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班長是只“多變貓”作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的班長是只“多變貓”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班長是只“多變貓”作文1
我的班長叫張曼，在班里是只人人叫絕的“多變貓”。
她平時扎著一個小辯子，兩道淡淡的眉毛，高高的翹起的鼻子上架著一副180度的大眼鏡。
別看她長得溫文爾雅，可她的性格是會變的喲！
第一變：知識貓
有一次，我們學(xué)習(xí)課文《春天》，作者是朱自清，老師要我們介紹朱自清，全班頓時鴉雀無聲，只有張曼的手高高的舉著，老師讓她回答時，她竟然一字不漏地把朱自清的`資料全說出來，真是一只名不虛傳的“知識貓”。
第二變：小饞貓
別看她上課時像一個“小博士”，可一到下課，她就如一只饞嘴的小貓似的，賴在女主人身后要炸土豆條吃，當(dāng)女生們經(jīng)不住她的軟磨硬泡時，張曼就立即“獅子大開口”，狼吞虎咽地把土豆條一掃而光，然后再一蹦一跳地去搜尋下一個目標(biāo)。
第三變：愛書貓
我的班長是只“愛書貓”，她平日里嗜書如命，幾乎是書不釋手，有一次，張曼看書入了迷，竟忘記了去食堂吃飯，后來，她只得買一個面包充饑，張曼一只名不虛傳的“愛書貓”吧！
我們的班長真是只“多變貓”。
班長是只“多變貓”作文2
都說孫悟空有七十二變，而我的班長雖說不是孫悟空也不是什么魔術(shù)師，卻也非常善變，所以大家都叫他為“多變貓”。
記得在一次歷史課上，老師在臺上講中國的歷史文化和古文物，老師問：“"戰(zhàn)國編鐘"是距今多少年的古文物��？”教室頓時鴉雀無聲。只有一個人舉了手，他就是我們的班長，我們都吃驚的張大了嘴，這個問題老師從來沒講過呀。老師問：“你是怎么知道的`？”他回答說：“我對這個感興趣，所以上網(wǎng)查了一下。”我們都使勁的為他鼓掌。為我們班有一個“歷史貓”感到驕傲。
有一次，在課間休息的時候，有幾個女生在吃餅干，只見班長跑過去說：“給我一點(diǎn)吧，求求你了大姐�！闭f著伸手就去拿，女生把餅干盒一拿，班長落了個空。班長一看這招不好使，又使出一苦肉計。裝作很可憐地說：“大姐，行行好吧，我今天早上還沒吃飯呢，你的滴水之恩我定當(dāng)涌泉相報�！迸鷤冞�不為所動。于是他又使出一調(diào)虎離山之計，大喊道：“老師來了。”女生回頭一看，哪有老師的影子，再一看只見餅干少了一大半。
這就是我的班長，我的班長有時候是個知識淵博的“歷史貓”，有的時候又變成了一個令人討厭的“調(diào)皮貓”。
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