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文具盒里的爭吵作文

時間:2023-11-24 07:12:10 狀物作文 我要投稿

文具盒里的爭吵作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的文具盒里的爭吵作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

文具盒里的爭吵作文

文具盒里的爭吵作文1

  一天晚上,文具盒里傳來了一陣陣的爭吵聲。咦,這是怎么回事?哦,原來是老大鉛筆、老二橡皮和老三直尺要爭論誰的本領大呢。

  鉛筆說:“我的本領最大,如果沒有我,你們根本就是沒用的‘廢物’!

  橡皮不服氣地說:“切!那又怎樣,如果主人寫錯字了,沒有我,小主人用什么擦?”

  直尺也開口講話了:“你們有什么了不起的.,如果沒有我,小主人畫線就畫不直了!

  它們三個誰也不服誰,再也不愿意住在一起了。

  第二天,小主人整理文具時,發(fā)現自己的直尺,橡皮和鉛筆都沒了,只好又重新買了新尺、新橡皮和新鉛筆,它們很團結,所以,小主人也就把鉛筆、舊尺和舊橡皮給忘了。

  舊鉛筆和、舊尺和舊橡皮最后都悔恨地說:“唉,早知道,當初我們就應該齊心協力,互相幫助呀!要不然,現在也不會有這樣的結果了,我們真是自作自受!

  老師點評:構思很巧妙,爭吵、罷工、被遺棄,三個環(huán)節(jié)的設計了文章中心,有教育意義!

文具盒里的爭吵作文2

  從前,橡膠、鋼筆和鉛筆是三個不可分割的好朋友。不知道哪一天,其中一個大聲說:“我們選老板吧!”“好!”大家異口同聲地喊。然后,文具吵架了。

  橡皮得意地說:“選老板?我覺得你不需要選擇。我是你的國王,你的老板!我可以擦掉鉛筆的任何痕跡,所以你可以給我老板的位置!”

  鉛筆看到橡皮擦說沒用。他很生氣,說:“為什么?橡皮,你憑什么說我沒用?我不寫,看你怎么擦!鋼筆有什么用?寫錯了主人就頭疼,擦不掉。就算擦掉也會留下痕跡!

  潘氣憤地說:“要不要我給你當老板?不錯的'嘗試。鉛筆,橡皮,告訴我,你在大型考試或者重要簽名中有用嗎?不在我身邊-鋼筆。老板?你不必浪費口舌。

  作為聽眾,卷筆刀越聽越吵鬧,聲音越來越大。最后他忍不住說:“你們都有自己的優(yōu)點,但也一定有缺點。只要你能在關鍵時刻發(fā)揮自己的長處,你就是自己人生的老板。你們要懂得互相謙讓,不要再爭吵!

  文具商為卷筆刀說的話感到羞愧。從此,他們成了三個形影不離的好伙伴好朋友,幸福地生活著,服務著主人......

文具盒里的爭吵作文3

  一天,我突然聽見文具盒里有東西在爭吵,回是誰呢?我仔細一聽,!是橡皮弟弟。鋼筆哥哥。鉛筆姐姐和尺子妹妹在爭吵,一直喋喋不休。

  鋼筆哥哥說:“我的作用最大,主人要練字得靠我呢!不是我的話,主人的字才不會這么好看呢!”鉛筆姐姐說:“我的作用才最大呢!主人如果沒有我的話,主人現在還不會寫字。畫畫呢!”尺子妹妹說:“我的作用更大呢!如果主人沒有我的話主人畫線段就畫不了,也就不會用你們了!”橡皮弟弟說:“你們算個屁!我的作用是主人寫錯字我可以幫他擦掉,這樣還可以繼續(xù)寫,你們能和我比么?”#¥%@&……%*%¥……&%¥¥%¥……

  這時在一旁的修正帶奶奶說話了:“你們別吵了,你們說的'沒錯,你們有你們的好,但是不是只有你一個才有優(yōu)點的,要取長補短,懂了么?”“懂了!彼鼈儺惪谕暤幕卮鸬。

文具盒里的爭吵作文4

  在一個夜深人靜的晚上,文具盒里鬧哄哄的,這到底是怎么回事呢?我們一起來看看吧!

  風度翩翩的圓珠筆趾高氣揚地說:我可以幫主人寫作業(yè),你們能幫主人寫作業(yè)嗎?

  鉛筆說:你算什么,我不僅可以幫主人寫作業(yè),還可以給主人畫畫呢!

  胖乎乎的橡皮粗聲粗氣地說:別說了,要是沒有我,主人一定會一錯到底的。

  高高瘦瘦的尺子說:你們算什么,我才受主人的'喜歡,我可以幫主人畫線,要是沒有我主人會把線畫的歪歪扭扭。

  圓規(guī)大喊道:閉嘴,不要吵了,我可以幫主人畫一個很圓的圓,你們能嗎?

  因為他們實在太吵了,所以把文具盒媽媽吵醒了,文具盒媽媽語重心長地說:大家都不要吵了,你們都有各自的用處,你們只看到了自己的長處,并沒有看到別人的長處。鉛筆寫錯了還要用橡皮來幫忙,尺子沒有鉛筆,你一個能畫成圖嗎?

  大家聽了文具盒媽媽的話都慚愧地低下了頭,再也不吵了,爭先恐后地為主人工作。

文具盒里的爭吵作文5

  文具盒、橡皮擦還有鉛筆和尺子都是好朋友,但它們?yōu)榱艘稽c事情而爭吵起來。

  今天小主人不在家里,家可是文具們的樂園了,文具盒打開了蓋子,尺子、橡皮和鉛筆都跳了出來,橡皮突然說:“我最有用,可以幫助小主人擦鉛筆字!背咦右舱f到:“我也很有用,因為我可以幫 助小主人畫直線!便U筆大聲的說到:“我也很有用,我可以幫助小主人寫鉛筆字!彼鼈兙瓦@樣吵了好一會兒,文具盒也說到:“你們別吵了,各人有各人的用處,我天天裝著你們,我也不跟你們吵 !”這時橡皮擦突然掉下去桌子底了,尺子和鉛筆還有文具盒一個拉著一個,接成一條直線,到了桌子下看見了橡皮,直尺馬上把橡皮拉著,文具盒一蕩就蕩到了桌子上。橡皮說:“謝謝你們救了我, 要不然我就得一直呆在那兒,其實我們都很有用的,不們不要吵了,好嗎?”尺子和鉛筆說:“好,我們不吵架了!”文具盒說:“對呀!好朋友,就是好朋友!彼鼈兯膫擁抱在一起。

  文具盒它們和好以后,以后它們都會互相幫助,互相照顧,它們說:“我們是永遠的.好朋友”。

文具盒里的爭吵作文6

  夜深了,小主人已經進入了甜蜜的夢想。月光悄悄地照在窗戶上,文具盒里傳來了一陣陣爭吵聲。誰在說話?哦,原來是文具們在比誰的功勞大呢!

  鉛筆大哥走出來說:“要比功勞我最大!小主人每天寫字、做數學題、寫英文,哪一樣都少不了我!這學期期末考試,小主人作文考了一百分,全是我的功勞!”

  橡皮小姐眨了眨眼說:“你別吹牛了!你每一次寫錯字,都是我?guī)湍銛[平的!記得那一次,小主人沒考一百分,差一點就把你扔了,幸好我讓小主人消氣,要不然你早就沒命了!要說功勞誰最大,當然我最大了!”

  尺子小弟挺了挺身子說:“要比功勞誰最大,我的也不!小主人都是用我來畫畫、畫直線和量距離呢!怎么樣?我的本領也不小吧!

  這時,文具盒老爺爺彎著腰它的腰走了過來說:“孩子們,都別爭了,你們都有自己的'本領和功勞,不要驕傲,努力為小主人工作吧!我相信你們一定會成功的!”

  大家聽了文具盒老爺爺的話,齊聲回答:“好的,沒問題!我們會非常努力做好自己的工作!放心吧!”

文具盒里的爭吵作文7

  寂靜的夜晚,人們都睡了,隱隱約約能聽見一些蛐蛐叫?蛇@天夜里,卻有爭吵的聲音,仔細一聽,原來是文具盒里的文具娃娃在爭吵誰的本領大。

  鉛筆寶寶引得頭,鉛筆寶寶說:“你們看我,可以為小主人寫字,而且還很漂亮,論本領,我最大!

  鋼筆男孩不服氣地說:“那算什么?我的本領更大,我既能寫出漂亮的字來,還可以寫出藍顏色的字呢!”

  可愛的涂改帶公主驕傲的說:“鋼筆男孩,你太傲慢了,你雖然能寫出漂亮的字來,但我還能把你那些漂亮的`字擦掉,哼!”

  尺子娃娃說:“你們看我,不僅會數數,而且身子站得還很筆直呢,我還可以用自己的身體幫主人畫直線,你們都沒有我的本領大!

  文具盒爺爺終于生氣了,他瞪著眼睛說:“你們都各有各的本領,缺了誰都不好!毕鹌そ憬闾^來說:“對,大家團結一心,才是最好的!

  文具娃娃們都低下了頭,臉蛋都紅了。

  從此,文具娃娃們都一心一意為自己的小主人做自己應做的義務。

文具盒里的爭吵作文8

  一個漆黑的夜晚,夜深人靜,小剛的文具盒里發(fā)生了一陣爭吵。

  鋼筆哭著說:“嗚——嗚——我最慘,一天天的,小主人總捏著我的肚皮讓我喝血,一下一下的捏,痛死我了!這還不算,上課時,他還捏著我的身子,讓我慢慢地吐血,血沒了,他就還讓我喝……如果他失手我不幸掉到地上,我就gameover了……嗚……”。

  鉛筆憤憤不平:“你再慘,也沒有我慘呀!我天天被主人拿來畫畫,一點一點地磨我的骨頭,他倒高興了,我呢?痛得要命!如果我骨折了,他就把我的皮肉放進一機器里,慢慢磨掉我的`皮肉,讓我露出骨頭,繼續(xù)畫……他還把我被磨掉的皮肉毫不客氣地往垃圾桶里一倒……嗚……!。

  橡皮大發(fā)雷霆:“氣死我了!小主人上課時用我,我也忍了,下課時還用鉛筆把我全身涂黑,和同學“橡皮大戰(zhàn)”,比誰彈得遠,結果他把把贏,我呢?被打得渾身都疼,他明天還要kill了我,把我剁成肉醬!哎,我作了八輩子孽啦!”

  突然,一只大手從天而降把它們從文具盒里拿了出來,他們驚慌的同時喊道:“不、不好了、魔、魔鬼又來啦……”。

文具盒里的爭吵作文9

  那是一個陽光明媚的早晨,忽然傳來了一陣爭吵聲,原來是筆盒里的鋼筆和消除水在吵架。

  哥哥鋼筆對姐姐消除水說:“我是主人最好的幫手!”姐姐消除水說:“為什么?”“笨蛋,你想想看,小主人每次都在用我寫作業(yè),如果沒有我,他怎么寫作呀?”姐姐消除水不服氣地說:“你吹牛!”這時兩人開始打起來。忽然,鋼筆從桌子上掉了下來,小主人轉過身來大罵鋼筆:“你這該死的爛鋼筆讓我怎么寫字呀?”這時,橡皮爺爺慢吞吞地走過來對鋼筆說:“讓你驕傲,你和消除水你倆對小主人是一樣重要的,在小主人那就是一樣的'待遇。我給你講講,你看你把字寫錯了,是不是要消除水來擦除,如果不用消除水擦,小主人寫錯了字就會被老師罵!变摴P聽了橡皮爺爺的話哇哇大哭起來,橡皮爺爺和消除水姐姐安慰了好半天才把鋼筆哥哥給安慰好。

  文具盒又恢復了往日的平靜,文具盒里的鋼筆哥哥和消除水姐姐和好了,并且成為了相親相愛的一家人。

  鋼筆哥哥和消除水姐姐的故事告訴了我們一個道理:做人不要自高自大。

文具盒里的爭吵作文10

  一天,小主人睡著了,文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵!

  尺子,鋼筆,鉛筆在文具盒里擠來擠去,互不相讓,很不友好。鉛筆說:“既然我們這么不友好,不如比試比試吧!”

  文具們一起說:“誰怕誰還不一定呢!”文具們摩拳擦掌,躍躍欲試。尺子說:“你們看我,筆直的身體,還可以折疊呢!”小主人可以用我畫直線,畫波浪線,畫圖形,看我多棒呀!

  鋼筆接著說:“你還不如我呢!你看你那個又粗又胖的身體,你再看看我,不但身體苗條而且還能幫小主人寫許多許多的字,沒有我小主人就沒辦法學習了!”

  鋼筆得意的說:“你們都不如我!”

  文具們一塊說:“為什么呀!”

  “嘿嘿,”鉛筆笑了幾聲說道:“你們有眼睛嗎?你們有比鋼筆還要苗條的身體嗎?小主人畫圖哪離得開我呀!”

  文具們說:“沒有!”就這樣,它們互相指責,毫不相讓,掙個沒完沒了。這時,語文書小姐聽到了它們的爭吵說:“你們都有自己的長處,都有自己的用途呀!”

  文具們想了想說:“也是呀!我們都是小主人的'好幫手,我們誰也離不開小主人!”它們聽了語文小姐的話,慚愧的低下了頭。

  從此以后,文具們再也不爭吵了,文具盒里又恢復了往日的寧靜。

文具盒里的爭吵作文11

  放學了,小主人慌忙地收拾了一下,就沖出了教室。書包里發(fā)出了“咚隆咚隆”的聲音,原來是文具盒里的文具在爭吵。

  鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來說:“我們的功勞最大。小主人寫字、畫畫都要用我們,我們最厲害!

  橡皮擦和修正液接著說:“我們才厲害。無論小主人寫了多少錯字,都要用到我們!

  尺子、圓規(guī)和三角板也出來湊熱鬧,抬高聲音說:“我才厲害呢!小主人要測量東西。我就可以,你們可以嗎?”

  大家各不相讓,爭吵不休。這時卷筆刀實在聽不下去,挺身而出大聲吼道:“不要——吵——了!其實,我們大家都是小主人的好助手。這些只是,大家各有所長,也有所短嘛!”

  卷筆刀的聲音猶如晴天的霹靂嚇住了小主人。主人急忙停下腳步,打開書包里的.文具盒,只見文具盒里文具亂成一團,就問卷筆刀:“這是怎么回事?”卷筆刀把事情的經過告訴了小主人。

  小主人面帶愧色地悶笑了一下說:“卷筆刀說得對。你們都是我學習的好助手。這是主人急于回家貪玩,沒有像平常一樣善待關心你們!

  小主人重新收拾并安置好各種文具,繼續(xù)走在放學的路上。文具在書包里再也沒有爭吵了。

文具盒里的爭吵作文12

  在文具盒里,住著鉛筆橡皮和尺子,他們每一天都會為了一點雞毛蒜皮的事情吵架。今日也不例外。你瞧,又開始了。

  鉛筆說:“你瞧,我能寫出一手好字,你們能嗎?所以我才是主人的好幫手!毕鹌ひ荒槻豢伤甲h的說:“就你,長得不高不矮。除了寫字,你還會什么?你會寫字,沒有本小姐,你今日早不明白寫了多少錯字?你還好意思說呢,連我都為你感到害羞喲!”突然,被人稱作本大爺的尺子來到,尺子一臉不屑的說:“切,就你們那點三腳貓功夫。夠本大爺我好么?你鉛筆,沒有我你畫出來的線是彎彎曲曲的,難看的.要死!還有你橡皮,擦呀擦,擦著擦著突然咝—的一聲,紙都被你擦了個洞,主人被教師罵,那你還是他的好幫手嗎?絕對不可能!”這時,一向沒發(fā)話的文具盒說:“你們都有各自的本領,不要為了本領大小而吵架,這樣只會傷害你們的友誼,對你們沒有任何益處。所以我勸你們不要再吵了!

  之后,大家經過文具盒大哥的點撥,都不會再為了一點雞毛蒜皮而吵架了,他們都說,要和和睦睦的在文具盒大哥里的肚子里度過漫長的人生,爭做主人的好幫手。

文具盒里的爭吵作文13

  在一個漆黑一片的夜晚,文具盒里又開起了一場大會。它們正在討論什么呢?原來它們在討論誰的本領大。不一會兒,他們就爭得面紅耳赤,但是最終也沒有得出結論。

  鉛筆提高了聲音說:“我的本領才是最大的,沒有我,主人就寫不出字來!

  橡皮驕傲地說:“我的'本領才是最大的!沒有我,主人如果寫錯了字,就擦不掉了!

  鋼筆得意洋洋地說:“我的本領才是最大的!我可不是普通的筆,我比鉛筆還更厲害,我能讓主人的字寫得又黑又亮,而且寫的字還很工整!

  “既然咱們講不通,那我們就分家吧!便U筆怒氣沖沖地說,就這樣他們分家了。鉛筆跑到了草地上曬太陽,橡皮跑到了樹上乘涼……

  到了第二天晚上,小主人寫作業(yè)卻找不到鉛筆和橡皮。媽媽狠狠地罵了小主一頓。鉛筆、橡皮、鋼筆被嚇到了,趕忙恢復原來的樣子。

  “我們每個人都有自己的長處,所以我們以后要團結才能讓自己的主人生活得更快樂。”不知誰說了一句。大家聽了都贊同地點了點頭。

文具盒里的爭吵作文14

  書包村里有一間漂亮的房子,里面住著橡皮妹妹、尺子弟弟、鉛筆姐姐……

  有一天,書包村里發(fā)生了爭吵。

  鉛筆姐姐說:“是我的本領最大可以幫助小主人寫字、畫畫!

  “如果你寫錯字了怎么辦?還是我的本領最大!毕鹌っ妹貌桓适救醯卣f。

  “還是我的本領大!背咦拥艿苷f,“而且我還能幫助主人畫圖、量事物、畫直線和波浪線呢!”

  躲在一旁的圓珠筆哥哥,也忍不住了,說:“我圓珠筆本領最大,鉛筆姐姐寫出來的字是銀灰色的,而我圓珠筆寫出來的字是黑色的`!

  “你們算什么,我才是本領最大的!”數學書氣勢洶洶地說,“如果沒有,小主人連加減乘除都不會。”

  “你數學書算什么,如果沒有我語文書,小主人連一個字也不認識,更別說你數學書了!”語文書得意洋洋地說。

  書包爺爺說:“你們個個都很厲害,但是只有你們齊心協力,才能真正為小主人服務!蔽木邆兟犃诵呒t了臉。

  從此,文具們再也不吵架了,靜靜地為小主人服務。

文具盒里的爭吵作文15

  在一個夜深人靜的夜晚,文具盒里的文具們舉行了一場主題為“誰的作用大”的辯論會,裁判當然是文具先生了。

  鉛筆小姐清了清嗓子,眉毛揚得高高的,驕傲地說:“上次小主人畫素描大佛得了一等獎,就是多虧了我!”說著,還拿出了小主人的素描獎狀。

  “明明就是我的作用最大嘛!”橡皮弟弟上前一步,眼睛瞪得大大的,臉脹得像個紅辣椒,怒氣沖沖地吼著,“小主人一開始畫的大佛一點都不像,就是用我把大佛擦干凈重畫的。沒有我小主人可能什么獎都得不到!

  “你們說的'都不對,要是沒有我,小主人不可能畫出筆直筆直的線!”尺子大叔叉著腰,臉脹得紅紅的,像個熟透了的西紅柿,仿佛輕輕一戳就能滴出血來。

  水筆妹妹氣得直跺腳,眉毛成了一個“川”字。她大聲叫著:“有一次書法比賽,規(guī)定要用水筆寫名字,要是沒有我,小主人就得不到名次了!

  他們吵啊吵,吵了半天也吵不出結果。最后他們去找文具盒先生評理:“誰的作用最大?誰的作用最大?”

  “這個嘛……”文具盒先生沉思了一會兒,說:“你們的作用都一樣大,所以,我宣布,文具辯論會,到此為止!”

  文具們聽了它的話,都安靜了下來,陷入了深深地思考中……

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