我的文具盒作文
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的我的文具盒作文，希望對大家有所幫助。
我的文具盒作文1
以前我總是忘帶文具，現(xiàn)在徹底改變了這個壞毛病，這都要感謝媽媽送給我的“學習神器”——文具盒！它是用塑膠做成的，摸上去舒服極了。穿著一身粉紅色的衣服，身體長長的、方方的，上面還有一只可愛的小貓圖案，非常好看。打開文具盒，它的.大肚子里裝著很多文具，有紅筆、鋼筆、鉛筆等。
我很愛惜它，每當我去上學時，總把它放到一個單獨的地方，把書放到另一個地方，不讓書壓在它身上。
有一次，作文老師布置了一項作業(yè)：寫一寫自己身邊的靜物伙伴。我一聽心里樂開了花，心想：我一定好好地把我的文具盒寫到作文里。可是當我回到家，卻怎么也找不到文具盒了，難道它神秘“逃跑”了？我傷心極了，到處找呀找，可就是找不到。這可怎么辦？我傷心地哭了起來，后來，終于在書桌和墻壁的夾縫里找到了它，“看來我要買一副眼鏡戴哦！”我開心地笑了。
這個文具盒給我?guī)砹嗽S多便利，讓我喜歡上了學習，它真是我的“學習神器”。
我的文具盒作文2
我有一個漂亮的文具盒，今天我來講我和它的一個故事吧！
我的文具盒上面有一只紅白相間的小狗，你看它還對我搖著尾巴，朝著我微笑呢！它一定是汪汪隊的隊長，因為它旁邊有許多小狗圍著它，有的.對我笑，有的躺在草地上翻滾，還有的趴在草地上曬太陽……
我的文具盒雖然樣子不大，但它的功能可大著呢！它的里面有三層，第一層裝著我們學校發(fā)的美術專用筆、橡皮和筆芯；第二層里面裝著兩支鉛筆、黑筆和自動筆；第三層有一支圓珠筆和鋼筆。
有一次，數(shù)學考試時，我發(fā)現(xiàn)文具盒不見了，我就把書包翻了一個底朝天，還是沒找著，急得我差點哭了。突然，我低頭一看，才發(fā)現(xiàn)原來它不要我這個小主人了，竟然自己跑到凳子下面了。我找到時又生氣又開心，生氣的是它居然自己掉在地上，開心的是終于找回來了。
你喜歡我的文具盒嗎？
我的文具盒作文3
我有一個心愛的文具盒，那是我上二年級時媽媽獎勵我的，因為我在那次考試中取得了令老媽滿意的成績。
我的文具盒外形是一輛奔跑的藍色小汽車。車身上有四扇車窗，車窗上貼著變形金剛的圖片。它的底部有四個輪子。打開車門里面有三層，空間可大啦，簡直像一個房車。我在第一層放著橡皮和尺子，第二層放鉛筆，第三層放我的`熒光筆。我的文具們在文具盒的帶領下可團結了，每天他們都像一個個聽從指揮的士兵整裝待發(fā)，隨時聽我的召喚，出場獻藝。橡皮像個消防員，最樂于助人，當鉛筆寫錯字時，橡皮馬上出來幫忙。尺子和熒光筆也不甘示弱，每次在我需要他們的時候，他們都會毫不遲疑地來幫助我。
文具盒是我學習上的好伙伴，我要好好愛護我的文具盒。
我的文具盒作文4
大家好，猜猜我是誰？在現(xiàn)實生活中，我是離不開你們的好幫手，答對了，就是我—文具盒。
快來看我長得多漂亮呀！青藍色的外殼，讓人感覺格外清爽，蔚藍剔透的外殼上還鑲嵌著幾只小兔和小貓，它們的旁邊還有一位穿著黑色連衣裙、頭戴粉色發(fā)夾的小女孩呢！我分三部分：第一上殼、第二下殼、第三內(nèi)脹，上殼和下殼就像是一層厚厚的外皮，非常硬，不容易被摔壞；我的.內(nèi)部就像一個氣球似的大肚子，似乎可以盛下所有的筆，你只要打開我的外皮就可以看到各種各樣的筆，一個挨著一個整齊地排列在我的肚子里；對了，還有一個藏的很隱秘的家伙，專門幫鉛筆修理造型，那就是我文具盒上的一個削筆刀。
我非常愛我的小主人，因為她每天都把我收拾的干干凈凈，小主人說我每隔一兩天就洗一次澡，身上還香噴噴的呢！我真是太幸福了。
我的文具盒作文5
去年那天，爸爸趁著過生日給我買了一個美麗又精致的文具盒。
文具盒的上面有一輛紅色的賽車，全身也是紅色的，還帶著一些花紋美麗極了。我打開文具盒，就像是讓這文具盒張開大大的`嘴巴，里面又寬又大，能裝很多很多的東西。嘴巴的上面有一個兜，是專門來放橡皮，尺子和很多小零件的。
這個文具盒就像我的好幫手，每天都幫我?guī)е芏嗟墓P，因此我跟文具盒成了好朋友。
這是我最喜愛的文具盒，他一直默默滴為我做出貢獻、付出，我要感謝它的無私奉獻。
我的文具盒作文6
我的文具盒是我的好朋友。
它一共有四層，每層有每層的作用，第一層裝的是鉛筆，第二層裝的是鋼筆，第三層放的是黑水筆，最后一層空間最大，里面裝著尺子、橡皮和刨筆機。
為什么說她是我的好朋友呢，說起來還有一段故事呢。
有一天我和媽媽去逛街，媽媽只同意給我買300塊錢的東西，玩具、零食、本子買了一堆之后，已經(jīng)用了299元了，這個文具盒只要20元，但是加起來也超出預算了，我就沒打算買，只是盯著它看了好一會兒。
回到家，我沒有以前那么興奮，媽媽一眼就看穿了我的心思，問道：“你有什么東西想要的沒買嗎？”媽媽怎么知道，難道媽媽有火眼金睛，能看穿我的心思。
我連忙點頭：“是的`是的，我要買個文具盒兒！走，我們?nèi)ベI！”
捧著這個心愛的文具盒，我像捧著寶貝似的，愛不釋手。
至今這個文具盒兒還一直陪伴著我。
我的文具盒作文7
我有一個美麗的文具盒，它是我學習的好伙伴。
它是一輛藍色汽車的.造型，因為文具盒的盒蓋像車身，側(cè)面有四個輪子。在它車頭、車頂、后窗、車尾都有米奇、米尼、唐老鴨的圖案，我可喜歡了。
打開文具盒，里面有三層。第一層上有米尼、米奇和唐老鴨笑著拍的合照。第二層上有乘法表，我一般把尺子放第二層。第三層比較大，什么東西都放得下。
它是我的學習的好伙伴，它天天陪著我。當我做作業(yè)的時候，我就從它里面拿出鉛筆。當我畫畫的時候，我就拿出水彩筆。當我寫錯了字的時候，我就拿出橡皮。我真離不開它。
我的文具盒作文8
今天媽媽給我買了一個新的文具盒。
我可喜歡這個文具盒了，在它的蓋子上畫著我喜愛的變形金剛和一輛汽車模型。在它的右側(cè)分別有兩個按鈕，輕輕的一按就會打開卷筆刀的蓋子我可用它來卷我的鉛筆，再一按我的橡皮擦也彈出來幫我改正我的錯誤。打開蓋子一眼就看見了為新學期準備的課程表，有它我再也不會忘記第二天要上什么課了。五支嶄新的鉛筆正安靜地躺在它們的`小床上。把文具盒反過來，打開蓋子有我最喜歡的一個小畫板，輕輕地按一下里面的兩個按鈕我的畫筆也從隱藏的地方彈了出來。在課間我就能用它們來畫畫了。
我喜歡我的新文具盒，它是我的好朋友。
我的文具盒作文9
我有一個精美的藍色透明的文具盒，盒蓋上面有英文句子：cowboy,cowgirl.（牛男孩，牛女孩）。既然很牛，一定有很多牛了？猜對了，上面有四個男孩和三個女孩，旁邊有數(shù)不清的奶牛，還有些“咩咩”叫的小羊羔。
打開文具盒蓋，里面是個有盒體三分之二長的平臺，平臺被分為六個槽，就像是六個“座位”，分別坐著鉛筆、鋼筆、中性筆。鉛筆的腦袋理得尖尖的；鋼筆 的肚子里喝足了墨水。它們在座位上老老實實、穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈�，只等我一聲令下，隨時準備為我工作。平臺下面是文具盒的底兒，就像是一個大池塘，一副休閑模 樣。這里是清潔工——橡皮、工程師——尺子、秘書——抄作業(yè)本的家。
我的'文具盒就像一輛房車，里面住的除了文具成員們以外，還有我的理想。我的理想是長大成為一個著名的學者。就讓這輛房車載著我的理想駛向未來、走向成功！
我的文具盒作文10
我有一只又結實又耐用的文具盒，它已經(jīng)陪伴了我三年了�，F(xiàn)在就讓我來把它介紹給大家認識吧。它的身子是長方形的，長二十厘米，寬七厘米，高三厘米。上面畫著一個可愛的小女孩，她長著一雙烏黑明亮的眼睛，還戴了一頂國寶熊貓的小帽子呢。她還有一個英文名字叫“yoyo”。她正在一邊賣著各種各樣的'鞋子，一邊好像在對我說：“小主人，你要好好學習，我會一直陪伴在你身邊的�！泵慨斂吹剿�，我就會對學習更加有信心了。文具盒不僅外形美觀，而且用途還很大呢。首先打開文具盒，里面是一座二層小樓，第一層住著鉛筆媽媽和水筆爸爸，第二層住著尺子哥哥和橡皮妹妹，它們正在睡大覺呢。當我上英語課時，水筆爸爸就會蹦出來，把字寫得工工整整的。當我上數(shù)學課時，尺子哥哥就會出來把線劃得直直的。當我上作文課時鉛筆媽媽和橡皮妹妹就會出來，把作文寫得好好的。
我最愛我的文具盒了，因為它帶給我歡樂，帶給我學習的信心，我和文具盒是永遠的好朋友。
我的文具盒作文11
我有一支鋼筆，身穿一件“藍西裝”，中間還有一個小洞，來讓我看它的水量還有多少。
當我第一次見到它時，它瞪大了眼睛，好像在說：“你是誰？為什么把我這瞧瞧、那看看？”等我把它領回家，它就對著我說：“噢！原來你就是我的新主人��！”
不但如此，它還是我的學習助手呢！當我的'作業(yè)沒寫完，它就會一蹦三尺高，鉆進我的手里，沒一會兒，我的作業(yè)很快就做完了。
而且，有了它，我從此不孤獨了，有什么煩心事我就會快速地跑到鋼筆面前，把我的煩心事告訴它，每次它靜靜聽懂了一樣，對我說：“小主人，你別難過了�！蔽业男牧⒖唐届o了許多。
這就是我的鋼筆，我非常喜歡它，你們呢？
我的文具盒作文12
我有一個漂亮的文具盒。它黑白相間，背面是白色的底，上面有黑色的小圓點，拉鎖也不是一般的拉鏈，是兩個花邊小布條，白色的，像圍巾。文具盒正面是有兩個小扣子，還有一只小絨布熊，熊的眼睛是用黑色亮片組成的`，嘴巴是紅色亮片組成的，身子下面用黑色的小布條打了個蝴蝶結。熊下面有一條花邊，讓小熊更加可愛了。
每當上課時我想做個小動作，或是畫個小畫，小絨布熊總會笑著看我，好像在對我說：“小姐姐，小姐姐，不要做小動作啦，被老師發(fā)現(xiàn)多不好哇！再說，要做個好孩子��！”我看見了它，就立刻停止了小動作，我就“左壓右”地把手放好，腰直了起來，抬起頭，認真聽講。
在十個文具盒中，我最喜歡這一個文具盒，不僅僅因為它很漂亮，還因為它會提示我要好好聽課，好好學習，做一個好學生。
我的文具盒很好吧！我已把它當成好朋友了。
我的文具盒作文13
我有一個非常精致的文具盒，它是今年2月份的時候我自己買回來的。無論是上課還是回家，我們都是一對形影不離的好伙伴。
我的'文具盒是塑料做的，還是長方形的，表面有一個非�？岬娜宋铩颁撹F俠”。他是飛起來的，身穿一身盔甲，盔甲是紅色的，手上有個小洞可射出激光，胸口有個鉆石的形狀也可以發(fā)射激光。
只要打開我的文具盒，就能看見里面裝著許多文具，文具盒里面有兩格，里面裝著圓珠筆先生、紅筆姑娘，還有尺子嬸嬸。
每當我拿出它們時，它們都會說：“主人，千萬別把我摔壞了！”
當我寫作業(yè)的時候，圓珠筆先生就登場了，當我改正作業(yè)時，紅筆姑娘就跳出來幫我的忙，數(shù)學考試的時候，連尺子嬸嬸也挺身而出，它們?yōu)槲业膶W習鞠躬盡瘁。
文具盒是我信賴的伙伴，幫助我學習，是我的大功臣，我喜歡我的文具盒，我要加倍愛護它！
我的文具盒作文14
我有一個圖案精美的文具盒。
這是我上一年級時，媽媽買給我的禮物。
它伴隨我學習已經(jīng)兩年多了，我非常喜歡它。
文具盒是粉紅色的，塑料做的，它有正反兩層，有21厘米長，9厘米寬，2厘米高，上面印著一只小貓的圖案。
仿佛在說：“小主人，學習成績可不要落后哦�！�
打開文具盒，里面是個和睦相處的大家庭；有助人為樂的橡皮，有無私奉獻的鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都是我學習的好幫手。
橡皮可以把錯字擦得干干凈凈，鉛筆可以幫我寫作文，抄單詞，做算術……直尺可以幫助我量物體的長度，鋼筆可以幫我練一手好的.鋼筆字。
我喜歡我的文具盒，因為它是我形影不離的好朋友，總是默默無聞地為我服務，給我的學習帶來了方便，伴隨我度過整個美好的小學生涯。
我的文具盒作文15
文具盒是一個常見的物品，也是學習都很方便東西。
我也有屬于自己的文具盒。我的文具盒很普通，它是長方形的，顏色是藍色的，長二十三點四厘米，寬九點五厘米，相當一個小小的筆記本一樣大，不過比筆記本大一些，它還有一個圖案，那個圖案是王者榮耀里的人，叫亞瑟。
文具盒分為兩層，第一層很窄，能放幾支鉛筆，和一張小小課程表。第二層就不一樣了，第二頭很寬，能放許多東西，比如:尺子、橡皮擦、大鋼筆……這些物品。
文具盒帶學習帶有很大的用處。每次都聽到他的警告聲，很奇怪的現(xiàn)象。
有一次，我在課堂上不認真寫字，傳來了小小的`聲音，說：“主人。認真點寫字！”我聽到后，很認真的寫字。
還有在參加寫字比賽時，我寫的字很丑，這時，又傳來了那個聲音，說：“主人，慢慢寫，不著急。”我聽到這番話之后，我保持了，吸了一口氣，每個字都認真的寫。
我喜歡我的文具盒。
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