寒假生活敘事作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的寒假生活敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寒假生活敘事作文1

　　雪中的快樂(lè)

　　“哇！下雪了！”地上，屋頂上全都蓋上了厚厚的雪被子。就連大樹(shù)也穿上了一件雪衣服，整個(gè)世界真是美麗極了。

　　放眼望去，大地一片雪白，屋頂上結(jié)滿了透明的冰柱就像水晶一樣。在這冰天雪地的世界，雖然天氣很冷，但是大家卻很快樂(lè)，不信你看，那兒一個(gè)小伙子偷偷地朝那他的同伴扔了一個(gè)雪球，一場(chǎng)你扔我躲的戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣開(kāi)始了。你再看這邊，一隊(duì)母女正在堆雪人，那圓圓的頭，黑黑的'眼睛初中，胡蘿卜做的鼻子，糖紙做的嘴巴配上那白白胖胖的身子真是可愛(ài)極了。這邊呢，一個(gè)小女孩好不容易做了個(gè)雪人的身子，手臉凍得通紅，卻笑得是那樣的甜美。難怪這雪地里看到的每一個(gè)人都洋溢著笑容。難怪每一個(gè)地方都充滿了歡笑。

　　打年貨

　　你看超市里人山人海真熱鬧。你看這邊那個(gè)小女孩在那買牛奶，她左看看，右看看不知道買那種牛奶好。這邊呢，一個(gè)老奶奶正在買菜，嘴里正說(shuō)著買個(gè)小白菜算了，但一看菜價(jià)，老奶奶便搖起了腦袋。雖然頭搖得厲害，但是買菜的熱情卻沒(méi)有減，畢竟是新年將近的時(shí)候，迎新年的快樂(lè)將雪災(zāi)帶來(lái)的不快給湮滅了。

　　整個(gè)超市里一片熱鬧繁忙的景象！

寒假生活敘事作文2

　　哎！忙碌了一個(gè)多月，緊張的考試終于過(guò)去了，我們又迎來(lái)了盼望已久的寒假！

　　我悠閑地躺在沙發(fā)上，仰望著窗外藍(lán)天和白云，心中尋思著，我該怎樣安排一個(gè)充實(shí)而美好的寒假呢？

　　由于今年1月23日就過(guò)年，寒假時(shí)間非常短，只有21天。但你要是翻翻今年的.寒假作業(yè)，足足42頁(yè)。如果按照學(xué)校規(guī)定每天只做2頁(yè)，要到開(kāi)學(xué)前一天才能完成，那樣的話，我就什么課外活動(dòng)也參加不了。所以，我要爭(zhēng)取用最最短的時(shí)間“秒殺”寒假作業(yè)，不過(guò)這樣會(huì)很累啊！這學(xué)期，我十分榮幸地加入了學(xué)校的籃球隊(duì)，因此在寒假，我要利用這個(gè)時(shí)機(jī)，惡補(bǔ)籃球。每當(dāng)我睡覺(jué)前，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出這樣的一個(gè)情景：在一場(chǎng)激烈的籃球比賽中，我運(yùn)著球，如閃電般突破重重防線，瀟灑地飛身上籃，球進(jìn)了！場(chǎng)下掌聲、尖叫聲歡呼聲此起彼伏……呵呵，真不知我何時(shí)能將這個(gè)幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢？

　　當(dāng)然，寒假適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)是必不可少的，看書、看電視、玩電腦……我很期待寒假的生活是怎樣的？它一定很充實(shí)、有趣味、令人興奮。

寒假生活敘事作文3

　　考完試了，要放假了，這是去領(lǐng)試卷的第二天，所以，我不要浪費(fèi)，要珍惜好它，用一個(gè)充足的時(shí)間完成自己的寒假作業(yè)。

　　假期里，我要給自己制定一個(gè)計(jì)劃，上午干什么，下午干什么，有時(shí)候，我還要學(xué)英語(yǔ)，上輔導(dǎo)班，還要組織社團(tuán)，電子琴，跑著跑那，說(shuō)制定一個(gè)計(jì)劃，還真做不起來(lái)，原本這就當(dāng)學(xué)生的義務(wù)，工作，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，太忙了，放個(gè)假也休息不了。

　　說(shuō)了這些事，我還有開(kāi)心的時(shí)候，我現(xiàn)在特想過(guò)新年，這樣，一家人可以團(tuán)圓在一個(gè)桌子上吃豐富大餐，還可以穿新衣服，受壓歲錢等。我記得在去年的除夕之夜里我和姐姐姑姑，在奶奶家的.院子里放鞭炮，我們玩的很開(kāi)心。

　　現(xiàn)在，看著人家里的孩子，湊在一快，在一片沙子地里玩耍，放鞭炮，玩的很開(kāi)心，似乎，又讓我回到了小時(shí)過(guò)年的情景，真讓人無(wú)比的懷念！

寒假生活敘事作文4

　　寒假即將過(guò)去，寒假的生活讓人回味。寒假的生活多姿多彩，猶如一個(gè)調(diào)味盤，那里每一個(gè)小小的酸、小小的甜、小小的酸甚至小小的苦都讓人回味無(wú)窮。今天，就讓我來(lái)總結(jié)一下我的寒假生活吧！

　　首先，我認(rèn)為，我這個(gè)寒假收獲特別多。比如說(shuō)：常發(fā)習(xí)作，提高了我的作文水平，并提高了我的打字速度；經(jīng)常讀同學(xué)的文章，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，給同學(xué)提出了合理的修改意見(jiàn)，并積累了好詞、優(yōu)美段落。學(xué)習(xí)了陶藝書法，提高了我寫字速度與鞋寫字質(zhì)量；進(jìn)一步了解了我們中國(guó)的國(guó)粹，陶冶了我的情操，鍛煉了我動(dòng)手操作能力。讀了許多好書，豐富了我的.知識(shí)，提高了我的閱讀水平。

　　總之，寒假的收獲很多很多……在寒假期間，我有了更多的時(shí)間查看我的補(bǔ)缺，彌補(bǔ)我的不足。這個(gè)假期豐富多彩，我有時(shí)在家想念上學(xué)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴與同學(xué)一起的玩耍，與同學(xué)在一起的爭(zhēng)吵，上課時(shí)的一舉一動(dòng)……想想那些，是多么令人回味��！那是多么快樂(lè)的時(shí)光��！想起那時(shí)的種種笑話、種種困難……讓我不禁哈哈大笑。

　　寒假的生活讓我回味，學(xué)校的生活讓我期待。喜歡寒假悠閑自在的生活，更喜歡與同學(xué)、老師朝夕相處的日子！

寒假生活敘事作文5

　　大年三十的早晨，我剛剛吃完早飯準(zhǔn)備上樓做作業(yè)，卻被爺爺叫住了：“貝貝，快來(lái)幫爺爺包春卷！”“包春卷？”我疑惑地說(shuō)道，“可我不會(huì)呀�！睜敔斝χ�說(shuō)：“沒(méi)事，讓我來(lái)教你就可以啦！”

　　我跑到餐桌前，看到桌上擺滿了包春卷的材料：有豆腐皮和蘿卜餡。爺爺說(shuō)：“我們開(kāi)始吧！”于是我學(xué)著爺爺?shù)?步驟做了起來(lái)。先把豆腐皮攤在桌上，把適量的蘿卜餡放到豆腐皮上，然后用手把餡捏成一條橫線，再把兩邊多余出來(lái)的豆腐皮往里面折，然后把豆腐皮往前卷，讓餡被豆腐皮包裹住，最后不斷地往前卷，春卷就完成了。一開(kāi)始，我失敗了很多次，遇到了各種問(wèn)題，比如餡放的太多、包著包著豆腐皮被撐破了、餡從旁邊漏出來(lái)了……正當(dāng)我快放棄的時(shí)候，爺爺卻鼓勵(lì)我：“沒(méi)事的，多包幾次就熟練啦�！庇谑牵�我再次認(rèn)真地觀察爺爺?shù)陌�法，然后重整旗鼓，結(jié)果終于成功了，爺爺開(kāi)心地說(shuō)：“哈哈，看來(lái)我有我的“接班人”啦！”我也高興地笑了。

　　在除夕夜，爺爺把春卷燒好給全家人吃，大家都覺(jué)得好吃，還說(shuō)：“有小貝貝的功勞哦！”

寒假生活敘事作文6

　　寒假剛剛開(kāi)始，媽媽帶我去新東方英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)測(cè)一下英語(yǔ)水平，打算讓我去新東方上小托福寒假班。測(cè)完后，結(jié)果我的水平竟然已經(jīng)達(dá)到了提高班！老師建議，說(shuō)：“你可以直接跳過(guò)基礎(chǔ)班，去提高班了。”

　　二月初，我和媽媽來(lái)到新東方。走進(jìn)指定的教室，我是第一個(gè)到達(dá)的，心里有一些忐忑，想：我的`新同學(xué)會(huì)是比我大還是比我小呢？他們是什么學(xué)校的呢？想著想著，突然，有一位同學(xué)進(jìn)來(lái)了，個(gè)子高高的。過(guò)了一會(huì)兒，又有一位同學(xué)匆匆趕來(lái)，看上去跟我哥哥一樣大了。我坐在位置上，看著兩位大哥哥，有點(diǎn)吃驚，不敢說(shuō)話。

　　接著老師進(jìn)來(lái)了，他做了自我介紹后，給我們每個(gè)人發(fā)了一張表格，讓我們填完整后一個(gè)一個(gè)做自我介紹。介紹完后，我才知道，和我同班的竟然是七年級(jí)和九年級(jí)的！我有點(diǎn)害怕了。但是，在上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒(méi)有什么好怕的，他們馬上就跟我融入在一起了。

　　下課了，媽媽問(wèn)我和初中生在一起上課感覺(jué)怎么樣，我說(shuō)：“挺好的呀！一開(kāi)始我還擔(dān)心自己會(huì)跟不上，但是，到后來(lái)，我覺(jué)得我們之間的英語(yǔ)水平也差不了多少。”媽媽說(shuō)：“以后你的托福同學(xué)都會(huì)比你大的�！�

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