十厘米,寬約九厘米,厚約三厘米。汽車中央還有一個突出的車頂,頂部坐著一個可愛的小熊,好像在說:“小主人,快來,和我一起去兜風(fēng)!避嚿硎羌t色的,底下有四個可以滑動的車輪,車輪上方就是開口處。
文具盒被分成了三層,每層都放滿了我的“小幫手”。打開文具盒,首先映入眼簾的是盒蓋里面的乘法口訣表,在乘法口訣表的下面還藏著我們四年級選讀與必讀的書名哩。嘿,你們看!我的“小幫手”們都各自躺在自己的“小臥室”里,正在香甜地睡大覺呢!也許是他們每天幫我處理作業(yè)太累了吧。
這個漂亮的文具盒不僅在學(xué)習(xí)上幫助了我,也寄托著奶奶對我的`愛。
那時,我的奶奶剛被查出來得了癌癥,醫(yī)生說只能活兩個月了,但是奶奶并不在意,每當(dāng)星期天她都要帶我出去玩。媽媽擔(dān)心她的身體,勸她少出去走,多呆在家里休息,可是奶奶卻執(zhí)意要帶我出去玩,幫我買許多我喜歡的東西,而這個文具盒就是奶奶臨走前買給我的。
雖然奶奶已經(jīng)去世好久了,但是每當(dāng)我看見這個十分漂亮的文具盒時,就會想起那個疼我愛我的奶奶。
我的文具盒作文14
讀小學(xué)一年級時,我有了一位和我形影不離的好朋友,它就是我的文具盒,是媽媽送給我的開學(xué)禮物。
文具盒穿著一身淡藍色的外衣,上面有一些白色的小點和小圖片來做裝飾。在藍白相間的背景里,有一只可愛的小熊。它雙手拎著裙擺,好像在跳舞。
小熊文具盒不光很好看,而且作用也很大。它可以讓我把所有的文具都裝在它的大肚里,這樣我就不用每天到處找文具了。每當(dāng)我打開它的“大肚子”,就可以看到各種各樣的文具:一對鉛筆兄弟、一位鋼筆小姐姐、兩位藍筆哥哥、修正帶弟弟和橡皮姑娘。每當(dāng)我寫錯字時,修正帶弟弟就會跳過來幫我修去錯字;每當(dāng)我要練字時,鋼筆小姐姐就會帶著我愉快地練字;每當(dāng)我要畫畫時,鉛筆兄弟就會爭先恐后來到我的手里;每當(dāng)我畫畫時,橡皮姑娘就會唱著歌來幫我修改圖畫
同時,我的小熊文具盒還會監(jiān)督我學(xué)習(xí)。每當(dāng)我上課不認(rèn)真聽講時,“小熊”就會瞪著我,好像對我說:“上課要認(rèn)真聽講,不能開小差!泵慨(dāng)我不認(rèn)真做作業(yè)時,小熊就會用它圓圓的眼睛盯著我,好像在說:“仔細讀題,認(rèn)真完成每一題!蓖砩希宜谖业拇采,小熊就睡在我的.大書包里。
小熊文具盒給我的學(xué)習(xí)提供了許多幫助,陪伴我渡過了很多快樂的時光。我愛我的文具盒。
我的文具盒作文15
我有一個精致漂亮的文具盒,對它簡直就是愛不釋手。每當(dāng)我看到這個文具盒,就會想起我十歲生日時哥哥送我的生日禮物。
這個文具盒是用牛筋皮做的,藍色的'外殼,外面鑲著烏黑的邊。它一共有三層,第一層是用來放鉛筆、橡皮的,上面有一把男孩子都喜歡的槍圖案。第二層是用來放鋼筆和油筆。里面有密密麻麻的小螞蟻圖案,好似在搬家。第三層是放可擦筆和直尺,上面還印著大草原上奔跑的快樂小馬。
文具盒是我學(xué)習(xí)上離不開的好伙伴。英語老師讓我寫作業(yè)時,鉛筆弟弟就會興致勃勃地跳出來,胸有成竹地說:“小主人,小主人!讓我來幫你吧!”我拿著它在作業(yè)本上飛舞,鉛筆好似說:“!在本子上跳舞的感覺真好呀!”瞧,它跳舞陶醉的樣子,跳得又快又好,最后,這份作業(yè)還得了優(yōu)呢!
還有一次,老師讓我們畫一個正方形,直尺和鉛筆走了出來,一聲不響地畫出了一個四四方方、非常規(guī)范的正方形。
有一天,語文老師讓我們寫一篇作文,鋼筆跳了出來,讓我寫作業(yè)?墒俏乙徊恍⌒挠昧^猛,它一下子害怕地哭了出來,弄得本子上臟兮兮的?吹竭@些墨水汁要逃跑,可擦筆挺身而出,把它捉拿歸案,就地正法,擦得干干凈凈,一點痕跡也沒有!
我很喜歡它們,橡皮無私奉獻,鉛筆樂于助人,當(dāng)然我也喜歡它們的“家”文具盒!
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