寒假里的我作文
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的寒假里的我作文，希望對大家有所幫助。
寒假里的我作文1
在寒假里，我看到了一本又有趣又生動的少兒科普讀物《酷蟲學�！吵臭[鬧的甲蟲班》。
這本書既像一本笑話書那樣好玩好笑，又像十萬個問什么那樣深奧。它講述的全部是關于昆蟲的故事，但卻把有關昆蟲的知識全面細致的告訴了我們。它對昆蟲的一些專有名詞進行了詳細的`解釋，什么是鞘翅，什么是天敵，什么是口器等等，這本書都做了解答。它并沒有像其他書一樣直白簡單的講述知識要點，而是每一個小故事都有一個相關的知識點，讓我們看了，生動有趣，不枯燥。比如“多足的插班生——狼蛛的生活習性”，其中“多足的插班生”是故事的題目，而“狼蛛的生活習性”是講述的知識要點。
這本書講述的甲蟲班是一個溫暖團結的大集體，這里有力大無比的鹿角蟲，有超級笨笨的屎殼郎，有超級勇敢的班長狼蛛001，還有可愛的班主任彩臂金龜老師。我呢，最喜歡聰明的獨角仙，他有發(fā)達的六肢，能出其不意的將自己的對手鹿角蟲打到，而且還能用智慧幫助班級在比賽中取勝。這就是吵吵鬧鬧的昆蟲們組成的班級。
我非常喜歡這本書，它很適合小學生閱讀。我認為這本書最大的優(yōu)點是可以讓我們在快樂閱讀中學到很多的昆蟲知識。我推薦給同學們。
寒假里的我作文2
時間如白駒過隙，快樂而充實的寒假就要過去了，我從中收獲很多，感受頗深。
一、我是學習達人
我制定了詳細的學習計劃：我第一大重要的任務，還是學習、做作業(yè)了，我在年前抓緊時間把寒假作業(yè)做完，還參加了陽光小記者的征文活動，讀了前蘇聯著名作家高爾基的《童年》，邊讀邊圈點勾畫，寫了詳細的.讀后感。我還堅持每天一張口算，使口算能力飛速提高了。還聽讀英語，增強了口語表達能力。每天還堅持做幾道奧數題，大大擴展了我的思維能力。
二、我是勞動小能手
我和媽媽一起到超市購買年貨。每天做完作業(yè)，我都會幫媽媽做一些力所能及的家務活，在除夕的前一天，還打掃、貼對聯、掛彩燈、掛燈籠……最令我自豪的是我當上了小廚師，學會做炒雞蛋、炸薯條、涼拌黃瓜……
三、我是一只快樂的小小鳥
春節(jié)期間，我和爸爸媽媽去拜年，還到太原動物園趕民俗廟會，品各種風味的小吃，看各種表演；體驗了激烈地滑雪，今年，我掙了許許多多的壓歲錢，我要把它們攢起來，給爸爸媽媽買一些東西、買一些自己想看的課外書、我還要把一些錢捐給貧困山區(qū)的孩子們，讓貧困山區(qū)的孩子可以穿一些好點兒的衣服，生活地更加美好！
這個寒假，我過得非常充實，在新學期我一定會加倍努力，用自己的智慧點亮心燈，用自己的行動創(chuàng)造奇跡。
寒假里的我作文3
就這樣，一眨眼的功夫，寒假到了，要放假了，在假期里幾乎每天都有一件讓我高興或是悲傷的事情，不過，最好玩的是我們那天去姥姥家摘棉花了!
一聽到這個消息，我可興奮了，當天晚上，我?guī)缀鯖]有睡好覺，等到了第二天早晨我早早的就起來了，匆匆忙忙的吃完早飯就去了姥姥家!
等到了棉花地里一看，哇，雪白的棉花在大棕色的殼里，有的，棉花已經開了，像個大大方方的小男孩穿著潔白的襯衫;而有一些半開半放的棉花，像個含羞的小姑娘白嫩嫩的臉;還有的被殼緊緊的包裹著，像小女孩在媽媽的溫暖的懷抱里不肯出來，真是一片豐收的`景象。
就在這時，姥姥也看到了我，便叫我快去幫她摘棉花。
我和哥哥還比賽誰摘的快呢。
哥哥提起包袱，兩個手一起“進攻”這些棉花，我也不甘示弱，看見棉花就摘，右手摘了放到左手上，左手再把棉花塞進包袱里，最后還是哥哥勝利了，他不但摘的比我多，還摘的比我的白!
通過今天的摘棉花，讓我知道了農民伯伯的艱辛，他們用汗水換來了我們吃的美味的食品，以后我們可要愛惜我們的生活，愛惜我們的糧食啊!
寒假里的我作文4
天氣越來越冷了，今年的冬天又到了，不知道什么時候才會下雪呢?我不禁想起去年冬天那場大雪。
去年冬天的雪可大了，據說是好多年來難得一遇的大雪。早上起來，到處白茫茫的一片。吃過早飯，我跑到樓下，看見好多人都在掃雪，媽媽也在，那我也來參加吧。開始我拿起一把鐵鏟，好重啊!我費力地向雪里鏟去，根本不動，再一用勁，鐵鏟滑開了，我向前一撲，差點摔到雪里。媽媽笑著遞給我一把掃把，說：“你太小了，鏟不動，試試掃雪吧�！蔽夷闷饞甙�，好大啊，和我的個頭差不多，我用力地揮動著，掃來掃去才掃了一點點雪，已經累得滿頭大汗。這可不行，大家這么辛苦，我卻幫不上忙。我一邊擦汗，一邊看看周圍，有個小姐姐拿個小鋤頭敲著地上凍硬的冰，輕輕一敲，冰就裂開了，這時旁邊的叔叔阿姨很輕松地一鏟，干凈的路面就露出來了，真好!我也學了起來，跟媽媽配合默契，頓時事半功倍[注: 指做事得法，因而費力小，收效大。]。大家干得熱火朝天[注: 形容群眾性的活動情緒熱烈，氣氛高漲，就象熾熱的火焰照天燃燒一樣。]，很快地，從宿舍到院門口，一條干干凈凈的馬路出現在眼前，再也不怕摔跤了。我們這些小孩子用掃在一邊的雪堆起了雪人，雪人站在路邊像一名名戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的.勞動成果。
我希望今年還會下雪，不過不要像去年那樣成為冰災，只要一場小小的“兆豐年”的瑞雪，讓我們可以堆雪人就行了。
寒假里的我作文5
凌晨，我突然被一陣“殺豬般”的聲音驚醒了，我看見爸爸在哎喲啊喲不停地叫著，看他的樣子心如刀絞。我在爸爸一旁說：“爸爸，你在干什么？”爸爸說：“我的腳痛。”我一聽，推醒睡夢中媽媽。媽媽馬上起床了，說：“送爸爸去醫(yī)院吧！”我說：“恩，爸爸，快起來，我們去醫(yī)院看看吧！”堅強的爸爸還是想熬住一段時間試試，要是不痛了，就不去了。
我和媽媽坐在爸爸的'身邊，看他這么痛苦的表情。我們就送他去醫(yī)院。
我們很快地來到了臺一醫(yī)，我?guī)蛬寢屇冒瑡寢寯v扶著爸爸，一瘸一拐地艱難地走到了急癥室。經過醫(yī)生仔細地診斷，要打點滴。可是輸液大廳在二樓啊，怎么辦？爸爸他腳痛，怎么能上去呢？我心里好擔心。爸爸說：“沒事的，我自己能上去的�！�
我在后面看著媽媽扶著爸爸的身影，時而爸爸自己一只跳上樓梯的姿勢。心里好痛好痛，鼻子一酸，淚水裝滿了我眼眶。
我的爸爸這樣的高大威武，今天卻變得如此脆弱。我親愛的爸爸，希望你早日康復。
寒假里的我作文6
寒假冬天，寒風呼嘯著清晨，我做什么都沒有，走在街角的。冰涼的感覺漫步在街頭，看著幾個撿破爛的老人找人拋棄的東西。
通過一個老人，我抬頭一看，與他這樣的老男人似乎是年過花甲的滄桑的臉保持面色蒼白凌亂的胡子，鼻子凍得通紅，他穿著破舊的氈帽，穿著破舊層的薄衣服，但這些衣服不能御寒。背著滿滿一袋的廢舊過時的軍鞋，拖著蹣跚地走了。
突然，老人的視線都集中在前門和一包東西。草率倉促，他欣喜若狂。最后的'老男人包下伸出他的細黑的準備，以收集他們奇怪的是，他的手頓時僵住了一般空氣中的凍結，他沒有繼續(xù)穿刺術。他收回自己的手，慢慢地離開了。
為什么？他為什么不撿東西，沒有人想這樣做嗎？我想看看會發(fā)生什么。
當我正要開始時，有一個拾荒的老太太來到她的舉動，包是完全一樣的，老人舉起的小手在空中，但凍結。他們慢慢地離開
我更不解。確定看到的。
我跑到旁邊的袋子映入我的眼睛：禮品盒完好，未開封的飲料……
我的疑惑終于解開了
風呼嘯，但我不覺得冷！
寒假里的我作文7
哈哈！這個寒假，我過得很快樂。因為我拿了很多壓歲錢，這還不算，我還懂得一個道理。
過年了，我們小孩總會有大把大把得壓歲錢收入，那一張一張的紅色的100元大鈔，一定讓你眼饞。我從前總認為那是大人們白白送給我們的，但是今年我終于明白了其中的道理。
大年初一，我去伯伯家拜年。媽媽給了小妹妹一個紅包，小妹妹喜出望外，立即拆開，發(fā)現里面有一張100元鈔票。伯伯也給了我一個紅包，我也不怕難為情，高高興興地拆開了，哇！“兩百”媽媽看了臉色變了，馬上和爸爸商量起來。我隱約聽見媽媽對爸爸說：“人家給200，咱只給100，不太好吧1”我覺得奇怪了，反正是白白送的，又不是我主動去討的。他愿意給，管他100，200呢！于是，我就去問媽媽：‘’壓歲錢不是大人白白送給我的嗎？還管他多和少？“話沒說完，媽媽打斷了我說‘’：孩子，你錯了，我國是禮儀之邦，壓歲錢是我們中華民族的風俗禮節(jié)。伯伯給你壓歲錢是對你長歲的祝福，也是希望你今后取得更大進步的.鼓勵。我們也要以禮相待，禮金起碼相等。給少了是失禮的表現，我們要想辦法再送一份壓歲錢。”
果然后來爸爸又給妹妹一只紅包。
哦！原來如此。我明白了，今后我在生活中要講究禮儀。做一個大度的懂禮貌的好孩子。這就是我在寒假中學到的道理。
寒假里的我作文8
寒假里的我又長大一歲，懂事了一點，這可不是自吹自夸喲，這可是我真刀實槍干出來的'，啥你不信那你來瞧瞧吧……今兒真高興呀，老媽今天可表揚了我，不為啥，就因為我?guī)退苫罾�！這一天，我、姨媽、兩個表妹呆在家中等著一幫人來，等啊等，就是沒人來，我無聊極啦，無奈地趴在桌上撐著頭打著吹欠，手指不斷地擊著桌面，只見老媽東跑西溜，一會兒拖地，一會兒搬椅子，一會兒擦桌子，時不時停下來用手擦擦汗，這時恨不得多長幾只手。忽然廚房里傳來水壺“咕嘟，咕嘟”的報警聲，老媽正忙得不可開交沒聽到，我立馬站起來沖到廚房拿起水壺，手不由得向下一墜，心想“好重呀”不過我還堅持地拎著水壺，拔開水瓶蓋小心翼翼地往下灌去，生怕一不小燙著手，費了九牛二虎之力才灌完，終于吁了一口氣。然后拎著還剩一半的水壺象企鵝一搖一擺地走到衛(wèi)生間再把水灌到另一個水瓶里。我拎著空水壺來到廚房，擰開水龍頭，水似銀蛇般鉆入水壺，老媽正巧走來，見我這樣由衷地夸贊了一句“懂事啦！”我頓時心中直泛甜，樂得都要飛上天了似的，心情格外舒暢，好象吃了蜜一樣甜。
你們看我是不是董事多啦！你們呢！
寒假里的我作文9
寒假是個令人期待的假期，是個讓我們辛苦了一個學期后的放松。同時，這個假期里的嚴寒也許會是我們討厭的對象，但是，它也是讓我們頭腦變清醒、讓我們消去煩惱的幫手。然而，也虧了它，讓我們看到了久違的雪花，走在路上，以往眼前白茫茫一片，純潔的雪花隨心所欲的飄著，涼涼的。這讓我的頭腦里涌入了許多回憶，同時也出現了很多憂慮
咦？你們知道是什么問題嗎？也許我說出來你們也不知道！它就是：在漫長而短暫的寒假里，你思索的是什么？你憂慮的是什么？付出的是什么？收獲的又是什么？嘻嘻！你們也被難住了吧。唉！確實，我們是應該仔細想想了。
我思考了半天，終于找到了答案！
我思考的是我下學期要怎樣做才能有所收獲，讓我的成績更好。我憂慮的是我的數學成績什么時候才能趕上去，怎樣才能干你上去。為了這些學習，我付出的是我的時間，我將玩的時間轉換為學習時間。我收獲的是一層層的理解、恍然大悟的`心情！
或許是因為思考了這么多，好像為我下學期奠定了目標，有了這些目標，我也有了動力！我想：我思索的可能是我一個人的，并不是大家的，但這要肯想、努力發(fā)現，肯定會找到自己的目標！
這個假期看起來很長，但實際很短暫。我希望大家珍惜它，讓自己的生活更充實，讓自己少些遺憾，少些空虛。加油！爭取找到真正的自我，開始奮斗吧！
寒假里的我作文10
時間過得真快，一眨眼，快樂的寒假生活即將結束，回顧整個寒假，我覺得我過得充實而又快樂。
剛放寒假不久，我們全家來了一次大掃除，那天一大早，我們就開始分工：爸爸擦柜子，媽媽擦地板，我擦玻璃。說行動就行動，我先拿報紙將玻璃仔細地擦了一遍，然后找來了“好幫手”“一擦凈”。
我把里面的兩塊海棉弄濕，將“一擦凈”的`一半放在里面，另一半放在外面，緊貼著玻璃，“啪”吸膠吸住了，我用線牽住外面的一半，然后有順序地一上一下移動。我一口氣擦了五扇窗，擦過的窗戶干凈極了，甚至讓爸爸看外面時，撞起了一個包。
為了獎勵我，爸爸答應去釣魚的時候也帶上我，但前提是我不能發(fā)出聲音。我連連答應。幾天后，爸爸帶我來到野外的一個大池塘，拿出釣魚竿，幫我放上蚯蚓，我選了一個地方，把它甩下去，然后靜靜地等著魚上鉤。
等了半天，一點動靜也沒有，我?guī)缀跸肴酉箩烎~竿去玩了，可一看爸爸的桶里已經有好幾條魚了，又不甘心輸給他，就只好拿著魚竿干等，眼睛直勾勾的盯著浮標。
忽然浮標微微顫動了一下我確信魚上鉤，就一把將魚竿提起，哈哈，一條大魚，我朝爸爸昂了昂頭，我真是太開心了！爸爸媽媽都不得不向我豎起大拇指，我也好佩服自己。
對了，你的寒假過得怎么樣，是不是也像我一樣充實而又快樂呢？
寒假里的我作文11
今年寒假，學校有一個編程比賽。初賽是讓我編一個動畫，我很快就開始編了。
我辛辛苦苦編了好幾天，發(fā)現離上傳的日期還遠著呢！于是每次就只是稍微做一點點改動。又過去了幾天，看著快完成的作品，我心里美滋滋的�？墒且粋�不小心，我把空白程序保存到那里面了！我急得跺著腳大叫：呀，爸爸！我的程序能復原嗎？爸爸搖著頭，一幅無可奈何的樣子：那我也不會。我非常生氣，走進房間，把門一關：我再也不編了！
一個星期后，我正要睡覺，忽然爸爸走進房間問我：你想要因為不高興就不編呢，還是明天重新編？這個問題我回答不上。
當晚，我在被窩里偷偷地哭著，媽媽爸爸都不知道。我想：編了那么久的程序沒有了，再編太麻煩了！我再也不編了！可轉念一想：這是老師給我的'任務，要是沒完成怎么交代？上次比賽我失敗了，這次一定要得到出線的機會！可是剩下的時間不多了，能不能完成呀？又覺得：嗯還是編吧！只要編得快些就好，這也是個讓我把它編得更好的機會。最后我決定：再按之前那個速度編太慢了，如果每天多編一點就好啦！
第二天，我剛吃完早飯就開始工作了。半個上午過去，動畫部分的框架就做好了。中午，我把動畫部分進行了一次大修改，內容更有趣。第三天，我把游戲部分編好了。
至于我晚上哭的那件事，在后來一次午飯中，我才告訴爸爸媽媽。他們都覺得我現在長大了！
寒假里的我作文12
寒假又快到了，寒假要干什么呢？讓我好好計劃一下吧！
首先，當然是要開開心心的過個春節(jié)。然后，我想要好好的過一個“寒假超級宅生活！”：“宅生活”期間，每天早晨八點半起床，開始看電視，一直看到上午十點半，然后打開電腦上網，先看看在發(fā)表的作文有沒有被錄取，然后再玩一會兒洛克王國和功夫派，玩到十一點左右，把電腦關掉，打開電視，等待著能填飽肚子的中午飯。下午一點左右，先看一會兒書，看到兩點，開始看電視，看到三、四點鐘，在玩一會兒電腦，爸爸、媽媽就放下辛苦的工作，下班回家了，媽媽做飯，爸爸上網看新聞，電視上也沒有好看的節(jié)目，就只能看看閑書了。我一般一整天都不出家門，當然，要是朋友來叫我出去玩，我也是會出去玩的。
當“宅生活”期間過去了，表弟大概也要來了吧！我們一般在家看看電視，在外面玩玩，有時候也玩電腦，但是平常是他玩。
離開學還有七天左右的時候，我們全家就要去旅行了，去北京、去天津，去很多地方，每次旅行快結束時，我就會在白天好好的睡上一覺，滿足我的旅行時光�；氐郊�，檢查一下寒假的作業(yè)，然后再過一、兩天，就要去上學了。
寒假是短暫的.，也是美好的。這就是我計劃的寒假生活，一個快樂的寒假生活。
寒假里的我作文13
寒假里的我，沒有在學校時候的緊迫感，每天想睡到什么時候就睡到什么時候，沒有繁雜的課后作業(yè)，也沒有每天都需要打卡的步道樂跑，看似很輕松、自由自在的，可是慢慢的我就變得越來越懶散了，整個人像是失去了生命力的花朵，奄奄一息的感覺，自我感覺非常的墮落。
想坐在電腦面前寫一會兒作文，腦子里卻是一點思路也沒有，就好像行走在一條充滿荊棘的路上一樣。等到身心完全的放松下來，腦子里就涌現出許許多多的想法，等到你想把它記錄下來的時候，卻發(fā)現已忘記剛剛的事情了。這樣的事情在我的寒假里時常發(fā)生。
有一次跟媽媽一起坐動車回家的時候，我把她的手機拿在手里充電，我就在一旁拿著自己的手機打著斗地主。忽然想起過安檢的時候她好像把手機放在我口袋里了，我一摸自己的口袋，并沒有發(fā)現老媽的手機。我叫醒了在一旁睡覺的老媽。她也被嚇到了，趕緊翻看一下包包，也沒有看見。我這才想起來手機正在我腿上用充電寶充電嘞。
以前經常吐槽別人做事馬馬虎虎、丟三落四的'，這到了自己，真的是一言難盡��！總是體會到了他們當時的感受了。
寒假里的我智商水平低得不行，就如同一個孩子一般，見到小孩子的東西也要湊上去買一個帶回家，常常犯一些比較“二”的事情，引得家人他們經常吐槽我堂堂一個大學生這寒假過得亂七八糟的。
雖然假期生活有點混亂，但現在也準備開學了，還真有點舍不得��！
寒假里的我作文14
放寒假之前，我早已想好今年寒假不能白白地浪費，一定要多學一點技能，我不會輕易放過每一天。寒假開始后，我決定學寫毛筆字。其實我早就想學寫毛筆字了，只是一直沒有時間，如今開始放寒假了，我有了一些時間，所以準備學寫毛筆字。
第二天，我和爺爺一起去超市買了毛筆、練習本、墨汁和硯臺�；氐郊椅移炔患按貑枲敔敚骸霸趺磳懨P字？”爺爺說：“首先要神定氣靜，培養(yǎng)自己的恒心與耐心；其次握筆一定要正確，坐姿要端正，手上的力氣要控制好；第三毛筆要舔得尖，墨要沾得均勻，每個字的結構要合理；最后要通過不斷的練習，才能寫好毛筆字。”
我抱著一種好奇的心態(tài)開始練習，一開始字寫得粗細不一，橫和豎彎彎曲曲，輕重掌握不好。雖然是冬天，溫度比較低，但我心里很緊張，又持續(xù)地握著毛筆，所以我連汗都練了出來。我真想放棄不練了，但一想到爺爺講過的學每一件事都不是簡單的，都需要付出努力和艱辛。因此我咬著牙，堅持練習寫，爺爺也在旁邊不厭其煩地教我，指出我的不足，對我的每一點進步，都加以肯定和鼓勵。
終于，經過我不懈的努力，毛筆字寫得越來越好了。寫出來的字從開始的粗細不一、彎彎曲曲到后來的粗細有序、筆劃平整，雖不能說寫得漂亮，但整體上感覺還是很工整的。我心里有說不出的高興，因為我不但學會了怎樣練毛筆字，懂得了一些關于寫毛筆字的.知識，又培養(yǎng)了自己的耐心和毅力。這樣使我練字的勁頭更足了，我暗下決心，一定要寫好毛筆字。
寒假里的我作文15
哎！誰說小孩無憂無慮？誰說小孩最輕松？上學時，老師總是布置作業(yè)山，我們呀！就是愚公，天天的搬那作業(yè)山。好不容易我們等到了短暫的假期，老爸老媽又跑了出來，“來！做卷子！A卷做完了，再把快樂學語文做了�。∠挛缛ノ璧赴嗵瑁貋碓賹�2篇作文！明天上午去繪畫班！”“什么？你要去玩！好��！你去玩！等你考不上好中學時！我看你怎么哭！”“現在你先去把A卷做了！沒做完不許吃飯！”這是普遍家庭中父母們最常說的話吧？唉，如果我有一個屬于我自己的假期就好了！
如果我有一個屬于我自己的假期，我會叫上我的好朋友一起去打羽毛球、游泳、郊游、野餐、在草地上瘋跑也都是件趣事！我會和朋友們在草地上賽跑，贏了，我會笑嘻嘻的朝她們做著鬼臉；輸了，我故意耍賴，和她們斗斗嘴。我們還會去公園嬉戲，你追我打，不亦樂乎！我們有時卻坐著，講述自己的心事，互訴苦水，互相斗著玩兒。
如果我有一個屬于我自己的假期，我會上街去逛商店，我會，我會去看寵物商店的小寵物們，小烏龜、小兔子、小貓、小狗、還有我最喜歡的——天竺鼠！我會去玩具店看看那些好玩的'玩具，我每一個都會仔仔細細的看著，想著怎樣求著爸爸媽媽幫我買這些玩具！
如果我有一個屬于我自己的假期，我會瘋狂的上網，我會聊QQ，我會玩寵物，我會玩游戲！我還會……
如果我真的有一個屬于我自己的假期，該多好啊！
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