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文具盒里的爭(zhēng)吵作文

時(shí)間:2023-09-30 12:03:58 狀物作文 我要投稿

文具盒里的爭(zhēng)吵作文【經(jīng)典】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的文具盒里的爭(zhēng)吵作文,歡迎大家分享。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文【經(jīng)典】

文具盒里的爭(zhēng)吵作文1

  下課了,教室里空空蕩蕩的。突然,不知從哪兒傳來(lái)了一陣爭(zhēng)吵聲,到底是誰(shuí)在吵呢?原來(lái)是文具盒里的文具們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的功勞最大。

  高高瘦瘦的鉛筆小姐自豪地說(shuō):“每次畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě),小主人都要用到我,要說(shuō)功勞最大,那一定是我啦!”說(shuō)完,鉛筆小姐甩了甩自己的秀發(fā)走了。

  “每次,小主人寫(xiě)錯(cuò)了字,都由我來(lái)擦得干干凈凈的,要說(shuō)功勞最大的,不是我還有誰(shuí)呢?”矮矮胖胖的橡皮弟弟大叫道。說(shuō)完還瞥了一眼旁邊長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子,便離開(kāi)了。

  “小主人每次做連線題的時(shí)候,總要用到我,”尺子大叫一聲,“把線連直,小主人的本子上一條彎彎曲曲的'線都沒(méi)有,可都是我的功勞!”尺子憤怒地盯著旁邊的鉛筆和橡皮。

  文具們?cè)匠吃巾,這時(shí),爭(zhēng)吵聲把正在安心睡覺(jué)的鉛筆盒爺爺吵醒了。鉛筆盒爺爺了解了情況后,小聲地對(duì)文具們說(shuō):“你們都有自己的本領(lǐng)和長(zhǎng)處,你們生活在一個(gè)大家族,要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)!

  文具們聽(tīng)了,個(gè)個(gè)都低下了頭,臉蛋紅得跟蘋果似的。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文2

  一天夜里,文具盒里突然傳出一陣爭(zhēng)吵聲。原來(lái),文具們吵了起來(lái),都說(shuō)自己作用最大,爭(zhēng)得不可開(kāi)交。

  鉛筆首先發(fā)言:“你們中呀,就數(shù)我作用最大,不是嗎?要不是我?guī)椭魅藢?xiě)字,主人就做不了家庭作業(yè),去到學(xué)校肯定會(huì)受到老師的批評(píng)。” “得了吧,除了你還有我能幫主人寫(xiě)字呢,而且你還需要轉(zhuǎn)筆刀的幫助!变摴P輕蔑地說(shuō)。這時(shí),尺子說(shuō)話了,它得意洋洋地說(shuō):“夠了,要是沒(méi)有我,主人能畫(huà)直線嗎?” “豈有此理,要是主人寫(xiě)錯(cuò)字了,或者畫(huà)線畫(huà)歪了,沒(méi)有我倆的幫助,主人能改正嗎?”橡皮、涂改液憤憤不平地說(shuō)。鉛筆和鋼筆氣得咬牙切齒、火冒三丈,粗話接二連三地冒了出來(lái)。正在這時(shí),沉默已久的文具盒說(shuō)話了:“你們靜一靜,聽(tīng)我說(shuō)。你們想一想,如果沒(méi)有我的`保護(hù),你們會(huì)怎樣?我為了保護(hù)你們,被主人的同學(xué)砸得裂開(kāi)一條縫,難看極了。而你們受了我的保護(hù),亳發(fā)無(wú)傷。所以說(shuō),我的作用最大!边@一番話,把文具們說(shuō)得心悅誠(chéng)服。惟有剛才幸災(zāi)樂(lè)禍的蠟筆不服氣,于是,它不甘示弱地說(shuō):“你這老頭兒,有什么用?要不是我,主人的畫(huà)會(huì)那么美嗎?所以,我的功勞最大!边@句話可是“一石激起千層浪”,其它文具的心里一股無(wú)名之火油然而生,結(jié)果又吵了起來(lái)。

  這時(shí),書(shū)包語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“其實(shí)你們各有各的用處,主人少了你們的一員也不行,所以說(shuō),你們應(yīng)團(tuán)結(jié)合作,共同幫助主人才對(duì)!甭(tīng)了這句話,文具們慚愧極了,個(gè)個(gè)都低著頭,沉默不語(yǔ)。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文3

  “我功勞!”

  “我!""我才是!”

  咦?這是怎么回事呢?原來(lái),文具盒里的文具們?cè)跔?zhēng)吵呢!他們個(gè)個(gè)理直氣壯地認(rèn)為自己功勞。

  “要是沒(méi)有我”鉛筆哥哥慢悠悠地說(shuō)道,“人們就無(wú)法畫(huà)出美麗的'畫(huà)”

  “等等!這還不得靠我!‘橡皮也毫不示弱,“沒(méi)有我,怎么擦出潺潺流水,悠悠白云,青青大山”喲!這牛勁兒吹的挺大的!"停!"若不是尺子兄弟攔住,橡皮弟弟可要沒(méi)完沒(méi)了啦,“我們的功勞可不比你們小,上數(shù)學(xué)課,要用到我們尺子,量長(zhǎng)度靠我們,說(shuō)團(tuán)結(jié)力量,我們比你們好多了!”

  “等等!"久違了的黑筆說(shuō),"如果有我,我就可以警告人們不要寫(xiě)錯(cuò),字寫(xiě)認(rèn)真了,做事就認(rèn)真了,做事認(rèn)真了,做人就正直了,做”扯遠(yuǎn)了,扯遠(yuǎn)了!“呵呵”文具盒爺爺摸著胡子,笑道:“孩子們,你們都有很大的功勞,你們助新一代的學(xué)生們吸取知識(shí)甘露,這功勞無(wú)人能奪,只要你們團(tuán)結(jié)互助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,相信你們會(huì)更出色!”聽(tīng)了這些話,文具們不禁低下了頭。

  從此以后,文具盒里就再也沒(méi)有爭(zhēng)吵了,留給人們的是一份真誠(chéng)、一份光榮!

文具盒里的爭(zhēng)吵作文4

  夜深人靜了,主人已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),一陣爭(zhēng)吵聲打破了夜的寧?kù)o……

  鋼筆大哥挺著圓溜溜的大肚子趾高氣昂地說(shuō):“這次主人取得了優(yōu)異成績(jī),我功不可沒(méi),你們看我,我肚子里的墨水最多,每天都陪主人寫(xiě)字到深夜,毫無(wú)怨言。”說(shuō)完,鋼筆大哥得意地?fù)P起了嘴角。

  聽(tīng)了鋼筆大哥的這番話后,鉛筆小弟不樂(lè)意了,他拖著瘦弱的身軀疲憊地說(shuō)道:“您就別和我爭(zhēng)了,要說(shuō)功勞,我往這里一站,大家都能看出來(lái),我從高挑的身材變成現(xiàn)在這般又瘦瘦弱弱,我的功勞才最大呢”!

  鉛筆小弟的'話音剛落,橡皮妹妹帶著哭腔慢條斯理地說(shuō)道:“你們看看我,以前的我白白胖胖的,可現(xiàn)在呢,為了糾正小主人的錯(cuò)題,我變得又臟又小,主人現(xiàn)在對(duì)我也是敬而遠(yuǎn)之,我真是一肚子委屈呀,論功勞,還是我付出的最多吧!”

  聽(tīng)了橡皮妹妹的話,直尺也按耐不住了,只見(jiàn)直尺弟弟一躍而起,不耐煩地說(shuō):“你們就別和我爭(zhēng)了,平時(shí)別看我一無(wú)是處,但是到關(guān)鍵時(shí)刻,還不是我挺身而出,你們看,要不是我小主人能畫(huà)出筆直的線條嗎?能畫(huà)出三角形和正方形嗎……”

  他們無(wú)休止的爭(zhēng)吵聲把文具盒爺爺吵醒了,文具盒爺爺揉了揉惺忪的睡眼,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō),你們別吵了,你們都為主人付出了很多,小主人缺你們其中任何一個(gè)成員都不行,所以你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,和睦相處,以后盡心盡力為主人服務(wù)……

  大家聽(tīng)了筆盒爺爺?shù)脑,都羞愧不已,筆盒里又恢復(fù)了往常的平靜……

文具盒里的爭(zhēng)吵作文5

  一天晚上,我正在寫(xiě)作業(yè),忽然,文具盒向左移動(dòng)了一下,又向右移動(dòng)了一下,我嚇壞了,想:是不是鬧鬼了?還是我在做夢(mèng)?不行,我的去看看。

  我一打開(kāi)文具盒,原來(lái)是文具在爭(zhēng)吵誰(shuí)的本領(lǐng)大,你一拳我一腳的的。首先發(fā)言的`是鋼筆,他說(shuō)的話就像銅鼓敲:”要說(shuō)本領(lǐng)大,我在文具盒里最重要,沒(méi)有我,你們就寫(xiě)不出漂亮的字!文具盒 里誰(shuí)也沒(méi)有我重要!“鋼筆的話招來(lái)一陣嘲笑,頂不服氣的是鉛筆:”哼!要不是我給你打好基礎(chǔ),那漂亮的字怎么來(lái)呢?“小橡皮說(shuō)話總是頭頭是道,他和涂改液一起反駁鋼筆和鉛筆:”要不是我們 幫你們改正錯(cuò)誤,還不知道要寫(xiě)出多少錯(cuò)字呢!“這時(shí),文具吵得不可開(kāi)交,平時(shí)少言不語(yǔ)的尺子也站出來(lái)了,慢吞吞的說(shuō):”要不是我?guī)椭魅萎?huà)直線,量東西有多寬有多長(zhǎng),主人的數(shù)學(xué)根本沒(méi)法學(xué)! “所以,我才是最重要的。

  大家吵得不可開(kāi)交的時(shí)候,文具盒把意見(jiàn)發(fā)表:”文具們,你們都很重要,少一個(gè),小主人的學(xué)習(xí)就沒(méi)那樣美妙!“文具們聽(tīng)了,一個(gè)個(gè)羞紅了臉,不好意思的低下了頭,從此,他們和睦相處,再也沒(méi)有吵架!

文具盒里的爭(zhēng)吵作文6

  有一天夜晚,小芳躺在床上睡著了。突然,文具盒里發(fā)出一陣奇怪的爭(zhēng)吵聲。

  鉛筆得意洋洋地說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,要是沒(méi)有我,主人就不能按時(shí)完成作業(yè),老師會(huì)批評(píng)她的。”

  尺子聽(tīng)見(jiàn)了,不服氣地爭(zhēng)吵著:“你們根本不算什么,如果沒(méi)有我,主人畫(huà)線段的時(shí)候就會(huì)畫(huà)得歪七扭八的!

  這時(shí),橡皮聽(tīng)了,也大聲爭(zhēng)辯:“我的本領(lǐng)才最大。在主人寫(xiě)錯(cuò)字的'時(shí)候,我總是挺身而出,幫助主人修改錯(cuò)誤!

  文具盒聽(tīng)不下去了,鄭重其事地說(shuō):“別吵了,你們難道忘了‘人心齊,泰山移’,‘二人同心,其利斷金’嗎?”

  尺子、鉛筆和橡皮聽(tīng)了,覺(jué)得很有道理,就不好意思地說(shuō):“對(duì),不論我們少了誰(shuí),主人都沒(méi)法好好完成作業(yè)。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),共同為主人服務(wù)。”

  文具盒說(shuō):“我們都是主人的必需品,少了誰(shuí)都不行。”大家聽(tīng)了覺(jué)得很有道理,就說(shuō):“我們一起齊心協(xié)力幫助主人吧!”就這樣它們握手言和了。大家齊心協(xié)力地幫助著主人度過(guò)一個(gè)又一個(gè)學(xué)期,日復(fù)一日,年復(fù)一年,主人的成績(jī)也在不斷進(jìn)步。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文7

  一天,媽媽給我買了一支漂亮的鋼筆,我把它放在文具盒里。

  晚上,我躺在床上,迷迷糊糊剛要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),忽然聽(tīng)到書(shū)包里傳來(lái)一陣吵鬧聲。我豎起耳朵仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)聲音是從我的文具盒里傳出來(lái)的。出于好奇心,我偷偷地將書(shū)包拉鏈拉開(kāi)一條縫,看看到底發(fā)生了什么。

  中性筆帶著夸張的口氣說(shuō):“哇!我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么漂亮的鋼筆!”圓珠筆羨慕地說(shuō):“這支鋼筆身上的花紋像一只只美麗的蝴蝶!便U筆非常嫉妒,甚至非常憤怒:“這有什么好看的!我們鉛筆可是陪伴小主人兩年多了,它一個(gè)新來(lái)的.鋼筆有什么特殊的!”聽(tīng)了鉛筆的話,鋼筆也不甘示弱:“我的身體可結(jié)實(shí)多了,還能灌上墨水一直使用,不像你,用完一支就得換一支!便U筆受到挑釁,火冒三丈,臉漲得通紅,準(zhǔn)備攻擊鋼筆。我一看情況不妙,急忙拉開(kāi)書(shū)包拉鏈,把文具盒拿出來(lái),對(duì)著它們說(shuō):“你們別吵了,在我心里,你們都是一樣的好,我的學(xué)習(xí)離不開(kāi)你們!

  鉛筆和鋼筆聽(tīng)了我的話,都乖乖地認(rèn)了錯(cuò),它們互相原諒了對(duì)方,鋼筆還說(shuō):“鉛筆大哥,我們別吵了,在小主人心里,咱們都一樣地重要!便U筆也說(shuō):“好吧,那咱們以后就是兄妹了!变摴P點(diǎn)點(diǎn)頭,同意了。

  后來(lái),這一對(duì)兄妹果然非常要好,連文具盒里的其它文具都非常羨慕它們呢,看到它們和睦相處,我也非常開(kāi)心。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文8

  一天晚上,小主人睡覺(jué)了,而文具盒里的可擦筆、鉛筆、鋼筆、橡皮擦、尺子不知怎么爭(zhēng)吵了起來(lái),都說(shuō)自己給主人的貢獻(xiàn)大。

  鉛筆一下子跳出來(lái)說(shuō):“我給小主人的貢獻(xiàn)是最大的,因?yàn)樾≈魅藦囊荒昙?jí)用我就用到了現(xiàn)在,用了那么長(zhǎng)時(shí)間,所以我認(rèn)為主人的貢獻(xiàn)最大!”

  這時(shí),橡皮擦昂首挺胸地走了出來(lái)說(shuō):“鉛筆兄弟,在考試的時(shí)候,小主人沒(méi)有了我,他還能考滿分嗎?所以我才是為小主人貢獻(xiàn)最大的。”

  可擦筆聽(tīng)煩了,氣沖沖地說(shuō):“我自帶橡皮擦了,不需要?jiǎng)e的橡皮擦,而且我還是最高貴的,所以我才是為主人貢獻(xiàn)最大的。”

  鋼筆得意洋洋地說(shuō):“我才是為主人貢獻(xiàn)最大的,因?yàn)樾≈魅说搅巳⑺、五、六年?jí)的.時(shí)候,小主人都要用我!

  尺子也氣急敗壞地說(shuō):“你們都別說(shuō)了,每次寫(xiě)作業(yè)和考試,要不是我,你們能畫(huà)出筆直的橫線和標(biāo)準(zhǔn)的波浪線嗎?我才是給小主人貢獻(xiàn)最大的!

  大家爭(zhēng)個(gè)不停,文具盒爺爺被吵醒了,文具盒爺爺對(duì)它門說(shuō):“你們都別吵了,你們每個(gè)人都給小主人的貢獻(xiàn)都很大!”終于,大家不爭(zhēng)吵了,它們都很開(kāi)心。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文9

  兩點(diǎn)了,城市里的燈光都漸漸地暗了下來(lái),大家都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。突然文具盒里傳來(lái)了一聲聲的抱怨。

  首先就聽(tīng)到一個(gè)奄奄一息的聲音,那聲音細(xì)長(zhǎng),帶著一點(diǎn)哀怨,“我可真倒霉,我本來(lái)是一個(gè)溫文爾雅的君子,明明是拿來(lái)給大家修改錯(cuò)誤的。而你們現(xiàn)在看看。∥椰F(xiàn)在就像剛從垃圾推里翻出來(lái)的一樣,大家瞧瞧我!一身都坑坑洼洼的,就跟鄉(xiāng)間小路上被人踩得面目全非的泥巴一樣,難看死了!還有,還有,我昨天新到這個(gè)家庭是還是個(gè)身強(qiáng)體壯的'男生,才經(jīng)過(guò)了一天,我就變得像隔壁的小妹妹一般弱不禁風(fēng)……橡皮用了長(zhǎng)長(zhǎng)的一段話,把自己忍了像有一個(gè)世紀(jì)長(zhǎng)的怨言說(shuō)了出來(lái)。

  “你那算什么!瞧瞧我!”只見(jiàn)圓規(guī)伸出他的一雙細(xì)長(zhǎng)的腳,“主人每天中午在學(xué)校里吃完飯之后,都要用我剔牙!@酸爽才夠味’說(shuō)的估計(jì)就是小主人的牙了!”就在這時(shí),一直沉默不語(yǔ)的鉛筆也發(fā)話了!拔乙灿羞@種感覺(jué),總有一種上帝一定是在考驗(yàn)我的感覺(jué)!小主人喜歡轉(zhuǎn)筆,但技術(shù)卻是到外太空都找不到的差了!到現(xiàn)在,已經(jīng)不知道有多少的同胞都犧牲在主人的手下了,讓我數(shù)數(shù),一、二、三……,算了,不說(shuō)了!我不想再回憶起那段悲傷的回憶了!

  夜更深了,鉛筆盒里也安靜了下來(lái)。一切都像沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,但只有鉛筆盒里的朋友知道,他們都有著共同的悲傷經(jīng)歷,也有著共同的愿望,那就是希望他們的主人能夠?qū)λ麄兒靡稽c(diǎn)點(diǎn),哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)……

文具盒里的爭(zhēng)吵作文10

  到了半夜,天空灑滿了星星,人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),但書(shū)包里文具們的吵吵鬧鬧卻打破了夜晚的寧?kù)o。

  它們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)對(duì)主人的功勞最大,鉛筆首先站出來(lái)說(shuō):“我的.功勞最大,沒(méi)有我,主人怎么能寫(xiě)出好看的字呢?”橡皮用粗糙的聲音說(shuō):“我的功勞才最大,沒(méi)有我,鉛筆你寫(xiě)錯(cuò)了字怎么辦?就留在那里嗎?老師不批評(píng)才奇怪呢!我一出馬立刻變得干干凈凈的。”尺子吞吞吐吐地說(shuō):“鉛筆,你得意什么?沒(méi)有我,你怎么畫(huà)出又細(xì)又直的線段和圖形呢?”削筆刀也忍不住了,插嘴說(shuō):“鉛筆你變粗了,寫(xiě)出來(lái)的字多難看呀!主人又只能用我把你削成又尖又長(zhǎng),這樣,他才能寫(xiě)出漂亮的字來(lái)。”

  聽(tīng)了它們的議論,文具盒這個(gè)大家長(zhǎng)終于忍無(wú)可忍大聲開(kāi)口說(shuō)話了:“你們不要再吵了!大家對(duì)主人都有用處,少了誰(shuí)都不行!”文具們聽(tīng)了都慚愧地低下了頭。見(jiàn)它們意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,文具盒又換了一副笑臉說(shuō):“快點(diǎn)睡吧!明天你們還要和主人一起上學(xué)呢!”

  過(guò)了一會(huì)兒,文具盒里漸漸安靜了,文具們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。整個(gè)夜晚又恢復(fù)了原來(lái)的平靜。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文11

  今天下午,放學(xué)后我回到家,坐在書(shū)桌前,想快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)。我剛準(zhǔn)備打開(kāi)文具盒,忽然聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)亂糟糟的聲音。我輕輕地打開(kāi)一看,原來(lái)是文具盒里面的文具們互相爭(zhēng)吵呢!只聽(tīng)見(jiàn)他們你一言我一語(yǔ),爭(zhēng)論不休。

  第一個(gè)發(fā)言的當(dāng)然是老大自動(dòng)鉛筆,他挺著瘦瘦的身子,扯著嗓子大喊:“我是最有用的,你看我們主人每次畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作業(yè)都必須用我,就連線也少不了我……”

  還沒(méi)等自動(dòng)鉛筆說(shuō)完話,尺子又發(fā)話了:“你算什么東西呀?要不是我?guī)湍惆丫連得筆直筆直的.,你能把線弄得如此筆直嗎?”

  這時(shí)就連橡皮都?xì)獾媚樁技t了,氣呼呼的說(shuō)道:“主人寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),還不是我不怕臟,把錯(cuò)題擦干凈,如果我怕臟,不去擦,那不是亂七八槽的了?”

  就在這時(shí),文具盒終于發(fā)話了,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們都有各自的優(yōu)點(diǎn),都是主人的功臣,我們大家要團(tuán)結(jié)一點(diǎn),盡力為主人服好務(wù)!”大家聽(tīng)文具盒這么一說(shuō),一下子安靜了下來(lái),并且互相道歉,表示友好。

  我看到這一幕,非常感動(dòng),悄悄的合上文具盒。心想:我的文具們時(shí)時(shí)處處盡力為我服務(wù),我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

文具盒里的爭(zhēng)吵作文12

  在一個(gè)夜深人靜的夜晚,文具盒里的文具們舉行了一場(chǎng)主題為“誰(shuí)的作用大”的辯論會(huì),裁判當(dāng)然是文具先生了。

  鉛筆小姐清了清嗓子,眉毛揚(yáng)得高高的,驕傲地說(shuō):“上次小主人畫(huà)素描大佛得了一等獎(jiǎng),就是多虧了我!”說(shuō)著,還拿出了小主人的素描獎(jiǎng)狀。

  “明明就是我的作用最大嘛!”橡皮弟弟上前一步,眼睛瞪得大大的,臉脹得像個(gè)紅辣椒,怒氣沖沖地吼著,“小主人一開(kāi)始畫(huà)的大佛一點(diǎn)都不像,就是用我把大佛擦干凈重畫(huà)的。沒(méi)有我小主人可能什么獎(jiǎng)都得不到!

  “你們說(shuō)的都不對(duì),要是沒(méi)有我,小主人不可能畫(huà)出筆直筆直的線!”尺子大叔叉著腰,臉脹得紅紅的,像個(gè)熟透了的.西紅柿,仿佛輕輕一戳就能滴出血來(lái)。

  水筆妹妹氣得直跺腳,眉毛成了一個(gè)“川”字。她大聲叫著:“有一次書(shū)法比賽,規(guī)定要用水筆寫(xiě)名字,要是沒(méi)有我,小主人就得不到名次了。”

  他們吵啊吵,吵了半天也吵不出結(jié)果。最后他們?nèi)フ椅木吆邢壬u(píng)理:“誰(shuí)的作用最大?誰(shuí)的作用最大?”

  “這個(gè)嘛……”文具盒先生沉思了一會(huì)兒,說(shuō):“你們的作用都一樣大,所以,我宣布,文具辯論會(huì),到此為止!”

  文具們聽(tīng)了它的話,都安靜了下來(lái),陷入了深深地思考中……

文具盒里的爭(zhēng)吵作文13

  放學(xué)了,小主人慌忙的收拾了一下,就沖出教室,書(shū)包里發(fā)出了咕隆咕隆的聲音,原來(lái)文具盒里的文具在爭(zhēng)吵。

  鉛筆,鋼筆,彩筆以及其他的筆都跳了出來(lái)說(shuō):“我們的功勞最大,主人寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)都需要我們,所以我們最厲害!”。

  橡皮擦和修正液,接著說(shuō)“我們的功勞才最大,無(wú)論小主人寫(xiě)了多少錯(cuò)字,都需要我們!边@樣的好事肯定也少不了尺子,圓規(guī)和三角板。它們也過(guò)來(lái)湊熱鬧說(shuō):“我們才厲害,小主人要測(cè)量東西,我們就可以,你們卻不可以!”。

  大家各不相讓,爭(zhēng)吵不休。這時(shí)候卷筆刀實(shí)在聽(tīng)不下去,挺身而出,大聲吼道“不要吵了!其實(shí)我們都是小主人的'小助手。只是,大家各有所長(zhǎng),也各有所短嘛!”。

  卷筆刀的聲音如晴天的霹靂驚動(dòng)了小主人。小主人急忙停下腳步,打開(kāi)書(shū)包的文具盒,文具盒亂成一團(tuán),就問(wèn)卷筆刀,“這是怎么回事?”卷筆刀就把這件事情的經(jīng)過(guò)詳細(xì)地告訴了小主人。

  小主人面帶愧色地悶笑了一下,說(shuō)“絕筆刀說(shuō)的非常對(duì),你們都是我學(xué)習(xí)的好助手。都是主人急于回家貪玩,沒(méi)有像平常一樣善待關(guān)心你們!”。

  小主人重新收拾并安置好各種文具,繼續(xù)在放學(xué)的路上走著,文具在書(shū)包里也再?zèng)]有爭(zhēng)吵。

  其實(shí),我們每個(gè)人都是互相嵌套著的一環(huán),少了誰(shuí)都無(wú)法形成一個(gè)圓!所以,只有牽著彼此的手,才能走得更遠(yuǎn)。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文14

  放學(xué)回家,我已光的速度,不一會(huì)就把作業(yè)寫(xiě)完了。我打開(kāi)了門,出去找同學(xué)玩了。

  突然,一道七彩的光芒照射在文具們的身上,文具們都活了。白白胖胖的橡皮弟弟驕傲的說(shuō):我最厲害,犧牲了我自己。原來(lái)我是潔白如玉,而現(xiàn)在我又黑又小。我的功勞是最大的。旁邊的鉛筆大哥不服氣,生氣的'張口喊到:小小的橡皮還敢稱老大,如果小主人沒(méi)有我,考試考一分就已經(jīng)很不錯(cuò)了。如果沒(méi)有我們鉛筆家族,就寫(xiě)不了字,不寫(xiě)錯(cuò)字還要你們橡皮家族干什么呢!所以我才是最厲害的!

  尺子悲傷地說(shuō):你們都把我給忘記了嗎?每次小主人畫(huà)線段圖、數(shù)式計(jì)算和畫(huà)橫線時(shí),是誰(shuí)幫助了他?是我,我才是文具世界的大王,F(xiàn)在小主人是上三年級(jí),馬上就要上四年級(jí)了,以后的生活就用不到你們這些廢物了,過(guò)不了多久,我就是大王了!哈哈哈哈哈鋼筆慢條斯理地說(shuō)。

  文具盒媽媽意問(wèn)深長(zhǎng)地說(shuō):你們不要再吵了,大家都有自己的長(zhǎng)處和短處,只有你們齊心協(xié)力才能更好的幫助小主人完成各各學(xué)科。文具們慚愧地低下了頭,他們互相說(shuō)了對(duì)不起,最后大家又和好了。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文15

  文具盒里面住著許多的居民,有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、水筆等。一天夜晚,忽然從文具盒里傳出一陣吵鬧聲……

  鉛筆驕傲地說(shuō):“主人最喜歡的肯定是我,因?yàn)槲业墓δ茏顝?qiáng)啦!主人寫(xiě)字、算術(shù)、描畫(huà)全都用到我,每天拿著我都舍不得放手,累得我筋疲力盡的!毕鹌げ桓适救醯卣f(shuō):“你有什么了不起,你寫(xiě)的字出錯(cuò)了,每次都得我?guī)湍悴恋,只有我,才能使主人?xiě)的字更加完美!

  看到它們爭(zhēng)論的場(chǎng)面,尺子洋洋得意地說(shuō):“雖然主人不是經(jīng)常用我,但是上數(shù)學(xué)課畫(huà)直線、畫(huà)線段、測(cè)量時(shí)卻是非我不可的,我是不可替代,獨(dú)一無(wú)二的!变摴P氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“不要吵了。鉛筆,你的筆心那么容易斷,寫(xiě)出來(lái)的字又不清晰,而且你的使用時(shí)間短,用一會(huì)兒削一下,麻煩死了。哪像我啊,不用浪費(fèi)時(shí)間和力氣削,寫(xiě)的字清晰又漂亮!彼P輕蔑地對(duì)鋼筆說(shuō):“你還不是一樣有許多缺點(diǎn),你有時(shí)候出水太多,就把主人的本子給弄臟了,而且你寫(xiě)的字錯(cuò)了擦都擦不掉。我的歷史悠久,用途廣泛,既可以寫(xiě)字又可以畫(huà)畫(huà),主人用我畫(huà)的畫(huà)參加比賽,還得過(guò)獎(jiǎng)呢!

  它們爭(zhēng)論不休,誰(shuí)也不讓誰(shuí),吵得天翻地覆,也沒(méi)吵出個(gè)結(jié)果來(lái)。文具盒再也受不了,大聲的斥責(zé)它們,說(shuō):“別再吵了,吵得我不得安寧。你們都有自己的.長(zhǎng)處和用途,也都有自己的缺點(diǎn)。要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的不足,和睦相處,互相尊重,盡自己最大的責(zé)任和義務(wù)完成每一份工作!甭(tīng)了文具盒的話,大家都臉紅了,急忙向?qū)Ψ降狼浮?/p>

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