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我的寒假生活作文（共15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的寒假生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的寒假生活作文1
今天下午第二節(jié)課，黃老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，笑著說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們舉行一個(gè)活動(dòng)——漫話寒假！”同學(xué)們高興極了，嘰嘰喳喳議論開(kāi)來(lái)。黃老師拍拍手示意我們靜下，說(shuō)：“今天這節(jié)說(shuō)話課是很自由的，可以幾個(gè)同學(xué)湊在一起說(shuō)，現(xiàn)在……”沒(méi)等老師說(shuō)完，同學(xué)們都像連珠炮般說(shuō)開(kāi)了。張晴、陶奕純、黃麗娜搬著凳子坐在我桌邊，隨即我們就談電視說(shuō)經(jīng)歷。 我們談?wù)撟疃嗟氖请娨晞 短焱怙w仙》和《百分百千金》。
我最愛(ài)看《天外飛仙》，我慢條斯理地說(shuō)：“天帝的七女兒和凡人董永穿越天地的離奇愛(ài)情故事�！秉S麗娜問(wèn)：“那后來(lái)小七和董永有沒(méi)有在一起？”我一臉悲壯地說(shuō)：“沒(méi)有，人仙是不能相戀的。最后結(jié)局是，小七被迫離開(kāi)董永，回到天庭不久生下了一個(gè)孩子，玉帝叫觀音把孩子給了董永，讓董永把孩子撫養(yǎng)成人�！� 陶奕純接著我的話茬兒，說(shuō)：“我覺(jué)得小七和董永很勇敢，為了他們的愛(ài)情而奮斗努力，堅(jiān)持不懈，從中我也得到了一個(gè)啟示，我們做事也要像他們那樣堅(jiān)持不懈，持之以恒�！�
我們?nèi)齻�(gè)很贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)，我們也要像他們一樣，為自己的理想而奮斗努力，持之以恒！” 說(shuō)完了《天外飛仙》，我們又開(kāi)始談起《百分百千金》。張晴滔滔不絕地介紹說(shuō)：“這個(gè)電視劇講得是一對(duì)從小就被分離的雙胞胎姐妹經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月后相認(rèn)，還共同執(zhí)掌父親的心血——福爾摩沙集團(tuán)，這部電視劇好極了！”我笑瞇瞇地說(shuō)：“我好喜歡飛揚(yáng)，我同情她，她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，很偉大。她為了能夠鏟除害死她們父親的彼得，犧牲自己的清白，被別人誤解，歷盡了千辛萬(wàn)苦，最后把彼得送進(jìn)了監(jiān)獄�！�
黃麗娜一臉地花癡狀：“啊，我覺(jué)得男主角霍建華好帥呀！韋君飾演飛揚(yáng)好漂亮，好出色，一直都很喜歡他和霍建華配戲，剛開(kāi)始看時(shí)以為他倆不會(huì)在一起呢，都不想在看下去了，可是最終還是在一起嘍！希望韋君和霍建華能演出更好的偶像劇。”
不太喜歡看這部電視的純說(shuō)起了元宵節(jié)那晚點(diǎn)田火的.趣事，時(shí)而繪聲繪色、滔滔不絕，時(shí)而疙疙瘩瘩一邊回憶一邊敘述，時(shí)不時(shí)還用她那長(zhǎng)滿凍瘡的“龜爪”比劃著，當(dāng)講到田火越燒越旺時(shí)，她邊做手勢(shì)邊發(fā)出“呼啦啦，呼啦啦……”聲音，我們都被她都得哈哈大笑…… 整個(gè)教室熱鬧非凡，這兒一堆，那兒一簇，談笑風(fēng)生，繪聲繪色、妙趣橫生。 在新的一年里，在這節(jié)特殊的語(yǔ)文課上，在歡聲笑語(yǔ)中，我們結(jié)束了這次愉快的寒假漫話！
我的寒假生活作文2
一年一度的寒假生活開(kāi)始了，如何過(guò)好這個(gè)假期，讓假期生活豐富、充實(shí)而又富有積極意義，是一個(gè)值得認(rèn)真思考的課題。
假期制度不但體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)青少年學(xué)子身心健康的關(guān)愛(ài)，也是學(xué)海泛舟的規(guī)律性要求。任何事物都是波浪式發(fā)展的，世上雖有“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)”的嘆息，卻沒(méi)有永遠(yuǎn)長(zhǎng)驅(qū)直進(jìn)的航船。港灣和風(fēng)帆都是到達(dá)目的地的必要條件。
“熬過(guò)了一個(gè)冬秋的緊張學(xué)業(yè)，可該好好放松一下了！”于是浪跡大街小巷，漫步網(wǎng)吧、樂(lè)園，甚至一些不健康的場(chǎng)所也躍躍欲試，這是絕對(duì)不可取的。放松不等于放縱，一個(gè)有志向的學(xué)子，任何時(shí)候都應(yīng)當(dāng)把握自己的方向，注重節(jié)操，保持清醒。而把整個(gè)假期都埋在書堆里，仍然像在學(xué)校一樣，每天做作業(yè)，練習(xí)題，這種做法也是利弊互見(jiàn)的。人好像一部機(jī)器，一個(gè)班次的工作后，需要加油保養(yǎng)，以迎接新的工作。長(zhǎng)期的疲勞作戰(zhàn)，并不一定能使學(xué)業(yè)長(zhǎng)驅(qū)直進(jìn)，有節(jié)奏的休整，有節(jié)奏的學(xué)習(xí)，才能百尺竿頭，更進(jìn)一步。因此，我倡議三三制的假期生活。
我倡議的三三制，首先是用三分之一的時(shí)間放松一下緊張的情緒。三點(diǎn)（課堂、餐廳、宿舍）一線的學(xué)校生活太枯燥無(wú)味了，放假了，睡幾個(gè)懶覺(jué)、參加一些有益身心的文體活動(dòng)，活躍一下腦筋，讓緊張的情緒放松下來(lái)，蓄養(yǎng)精神，保持輕松的心態(tài)和旺盛的精力，以迎接更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。二是用三分之一的時(shí)間認(rèn)真做好假期作業(yè)，并根據(jù)自己的具體情況，有側(cè)重的復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的課程，達(dá)到原來(lái)不理解的.能夠理解，原來(lái)理解不深的加深理解，原來(lái)理解的加以鞏固，并能舉一反三、融會(huì)貫通。有條件的也可以預(yù)習(xí)一下未來(lái)的新課程。三是用三分之一的時(shí)間做社會(huì)調(diào)查，參加力所能及的家務(wù)或社會(huì)勞動(dòng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)社會(huì)�！皟啥宦劥巴馐拢恍墓プx圣賢書”已經(jīng)不適應(yīng)今天的教育模式。今天的學(xué)業(yè)是為了將來(lái)的事業(yè)，關(guān)心家國(guó)大事，體驗(yàn)社會(huì)，重視實(shí)踐，理論和實(shí)踐相結(jié)合，是人才成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。 春節(jié)將至，社會(huì)生產(chǎn)和家務(wù)勞動(dòng)相對(duì)較多，而春節(jié)期間拜親訪友也為我們提供了一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的大好機(jī)會(huì)。讓我們以實(shí)際行動(dòng)豐富自我，為今年的假期生活交上一份完美的答卷。
我的寒假生活作文3
最近，老師在班里提倡同學(xué)們開(kāi)通博客，在班級(jí)圈里發(fā)表博文，讓更多的同學(xué)可以分享自己的寫作成果。這可把我難壞了。讓我苦惱的不是作文，而是————打字！對(duì)于電腦，我并不陌生，但是電腦對(duì)我來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)大型游戲機(jī)，因?yàn)槠匠Ｓ秒娔X時(shí)我都是玩游戲，只有偶爾輸入密碼時(shí)才會(huì)用到鍵盤。
為難的我只好向神通廣大的媽媽求救。誰(shuí)知，一向最樂(lè)于助我最疼我愛(ài)我的媽媽竟然一口回絕了，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不行！媽媽可以幫你一次兩次，但媽媽不能幫你一輩子呀。古人說(shuō)的好，授之以魚不如授之以漁。讓我來(lái)教你打字吧�！睙o(wú)奈的我只好答應(yīng)了。
媽媽打開(kāi)電腦，新建了一個(gè)word文檔，看著我說(shuō)：“下面我先給你示范一下最簡(jiǎn)單的拼音輸入法吧。”然后媽媽就開(kāi)始打字了。只見(jiàn)她的手指在鍵盤上飛快地跳躍，一陣“噼里啪啦”之后，一行行整齊的字就出現(xiàn)在電腦屏幕上了。媽媽正要給我講解方法，一旁躍躍欲試的我就一把推開(kāi)媽媽，滿不在乎地說(shuō)：“這太簡(jiǎn)單了，不就是拼音嘛，我早就學(xué)過(guò)啦�！庇谑俏移炔患按亻_(kāi)始了我的打字之旅。
先打我的名字吧，L在哪里？好不容易費(fèi)了九牛二虎之力打出了“李”字，C又找不著了，雖然是冬天，可我卻急得手心冒汗，手指也好像不是我的，一點(diǎn)兒也不聽(tīng)使喚。右手的食指忙得不可開(kāi)交，別的手指都成了旁觀者。媽媽在一旁笑我是“一指禪”。氣急敗壞的'我一下子推開(kāi)電腦，大聲說(shuō)：“哼，什么打字呀，分明是為難我，不學(xué)了！”一旁的媽媽摸著我的頭，說(shuō)：“兒子，稍安勿躁，稍安勿躁。什么事都不是天生就會(huì)的，我也是學(xué)來(lái)的呀。”平靜了我的情緒，媽媽開(kāi)始耐心地給我講解打字的方法：先熟悉鍵盤上各個(gè)字母的位置，然后兩個(gè)手各個(gè)手指合理分工······我用心聽(tīng)著媽媽的講解，對(duì)打字有了初步的了解，又一次開(kāi)始了我的嘗試。果不其然，因?yàn)橛辛藡寢尩莫?dú)家秘籍，這一次的打字就順利多了。只是速度和媽媽相比還有一段距離。“心急吃不了熱豆腐，靜下心，慢慢來(lái)，熟能生巧，只有反復(fù)訓(xùn)練，才能提高速度�！眿寢屨f(shuō)。
因此，接下來(lái)的寒假生活，我告別了心愛(ài)的電腦游戲，開(kāi)始練習(xí)打字，寫博文。開(kāi)始，幾天才能打一篇，后來(lái)一天一篇，我的打字速度越來(lái)越快了。我終于學(xué)會(huì)了快速打字�？此坪�(jiǎn)單的打字，也讓我明白：干任何事，都要有耐心，有耐心才能做好一件事，欲速則不達(dá)。
我的寒假生活作文4
說(shuō)起這個(gè)寒假啊，我可是過(guò)的既開(kāi)心又充實(shí)。這一件件事情，就像一曲曲歡快的小令，組成了一首“寒假交響曲”！下面就請(qǐng)你來(lái)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，我這首“交響曲”奏得怎么樣？
交響曲——?jiǎng)邮制?/strong>
餃子一般要在年三十晚上12點(diǎn)以前包好，待到半夜零點(diǎn)時(shí)吃，這時(shí)正是農(nóng)歷正月初一的伊始。吃餃子取“更歲交子”之意，有“喜慶團(tuán)圓”的意思。大年三十吃餃子，寓意著新的一年里吉祥如意。這不，剛到下午，媽媽就忙著準(zhǔn)備包餃子的材料了。一切準(zhǔn)備就緒，媽媽開(kāi)始包餃子了，我在一旁饒有興趣看著。媽媽熟練地包著餃子，我也躍躍欲試，讓媽媽教我包餃子�！鞍堰m量的`餃子餡兒放到餃子皮中，餡兒不能太多也不能太少，然后把餃子皮合起，捏上花邊，你看！一個(gè)餃子就包好了�！眿寢屢贿吥托牡刂v解，一邊給我做示范。在媽媽的指導(dǎo)下，我也包好了一個(gè)餃子，雖沒(méi)有媽媽的好看——由于餡兒放少了，所以小小的、花邊捏得歪歪斜斜。但這是我親手做的第一個(gè)餃子，我還是很開(kāi)心。
交響曲——運(yùn)動(dòng)篇
“生命在于運(yùn)動(dòng)”，寒假期間，爸媽買了一個(gè)滑板，是送我的新年禮物。我可從沒(méi)滑過(guò)滑板，更別說(shuō)這種今年新出的新型滑板了，于是，會(huì)滑的表妹擔(dān)任了我的教練，教我學(xué)習(xí)滑板�？粗菀�，學(xué)著難！我總無(wú)法保持平衡�！吧碜右局�，后邊的腳晃動(dòng)，對(duì)，就是這樣……”經(jīng)過(guò)一上午的學(xué)習(xí)，我也算得上是勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了。我站在滑板上，正得意揚(yáng)揚(yáng)時(shí)，沒(méi)注意前面的石子——“哎呦！”——我“飛”了出去，摔了個(gè)大馬趴！幾天后，我可以熟練地控制滑板了。每天運(yùn)動(dòng)半小時(shí)，我做到了。
交響曲——活動(dòng)篇
放假前，老師告訴我們開(kāi)學(xué)后要舉行元宵節(jié)創(chuàng)意燈籠評(píng)比，讓我們每個(gè)人在假期中做一個(gè)燈籠。我以環(huán)保為主，廢物利用，把喝過(guò)的果汁桶剪開(kāi)，紅色的皺紋紙用膠水粘在上邊，接著找了一個(gè)小燈籠掛在下邊。然后，我把中國(guó)結(jié)掛上，在桶的上方穿入繩子。最后，我還貼上了QQ小企鵝做裝飾，再把蠟燭插入，一個(gè)小燈籠就做好了。我很興奮，雖然我滿手都是膠水！我把燈籠拿到學(xué)校參加評(píng)比，還得到了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)呢。
一一聽(tīng)完了這首“寒假交響曲”每篇小節(jié)，怎么樣呢？我的寒假生活很豐富多彩吧！
我的寒假生活作文5
一次寒假就像那一陣西北風(fēng)，一吹就沒(méi)了，我有些苦惱，為什么就不能長(zhǎng)一點(diǎn)呢？雖然不可能，但人人都這么想。回想到剛放假時(shí)，是那么的愉快，繃緊了一個(gè)學(xué)期弦得到暫時(shí)的放松�；氐郊�，吃上家里充滿溫馨味道的飯菜，是那么幸福。躺在舒服的床上，一點(diǎn)也不想起來(lái)。
那一刻，寒假生活正式開(kāi)啟了。剛放假那會(huì)兒，媽媽給我在機(jī)構(gòu)報(bào)了輔導(dǎo)課，每天都要上課，也是從早上到晚上，和在學(xué)校相比，其實(shí)也差不多，只是時(shí)間沒(méi)有那么久罷了，晚上寫作業(yè)，早上起床后上課，過(guò)了大約一星期，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的課終于結(jié)束了。
終于可以玩了！第二天晚上就約好了同窗六年的小學(xué)同學(xué)去逛街，和小姐妹一同買些夢(mèng)寐已久的書籍，當(dāng)然也少不了奶茶，喝上一口，煩惱都減少了一半，然后吃上一頓飯，交流一下心得，聊聊學(xué)校的那點(diǎn)私事，就過(guò)完了快樂(lè)的一整天。
然后就是寫作業(yè)了，幾天幾夜埋頭苦干，可是作業(yè)還是很多，就算寫了一整天，算起來(lái)也就那么一點(diǎn)點(diǎn)，和龐大的寒假作業(yè)相比，根本算不了什么。一題、一頁(yè)、一張、一本·····英語(yǔ)作業(yè)是不可數(shù)的了。記得有一天兒，要寫讀后感，可沒(méi)買書，愁得我拉起好朋友就往公交站跑，坐了好幾公里路去了一家書店。書店裝飾得很唯美，書也很多，一排書架，一個(gè)個(gè)隔間都有不同的.書籍和設(shè)計(jì)，既文藝又優(yōu)雅。找了大半天才翻到需要的書，花了三十塊錢。拉開(kāi)椅子坐下看書，好朋友卻在玩游戲，我的心動(dòng)搖著，想到這個(gè)位置可花了三十塊。我咬著牙繼續(xù)寫作業(yè)，這也是和朋友度過(guò)的美好一天。
年前的幾天是最忙碌，無(wú)論是孩子的作業(yè)還是大人們的工作，通通都停下來(lái)，要給房子打掃衛(wèi)生，要掃得一塵不染，不能有任何遺落的地方，這是傳統(tǒng)。然后大伙一起貼春聯(lián)，買年貨的，忙得很。為的就是大過(guò)年時(shí)萬(wàn)事俱備，只剩下盡情享受過(guò)年的樂(lè)趣。過(guò)年呢，孩子們最喜歡的就收紅包，我也不例外，和伙伴挨家挨戶地拜年，收紅包，真是無(wú)法形容的愉快。接下來(lái)幾天也是這么度過(guò)過(guò)的。
匆匆忙忙地，寒假一溜煙地過(guò)去，學(xué)習(xí)的心思差點(diǎn)沒(méi)收回來(lái)。回憶起就好似昨天剛考完試回家一樣，心里雖然是萬(wàn)分不舍，可是快樂(lè)的寒假回不去了，只能在新起點(diǎn)朝著目標(biāo)繼續(xù)進(jìn)發(fā)！
我的寒假生活作文6
今年，是令我最難忘的一年。不吵、不鬧、不堵車，晚上7點(diǎn)像凌晨3點(diǎn)。喜氣洋洋的氣氛變成了憂心忡忡的心情�？聵�，像是被按下了暫停鍵，不動(dòng)了。
早上醒來(lái)，明媚的陽(yáng)光已滲入房間，暖洋洋的。只聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)歡快的鳴叫，大概是因?yàn)檫^(guò)了幾天無(wú)拘無(wú)束、自由自在的生活而抒發(fā)心中的喜悅吧。小區(qū)旁邊的小公園的煙火氣息沒(méi)了，打太極拳的老爺爺減少了，三五成群的愛(ài)一邊散步的一邊聊天的'老太太不見(jiàn)了，遛狗的人減少了，就連晨跑的人也“消失了”。整個(gè)公園有點(diǎn)“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的氣氛。
馬路上也沒(méi)多少車，車最多也就兩三輛，零零散散的奔馳在寬敞的馬路上，要知道，昔日的萬(wàn)達(dá)熱鬧非凡，不說(shuō)水泄不通，也是車水馬龍，經(jīng)常有司機(jī)因?yàn)槎萝嚩L(zhǎng)按喇叭。夜晚，萬(wàn)達(dá)燈光四射，廣場(chǎng)舞伴奏此起彼伏，熱熱鬧鬧、轟轟亂亂的，到了九點(diǎn)也不消�！，F(xiàn)在倒好，晚上漆黑一片，死亡般的寂靜。
最出乎意料的是，我們小區(qū)開(kāi)始了封閉式管理，相當(dāng)于軟禁在家中，不能出小區(qū)半步，直至17日。我多想出去啊，我好懷念以前可以出去瘋玩的寒假，想得茶飯不思。現(xiàn)在，我的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所是客廳和陽(yáng)臺(tái)，地方很小、很狹窄，不能跳繩也不能跑步，只能做些小幅度的動(dòng)作，但效果并不顯著。飲食也徹底地打亂了，全都撥慢了兩個(gè)鐘頭，而且吃了上頓就不想吃下頓，作息變成了晚睡晚起。假期被硬生生地延長(zhǎng)了，延長(zhǎng)假期本身是個(gè)好事，但作業(yè)也增加了很多，“作業(yè)復(fù)作業(yè)，作業(yè)何其多�！�
其實(shí)這也有點(diǎn)好處，借著延長(zhǎng)的假期，我補(bǔ)看了很多優(yōu)秀的紀(jì)錄片和電影，還看了中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)，參與同步答題。圖書館也閉館了，可以趁機(jī)把延期的圖書看完，或者干掉家里的“庫(kù)存書”。但是，我還是羨慕窗外的白鷺，能在這個(gè)時(shí)候保持自由，是一件多么美好的事！與白鷺相比，我簡(jiǎn)直像關(guān)在籠里的金絲雀，不得動(dòng)彈，與自由相比，誰(shuí)稀罕這金枝玉葉、精糧、仙水！“讀萬(wàn)卷書”也要“行萬(wàn)里路”�。�
我等待柯橋重新按下開(kāi)啟鍵，我等待摘下口罩的那一天，我等待河邊桃紅柳綠白鷺飛，等待等待校門口再次遇到熟悉的同學(xué)，等待萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)再次燈火輝煌，等待看瓜渚湖的櫻花的人比花還多……加油，沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)春天不可到來(lái)！
我的寒假生活作文7
寒假已經(jīng)過(guò)去一周多，雖然還沒(méi)到一半，但發(fā)生的事情可不少，寒假生活每天都不一樣，天天都會(huì)發(fā)生一些有趣的事兒。如果每件事兒都寫一頁(yè)紙的話那寒假就可以寫成一本書了，“這本書”我才寫了四分之一。
其中最有趣的應(yīng)該是前幾頁(yè)了，放假第一天，我們便約了幾個(gè)同學(xué)等考試結(jié)束，一放學(xué)我們就前往統(tǒng)景溫泉，在車上我們幾個(gè)很興奮了。一路上聊這次期末考試的題有多難，一邊聊網(wǎng)絡(luò)游戲。開(kāi)了一個(gè)小時(shí)的車也就聊了一個(gè)小時(shí)，絲毫不見(jiàn)考試的'累。每個(gè)人都興致勃勃，下了車就一陣亂跑。寒冷的天擋不住我們的熱情，很快辦理好入住酒店的手續(xù)。我還是第一次和同學(xué)一起去旅游，在房間里有點(diǎn)坐不住。大家都和我一樣，不約而同地來(lái)到吃晚餐的地方，那里又大又空。一直到6點(diǎn)，我們才開(kāi)始吃。這頓飯可是我一年來(lái)吃的最飽的一次了。我們一共八個(gè)人整整吃了一只幾十斤重的烤全羊。吃之前媽媽拍了一張全羊照片，吃之后，羊就只剩下骨架了。吃時(shí)每個(gè)人都用手抓，也沒(méi)有在意很燙。我也用手撕著在吃，羊肉吃著嫩嫩的、羊皮脆脆的真是絕配。怪不得每個(gè)人都像餓老虎一樣。我也覺(jué)得吃不夠，干脆就撕下一條羊腿啃。我心想要是整個(gè)寒假都這樣吃，一個(gè)寒假下來(lái)，回到學(xué)校，同學(xué)還能認(rèn)識(shí)我嗎？大家會(huì)不會(huì)叫我“大胖子”，想想就樂(lè)了。半個(gè)小時(shí)下來(lái)，羊就只剩羊背了。一點(diǎn)也不夸張，就連羊的骨頭也被我們拿來(lái)吃了干凈。
吃完后我們休息了一會(huì)兒便去泡溫泉。哪里是泡溫泉，就是在里面打水仗，我們幾個(gè)玩得不亦樂(lè)乎，什么時(shí)候手被劃了好幾條傷，也沒(méi)覺(jué)察到。我們?cè)谒锿婀镜挠螒颉Ｒ粋�(gè)人在上面守住，另一個(gè)人在邊上掩護(hù)，其他人就爬上去，只要全部上去，就勝利。守壘的的人在上面把他們一個(gè)個(gè)推下去，倒在水里感覺(jué)不到痛。不知不覺(jué)中，時(shí)間到11點(diǎn)了，可是我們還沒(méi)有盡興，于是又玩起覓水比賽、蛙泳比賽、蝶泳比賽，他們?cè)趺纯赡苴A得了我這小冠軍呢！一直玩到了凌晨一點(diǎn)，都還不想睡。最后被媽媽“押”回了房間。
寒假生活“這本書”寫完還早，要是每一頁(yè)都如此這樣，那就太好了，或許還有更多、更好、更新奇的事兒被記在這本書上……
我的寒假生活作文8
每當(dāng)我看到人們過(guò)春節(jié)那喜洋洋的照片和節(jié)目時(shí)，我都會(huì)不由自主的想起今年初五我干的一件“傻事”。
初五也叫“破五”，是送年的意思，傳統(tǒng)的送年也要吃餃子，而且餃子里還要包上錢、棗、糖，每樣包上6個(gè)。意思是：如果吃到帶錢的餃子，這一年就會(huì)發(fā)財(cái)，如果吃到帶棗的餃子，這一年
就會(huì)好運(yùn)早來(lái)；如果吃到帶糖的餃子，這一年就會(huì)過(guò)的“甜甜蜜蜜”一家人就會(huì)和和睦睦。6是吉祥的數(shù)字。雖然這只是人們對(duì)新年的期望，但我們家還是繼承了這種傳統(tǒng)。
初五晚上，我們吃餃子送年。爸爸在吃第一個(gè)餃子時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“咯噔”一聲，第一個(gè)錢被爸爸吃著了，他露出了得意地笑容。這時(shí)，媽媽也學(xué)著爸爸的樣子說(shuō)：“你猜這個(gè)餃子里有沒(méi)有東西？”我想：媽媽一向愛(ài)開(kāi)玩笑。自信地說(shuō)：“沒(méi)有！”結(jié)果第一塊糖又被媽媽吃著了�，F(xiàn)在就我還沒(méi)有吃著東西呢！我非常著急。最后，我吃了20個(gè)餃子，只吃出了3塊糖，媽媽吃了25個(gè)餃子，吃了4個(gè)錢，2塊糖，爸爸吃了30個(gè)餃子，吃出了2個(gè)錢,1塊糖和3個(gè)棗，現(xiàn)在只剩下了10個(gè)餃子，我不甘心落后想：這10個(gè)餃子里肯定有3個(gè)棗，雖然，我已經(jīng)吃的很飽了，但還是抵不住棗餃
子的誘惑。我揉了揉肚子，不由自主的.又吃了兩個(gè)餃子，可還是沒(méi)有吃到棗餃子。我看了看一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的爸爸和媽媽，他們悠閑的吃著別的菜，好像并不在乎我是否把剩下的3個(gè)棗吃出來(lái)。
我不管那么多，又吃了5個(gè)餃子，還是沒(méi)有吃到棗餃子。我開(kāi)始懷疑他們是不是已經(jīng)把剩下的3個(gè)棗吃出來(lái)了？我看了看他們的“戰(zhàn)利品”沒(méi)有多呀？就在這時(shí)他們不約而同的來(lái)夾這3個(gè)餃子，
我看了他們的動(dòng)作，想：這最后的3個(gè)棗，一定就在這三個(gè)餃子里！我連忙拿起筷子夾起這三個(gè)餃子就往嘴里送，一咬，怎么一個(gè)棗也沒(méi)有。這時(shí)，爸爸笑著說(shuō)：“廚房里還有一盤餃子沒(méi)煮�！蔽遗艿綇N房一看，果然還有一盤餃子沒(méi)煮呢，我后悔不已。恰好這3個(gè)棗就是不在這10個(gè)餃子里。
每當(dāng)我想起這件事，我就會(huì)時(shí)刻提醒自己，無(wú)論干什么事都要考慮周到，不要盲目行事。
我的寒假生活作文9
自從讀書以來(lái)，我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語(yǔ)文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時(shí)雖然聽(tīng)老師說(shuō)，但并未堅(jiān)持下來(lái)，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了 太多的時(shí)間，沒(méi)有把字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長(zhǎng)給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時(shí)間來(lái)練一練字吧。
但是堅(jiān)持三天后，每天練兩頁(yè)，到了第四天，心就有點(diǎn)癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會(huì)寫好的，但另一個(gè)聲音又在耳邊想起，要堅(jiān)持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過(guò)矛盾的爭(zhēng)扎，我還是堅(jiān)持 了下來(lái)。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí)，我就拿出紙和筆，安靜的.練起字來(lái)，結(jié)果什么煩心事都沒(méi)了。現(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣，如里哪天不練倒覺(jué)得好像還有一件事情沒(méi)完成。經(jīng)過(guò)自己 的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步，今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。
自從放假以后，天天都是下著綿綿細(xì)細(xì)雨，今天終于放晴了，看著這樣的好天氣心里特別高興，同時(shí)還有就是今天是我們高中同學(xué)相聚的日子。
早上，吃完早餐我早早地就從家里出發(fā)了，朝著目的地我們的母校走去。一路上，思緒萬(wàn)千，想象著同學(xué)們的變化以及見(jiàn)面以后會(huì)出現(xiàn)什么樣的情景呢等等。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，終于來(lái)到了我們的母 校。一走進(jìn)校園，以前的景象歷歷在目，頓時(shí)心底涌上了一種親切感，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)我們的母校發(fā)生了很大的變化。首先是教學(xué)樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂的改變，圖書館的建成等等，這些 都是我們離開(kāi)后才出現(xiàn)的。走在校園的林蔭道上，仔細(xì)回想以前的讀書生活，還真的別有一番滋味。這時(shí)只見(jiàn)小道上稀稀疏走著幾個(gè)補(bǔ)課的學(xué)生，他們行色匆匆，現(xiàn)在時(shí)間對(duì)他們來(lái)說(shuō)太寶貴了。沿著林 蔭小道，我來(lái)到了我們聚會(huì)的地點(diǎn)——以前讀書的教室，這時(shí)已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)到了，我加快腳步，大聲地喊著她們的名字，這時(shí)自然有一番問(wèn)候了，而且每個(gè)人臉上的驚喜之情都表露無(wú)疑。接下來(lái)在 大家的笑聲中同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都來(lái)了，在一片問(wèn)候聲后我們朝著下一個(gè)目的地走去——老師的家。我們的班主任依然如當(dāng)年一樣，說(shuō)話特別幽默，風(fēng)趣。在接下去的時(shí)間就是大家聚餐，娛樂(lè)……
這一天在一片歡笑聲中結(jié)束了，同學(xué)聚會(huì)真好!
我的寒假生活作文10
我的寒假生活就像一場(chǎng)舞臺(tái)劇一樣。不信啊？你看！
拉開(kāi)序幕——懶。
清晨已過(guò)，都已經(jīng)八點(diǎn)了，我才睜開(kāi)朦朧的睡眼。這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了：“你不是要睡到自然醒嗎？怎么醒了還不起來(lái)？”我卻不緊不慢地回答：“我是要睡到自然醒，但我又沒(méi)說(shuō)要自然起��！”
“好啊你，敢頂嘴了。快點(diǎn)起來(lái)，一會(huì)飯都涼了！”
得，這覺(jué)是睡不成了，干脆起床吧。
吃完早飯后，我就坐在沙發(fā)上看電視。那邊看報(bào)紙的爸爸在一旁說(shuō)：“你不是要學(xué)習(xí)嗎？怎么？還想玩一假期了？”我正看在興頭上，聽(tīng)爸爸一說(shuō)，不滿地回道：“假期還長(zhǎng)著呢，你就讓我先歇兩天吧！”
“不是你說(shuō)要利用假期‘瘋狂學(xué)習(xí)’的嗎？怎么賴到我頭上了？”
“過(guò)幾天再說(shuō)吧！”
隆重登場(chǎng)——勤奮。
“如果你要早點(diǎn)兒寫完作業(yè)，我就讓你去你三姨家玩兒。”
“真的？”
“嗯。”
“那我現(xiàn)在就寫！”
于是，你就看到了這樣的畫面：一個(gè)小女孩兒廢寢忘食，奮筆疾書，正在不知疲倦地寫著作業(yè)。當(dāng)然，不費(fèi)吹灰之力，作業(yè)早早就被我寫完了。
進(jìn)入高潮——春節(jié)。
好不容易盼到了春節(jié)，可把我高興壞了！我跟著爸爸去買鞭炮和燈籠，又跟著媽媽去買菜、肉等年貨。到了中午，媽媽和爸爸做飯，我則在裝飾房間。不一會(huì)兒，熱氣騰騰的飯菜就端上來(lái)了：有美味的紅燒魚，寓意著“年年有余”。還有好吃的可樂(lè)雞翅、爽口的涼菜、甜甜的罐頭、燉豬蹄和傳統(tǒng)的東北菜——小雞燉蘑菇。我的口水都快流出來(lái)了。不多說(shuō)了，開(kāi)飯！
轉(zhuǎn)眼間就到了晚上，到了放鞭炮的時(shí)間，我放了個(gè)魔術(shù)彈，爸爸放了個(gè)二踢腳。我們決定PK一下。至于媽媽嘛，她膽小不敢放，當(dāng)然只有看的'份嘍！
開(kāi)始包餃子了。我不會(huì)包，媽媽一點(diǎn)點(diǎn)教我：“這樣托住，然后捏……”直到我也包出了像她包的那樣的餃子。吃餃子了，我一口一個(gè)地將餃子塞進(jìn)嘴里，旁邊的兩位一直都在說(shuō)：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)……”到最后，爸爸吃到兩枚硬幣，媽媽吃到一枚硬幣，而我呢，竟然一個(gè)都沒(méi)吃到。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，過(guò)年開(kāi)心嘛！
謝幕——……
我的假期生活可不是用一場(chǎng)舞臺(tái)劇就能說(shuō)全的。若想知道得更詳細(xì)，且聽(tīng)下回分解。
我的寒假生活作文11
盼啊!盼啊，眼看春節(jié)就快到了，想到這，我不由得笑了起來(lái)，在春節(jié)前，人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，個(gè)個(gè)精神飽滿。逛街的人絡(luò)繹不絕，有的在買年畫，有的在買年貨，有的坐著火箱圍著火爐看電視，還有的人在打麻將打撲克，等等不一而足。
反正街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳瑯滿目，人們恐怕想買什么都難選擇!
春節(jié)前，家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個(gè)性。他們把買來(lái)的年貨放得滿地都地。買來(lái)的年畫怎么貼法，那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。人們把買來(lái)的菜全部都弄好了，只等春節(jié)一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準(zhǔn)備迎新年，在春節(jié)前，人們一出門，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說(shuō)一句：“上街啊!”
人們殺豬宰羊，忙碌地準(zhǔn)備著春節(jié)大吃大喝一番。
春節(jié)到了，小朋友們便早早起床，來(lái)到爸爸媽媽的房間，開(kāi)始了傳統(tǒng)的拜年儀式了。小朋友們對(duì)父母說(shuō)著一些吉祥話兒，爸媽就拿出壓歲錢，讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意，招財(cái)進(jìn)寶。
一些親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳肴，談著一些開(kāi)心的話兒。而最高興的則是我們，可以大把大把地?cái)�取壓歲錢，然后就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西，如小汽車、四驅(qū)車、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點(diǎn)，多說(shuō)些祝福的話兒，那可就大賺一筆了!
人們一直玩到深夜，嘴里啃著美味水果，手里燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞，忘情地玩?zhèn)�痛快!雪災(zāi)題材，這件事兒可能是今年過(guò)年最大的一件事兒了，別說(shuō)什么抗災(zāi)那些，俗了，研究研究為什么會(huì)南方下雪，提示你一下，“拉尼娜現(xiàn)象”，上網(wǎng)查查，寫篇跟環(huán)保有關(guān)的說(shuō)明文問(wèn)題不大。
再就是奧運(yùn)會(huì)，別光唱贊歌，那誰(shuí)都能唱，說(shuō)點(diǎn)兒中國(guó)人該作改變的事情，外國(guó)媒體常常報(bào)道咱們是狹隘民族主義，你舉幾個(gè)小例子分析分析。
還可以寫寫你眼里的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)應(yīng)該是什么樣的.，今年的有夠無(wú)聊吧?那你覺(jué)得什么樣的形式才有意思呢?
還有一件事，沒(méi)覺(jué)得今年電視劇市場(chǎng)很火么?你是初中生，應(yīng)該也看過(guò)不少國(guó)產(chǎn)的好電視劇了，總結(jié)總結(jié)都是些什么樣的題材受老百姓的歡迎，或者你希望看到一部什么樣的好電視劇，甚至可以呼吁呼吁多出幾部真正反映中學(xué)生生活的好電視劇，都不錯(cuò)，相信你的想象能力比我應(yīng)該更開(kāi)闊，我只是出出主意，
我的寒假生活作文12
寒假生活是豐富多彩的，寒假生活是充滿樂(lè)趣，令人向往的。我的寒假生活就異常的充實(shí)。雖然寒假已離我而去，然我仍很懷戀那段美好的生活。
也許是老天爺?shù)暮駩?ài)吧！寒假的開(kāi)頭下了好幾場(chǎng)大雪，雪娃娃像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，從空中跳下來(lái)。世界頓時(shí)變得銀裝素裹。我們興奮不已，尤其是我，像一只突然放飛自由的小小鳥(niǎo)，在雪地中盡情的飛舞，用通紅的小手堆著大雪球，可我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，雪人堆好了，看上去仿佛是一個(gè)活娃娃，我們歡呼！大風(fēng)呼呼的吹著，大雪還在繼續(xù)得下著，可我們卻沒(méi)有一點(diǎn)回家的意愿。我們興致勃勃，在雪中瘋狂的跑呀跳呀！到處都留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。打雪仗更是不可少的，我們準(zhǔn)備了許多雪球向?qū)Ψ皆胰�，“砸中了，又中了……”最后我們以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏得了這場(chǎng)激烈的游戲比賽。感到無(wú)比快樂(lè) ……
我盼望的一天——除夕終于來(lái)到了，今天是大年三十，吃著爸爸媽媽精心準(zhǔn)備的豐富的年夜飯，我的'心里美滋滋的，吃完年夜飯，我就拿起早已準(zhǔn)備好的煙花和鞭炮拉著哥哥下樓玩去了。 看別人放煙花是我迫不及待的，自己親手放煙花更是我夢(mèng)寐以求的。我當(dāng)時(shí)那心情，甭提有多高興了，爽極了！好久沒(méi)放煙花了，嘿，你別說(shuō)放煙花的感覺(jué)還真是棒誒！我和哥哥也點(diǎn)燃了煙花和鞭炮，那震耳欲聾的“嘭啪”聲和五彩斑斕的“流星雨”仿佛在向人們報(bào)喜：過(guò)年了，過(guò)年了！天空成了五彩繽紛的世界，美
妙絕倫，又是一串串煙火騰空而起，如花綻放，天空明亮的如白晝一般。突然世界出奇的靜了，只有煙花的響聲，我沉靜在夜空的美景中，久久的才回過(guò)神來(lái)……時(shí)間過(guò)的真快，這時(shí)不知不覺(jué)已經(jīng)快十一點(diǎn)了，該回家休息了。
第二天一大早我們就拿著大包小包去拜年了，我賺了不少壓歲錢，當(dāng)媽媽把所有壓歲錢都交給我支配的時(shí)候，我的心里別提有多高興了！晚上我按奈不住自己的心情，悄悄的躲在被子數(shù)錢，我兩眼放光，口水直流“三千尺”，心里美滋滋的，因?yàn)槲沂恰靶「黄拧甭�！仿佛有一陣陣歌聲傳入我的耳邊：“你快�?lè)嗎？我很快樂(lè)！……”
今年的寒假雖然過(guò)得很平凡，沒(méi)有去很多的地方，但我真得過(guò)得很快樂(lè)。天上的煙花絢麗多彩，地下的孩子追逐顏開(kāi)。這是一幅清泉盎然的風(fēng)俗圖，更是一幅歡樂(lè)祥和的喜慶圖。
我的寒假生活作文13
寒假——大概沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不期盼的吧，寒假不只是休息日，它還是一個(gè)跨越新年的“節(jié)日”。
寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍！把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來(lái)。
寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄！學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然，在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的，我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí)；玩的更開(kāi)心！
寒假里的我，在這漫長(zhǎng)的寒假里，我在思考什么？憂慮什么？我付出了什么？我收獲了什么？
在這漫長(zhǎng)假期的最后幾站里，我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了！由于上個(gè)學(xué)期的期末考試不是很理想，我又是一個(gè)要強(qiáng)的人，所以這個(gè)寒假里我變不停的在尋找自己的原因，是自己不要好了？還是自己笨？
都不是！只是因?yàn)槲姨中模矣浀梦倚W(xué)的數(shù)學(xué)老師常常告誡我們：千萬(wàn)不能粗心，學(xué)習(xí)是容不得一點(diǎn)馬虎的！如果你因?yàn)榇中�，因�(yàn)轳R虎所做錯(cuò)的就等于你一點(diǎn)也不懂，一定也不會(huì)做！
但為什么這個(gè)毛病這么難改呢？在假期里，我不斷地尋找著方法去克服這個(gè)困難！去戰(zhàn)勝這個(gè)困難。要是改不掉這個(gè)毛�。】峙挛业囊簧紩�(huì)糟蹋在它手中的。所以我下定了決心！一定得改，一定要改！
這個(gè)寒假我憂慮嗎？其實(shí)沒(méi)有，我是一個(gè)非常樂(lè)觀的人，所以沒(méi)什么事情會(huì)讓我感到憂慮。再說(shuō)，寒假本身就是應(yīng)該讓我們充滿快樂(lè)的'呀！我們沒(méi)有理由去憂慮！我很快樂(lè)，快樂(lè)的像一只小鳥(niǎo)，能在藍(lán)天上自由地飛翔！讓我們都快樂(lè)起來(lái)吧，快樂(lè)能有助于身體的健康，讓我們放下煩惱，在寒假里做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)！有付出就必有收獲！不錯(cuò)的！寒假里我付出了很多很多……但同時(shí)也收獲了很多很多……
通過(guò)寒假，我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課，孔子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？復(fù)習(xí)其實(shí)是一件很快樂(lè)的事情，以前我非常討厭復(fù)習(xí)功課，但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯(cuò)誤看法，我喜歡復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)能給我們帶來(lái)快樂(lè)！快樂(lè)就是我的收獲，復(fù)習(xí)的知識(shí)就是我的收獲！
我的快樂(lè)收獲還包括很多呢！我去了鄉(xiāng)下，看到山區(qū)獨(dú)有的景色，這就是快樂(lè)！我能和哥哥、弟弟一起游戲，一起學(xué)習(xí)這不也是快樂(lè)嗎？
我喜歡寒假，喜歡擁有快樂(lè)，寒假里的我總的說(shuō)就是一個(gè)快樂(lè)的我！
我的寒假生活作文14
從學(xué)校的“小喇叭”廣播里，我了解了什么是低碳生活。我只是模糊地記得，“低碳”就是減少向大氣中二氧化碳的排放量，減少大氣污染，使空氣更清新，也就是我們常說(shuō)的注重環(huán)保�？墒巧钪性鯓幼霾潘恪暗吞肌蹦�？帶著疑問(wèn)，我上網(wǎng)查資料，制定“低碳”生活計(jì)劃，養(yǎng)成“低碳”生活習(xí)慣。其實(shí)，從自我做起，想“低碳”很容易。
生活中，我們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)電腦了。電腦打字、電腦設(shè)計(jì)、網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)上查資料，我們依賴于電腦幫忙。可是學(xué)校有了電腦、工作單位有了電腦、家里有了電腦，那可就不“低碳”了。因?yàn)殡娔X得用電，發(fā)電大多得燒煤，長(zhǎng)時(shí)間耗電就增加了二氧化碳的排放量。所以“低碳”先從節(jié)電開(kāi)始。以前我就不注意節(jié)約用電，每次上網(wǎng)查完資料，離開(kāi)的時(shí)候總不記得關(guān)電腦。聽(tīng)爸爸說(shuō)系統(tǒng)待機(jī)同樣耗費(fèi)電能，不經(jīng)意中我成了違背“低碳原則”的人。知錯(cuò)就改，我下決心改掉自己的壞習(xí)慣。我找了一個(gè)小卡片，畫了個(gè)“大嘴猴”，寫上“想著關(guān)機(jī)、我要節(jié)電”的字樣，貼到電腦旁邊的打印機(jī)上。這下我不會(huì)再犯錯(cuò)了，要不然“大嘴猴”又要對(duì)我嚷了。哈哈！這就是我的“低碳”建議：當(dāng)你估計(jì)離開(kāi)電腦超過(guò)兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候，請(qǐng)關(guān)閉電腦！“低碳”還要節(jié)水。大家都知道，水是生命之源，生活中我們離不開(kāi)水，做飯、洗碗、洗衣服都需要水。從前我總以為水是用不完的，你看，回家打開(kāi)水龍頭，水就嘩嘩地流出來(lái)了，源源不斷。
有一次，家里突然停水了，我家又沒(méi)存水，這下沒(méi)法做飯了。媽媽去超市買回礦泉水、面包和紅腸，“對(duì)付”了一頓。晚上也不能洗臉洗腳了，這樣上床睡覺(jué)還真覺(jué)得有點(diǎn)別扭。那天，我在電視里又看到新聞報(bào)道我國(guó)西部地區(qū)總是鬧旱災(zāi)，長(zhǎng)年無(wú)雨，地里的莊稼都要枯死了。他們的'生活用水也要受到限制，排隊(duì)去井里打水是常有的事。這下我知道水的珍貴了，爸爸告訴我：“水已是稀缺資源，節(jié)約用水才是低碳生活�！蔽液桶职止餐贫恕肮�(jié)水方案”：洗完臉的水可以洗腳，洗完腳的水還可以沖廁所，生活用水可以循環(huán)使用。這也是我寒假里的又一個(gè)“低碳”生活體驗(yàn)。節(jié)約每一滴水、每一度電；能步行上學(xué)、上班，就不坐車；盡可能乘坐公交車出行，少開(kāi)燃油汽車。從我們身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，選擇低碳生活，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，其實(shí)很簡(jiǎn)單。請(qǐng)記住，隨時(shí)隨地盡可能減少生活和作息時(shí)所耗用的能量，你就是“低碳一族”。
哈市繼紅（新苗）小學(xué)四年五班王晴指導(dǎo)教師張中華
我的寒假生活作文15
光陰似箭，日月如梭，在緊張的學(xué)習(xí)生活過(guò)后，期盼已久的寒假終于到來(lái)了。緊張的大腦在此刻可以放松下來(lái)，呼吸新的空氣，把學(xué)習(xí)壓力放下，好好享受這來(lái)之不易的日子。該玩的時(shí)候就玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)。
與漫長(zhǎng)的暑假相比，三周左右的寒假總讓我們覺(jué)得有點(diǎn)意猶未盡，短短的二十幾天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)好像有點(diǎn)不夠用�。‰m然時(shí)間短，但如果我們?cè)缧┯?jì)劃，合理安排的話，同樣可以過(guò)一個(gè)健康，快樂(lè)而又有意義的寒假。
寒假里的春節(jié)是我最開(kāi)心的時(shí)刻。大家都?xì)g聚一堂，坐在一起，一起吃年夜飯，桌上放滿了一大堆既香又可口的美食，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當(dāng)然少不了魚，在中國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié)里，吃魚就意味著“年年有余”。這頓年夜飯為我們?cè)鎏砹瞬簧俟?jié)日的氣氛呀！吃完年夜飯，大家就做在客廳里看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，有的節(jié)目很好笑，讓我們大家笑得直不起腰來(lái)�？吹揭话�，爺爺，奶奶就過(guò)來(lái)發(fā)紅包給我和哥哥；我們?cè)谀眉t包時(shí)，也不忘給爺爺奶奶拜年。過(guò)了不久，爸爸，媽媽也來(lái)發(fā)紅包給我們。媽媽和爸爸發(fā)完后，又過(guò)不久，姑姑也來(lái)發(fā)紅包。我們又看了一會(huì)電視，新年的鐘聲就要敲響了，該放鞭炮了，我十分興奮，今年爸爸買的'鞭炮格外的少，只買回來(lái)兩掛鞭和一些小炮，并說(shuō)：“今年北
京空氣污染嚴(yán)重，所以提倡少放炮，我就買了一點(diǎn)回來(lái)�！痹诒夼诼曋校覀冇瓉�(lái)了新的一年。
我很喜歡過(guò)年，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日的到來(lái)，既可以領(lǐng)到紅包，又可以歡聚一堂，看看電視，真是溫馨的一個(gè)節(jié)日呀！我這個(gè)春節(jié)過(guò)得不錯(cuò)吧？
雖然寒假非常的短暫，但是我們不能因?yàn)楹俚亩虝憾S心所欲的玩，應(yīng)該勞逸結(jié)合在玩的同時(shí)不能忘記學(xué)習(xí)。
所以媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)寒假集訓(xùn)班和課外輔導(dǎo)，輔導(dǎo)下學(xué)期的內(nèi)容。集訓(xùn)班里，我，我們看英文動(dòng)畫片，做英文閱讀。提高了我們的閱讀能力，英文水平。
在寒假的這段日子里，有時(shí)我功課寫完，我就會(huì)看看書，每本書的內(nèi)容都深深的吸引了我，讓我有時(shí)看完后，會(huì)忍不住想再看第二次。我看了許多書，讓我學(xué)到了許多知識(shí)，雖然一本都幾十塊，但是我覺(jué)得值得，因?yàn)橛袝r(shí)你看完一頁(yè)后，故事如果感動(dòng)了你或者你對(duì)它十分感興趣，你就會(huì)一看再看。也有些時(shí)候，我會(huì)去體育場(chǎng)打打籃球，鍛煉一下身體，增強(qiáng)一下體質(zhì)。
不知不覺(jué)，寒假已悄然過(guò)去了，又要投入緊張的學(xué)習(xí)中了，回顧這的寒假生活，是那么充實(shí)、那么美好。寒假生活快樂(lè)而短暫，真想留住時(shí)間的腳步，一直生活在寒假里。
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