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文具盒里的爭吵作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的文具盒里的爭吵作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文具盒里的爭吵作文1
夜深了，小主人已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢想。月光悄悄地照在窗戶上，文具盒里傳來了一陣陣爭吵聲。誰在說話？哦，原來是文具們在比誰的功勞大呢！
鉛筆大哥走出來說：“要比功勞我最大！小主人每天寫字、做數(shù)學(xué)題、寫英文，哪一樣都少不了我！這學(xué)期期末考試，小主人作文考了一百分，全是我的功勞！”
橡皮小姐眨了眨眼說：“你別吹牛了！你每一次寫錯字，都是我?guī)湍銛[平的！記得那一次，小主人沒考一百分，差一點就把你扔了，幸好我讓小主人消氣，要不然你早就沒命了！要說功勞誰最大，當(dāng)然我最大了！”
尺子小弟挺了挺身子說：“要比功勞誰最大，我的也不�。⌒≈魅硕际怯梦襾懋嫯�、畫直線和量距離呢！怎么樣？我的本領(lǐng)也不小吧！
這時，文具盒老爺爺彎著腰它的腰走了過來說：“孩子們，都別爭了，你們都有自己的本領(lǐng)和功勞，不要驕傲，努力為小主人工作吧！我相信你們一定會成功的！”
大家聽了文具盒老爺爺?shù)脑挘R聲回答：“好的'，沒問題！我們會非常努力做好自己的工作！放心吧！”
文具盒里的爭吵作文2
深夜，方方的房間里一片寂靜，只有文具盒里的文具在爭吵。
鉛筆驕傲地說：“今天，小主人考試得了一百分，主要的功勞是我的呀！要不是我在馬不停蹄地寫字，主人還不得一個零分哪！”橡皮見它這么得意，不服氣地說：“你還說呢，要不是你寫錯字了，我來給你擦，小主人是得不了一百分的�！边@時，格尺發(fā)話了，說：“你們還是算了吧，要不是我給主人連線、打格，小主人還不是照樣得不了一百分�！备癯邉傉f完話，躺在一旁睡覺的鉛筆刀醒了，說：“你們也太不自量力了吧！如果鉛筆鈍了，或者斷了，沒有我削，橡皮沒有什么可擦的，你格尺也沒有什么可連的�！边@些話，文具盒都聽在耳里，說:“你們都別吵了，在我們文具的世界里，你們都是缺一不可的呀，你們各有各的用處，少了誰，小主人也得不了一百分，你們應(yīng)該互相合作，更好的`為小主人服務(wù)��！”聽了文具盒的話，鉛筆，橡皮，格尺，鉛筆刀都不由自主地低下了頭。
從此，文具們都成了好朋友，文具盒里再也沒有爭吵了，又恢復(fù)了往日的平靜。
文具盒里的爭吵作文3
在文具王國里，鉛筆和鋼筆為了爭寵而吹噓自己。
鉛筆說：“我寫起來能擦掉，而且還可以削尖�！�
“那又怎樣？”鋼筆不服氣地反駁道，“有什么了不起的，你寫起來是淡淡的灰色，叫人看都看不清，再說了，都什么年代了，還用你這種破筆，而且你越寫越胖，最后成了一個大胖子，笑都笑死人了�！�
鉛筆說道：“你一點都不好，寫著寫著就爆油，一整張紙都被你弄黑了，你還有理了？一不小心寫錯了字就要劃掉，多難看吶�！�
鋼筆氣急敗壞地說道：“你寫出來的卷面是干凈，但是你是用鉛做的，有毒！主人還把你放在嘴里咬啊咬，看著都惡心，你越削越短，最后短得都拿不了了！而且你的字雖然能擦，但是一用力就會把紙擦破，一張紙，可是一棵樹��！像你這樣不知道要浪費多少樹木，你的字擦了后還有痕跡，和你寫的混在一起，都不知道你的`字是什么東西？我們現(xiàn)在可是新時代，追求的，那是一種時尚！”
兩支筆吵得面紅耳赤，結(jié)果誰也沒有爭出個勝負(fù)來。小主人趕來了，對他們說：“你們都很有用，缺少一個我就不能學(xué)習(xí)了�！�
兩支筆聽了后，覺得很有道理，于是便握手言和，重歸于好了。
文具盒里的爭吵作文4
夜晚，我把文具盒放進(jìn)書包里，文具盒里就熱鬧起來了。
它們吵個不停，看，它們眼睛瞪得多大，嗓門提的多高。
鉛筆站了起來，橡皮急得在地上滾來滾去，尺子和圓規(guī)也
漲紅了臉，原來他們在爭吵誰的用處最大。
首先發(fā)言的是鉛筆，它的聲音像雷聲，趾高氣揚地說，”哼，你們算什么，小主人一要寫字，就要用到我，你們這些文具有我厲害嗎？我的功勞最大�！�
鉛筆的'發(fā)言招來陣陣嘲笑，最大脾氣的就是橡皮，它撅著嘴說：“沒有我，主人寫錯了字，誰也擦不掉，考試的時候主人要是沒有我，那就慘了。他卷面一定會減分的�！�
這時候尺子憤憤不平地說：”小主人要是沒有了我，數(shù)學(xué)畫線段就沒法畫直，也沒法的高分�！�
就這樣大家你一句，我一句吵個不停，正在沉睡的文具公公被吵醒了，他耐心地說：“孩子們不要吵了，我們每個都有自己的長處和短處。要善于看到別人的長處。尺有所短寸有所長，你們要團結(jié)起來，一起為小主人服務(wù)�！�
文具們聽了臉紅的像個大蘋果，慚愧地低下了頭。
文具盒里的爭吵作文5
文具是一個大家庭，它們有：尺子、鉛筆、鋼筆、黑筆、紅筆、藍(lán)筆、橡皮。
一天，文具們決定開一個會議，主題是“誰的用處大”。文具們都同意，因為它們都想在這次會議上夸耀自己的`本事。
文具們很興奮，它們都在七嘴八舌地討論著。筆家族正在議論紛紛。尺子家族正在計劃著什么……過了一會兒，文具盒爺爺宣布會議正式開始。
筆家族開始發(fā)話，鉛筆驕傲地說：“我們筆作用大，我們可以寫字。鋼筆最適合來做作業(yè)。而我呢，是小主人最開始用的筆。”筆們聽得非常開心，都直叫好。
在一旁的尺子和橡皮發(fā)怒了。尺子不屑地說：“筆啊，如果沒有我，能畫出直線嗎？”筆們異口同聲地說：“沒有我能畫出線嗎？”尺子們無話可說了。橡皮傲慢地說：“我雖然只能擦掉鉛筆寫的字，但小主人用鋼筆寫字，不是就突然沒水了嗎？”筆們非常憤怒。文具們越吵越激烈。文具盒爺爺說：“不要吵了，每人都有自己的用處，不要一直盯著別人的短處�！蔽木邆兟犃耍浅M愧。
文具盒里的爭吵作文6
文具盒里吵吵鬧鬧，一天晚上，各種文具就在學(xué)校里吵了起來。
首先發(fā)言的是鉛筆哥哥：“數(shù)學(xué)課上 ，如果沒有我，小主人就會被老師吵�！�
鋼筆叔叔說：“開學(xué)的時候，如果媽媽們不賣我，小主人就會傷心的不得了。 ”
鋼筆叔叔的話引來一陣嘲笑，頂不服氣的魔筆姐姐說：“如果沒有我，寫出的鋼筆字怎么擦掉。”
油筆伯伯說話頭頭是道：“如果美術(shù)課上沒有我，你們就會變得沒用的不得了!”
學(xué)問最深的要算橡皮弟弟了：“如果沒有我，數(shù)學(xué)考試的時候，小主人的成績就會下降�！�
這時，文具盒爺爺發(fā)話了：“別吵了，別吵了，你們 都很重要，如果沒有你們，上學(xué)的.時候，那還學(xué)得了�！�
文具家族們聽了文具盒爺爺?shù)脑�，從此和好了�?/p>
文具盒里的爭吵作文7
一天晚上，我正在寫作業(yè)，忽然，文具盒向左移動了一下，又向右移動了一下，我嚇壞了，想：是不是鬧鬼了?還是我在做夢?不行，我的去看看。
我一打開文具盒，原來是文具在爭吵誰的本領(lǐng)大，你一拳我一腳的的。首先發(fā)言的是鋼筆，他說的話就像銅鼓敲：”要說本領(lǐng)大，我在文具盒里最重要，沒有我，你們就寫不出漂亮的`字!文具盒 里誰也沒有我重要!“鋼筆的話招來一陣嘲笑，頂不服氣的是鉛筆：”哼!要不是我給你打好基礎(chǔ)，那漂亮的字怎么來呢?“小橡皮說話總是頭頭是道，他和涂改液一起反駁鋼筆和鉛筆：”要不是我們 幫你們改正錯誤，還不知道要寫出多少錯字呢!“這時，文具吵得不可開交，平時少言不語的尺子也站出來了，慢吞吞的說：”要不是我?guī)椭魅萎嬛本�，量東西有多寬有多長，主人的數(shù)學(xué)根本沒法學(xué)! “所以，我才是最重要的。
大家吵得不可開交的時候，文具盒把意見發(fā)表：”文具們，你們都很重要，少一個，小主人的學(xué)習(xí)就沒那樣美妙!“文具們聽了，一個個羞紅了臉，不好意思的低下了頭，從此，他們和睦相處，再也沒有吵架!
文具盒里的爭吵作文8
我是一支鉛筆，我最大的本領(lǐng)是寫錯字了可以擦掉。
今天小主人要去參加畫畫比賽了，我和尺子、橡皮都很想去，于是你一言我一語地吵了起來。
“我去！”“我去！”尺子用生氣的語氣對我們說：“我的用處比你們的都大，這次肯定我去，除了我，你們誰也去不了。”橡皮也用瞧不起我們的語氣說：“你們誰也別想去，去參加比賽的位置肯定是我的。”我也不落后，憤怒地說：“參加比賽一定是我去，你們誰也別想搶！”尺子又發(fā)話了：“你們這么小，怎么能去參加比賽呢？要知道這場比賽對小主人來說非常重要呀！”我發(fā)怒了：“為什么我們不能去，你就可以去？”尺子搖了搖頭說：“反正你們?nèi)ゲ涣恕！毕鹌嵲谌滩蛔×耍f道：“反正我就要去，你們管不著�！彼f著還吐了吐舌頭。
我調(diào)皮的對著尺子和橡皮做鬼臉。這時我看到了想罵我們卻又罵不了的`尺子。
我們的爭吵聲吵到了文具盒爺爺。爺爺說：“孩子們不要吵了，團結(jié)力量大�。 蔽覀兟犃宋木吆袪敔�?shù)脑�，都不好意思地低下了頭。
最后小主人帶著我們一起去參加了比賽，獲得了一等獎。
真是遇事不能吵，團結(jié)才重要。
文具盒里的爭吵作文9
有一天夜里人們都入睡時，文具盒卻傳來一陣又一陣的吵聲，讓人睡不著覺，于是我偷偷的在床上偷聽他們說話，原來他們在討論誰的功勞最大。
鋼筆說：每次小主人都用我寫字，所以你們個個都比不上我呢！
鋼筆擦聽后不服氣的說：就你，寫錯了還得我來幫你擦掉，你還好意思說自己功勞最大，我的功勞才最大呢，橡皮擦根本比不上我，哼！
橡皮擦也說：你憑什么瞧不上我，你擦的'時候，那么容易把紙弄破，我呢，擦的時候干凈的不得了，有多少羨慕我的呀！我可是最厲害的。
鉛筆神氣的說：你還是讓開吧，如果小主人沒有寫錯的話，哪還用得著你。而我，小主人可是時時刻刻都離不開我呢！
橡皮擦被氣得結(jié)結(jié)巴巴地說：你你你。
尺子發(fā)話了，他說：別爭了，好不好？
他們異口同聲的說：不行，我的功勞才是最大的。
文具盒大哥被吵醒了，對他們說功勞什么都是虛名，團結(jié)一致，別傷了和氣。一根筷子可以折斷，但一捆呢？就折不斷了。
他們聽了這話，都紅著臉低下了頭，此時，我再也忍不住了，說：你們都很厲害。
突然，空氣中一片寂靜，就像什么事都沒有發(fā)生過一樣。
文具盒里的爭吵作文10
文具盒是我們大家所熟知的一個東西，在我們腦海最初的印象里面就是文具盒、小書包、橡皮等，自然，那都是我們兒時的記憶。
小的時候真的為了一個文具盒沾沾自喜，每次努力學(xué)習(xí)考出好成績的目標(biāo)無非就是老媽給買一個漂亮的書包、文具盒或者新衣服之類的`東西，現(xiàn)在想想真的很幼稚，但是當(dāng)時的我們就是這樣的，不是嗎？我最喜歡的文具事文具盒，因為它也可每天擺放在我的桌子上，又一次和同桌鬧矛盾，自己伏在桌案上竟然想著文具盒里的爭吵，我的鉛筆、鋼筆、尺子、橡皮等等，以及我偶爾藏在文具盒里面的糖糖，它們會不會也在一起吵架那？所有的“人”肯定都會嫌棄糖糖事外星人，尺子會討厭橡皮太胖、橡皮會討厭鉛筆太花俏、鉛筆會討厭鋼筆是那么的高高在上，其實文具盒里的爭吵和兒時的我們一樣，因為年齡小幼稚，所以就像文具盒的爭吵一樣，不斷的去調(diào)皮搗蛋。
文具盒里的爭吵就是我兒時的真實照應(yīng)，想想兒時的我們，想想文具盒里的爭吵，你是不是也會忍不住笑笑童年的自己�。�
文具盒里的爭吵作文11
在一個漂亮的文具盒里，突然發(fā)出了爭吵的聲音，這到底是怎么回事呢？原來是文具盒里的文具在爭辯誰的作用大。
鋼筆走出來說：“我的作用是最大的，主人如果沒有我，就寫不了字了！”
這時，鉛筆跳出來說：“主人沒有你，這不還有我嗎！我也可以幫忙寫字。”
橡皮擦走出來說：“你們把字寫錯了，還不是我用自己的身體幫你們擦干凈的�！�
尺子說：“我可以用我筆直的身體幫主人畫出又直又長的線，你們能嗎？”
鋼筆和鉛筆一起說：“沒有我們，就憑你一個能畫出又直又長的線嗎？”
文具們吵得不可開交，這時主人來了，對大家說：“你們不要吵了，沒了你們，我什么也做不了，所以你們的作用都很大！”
大家聽了主人的`話以后，都不好意思地低下了頭，從此以后文具盒里再也聽不見大聲的爭吵了。取而代之的是歡聲笑語！
文具盒里的爭吵作文12
“我功勞！”
“我!""我才是！”
咦？這是怎么回事呢？原來，文具盒里的文具們在爭吵呢！他們個個理直氣壯地認(rèn)為自己功勞。
“要是沒有我”鉛筆哥哥慢悠悠地說道，“人們就無法畫出美麗的畫”
“等等！這還不得靠我！‘橡皮也毫不示弱，“沒有我，怎么擦出潺潺流水，悠悠白云，青青大山”喲！這牛勁兒吹的挺大的!"停！"若不是尺子兄弟攔住，橡皮弟弟可要沒完沒了啦，“我們的`功勞可不比你們小，上數(shù)學(xué)課，要用到我們尺子，量長度靠我們，說團結(jié)力量，我們比你們好多了！”
“等等!"久違了的黑筆說,"如果有我，我就可以警告人們不要寫錯，字寫認(rèn)真了，做事就認(rèn)真了，做事認(rèn)真了，做人就正直了，做”扯遠(yuǎn)了，扯遠(yuǎn)了！“呵呵”文具盒爺爺摸著胡子，笑道：“孩子們，你們都有很大的功勞，你們助新一代的學(xué)生們吸取知識甘露，這功勞無人能奪，只要你們團結(jié)互助，取長補短，相信你們會更出色！”聽了這些話，文具們不禁低下了頭。
從此以后，文具盒里就再也沒有爭吵了，留給人們的是一份真誠、一份光榮！
文具盒里的爭吵作文13
有一天，鉛筆和橡皮在爭吵，誰厲害？鉛筆驕傲的說：“我用處可大了，天天都可以幫小主人寫字、畫畫”。
橡皮聽了很不舒服的說：“拉倒吧，小主人用你寫錯了字，畫錯了后，還不同樣是我?guī)兔Α保?/p>
“那么小主人用你能寫出字，畫畫嗎”？
“那又怎么樣，小主人用你能糾正錯誤嗎”？
“你能做出來深奧的數(shù)學(xué)題目和奧數(shù)題”？
這時鋼筆伯伯聽見了橡皮跟鉛筆的爭吵，語重心長的說：“你們倆用處都大，但是如果鉛筆你寫錯了字，誰幫你修改錯字？如果橡皮你不跟鉛筆一起合作，你到哪兒去幫別人糾正、修改錯字呢？所以你們倆和對方爭論自己的本領(lǐng)大是不對的.，你們倆的用處是不一樣的”。
這時，尺子也認(rèn)真地說：“說的沒錯，你們倆一定要合作，在小主人心中，你們是一對好搭檔啊”！
鉛筆橡皮聽了之后感到非常慚愧，互相道歉并說出自己的錯誤之后，他們倆對鋼筆伯伯和尺子爽快地說：“知道了，以后一定好好合作，為小主人帶來方便”。
文具盒里的爭吵作文14
上課時，我被一陣雜音吵得聽不了課，原來是我文具盒里的文具在爭吵呢。
鉛筆說：“我的功勞最大，主人每次寫數(shù)學(xué)書上的題目都用到我�！�
“什么？”鋼筆說，“你的功勞最大嗎？主人都上四年級了，每次寫作業(yè)時都要用我，我的功勞才是最大�！�
“我的功勞才是最大。但她上畫畫課時要用我呀！”鉛筆說。
尺子說：“我的功勞最大才對，主人每次畫直線都要用我�！�
“我們的功勞最大，”水彩筆們說，“主人每次涂顏色時都要用我們來添加畫的美觀�！�
“我的.功勞最大！”
“不！我的功勞最大！”
它們開始大吵起來。
這時，文具盒媽媽說：“孩子們，你們每個人的功勞都很大，但是，要團結(jié)，好好配合才是最好的�！�
聽了文具盒媽媽的話，文具們相互看看對方，害羞地笑了。
文具盒里的爭吵作文15
“我對小主人最重要！”“我才是！”不知道怎么回事，我被一陣吵聲驚醒了。我睜開眼睛一看，原來是我的文具盒里爆發(fā)了一場爭戰(zhàn)。
你看，鉛筆穿著花衣裳，一條細(xì)長的腿氣的直發(fā)抖；橡皮披著土黃色披肩，挺著一個大肚子，手還叉在腰上；大高個兒尺子也來了，他身穿透明的.長袍，氣得跳來跳去�？�，他們瞪圓眼睛、提高嗓門，吵得可兇了！
首先發(fā)言的是鉛筆，她扭著細(xì)腰，瞟了大家一眼說：“我的本領(lǐng)最大，小主人開始寫字的時候，用的就是我�！毕鹌す笮φf：“要是沒有我，你就會把小主人帶進(jìn)錯字的海洋了！”，尺子忍不住地說：“我的本領(lǐng)最大，我不僅能幫小主人畫出筆直的線，還能幫小主人量出物體的長度�！�
文具盒實在聽不下去了，說：“你們都非常重要，沒有鉛筆就無法寫字，沒有尺子就畫不出直線，沒有橡皮就無法改正錯別字，所以你們都很重要�！�
從此以后文具盒里再也沒有爭吵了！
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