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文具盒作文

時間:2023-10-25 09:30:06 狀物作文 我要投稿

文具盒作文(匯編15篇)

  在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的文具盒作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

文具盒作文(匯編15篇)

文具盒作文1

  大家好!我叫文具盒,我與同類沒有什么區(qū)別——扁扁的長方體,穿著一身紅白相間的外套,上面印著一只可愛的小兔子,它身穿金絲絨外套,頭上戴著一頂光彩奪目的皇冠,腰上系著一條長長的“腰帶”。小白兔的這身裝扮奪人眼球,特別漂亮。

  我就像一座大城堡。走進第一層,住著小主人的好幫手——鋼筆王子。工欲善其事,必先利其器。去年9月,小主人就是用它在硬筆書法比賽上獲得了一等獎,厲害吧!走進第二層,住著紅筆公主和黑筆公主,她們是一對好姐妹。瞧!她們現在在干什么呢?哦!她們原來在比誰能給小主人帶來更多的幫助。走進第三層,住著橡皮皇后和魔筆國王,他們會幫助小主人把寫錯的字擦干凈。其實,橡皮是擦鉛筆寫錯的字,而魔筆是擦鋼筆寫錯的字,他們各有各的.長處。走進第四層,住著一位懶惰的剪刀王子,因為只有上美術課的時候,小主人才會把他請出來,所以他天天都在“家里”睡覺,變得越來越懶了。

  我已經陪伴主人兩個學期了,是主人學習的好伙伴!我會繼續(xù)珍惜陪伴主人的美好時光!

文具盒作文2

  我有一個心愛的文具盒,是媽媽去年出差時給我買的。

  文具盒穿著一身藍色的紳士服,上面貼著的幾個天真活潑的小黃人正歡樂地嬉戲呢。環(huán)顧四周,鱗次櫛比的`高樓大廈和五光十色的路燈,讓文具盒更美了。

  文具盒是一座五層的“樓房”。第一層住著可愛的鉛筆弟弟和橡皮妹妹,第二層住著知識淵博的圓珠筆哥哥和慈祥的直尺阿姨,第三層住著相親相愛的鋼筆媽媽和修正帶爸爸,第四層則是2B鉛筆表哥和表姐的家,第五層是雜貨鋪,堆放著我暫時用不到的物品。

  每當寫作業(yè)時,鋼筆媽媽會熱情地說:“我來吧!”在她的幫助下,我的字寫得越來越好看了。如果我一不小心寫錯了,修正帶爸爸會說:“下次要小心,要一心一意,不能三心二意,我來幫你吧!庇谑牵矣眯拚龓О职植寥ュe字,把正確的寫上去,這才長舒一口氣。數學課到了,老師要畫一條5厘米長的直線,我自己隨手畫了一條,畫得歪歪扭扭的,很難看。這時,直尺阿姨說:“我來幫你吧!苯柚背撸逸p松地畫出一條筆直的線,老師夸我畫得好,我開心極了。

  文具盒真是我親密的小伙伴,我喜歡它。

文具盒作文3

  今天我從老師那里看到了一個文具盒,我一看就喜歡上了它。

  從外表看,它是長方形的,一面是米奇和米妮的,還有一面是手舞足蹈的米妮,她的一對眼睛炯炯有神,好像遇到了什么開心的事呢!再看顏色,粉紅粉紅的。我看見了幾個小按鈕,我好奇心起。第一個是黃色,接著就是綠色、褐色、紫色、橙色。

  要說它的作用,那就大了。(先總后分的構段方式,運用十分嫻熟。┌聪曼S色按鈕,會迅速冒出一個小卷筆刀,如果我的`鉛筆斷了,它就可以派上用場。如果按綠色按鈕,就會冒出一個日歷,而且可以隨時自己調節(jié)。按褐色按鈕,會冒出一個放橡皮的抽屜。做這個文具盒的人想得太周到了。它還很關心我們的身體呢。按一按紫色按鈕,就會看到一個溫度計。再按一下橙色按鈕,就不要要我揭開文具盒?母親恿耍?直接就可以從彈出的抽屜中拿到我最心愛的鋼筆或是水筆了。

  我已經深深地喜歡上了這個多功能的文具盒了。

文具盒作文4

  在小學三年級的時候,我的書包加入新的成員——文具盒,它是我三年級時,“快樂作文天地”的徐老師送給我的。

  這個文具盒是布制的,烏黑的底色上面印著一架大戰(zhàn)斗機,上面有機槍、炮彈……好像要攻打來侵犯的敵人。旁邊緊挨著一個金色的小戰(zhàn)斗機被粘在上面,左下角一個“70”的數字,不知道是代表什么意思,一個紅色的小五角星被自發(fā)的光照耀著。

  打開中間的空間,會發(fā)出“啪啪啪”的響聲,原來里面是兩個小長方形,一個是帶小小的刺的,另一個是一團毛絲,合上的時候沒有一絲聲音。中間還有三個卷起來的`小空隙,原來是放筆的。

  文具盒呈長方形,長是10厘米,寬5厘米,第一個口袋里面一片漆黑,像安靜的夜晚,放有“熱可擦”筆芯。第二個口袋,也是一片漆黑,這里放有黑色、紅色、藍色的筆芯,都是寫上去,擦不掉的。中間的空間放有常用的筆。最后一個口袋,放有很多筆,比如:不可擦、可擦、吸鐵石筆。

  有了這個文具盒,我的筆不會丟失,那些筆,好像都開心地團聚在一起。

文具盒作文5

  今天晚上,媽媽帶著我和姐姐一塊去吃羊肉串,來到了羊肉串灘上,媽媽問我們都想吃什么,于是我們都要了自己最喜歡吃的肝和火腿腸,我們開心的吃著。吃完羊肉串,媽媽帶著我和姐姐來到了五小門口的'小店里,小店的東西可真多呀,花花綠綠的,我們倆挑了各自喜歡的貼畫讓媽媽買,媽媽看看說:'’買這有什么用呀?家里那么多了還買?不如買點實用的東西。“于是我們就很不情愿的放下貼畫繼續(xù)挑了起來,忽然姐姐看到了一個帶有密碼的文具盒,高興的叫了起來:‘’璇璇,快來看呀,這個文具盒好漂亮呀/上面還有白雪公主呢”我跑了過去,也挑了一個帶有小熊貓的文具盒,我們按照上面的說明打開了文具盒,哇,漂亮極了,里面還有課程表呢,上面還有一個提手,文具盒合上以后,還可以提著提手,就象提著一個小箱子,我和姐姐都特別的喜歡,于是媽媽就給我們買了下來。我們拿著文具盒在路上走著,想著::“一定要愛惜它,等著新學期開始我在用。在新的學期里我一定要更加努力的學習!

文具盒作文6

  我有一個文具盒,是我上三年級的時候姐姐給我買的,我可喜歡它呢。

  我的文具盒是長方形的,它穿著銀白色的外套。文具盒的正上面有兩只活潑可愛的小熊,長著一雙圓溜溜的眼睛,身穿一件黑色的上衣,一張小嘴笑起來是那麼可愛。其中一只小熊正在津津有味地喝著汽水,看他那貪婪的樣子,我忍不住笑了起來。

  文具盒不僅外表漂亮,里面還住著一個和睦相處的大家庭呢!打開文具盒,就可以看到它是一只可以折疊的三層文具盒,好像是一座三層樓的樓房。第一層住著直爽的鉛筆和活潑的橡皮,第二層住著快樂的`水筆和沉默的直尺,第三層住著鋒利的卷筆刀。它們個個整裝待發(fā),當我準備寫作文時,自動鉛筆筆急急忙忙從位置上跑出來,鉆進我的手,讓我輕松完成各項作業(yè)。當我寫錯字的時候,橡皮會高興地跳出來說:“小主人,我來幫你!币粫䞍海鹌彦e的地方擦得干干凈凈。當鉛筆粗了的時候,卷筆刀就會張開“大嘴”,用鋒利的“牙齒”把鉛筆削細。它們都為我的學習立下了汗馬功勞,而文具盒也身負重任,總能為我照顧好這些文具用品,是一位稱職的“保管員”。

  啊!我愛我的文具盒,我會永遠珍惜它,愛護它!

文具盒作文7

  大家好,我叫文具盒,我的寬大約有8厘米,長有18厘米,長方形的我是用黑皮革做的,正面是一位名偵探,他穿著一身藍衣服,他的卡通眼睛帶著思考和警惕。

  把第一層打開,里面放著鉛筆弟弟,它總是說:“主人不能沒有我,要是沒有我,主人寫不了作業(yè),是會挨老師批評的!彼泥従邮钦n程表二哥和尺子大哥,課程表對鉛筆說:“主人更不能沒有我,要是沒有我,主人不知道明天上什么課,不帶書,也會挨批的。尺子說:”你們 別吵了,還是我最棒,主人沒有我怎么畫出美麗的圖畫呢?“

  如果將中間的拉鏈拉開,里面的'鋼筆大哥和橡皮小弟就蹦出來,吵來吵去,鋼筆總是說:”主人最喜歡我了,因為主人寫作業(yè)總用我!跋鹌幹f:”主人最喜歡的還是我,因為主人如果沒有我作業(yè)就會很亂的。“

  將后面的拉鏈拉開,里面放著星星和筆囊朋友,它們總是在里面吵得不可開交,星星對筆囊說:”我是主人的榮譽,主人最喜歡我了!肮P囊說:”如果沒有我主人就寫不出來字了!

  文具盒醒了,說:”我們都是主人的好幫手,你們以后就不要再吵了,和睦相處!

  大家看,我的用處大不大。

文具盒作文8

  我長長的,硬硬的,你們猜,我是誰?是鐵盒?NO!是文具盒!我身上有兩只可愛的米老鼠,打扮著我,一只老鼠叫米奇,另一只叫米尼。米尼穿著一條引人注目的黃裙子,頭上打著一個漂亮的大蝴蝶結,長長的眉毛與蝴蝶結很相配。再瞧瞧米奇,兩只小眼睛瞇成了一條小縫,咧開了小嘴在校,真是太有趣兒了。

  我的肚子里還藏著一幫兄弟:老大鉛筆別看它現在睡得那么香,工作起來可賣力了,幫助小主人寫字、寫文章;老二橡皮本領也挺大的,每當小主人寫錯字的時候,它就跳出我的肚子,充當清潔工了;哎呀,差點忘了介紹這位長兄弟,它就是老三直尺,小主人劃線、作畫時就會恭恭敬敬請出它;當然還有鋼筆、卷筆刀等好兄弟,它們也都是主人的'得力助手。

  小主人取得的每一份成績都離不開我和兄弟們的幫助,聽,小主人在一個勁兒的夸我們呢!

文具盒作文9

  我有一個漂亮的文具盒,那是我生日時,朋友送我的生日禮物,我分外愛惜它。我一直把它當成寶貝一樣,因為那是我們友誼的種子。

  這個文具盒穿著藍白相間的華麗外衣,讓人看了,覺得格外清新。衣服上有一個足球,這是我非常喜歡的圖案,因為我最喜歡足球了。

  打開我的文具盒,上面可以貼課程表,盒蓋的背面有一層網,可以放我的尺子和一些彩筆。在這個巨大的“臥室”里,鉛筆哥哥,橡皮弟弟,鋼筆姐姐都躺在里面睡大覺呢。

  在我學習的時候,他們是我的小幫手,做作業(yè)的時候,一打開文具盒,鉛筆哥哥立即跳出來,幫我把作業(yè)寫完;畫畫的時候畫錯了,橡皮弟弟立刻挺身而出,替我擦去畫錯的.地方;做數學題時,尺子妹妹就緊緊貼著本子,使我畫出筆直的線。

  我喜歡我的文具盒,它不僅是“文具管理員”,還是我形影不離的好朋友。

文具盒作文10

  當我上二年級的時候,因為作業(yè)太多了,所以我那個小文具盒也裝不下我的文具了,于是我想換一個“內存”大一些的文具盒。爸爸媽媽說:“只要你考試考了一百分,就給你買!甭犕旰,我努力學習,終于考一百分,來到商店,我挑了個“內存”大,還多功能的文具盒。光封面,就完全碾壓那個小文具盒,當這個文具盒歸我時,我就暗暗發(fā)誓不會讓這文具盒損壞,我一定要珍惜。

  那變形金剛的外表,就已經讓我深深地愛了,打開來,有專門放鉛筆的地方,旁邊還可以放一把短一些的尺子,反面打開來,什么格子都沒有,應該是放三角尺或圓規(guī)的吧!再翻到正面,有一個可以削鉛筆的'地方,旁邊還一個長長的方方的,打開來一看,哦!原來是放橡皮的,也太隱蔽了吧,這橡皮好像是跟我躲貓貓。只不過有一次,同學把我的削鉛筆的一片蓋子摔壞,我特別傷心,暗暗發(fā)誓要更加守護我的文具盒了。

  有一個這樣的文具盒可真好。

文具盒作文11

  我有一個可愛的文具盒,它是我生日的時候媽媽送我的禮物,我非常喜歡它。

  文具盒是長方形的,外面粉紅色的,很漂亮。盒蓋上面有美羊羊和懶羊羊,懶羊羊張著大嘴,好像想吃什么東西似的,真是個小饞嘴。美羊羊頭上戴著鮮艷的蝴蝶結,手里撐著小花傘,睜著大大的眼睛,可美啦!

  文具盒分為上下兩層,里面住著好多小伙伴,上面一層有細細長長、頭尖尖的鉛筆,像站崗的士兵一樣整整齊齊地排著隊伍。一顆淺黃色的`長方形橡皮站在鉛筆的旁邊,有時我把字寫錯了,橡皮就會跳出來說:“我來幫你吧!”由于橡皮擦得多了,它有點變瘦了!斑@線怎么畫不直呀?”這話吵醒了躺在下一層的尺子了,它揉揉眼睛說:“小主人,你把我忘了嗎?我?guī)湍惝嬛,好嗎?”是啊,我怎么把你忘了呢!我拿起尺子一畫,嘿,直了。這些成員都是我學習上的好幫手,它們默默地奉獻著自己,為我服務。

  啊,文具盒,你一直辛勞地保管我的學習用品,我真感謝你!

文具盒作文12

  今天媽媽給我買了一個文具盒,我一蹦三尺高。

  我的文具盒是粉紅色的,上面有一只小狗,它拿著一顆星星,戴著紅領巾,像是一名驕傲的少先隊員。地上還有一塊骨頭,它津津有味地吃著那塊骨頭,旁邊還有一個小池塘,小池塘上面有一艘小船,小船上面還乘著許許多多的人,還有人在小池塘里面游泳戲水呢!她們都笑得合不攏嘴了。

  文具盒第一層裝了鋼筆哥哥、鉛筆弟弟、尺子姐姐。第2層放了橡皮擦妹妹、修正貼叔叔。

  有一次考試,我拿起了鋼筆哥哥開始寫了,結果寫錯了,我用修正貼叔叔貼上。有連線的題目,我就用尺子姐姐筆挺的身子往紙上一靠,一條條筆直的線就劃好了。有了文具盒和它的`家庭成員的幫助,我取得了一個好的成績。有時我做作業(yè)要用鉛筆弟弟來寫,寫錯了就用橡皮擦妹妹,它們配合得可默契了。

  這就是我的文具盒,你們喜歡它嗎?

文具盒作文13

  我的文具盒是我媽媽給我買的,我非常喜歡它。

  我的文具盒藍藍的,像晴空萬里的藍天,有一只頑皮的米老鼠在小河旁跳來跳去,非常開心。文具盒上數字和英文字母引起了米老鼠的注意,你瞧!他正在兩眼發(fā)直的看著那些數字和英文字母,時不時的咧嘴笑。文具盒底部像一望無際的海洋,海洋表面空無一人,也沒有一點動靜。

  文具盒的里面是和睦相處的大家庭,這些家庭成員也是幫助我學習的好朋友。有長長的鉛筆哥哥,他身穿藍色大衣,可以幫助我們寫字、寫作文、寫英文單詞。有胖胖的.橡皮弟弟,正躺在粉色的棉被里睡大覺呢,不要小看它,它能把錯字擦得干干凈凈的,所以我再也不用怕把字寫錯了。還有尺子姐姐,她可以讓我畫的線筆直筆直的。他們都在文具盒毛茸茸的肚子里休息,看著那精美的房間,想想就舒服。

  我的文具盒,雖然很舊,但我也很喜歡它,文具盒就是我學習中的小幫手!

文具盒作文14

  hi,大家好!我身上穿著一件連衣裙,上面有個芭比和小狗的圖案。芭比穿著一件紫色的t恤衫,金黃色的頭發(fā)上配了一個紅色的發(fā)卡,漂亮極了!而小狗呢,通身雪白,配了一個粉色的蝴蝶結,還戴著一條晶瑩透亮的'項鏈,可愛極了!

  我的功能很齊備,我身上配了一個刨筆器,只要按中間的圓按鈕,把鉛筆放進刨筆刀里面旋轉就可以了。

  我不光外表美麗,而且經濟實用。你在打開我看看,里面可有一個“大家族”哦!有活潑可愛的橡皮弟弟,有性格直爽的鋼筆大叔,有沉默寡言的直尺姐姐,有鋒利倔強的小刀哥哥,還有無私奉獻的鉛筆妹妹,在這個溫暖的“大家族”里,它們和睦相處,愉快極了!而且它們都在積極為小主人服務著。

  在語文課上,小主人要寫作文了,鋼筆大叔蹦出來,給小主人幫忙;在數學課上,小主人需要畫線段了,直尺姐姐就向小主人招手了;美術課上,畫錯了,橡皮弟弟就自告奮勇地跳了出來,把痕跡擦得一干二凈……

  聽了我的介紹,你就知道我是誰了吧!沒錯,我就是文具盒!小主人對我總是愛不釋手的,我也非常樂意為小主人服務哦!

文具盒作文15

  我有一個文具盒,我非常喜歡它,它是我7歲生日時媽媽送給我的禮物,它的外形非常精美。

  我的文具盒是長方形的,像一棟三層大樓房。第一層是我的一級老師——鉛筆,它從小就教我寫字,從小到大它幫我積累了很多知識,可我積累的知識越多,它就越短,我很喜歡它,因為它在用生命幫我積累知識。

  第二層是尺子哥哥和橡皮姐姐,數學課上的畫線題,尺子哥哥每次都給我指出正確的路線。如果我寫錯字了,橡皮姐姐就會閃亮登場,好像說:“關鍵時候還要看我的表現!闭f完它就把我的錯字擦得干干凈凈。

  第三層就是我的'暗室,里面是零錢小弟,因為零錢小弟太淘氣了,總是東跑跑,西跑跑,所以我把它關在我的暗室里,不讓它跑丟或被偷走,我的文具盒會盯緊它的,所以我很放心。

  現在我的文具盒已經陪我度過了好幾年,已有些破舊了。無論我的文具盒變成什么樣,它都是我最心愛的文具盒。

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