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一只貓作文精華（5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的一只貓作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一只貓作文 篇1
我要講的這只難忘的貓是我過(guò)去養(yǎng)過(guò)一段時(shí)間的小橘貓，為什么又沒(méi)養(yǎng)了呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我的那只小橘貓，我就叫它橘子的，不過(guò)它本來(lái)叫什么名字，我不知道，因?yàn)樗俏以诼愤厯旎貋?lái)的。當(dāng)時(shí)的它，是一只被人遺棄的小貓，臟兮兮的外表也遮擋不住它那雙眼睛里透露出來(lái)的靈氣，我二話沒(méi)說(shuō)就把它抱回了我的家。
可我的家也是爸爸媽媽的`家，我的二話不說(shuō)也就在我獨(dú)自一人的時(shí)候有點(diǎn)威信，回到家里，我就沒(méi)有發(fā)言權(quán)了。不管我把橘子洗得多干凈，把橘子的靈氣如何充分展現(xiàn)給我的媽媽看，我的媽媽都不同意在家養(yǎng)貓。我好說(shuō)歹說(shuō)爭(zhēng)取到一次機(jī)會(huì)，如果期末考試能夠考雙百分，那小貓就從此留在我家。
有了這樣的承諾，我把橘子帶在了身邊。我每天在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)，回家了一邊學(xué)習(xí)一邊用另一只空閑的手不停地揉在我家越長(zhǎng)越胖的橘子。橘子它很乖，不吵不鬧的，在我學(xué)習(xí)完了之后又能和我一起玩兒，我常常給它喂小魚(yú)，它也常常鉆到我的懷里讓我抱著它。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也因?yàn)橛辛怂呐惆橐约皩?duì)媽媽的承諾而突飛猛漲，可是再怎么漲，最后都抵不過(guò)老師的不太相信。
我期末考試考了一個(gè)一百一個(gè)九十八，而那個(gè)九十八，是因?yàn)閿?shù)學(xué)老師不相信我這一次數(shù)學(xué)能夠進(jìn)步這么多，給我扣了兩分卷面分。我拿著試卷回去后，連我的媽媽都為我感到惋惜，因?yàn)閶寢屢部吹搅宋疫@段時(shí)間的努力和進(jìn)步。
可承諾就是這樣，我因?yàn)閮煞种�，把橘子放到了小區(qū)的單位食堂門(mén)口，好讓橘子未來(lái)至少能夠吃上飽飯。
一只貓作文 篇2
我是一只流浪貓，生活環(huán)境十分糟糕。我總是在垃圾桶里找人類(lèi)吃剩的食物，運(yùn)氣好的時(shí)候能找到一點(diǎn)點(diǎn)吃的，運(yùn)氣不好的時(shí)候，一天也找不到什么吃的，我只能蜷縮在垃圾桶旁的角落，希望有好心人能給我一點(diǎn)點(diǎn)食物。我不要很多，只要能填飽肚子就好，只希望下雨天有個(gè)躲雨的地方就好。由于垃圾桶每天都有清潔工清理，所以我的食物越來(lái)越少，日子過(guò)得越來(lái)越艱難，走起路來(lái)也是搖搖晃晃的。
流浪的日子很苦，因?yàn)榭偸浅圆伙�，還沒(méi)有地方睡一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。于是我的腦子里冒出了一個(gè)大膽的想法：要是被人類(lèi)收養(yǎng)，就能過(guò)上吃得飽、睡得好的日子。有一天，我看見(jiàn)了一個(gè)男人，
他看起來(lái)很善良，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在他的'身后，希望能得到命運(yùn)和好心人的眷顧。他開(kāi)了門(mén)，我也跟著鉆了進(jìn)去。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了我，就把我抱了起來(lái)。我本以為，我就這樣被人類(lèi)收養(yǎng)了，卻不知等待我的是各種折磨：他拿了一個(gè)麻袋，把我裝進(jìn)去，黑暗和恐懼包周?chē)摇＿^(guò)了一會(huì)兒，他拎起麻袋，幼小的我在袋子里左晃右晃，驚恐萬(wàn)分。正當(dāng)我不知所措時(shí)，我感覺(jué)自己和袋子一起飛了出去，重重的地落在地上。頓時(shí)，劇烈的疼痛從我的腿彌漫至全身。
我在袋子里掙扎，想用力鉆出袋子，可是沒(méi)有用。就在我絕望時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小女孩的聲音：這是什么？接著，腳步聲越來(lái)越近，她來(lái)到我的身邊，我仿佛看見(jiàn)了她睫毛上晶瑩的淚花。
當(dāng)袋子被打開(kāi)，我重見(jiàn)光明時(shí)，她溫柔地把我抱起來(lái)時(shí)，我沒(méi)有抗拒。我被她帶回家里，每天她都會(huì)為我準(zhǔn)備可口的食物，我慢慢長(zhǎng)胖了一點(diǎn)，毛色也開(kāi)始發(fā)亮。一個(gè)多月后，我被小女孩抱到了寵物醫(yī)院，洗了澡、剪了指甲、打了疫苗�；丶�
后，小女孩專(zhuān)門(mén)給我做了一個(gè)舒適的窩。當(dāng)她把我把在懷里，用她那溫暖的手撫摸我時(shí)，我感到了久違的幸福。
那天晚上，我睡得特別安穩(wěn)。我知道我再也不用忍饑挨餓，擔(dān)驚受怕了。從此，我的幸福生活就要開(kāi)始了。現(xiàn)在我生活得很好，但我心里仍有一個(gè)愿望，一個(gè)不易實(shí)現(xiàn)的愿望：希望天底下所有的動(dòng)物都能被善待！希望一切生物都過(guò)得幸�？鞓�(lè)！
一只貓作文 篇3
我很喜歡憨態(tài)可掬的熊貓。有時(shí)候想象自己就是一只熊貓。
假如我是熊貓，我會(huì)在地上打滾，在樹(shù)上爬來(lái)爬去，吃著香噴噴的竹子。我要對(duì)著玻璃窗外的游客揮揮手，再給他們一個(gè)大大的`飛吻，博得他們的眼球，讓他們喜歡上我。
假如我是熊貓，我會(huì)緊緊地抱住工作人員的大腿，死活不放，向他撒嬌。飼養(yǎng)員就會(huì)和我玩耍，不用擔(dān)心沒(méi)人陪我玩而感到無(wú)聊。
假如我是熊貓，我會(huì)在園里盡情地表演。即使表演錯(cuò)了，那他們也會(huì)覺(jué)得我是可愛(ài)的。他們會(huì)用相機(jī)把我拍下來(lái)，而我會(huì)擺好造型讓他們拍照發(fā)到朋友圈、QQ等社交平臺(tái)上。他們會(huì)點(diǎn)贊、評(píng)論：“這只熊貓好可愛(ài)!”“好想養(yǎng)只熊貓啊!”等一些夸贊我的話語(yǔ)。
假如我是熊貓，我會(huì)肆無(wú)忌憚地在地上打滾，不會(huì)在意人們的眼光，因?yàn)樾茇埗际沁@樣的，吃著綠油油的竹子，享受著美好的時(shí)光。雖然這一世不能當(dāng)熊貓，但是我會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)當(dāng)一個(gè)照顧熊貓的工作人員。
一只貓作文 篇4
人的一生也許會(huì)活得非常精彩，但是挫折會(huì)擊退大多數(shù)人的意志，所以我覺(jué)得做人太累了。有人會(huì)說(shuō)：做人太容易了，一天吃三頓飯，再想辦法打發(fā)剩下的時(shí)間，一天就過(guò)去了。但是我覺(jué)得做人很累，有時(shí)恨不得變成一只熊貓，無(wú)憂無(wú)慮的生活，也不用為明天憂慮。
我之所以想做熊貓是因?yàn)槿祟?lèi)的.思想太累太復(fù)雜了，今天干什么就會(huì)想明天干什么，而熊貓只知道吃飽了就睡，而且也從來(lái)不用去想明天干什么，明天去哪里，只要把今天的事辦完就行了。
相信有很多同學(xué)都想做一只平凡的熊貓吧！熊貓的無(wú)憂無(wú)慮更加突出了人的憂愁。再加上來(lái)自父母的壓力——各種特長(zhǎng)班。雖然我知道你們是在為我著想，但是如果你們換個(gè)角度想一想，每一個(gè)人都想回到童年是因?yàn)橥甑淖杂伞⒖鞓?lè)，如果每個(gè)人的童年都被特長(zhǎng)班霸占，那么我們小時(shí)候和成年又有什么區(qū)別呢？
所以各位家長(zhǎng)，你們?nèi)绻胱屪约旱暮⒆娱_(kāi)心、健康成長(zhǎng)，就放棄那些特長(zhǎng)班，讓每個(gè)孩子都有一個(gè)屬于自己的歡樂(lè)童年，讓我們有一個(gè)像熊貓一樣無(wú)憂無(wú)虛的童年。
如果您覺(jué)得孩子就應(yīng)該從小教育，報(bào)些輔導(dǎo)班是為他們自己好。您這樣想沒(méi)有錯(cuò)，但是你們應(yīng)當(dāng)適當(dāng)給孩子放松一下，讓孩子有玩有學(xué)，這樣就會(huì)事半功倍。如果您小時(shí)候被不愿意做的事情填滿一整天，您是否也不愿意？
各位父母，如果你們想讓孩子有一個(gè)快樂(lè)，值得留戀，值得回憶的童年，那么請(qǐng)你們“手下留情”吧，不要因?yàn)楹⒆佑幸婚T(mén)功課不好而讓我們幾乎忘了玩是什么意思。
如果你們真的是為我們好，就請(qǐng)你們讓我們擁有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年吧！
一只貓作文 篇5
我非常喜歡貓，但……如果我會(huì)變成一只貓，那會(huì)發(fā)生什么有意思的事呢。
如果我是一只貓，我會(huì)在我的尾巴上系上一個(gè)蝴蝶結(jié)，大家可能會(huì)很驚訝。我看過(guò)一本書(shū)，書(shū)名叫做，為什么這只貓可以穿靴子，而我卻不能在尾巴上系上蝴蝶結(jié)呢。我是非常講究衛(wèi)生的，貓的指甲非常長(zhǎng)，我可要把指甲給剪掉，要不然指甲那么長(zhǎng)，讓別人誤認(rèn)為我是一只‘暴力’的貓呢。當(dāng)然了，大家應(yīng)該認(rèn)為我是一只溫順的貓，噢……不，不，不，我可不是，我的脾氣是很暴躁的，一般人都惹不起，如果有其他貓叫我‘鄉(xiāng)巴佬’，我就會(huì)猛地跳起來(lái)在他身上‘左打右踢’，直到他肯求饒了我才會(huì)停手。我的皮膚也一定會(huì)柔滑的，因?yàn)槲液茏⒁獗ｐB(yǎng)的，讓我的主人撫摸我的`毛，當(dāng)然，人雖然上學(xué)，而我這只貓是也要上學(xué)的。
小學(xué)的時(shí)候，我會(huì)是認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)課，一絲不恭的做好每天的家庭作業(yè)，整天背著書(shū)包等待著上學(xué)和放學(xué)，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)著一天又一天的日子。而上了高年級(jí)，沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，試卷、練習(xí)冊(cè)，一張張、一本本，我被淹沒(méi)在作業(yè)的海洋里，但在作業(yè)的壓迫中，我不得屈服。
噢，mygood,如果我是一只貓，會(huì)是多么的不可思議呀……
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