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精選寒假的故事作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的寒假的故事作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寒假的故事作文 篇1
今天，是寒假放假的第六天，媽媽帶著我去看望外婆。因爸爸公務(wù)繁忙，無法接送我們?nèi)ネ馄偶遥覀冎缓米卉嚾ァ?/p>
早上還晴空萬里的天空，現(xiàn)在卻滴滴答答地下起了小雨，一輛公交車及時(shí)地行駛了過來，我和媽媽匆忙躲了上去。這時(shí)的公交車上正好有兩個(gè)空位，好像是專門留給我們似的。下一站到了，一的年邁的老奶奶拄著拐杖，拿著包裹，搖搖晃晃地走了上來，看樣子已經(jīng)70多歲了。她無力地用眼睛環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)空位子，嘆了一口氣，把包裹放在腳邊的地上，自己靠在桅桿上，看上去好像已經(jīng)疲憊不堪了。但她身邊的人都若無其事，當(dāng)沒有看到過一樣，沒有一個(gè)人起身讓座。我心想：老奶奶那么可憐，我作為一名少先隊(duì)員，應(yīng)該給這位老奶奶讓座才是。我鼓起勇氣，離開了座位，走到老奶奶身邊說："奶奶，那邊有個(gè)空位子，您過去座吧！”那個(gè)老奶奶愛撫地摸了摸我的頭說：“你是個(gè)有愛心的好孩子，謝謝你啊，小姑娘�！蔽夷闷鹉俏焕夏棠痰陌�，邊扶著老奶奶坐到座位上邊說：“這是我應(yīng)該做的.呀，不用謝我，老奶奶。"直到老奶奶坐到座位上，我的臉上才露出了笑容，我走到媽媽身邊，媽媽看到了我剛剛所做的，欣慰地對(duì)我說：“很好，幫助人的滋味是不是比吃了芝士蛋糕還要高興呀！”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，確實(shí)如此呀，幫助人原來也是一件十分幸福的事呢!
這次公交車之行，讓我收獲了：只要我們?nèi)巳硕寄茏龅皆趧e人需要幫助的時(shí)候，伸出一雙援助之手，世界將變得更加美好。
寒假的故事作文 篇2
今年暑假，我到了美麗的馬爾代夫，那里有蔚藍(lán)的天空，無邊的大海和潔白的沙灘。
媽媽帶著我和弟弟到了沙屋，我換上泳衣在沙灘上玩。我忽然看見了一個(gè)非常古怪的`小貝殼。我正在觀察它，忽然它伸出了兩只大鉗子，哇！原來它是一只寄居蟹，我趕緊跑回房間，拿來相機(jī)，照下了一張珍貴的照片。然后，我仔細(xì)觀察它。只見它的眼睛長長的，扁扁的，就像兩顆黑芝麻，還有幾對(duì)觸角在不停地比劃著。它身上背著一個(gè)黑白相間的小海螺殼，就像背著一座大房子，到處旅行。
那幾天，我無微不至地照顧它。我找了些我認(rèn)為它愛吃的東西，比如小黃瓜、小白菜、桃子等喂它。但我發(fā)現(xiàn)它不怎么愛吃。它每天陪我們一起玩和我們一起在沙灘上賽跑，在海邊浮潛。我們搬到水屋也帶上它，我們就像好朋友一樣形影不離。
愉快的旅行就要結(jié)束了，因?yàn)樗荒芎臀乙黄鹕巷w機(jī)，所以我決定把它送回大海。
時(shí)間過得真快，當(dāng)我今天再看到這張小寄居蟹的照片時(shí)，我不自禁地又想起它，我真想念我的小寄居蟹，我真想再見到它呀！
寒假的故事作文 篇3
寒假一開始我參加了冬令營。在冬令營里我和外教一起快樂的玩著，開心的學(xué)著，真想每天都是冬令營啊!在這開心的日子里我還得到了優(yōu)秀營員的稱號(hào)。這讓我格外的高興。
另外一件使人特別興奮事就是：這個(gè)寒假下了幾十年來最大的一場(chǎng)雪!讓我領(lǐng)略到了北國風(fēng)光，使我越來越喜歡冬天。但是在有些地方卻形成了雪災(zāi)，我聽新聞中介紹，有的雪災(zāi)很嚴(yán)重的地區(qū)，許多人都無家可歸，還有的被困在路上五六天。那些好黨員們?yōu)榱俗屓罕姵燥栵�，回了家，他們就不顧危險(xiǎn)去鏟冰掃雪，運(yùn)送食品。群眾們吃上了飽飯，而他們自己卻用一兩口干糧來充饑。雖然他們餓著肚子，但是還堅(jiān)持著為人民鏟雪開道。有些黨員甚至一邊鏟雪一邊從鼻子、嘴巴里流出血紅血紅的.鮮血。還有的因天寒地凍，環(huán)境惡劣而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。我為這些人的行為感動(dòng)不以。
寒假中我回到了故鄉(xiāng)—南匯。在那里和康康哥哥、雯雯姐姐堆了一個(gè)大雪人。這也是我從小堆的第一個(gè)雪人。我還和杰哥哥經(jīng)常一起玩，做各種游戲。跟他們分開真讓人舍不得。
我很喜歡這個(gè)寒假，真希望這個(gè)寒假能長一些，再長一些。真讓人難忘啊!
寒假的故事作文 篇4
每當(dāng)寒假或暑假來到的時(shí)候，我很開心，可快要結(jié)束的時(shí)候，我不免為假期過得如此快而有些傷心。不過在假期里我或多或少都會(huì)學(xué)到點(diǎn)東西。當(dāng)然，我這個(gè)寒假也學(xué)到了一些知識(shí)——傳統(tǒng)禮儀。
“新年好，給您拜年啦”！當(dāng)別人向我拜年時(shí)，我會(huì)當(dāng)上“小老師”教他們雙手抱拳拱手，互相行禮。殊不知，這雙手的'高低、左手右手誰壓著誰也很有講究。
有一次，我到別人家去，開始我不知道雙手如何抱拳。我當(dāng)時(shí)想：平時(shí)在電視上看到很多人是右手壓左手的，我也照做吧！我做完后得意洋洋，還手把手教其他人。我非常驕傲，想：把這個(gè)說給爸爸媽媽聽，他們會(huì)很開心的。從親戚家回來后，無意中看見一張報(bào)紙上寫著“出門行禮講究多多”。當(dāng)我認(rèn)真看完后，才恍然大悟，心想：原來是左手壓右手呀！《老子》說：“君子居則貴左，用兵則貴右�！币虼�，即左手壓住右手。這是因?yàn)�，人們一般多使用右手來持兵器，用左手壓住右手則象征或表達(dá)古人熱愛和平的意愿。
噢！我還要提醒大家，還有特例，出席葬禮時(shí)可是右手壓左手，可千萬別搞錯(cuò)呀！
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