国产真实乱子伦精品,国产精品100页,美女网站色免费,国产白嫩美女免费观看,欧美精品亚洲,欧美韩国xxx,欧美性猛交xxxxxxxx软件

文具的爭吵作文

時間:2023-11-12 09:54:05 狀物作文 我要投稿

【通用】文具的爭吵作文15篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的文具的爭吵作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【通用】文具的爭吵作文15篇

文具的爭吵作文1

  一個夜深人靜的夜晚,蟲兒們在草坪上開起了音樂會,星星點綴著天空,一閃一閃的,像是給他們打著節(jié)拍。這時,從文具盒里傳出了一陣爭吵聲。原來,文具們在爭吵誰的作用最大。

  首先,鉛筆大搖大擺地走到前面,驕傲地說:“小主人最喜歡我了!每次寫信、做作業(yè)、畫畫……都會用到我。如果沒有我,小主人怎么學習呢?我的`作用最大!”

  站在一旁的橡皮聽了,從文具中間沖了出來,生氣地說:“如果沒有我,小主人寫錯了字怎么辦?還是我的作用最大!”說完,還白了鉛筆一眼。

  尺子也不甘示弱,趕緊跳到文具中間,自大地說:“如果沒有我,小主人畫的線就變成一條‘蚯蚓’了。我的功勞最大!”說著,它不看鉛筆和橡皮,而是驕傲地昂起了頭。

  正在它們爭吵得熱火朝天的時候,水彩筆聽了,也不服氣,走上前去,說:“如果沒有我,小主人怎么涂色呢?我才是最重要的。”

  最后,所有的文具吵作一團……

  就這樣,它們每天夜晚都會爭來吵去,分不出勝負。日復一日,年復一年……夜晚,蟲兒們都在唱歌,文具呢?當然在爭吵。大家說是歌聲好聽,還是爭吵聲好聽?

文具的爭吵作文2

  放學回家,豆豆打開書包,就聽見哪里吵吵鬧鬧的,原來,是文具盒里正在吵架呢!

  首先聽到橡皮疼的哇哇大叫,原來它被尖嘴巴的鉛筆不小心咬了一口。橡皮生氣地說:“你這個尖嘴猴腮的鉛筆,你的大齙牙咬著我的肉肉了!”鉛筆委屈地說:“要不是你這個小胖墩兒,我才不會被擠到角落里呢!

  尺子淡淡地說:“別吵了,我被擠扁了還沒吭聲呢。”鋼筆聽不下去了,也出來湊熱鬧,說:“你這個傻大個兒,就你占的位置最多了,你要是像我這么苗條就好了!背咦永淅涞牡闪怂谎,說道:“誰像你一樣,大夏天還穿個外套來占地方!”

  膠帶聽了,在一旁咯咯地笑,這下把鋼筆惹怒了,它大吼道:“你肥得像個大輪胎,還有資格說我嗎?”

  正在這時,拉鏈張開大嘴巴,慢吞吞地說:“別吵啦,該出去干活兒啦!”

  文具們爭先恐后地跑出去,八仙過海,各顯神通,有的寫出美麗的字,有的畫出筆直的線,有的擦去紙上的污漬,還有的.粘住破碎的裂痕。它們早已忘記了剛才的煩惱。

  其實,它們都是小主人的好幫手!

文具的爭吵作文3

  文具盒里總是少不了吵鬧的聲音。你聽,小主人剛剛走,文具盒里就炸開了鍋。

  鉛筆昂著頭說:“你們一個個算什么東西,小主人在數(shù)學課、語文課、英語課、美術課上都會用我來寫字,我是最重要的。”

  橡皮聽了,拍了拍胸脯,說:“小主人一定會寫錯字,到時候我可以把你們統(tǒng)統(tǒng)擦掉!闭f完,橡皮便哈哈大笑了起來。

  鋼筆和水筆聽了,不服氣地說:“現(xiàn)在小主人都三年級了,還用得到你鉛筆嗎?再說沒了鉛筆,也就用不到你橡皮了。你看看,小主人完成哪項作業(yè)用到了你們?”

  尺聽到了它們的對話,也不甘落后地反駁道:“小主人畫畫要用我打直線,數(shù)學課上小主人用我做豎式。小主人哪里都要用到我,可以說只要沒有了我,小主人就什么事都干不成!

  它們都爭執(zhí)不休,誰也不聽誰的話,每個人都認為自己的作用大,還覺得自己一定是它們中間最厲害的。

  這時傳來了一個沉重又蒼老的聲音,原來是文具盒伯伯。它說:“每個人都有每個人的長處,我們要盡量地發(fā)揮自己的長處。其實少了誰,小主人都做不出完美的作業(yè)!”

  聽了文具盒伯伯的.話,它們都慚愧地低下了頭。從此以后,它們不再爭吵,而是齊心協(xié)力地幫助小主人完成美麗的作業(yè)。

文具的爭吵作文4

  上課時,我被一陣雜音吵得聽不了課,原來是我文具盒里的文具在爭吵呢。

  鉛筆說:“我的功勞最大,主人每次寫數(shù)學書上的題目都用到我!

  “什么?”鋼筆說,“你的功勞最大嗎?主人都上四年級了,每次寫作業(yè)時都要用我,我的功勞才是最大!

  “我的功勞才是最大。但她上畫畫課時要用我呀!”鉛筆說。

  尺子說:“我的功勞最大才對,主人每次畫直線都要用我!

  “我們的功勞最大,”水彩筆們說,“主人每次涂顏色時都要用我們來添加畫的.美觀!

  “我的功勞最大!”

  “不!我的功勞最大!”

  它們開始大吵起來。

  這時,文具盒媽媽說:“孩子們,你們每個人的功勞都很大,但是,要團結,好好配合才是最好的!

  聽了文具盒媽媽的話,文具們相互看看對方,害羞地笑了。

文具的爭吵作文5

  夜,靜悄悄的,我已經(jīng)進入夢香,可是聽到了在寫字臺上的書包傳來了一陣陣爭吵聲。

  穿著紫色衣服的`鋼筆顯得有些不滿:“小主人真粗心!做完了作業(yè),就把我的帽子丟在一旁,害得我頭上出了血長長的鉛筆尖著嗓子說:“我呢,小主人用小刀削得我的頭上青一塊紫一塊的,明明有卷筆刀,為甚么不用?有時候鉛芯還沒有用完,就把我折斷!毕鹌そ憬憧奁剑骸靶≈饔玫蹲影盐腋畛蓛砂耄嫣垩!”老實的白紙也哭泣到:“你們看,小主人在我的臉上亂畫,把我好端端的臉都畫得一團糟啦!”正直無私的直尺站起來說:“伙伴們,現(xiàn)在都在講文明禮貌,就是小主人太不自覺了,我們應該向她提意見,我們?yōu)樗⻊站褪浅槠芄菃?”“好啦,我們就選個代表讓圓珠筆哥哥在紙上寫上“請愛護學習用品”貼在文具盒上時刻提醒小主人,好嗎?”大伙都同意……

  第二天,我看見“請愛護學習用品”慚愧地低下了頭。

文具的爭吵作文6

  一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵。一群小伙伴爭得面紅耳赤,不可開交。

  挑起這場爭吵的是鉛筆。它得意洋洋地說:“我的功勞最大。你們看,每天小主人寫字、畫畫都要用我。”

  “你別說大話了!你寫錯字的時候,是我?guī)湍慵m正錯誤。沒有我,小主人能得滿分嗎?”橡皮很不服氣,尖著嗓子說道。

  這一下惹惱了圓珠筆。它大聲說道:“你們都沒有我的`功勞大。小主人現(xiàn)在讀三年級了,你們都已經(jīng)被淘汰了,只有我才是小主人的好幫手!”

  小伙伴們的爭吵聲越來越大,把正在睡覺的文具盒爺爺也給吵醒了。文具盒爺爺靜靜地聽了一會兒,弄明白了大家爭吵的原因。它清了清嗓子,說:“孩子們,你們都別爭了!我看呀,你們各有各的用處,誰都很重要,少了哪個都不行。你們不應該只強調個人的作用,要知道,只有團結合作,聯(lián)起手來,才能幫助主人愉快地學習!

  文具們聽完,都慚愧地低下頭來。從此以后,它們和睦相處,再也沒吵過架。

文具的爭吵作文7

  就在這夜深人靜的時候,明明的書包里還有動靜。

  有聲音是因為文具們在互相攀比。因為他們都是新手,都在比他們今天的經(jīng)歷。

  “看看我!”鋼筆得意洋洋得說:“因為我,主人才寫出了一手好字!”

  鉛筆不服氣了,說:“你雖然比我精致,價格也比我昂貴,可是如果沒有我,主人美術課上給畫起稿用什么呢?如果派你的話,一會兒就沒水兒了。我只需要用卷筆刀削削筆頭就可以了。我可以畫出很美麗的'線條,而且畫錯了還可以改,而你的不能。”

  “要不是我,主人寫錯字拿什么改呢?”橡皮得意的說。

  旁邊的膠棒插話說:“今天主人上手工課做小船時。粘船帆時可多虧了我呢!”

  尺子兄弟也不甘示弱,直尺說:“有了我,鉛筆才能連線呢!”三角尺又說:“還好有我,主人才畫出了直角,銳角和鈍角呢!”

  說著說著,他們誰也不讓誰,竟然打了起來,打得遍體鱗傷。于是他們就去課本醫(yī)生那里求助,課本說:“你們應該互相贊賞互相配合才對啊……”

  以后文具們再也不比了,甚至都不驕傲了,都變得很謙虛。

文具的爭吵作文8

  一天,文具屋里發(fā)生了爭吵,爭吵的話題是誰最倒霉。

  鋼筆開口了:“文具屋里的居民數(shù)我最倒霉,主人把臟水給我喝,我好不容易一點一點都吐出來了,小主人又把我灌飽了,我就這樣周而復始的喝了吐,吐了喝,我多么希望自己還是一塊鐵!”

  鉛筆搶著說:“我才是苦,小刀天天削我,我原先還是一個英俊小伙兒呢,現(xiàn)在……唉!”

  小刀急了:“我才最倒霉!原來我是個心直口快的`美眉,現(xiàn)在活像個沒牙的老太太,我都破相了!”

  橡皮不服氣地說:“應該是我,小主人把我用得渾身臟兮兮的,還把我弄得奇形怪狀的,倒霉死了!”

  過了一會大家又說:“可是如果沒我們的犧牲,小主人的墻上哪能有一張張的獎狀?我們這樣比有些不對,應該比誰做的貢獻大!”

  你看,人家文具家族為我們做了多大的犧牲。⊥瑢W們我們要愛護我們的文具。

文具的爭吵作文9

  夜深了,平靜的湖面泛著一點微波,草叢里隱隱約約地飛著幾只螢火蟲。在這個安靜的夜晚,文具王國里的文具居民們有尺子夫人,鉛筆先生,橡皮小姐在發(fā)生一次驚天動地的爭吵,想比個高低論論功勞誰最大。

  這場辯論會就此開始了。尺子夫人套著透明的衣裳首先登場了,它傲慢地說著:“論功勞,誰都沒有我大呀!要是沒有我,小主人在上課,畫畫時該怎么畫直線呢?”鉛筆先生穿著黑紅相間的`西裝,戴著一頂深紅色的魔術帽出場了。它聽了尺子夫人的話,頓時萬丈怒火:“哼!要是沒有我寫字,光是你這把尺子有什么用呢!”橡皮小姐擺了擺粉紅色的禮服登場了,它一手插著腰一手指著鉛筆先生說:“像你這樣在本子上橫沖直撞地畫,肯定會寫錯的嘍!”鉛筆先生反駁道:“你……你這個矮冬瓜!”“矮又怎么了?小主人拿著方便就是本事!边@時老博士鋼筆說話了:“好啦,都不要吵了,息怒,息怒,你們各有千秋,少了你們其中一個,小主人都會不高興的!贝蠹衣犃瞬┦康脑挘紤M愧地笑臉低下了頭。

  第二天,主人發(fā)現(xiàn)文具們都睡著了。哈哈!原來是昨天吵架太累了,都忍不住睡著了。

文具的爭吵作文10

  鉛筆、橡皮、尺子和轉筆刀都共同生活在一個大家庭里,共同為主人服務。

  今天,他們卻吵起來了。鉛筆哥哥首先蹦出來,自大地說:“我覺得我們得來評出個老大。要我說嘛,我天天幫小主人完成作業(yè),我當老大是天經(jīng)地義的。”

  “憑什么你是老大?主人要是沒有我,你早就被扔掉了。因為你寫錯了字,可需要我來幫忙擦掉呢!我來當老大才對!”橡皮妹妹不服氣地說。

  轉筆刀姐姐慢悠悠地說:“要我說,我更得當老大。沒有我?guī)湍阆,鉛筆你還寫得出字來嗎?主人還會用你嗎?”

  尺子弟弟也不高興了,咻地一聲立了起來,“主人沒有我,考試時怎么畫橫線呀?我才是老大!”

  “我是老大!”“我是老大!”“我是老大!”……他們你不讓我,我不讓你,把小主人給吵來了。

  小主人說:“你們的作用都很大,但只有團結起來,才能發(fā)揮最大的本領!

  聽了小主人的'話,文具們慚愧得臉紅了,從此以后,誰也不再爭了,和和美美地生活著,工作著!

文具的爭吵作文11

  一天,天氣晴朗,陽光才藍,上課了,同學們都去上體育課了,教師里空無一人。忽然,從教室的角落里穿來一陣輕微的說話聲,原來是那些小精靈門!他們是誰?他們在談論什么呢?

  哦,原來他們分別是文具盒、尺子、橡皮、本子、鉛筆、和卷筆刀。他們正在爭吵誰的用處最大呢?

  文具盒翻了一個跟頭,帶著驕傲的語氣說:“如果不是我,同學們哪能那么方便就找到你們,可見我的作用是最大的。”

  文具盒的話引來了一陣笑聲,鉛筆跳了起來,笑著說:“我的`用處才大呢!如果不是我犧牲我自己,同學們能寫出那么多字來嗎?”

  “鉛筆,你也別太驕傲了,如果不是我,你做錯了事,同學們還不知道該拿什么去擦呢!”橡皮傲慢地說,“所以我的用處才是最大的!

  其他的文具也都不服氣,大家你一言我一語,正吵得不可開交呢!這時候,字典公公來了,字典公公和藹可親地說:“孩子們,你們每一個人都很重要,每個人都有自己的用處,缺了誰都不行,所以你們一個都不能少!

  聽了字典公公的話,教室里又恢復了安靜。

文具的爭吵作文12

  在一個夜深人靜的夜晚,一張課桌上發(fā)生了一次激烈的爭吵。原來是鉛筆盒里的`文具伙伴們在爭吵。

  只見鉛筆得意洋洋地說:“小主人最喜歡我了,你看我又苗條又美麗。誰能比我還好?”筆套揚起了眉毛,瞪起了眼睛,說:“你這只小鉛筆,要不是我把你蓋起來,你會弄臟我們的家呢!”還沒等筆套說完,橡皮就給他翻了一個白眼,并豎起大拇指對著自己說:“你這瘦瘦的筆套,不就是能蓋住筆嗎?小主人把你摘下來不就得了?我比你強壯,也比你厲害!”

  他們三吵得不可開交,突然傳來一個聲音。原來是尺子用手拍了拍身上的灰,瞪了他們一眼,大聲說:“你們都沒有我好,我長得最高,顏色也鮮艷,小主人怎么能不喜歡我呢?”

  他們的聲音吵醒了小主人,小主人問清情況,笑著說:“你們每個人,我都很喜歡,你們各有各的優(yōu)勢,應該互相幫助,讓我的學習更上一層樓!

  文具們聽了都羞愧地低下了頭,從此他們再也沒有爭吵過,和睦相處就像相親相愛的一家人。

文具的爭吵作文13

  在小林的文具盒中,住著鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮,它們從不吵架,很團結地為小主人的學習服務。

  有一天,在一個漆黑的夜晚,文具盒里傳出吵架的聲音。原來,它們在比誰的本領大呢!鉛筆驕傲地說:“主人用我寫出優(yōu)美的字體,小主人就是因為用我才受到老師表揚的!变摴P說:“我的本領比你大,我寫出的字比你寫的漂亮多了!背咦影谅卣f:“你們都沒我的本領大,要是有連線題,我就幫小主人把線畫得直直的。有一次考試,小主人忘了帶我,還急得哭了呢!”它們的.吵架聲吵醒了橡皮。橡皮揉揉眼睛說:“我的本領最大,我能把錯別字擦掉,你們能嗎?”大家激烈的吵架聲吵醒了文具盒爺爺。文具盒爺爺對它們說:“其實你們的本領都很大,小主人離開你們哪一個都不行。你們要團結起來,好好幫助小主人學習。”聽了文具盒爺爺?shù)脑,大家都不好意思地低下頭,它們決定團結友愛,共同幫助小主人。

  這件事告訴我們,每個人都有自己的長處和短處,不能用自己的長處比別人的短處,應該多看別人的長處,不要太在意別人的短處。

文具的爭吵作文14

  一天文具們都在睡覺,突然鉛筆醒了說:“在文具里我的作用最大,其他人都比不上我,我能讓老師、同學寫出美麗的字!眲傉f完大伙全被吵醒了。

  尺子對鉛筆說:“就你,小樣兒,還能比過我,我才是最出色的,我還能幫小主人畫直線、量長度,這樣小主人的數(shù)學會更好的!

  這時,鋼筆挺起肚子,大聲地說:“我的作用頂呱呱,等一二年級都過了,鉛筆老兄就用不上了,而我一直都留在文具盒里!

  這時,文具盒迎面跑來,氣喘噓噓地說:“我最棒了!我可以把你們保護得好好的。這樣你們就可以安全了,所以我的作用最,最,最大了!”

  后來他們就吵了起來,都搶著說:“我,我,我,我!边@時圓珠筆大聲地說:“停,其實你們的作用都很大,但是自己應該多看看自己的.短處,不能太驕傲了!

  聽了圓珠筆的話,大家都有的臉紅了。

文具的爭吵作文15

  一天晚上,文具盒爺爺剛剛入睡,一大堆文具就吵起來了。

  鋼筆指了指自己的肚子,得意洋洋地說:“小主人每天都把我喂得飽飽的,讓我和他一起寫字,小主人最看重我了!”鋼筆剛說完,鉛筆又說:“鋼筆大哥,還是我比較受歡迎吧!小刀每天都陪我跳舞……”鉛筆還沒說完,在他身后的小刀就不服氣地說:“小不點兒,你別以為你厲害,沒有我你就一無是處,而且總有一天,你會被用完的,像一塊發(fā)霉的面包一樣被扔掉!”這時,鋼筆的克星消字液、鉛筆的克星橡皮兩兄弟哈哈大笑,說:“你們寫的`字在我們眼里只是一只只小不點西瓜蟲,一腳就能被踩死!”鋼筆和鉛筆聽了這番話,氣得直吹胡子!斑!咚!咚!”什么聲音?大家定睛一看,原來是一隊水彩筆向他們走來,昂著頭,驕傲自大地說:“你們別吵了,小主人最喜歡我們,他每天都要畫畫,我們能畫出美麗的事物,用的最多的就是我們!笨蓮蛯懝P又蹦出來了,還有其它的文具也跑過來,你一言我一語地爭吵著,熟睡中的文具盒爺爺被吵醒了。

  文具盒爺爺把大家摟過來,親切地說:“孩子們,大家每個人都有長處和短處,都不是十全十美的,一定要正確認識自己和他人。 

【文具的爭吵作文】相關文章:

文具的爭吵作文11-11

文具的爭吵作文09-29

文具的爭吵作文03-04

文具的爭吵作文11-29

文具爭吵作文03-15

文具的爭吵作文06-21

爭吵的文具作文03-27

文具的爭吵作文06-30

文具的爭吵作文[經(jīng)典]10-06

文具的爭吵作文(經(jīng)典)09-21