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我的寒假生活作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的我的寒假生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的寒假生活作文1
寒假生活是豐富多彩的，寒假生活是充滿樂(lè)趣，令人向往的，我的寒假生活就異常的充實(shí)。雖然寒假已離我而去，然我任很懷戀那段美好的生活美好的生活。
也許是老天爺?shù)暮駩郯桑『俚拈_頭下了好幾場(chǎng)大雪，雪娃娃像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，從空中跳下來(lái)。世界頓時(shí)變得銀裝素裹。我們興奮不已，尤其是我，像一只突然放飛自由的小小鳥，在雪空中盡情的飛舞，我又拿通紅的小手用力地推動(dòng)著大雪球。可我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，搞定了，我們歡呼！小雪娃娃讓我們變得仿佛活了。大風(fēng)呼呼的吹著，大雪還在繼續(xù)得下著，可我們卻沒(méi)有一點(diǎn)回家的意愿。我們興致勃勃，在雪中瘋狂的跑呀跳呀！到處都留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。打雪仗更是不不可少的，我們準(zhǔn)備了許多雪球向?qū)Ψ皆胰�，“中了，又中了……”最后我們以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏得了這場(chǎng)激烈的比賽。做孩子真是快樂(lè)，我要永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子該有多好呀！
大年三十，過(guò)年的日子，一大早我們就拿著大包小包去拜年了，我賺了不少壓歲錢，當(dāng)媽媽把所有壓歲錢都交給我支配的時(shí)候，我的`心里別提有多高興了！晚上我按奈不住自己的心情，悄悄的躲在被子數(shù)錢，我兩眼放光，口水直流“三千尺”，心里美滋滋的，因?yàn)槲沂恰靶「黄拧甭铮?/p>
吃完年夜飯，我快速的打開電視機(jī)看《春晚》，看了沒(méi)有一會(huì)工夫，我就拉著哥哥下樓玩去了。
看別人放煙火是我迫不接待的，自己親手放煙火更是我夢(mèng)寐以求的。我當(dāng)時(shí)那心情，甭提有多高興了，爽極了！好久沒(méi)放煙火了，嘿，你別說(shuō)放煙火的感覺(jué)還真是棒誒。一陣陣鞭炮的響聲打破了夜空的寂靜，我和哥哥也點(diǎn)燃了煙火，那震耳欲聾的“嘭啪”聲和五彩斑斕的“流星雨”仿佛在向人們報(bào)喜：過(guò)年了，過(guò)年了！天空成了五彩繽紛的世界，美妙絕倫，又是一串串煙火騰空而起，如花綻放，天空明亮的如白晝一般，突然世界出奇的靜了，只有煙火的響聲，我沉靜在夜空的美景中，久久的才回過(guò)神來(lái)。
今年的寒假雖然過(guò)得很平凡，沒(méi)有什么的地方，但我真得過(guò)得很快樂(lè)。天上的煙火絢麗多彩，地上的孩子追逐顏開。這是一幅清泉盎然的風(fēng)俗圖，更是一幅歡樂(lè)祥和的喜慶圖。
一陣陣歌聲傳入我的腦海：“你快樂(lè)嗎？我很快樂(lè)！……”
我的寒假生活作文2
寒假是一年中最快樂(lè)的假期，它似樹葉，輕輕一飄就拂袖而去了，它又似小溪，一眨眼就流過(guò)去了，在這短暫的日子里，我有過(guò)“驚濤駭浪”，也有過(guò)“風(fēng)平浪靜”，比如說(shuō)，口頭作文演講臺(tái)上的緊張心情、登上長(zhǎng)城的驚心動(dòng)魄，這些都屬于“驚濤駭浪”，總之，這次的寒假生活收獲太大了，讓我難以忘懷！
今年寒假我參加了濰坊奧數(shù)組委會(huì)組織的20xx寒假全國(guó)中小學(xué)生寫作精英賽全國(guó)總決賽活動(dòng)，比賽分為二場(chǎng)：第一是筆試，第二是口頭作文。
雖然我自覺(jué)準(zhǔn)備得很充分，但真正到了比賽會(huì)場(chǎng)，一見那陣勢(shì)，原本像麻雀一樣嘰嘰喳喳的我們一下都成了啞巴，一想到張口要出作文，我們便大眼瞪小眼的.張口結(jié)舌了。怎么辦？老師讓我們靜下心來(lái)，在腦子里背、背、背！后悔也來(lái)不及了，已經(jīng)上了“賊船”，只有拼上了！好在我的小腦袋還算爭(zhēng)氣，安靜了一會(huì)，滾瓜爛熟的作文就清晰地浮現(xiàn)出來(lái)了。一會(huì)，叫到我的前一個(gè)同學(xué)了，我的心已提到了嗓子眼上，我閉上眼睛做了幾個(gè)深呼吸，好受點(diǎn)了。聽到“蔡易倫”的叫聲，我又一緊張，大腦一片空白，我慢慢上臺(tái)走著，深呼吸，深呼吸，等走到臺(tái)上，我也回過(guò)神來(lái)了，準(zhǔn)備好的作文也象開了閘門的洪水汩汩滔滔，一瀉千里。原來(lái)不過(guò)如此嘛，我松了一口長(zhǎng)氣，這次“驚濤駭浪”總算過(guò)去了�！安坏介L(zhǎng)城非好漢”，一聽爬長(zhǎng)城，我就搖搖欲試，興奮異常。在談?wù)撝胁恢挥X(jué)我們已經(jīng)到了了，首先我們要爬許多臺(tái)階，看上去很容易，其實(shí)那些臺(tái)階垂直距離要幾百米的路程，就在爬臺(tái)階的過(guò)程中，我有些堅(jiān)持不住了，實(shí)在太累了，而且還不知道前方有多少臺(tái)階，其實(shí)不只我一個(gè)人叫累，許多同學(xué)都抱怨起來(lái)，還沒(méi)到長(zhǎng)城呢！就有這么多的臺(tái)階，沒(méi)辦法要想看到長(zhǎng)城就得努力，加油一直向前走。這讓我想起了我們學(xué)過(guò)的課文《在山的那邊》，我們現(xiàn)在就正在努力想要成功，要到長(zhǎng)城頂峰，就得堅(jiān)持，永不放棄。在不懈努力之后，終于來(lái)到長(zhǎng)城2 號(hào)垛口，古老的城墻，民族驕傲，我們還見到了烽火臺(tái)，長(zhǎng)城象征著中華五千年的歷史,不到長(zhǎng)城非好漢！我們離目的地第還很遠(yuǎn)，還要不停地爬，走過(guò)了一個(gè)垛口，又是一個(gè)垛口，我們不知道前方還有多少個(gè)垛口，前方路程是否遙遠(yuǎn)而艱辛，迷茫而曲折。我不停的爬，邁著沉重的步伐，一步接著一步慢慢的爬，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我們才登上了4號(hào)烽火臺(tái)，回頭望著那些走過(guò)的路程，遙遠(yuǎn)而又曲折，像一條蜿蜒的巨龍。我心里有一種火熱的感動(dòng)，有一種驚心動(dòng)魄。我真的沒(méi)有想到我今天能夠站在長(zhǎng)城上，心里是特別驕傲。
你的寒假生活過(guò)得怎么樣，是不是也像我一樣充實(shí)而又快樂(lè)呢？
我的寒假生活作文3
寒假雖然很短，可是我過(guò)得很充實(shí)。除了周末，我每天去打羽毛球，球館里沒(méi)有暖氣，很冷，可是每次上完課我都汗流浹背，運(yùn)動(dòng)讓我精力充沛。
每次放假我最期盼的事就是回姥姥家。今年也不例外，回去以后媽媽帶我去了一個(gè)叫做“千禧農(nóng)谷”的游樂(lè)場(chǎng)，很有意思，我自己畫的小海龜，被工作人員掃描以后投到屏幕上，立馬變活了，在大海里游來(lái)游去，聽爸爸說(shuō)，這運(yùn)用的是AR技術(shù)，是不是很cool？
淄博的“鬧花燈“很有名，被評(píng)為國(guó)家級(jí)的非遺，今年有個(gè)花燈”福豬賀歲”還創(chuàng)了吉尼斯世界紀(jì)錄，是全球最大的立式燈籠，是不是很厲害？！正月初七，我陪姥姥姥爺去玉黛湖看花燈。整個(gè)公園里火樹銀花，太美啦。媽媽說(shuō)她小時(shí)候每年正月都會(huì)跟著大人去看花燈，不過(guò)相比較以前的花燈，現(xiàn)在的花燈有很多高科技元素，很有看頭。
我還去參觀了青啤博物館，沒(méi)想到，青啤博物館比我想象中好玩很多。我先考大家一個(gè)問(wèn)題，青島啤酒1903年建廠，那到今年多少歲了呢？我身后的啤酒桶就是1903年建廠時(shí)，到今天已經(jīng)116年了哦。青島啤酒廠最早是由德國(guó)人建造的，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，日軍占領(lǐng)青島，青島啤酒又改成日本接管，直到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，才回到中國(guó)人手里。青島啤酒的歷史跟青島這座城市的'歷史息息相關(guān)。和別的博物館不同，青啤博物館不但能看到青島啤酒的歷史，而且能看到現(xiàn)在的生產(chǎn)線，還能品嘗剛做好的啤酒。未成年人不能飲酒，所以我就嘗了一小口，說(shuō)實(shí)話，一點(diǎn)也不好喝。但是你知道青島啤酒每年生產(chǎn)多少瓶嗎？180億瓶，可以繞地球119圈。全世界的人平均每分鐘喝4萬(wàn)瓶，是不是很厲害？
剛放假的時(shí)候，我和張子瀟一起參加了城市信報(bào)組織的公益活動(dòng)，幫助一位平度的殘疾農(nóng)民收白菜�？吹侥敲炊嗪煤玫拇蟀撞硕急粌鰻�在地里，真是讓人心疼，這一次讓我體會(huì)到“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我和張子瀟都干的很賣力，我們還上了報(bào)紙呢！
在寒假里我最開心的事就是有很多的時(shí)間跟同學(xué)和朋友玩，我在托管班認(rèn)識(shí)了很多好朋友，他們還給我過(guò)生日呢！我和同學(xué)一起去游樂(lè)場(chǎng)，玩的很開心，留下很多美好的回憶。
我的寒假生活作文4
說(shuō)實(shí)話，剛剛步入高中生活的我對(duì)寒假的期望，似魚兒對(duì)水的渴望。舊學(xué)期的結(jié)束，迎來(lái)了寒假黎明的曙光，雖然為期不多，我的心臟依舊按捺不住地跳動(dòng)、熱血依然洶涌澎湃的流淌!
我迎來(lái)了高中生活的第一個(gè)寒假——萬(wàn)歲!
剛開始的幾天，我就像一個(gè)泄了氣的皮球一樣——卸下了一身的學(xué)習(xí)裝備，松了氣，完全處于一個(gè)放松狀態(tài)，沒(méi)錯(cuò)，我松懈了。我全然的墜入了放縱的深淵，自己在學(xué)校信誓旦旦定下的學(xué)習(xí)計(jì)劃終究被我無(wú)情的打亂，整日整日的自由卻使我越發(fā)的傷痕累累，我感覺(jué)越發(fā)的空虛，就像是在偌大的宇宙中央，可惜伴隨我的不是耀眼奪目的銀河，而是深不見底的黑洞……
我，好像……不是我了!
我深深的感到我正在被時(shí)光無(wú)情的剝削，大腦將被榨空。懶散的我并沒(méi)有想象中的快樂(lè)，我的每一天就像是在躲避著什么似的，精神十分的緊張，像是做了什么對(duì)不起別人的事，哦，不，是做了對(duì)不起自己的事!
出乎意料，我竟然感到深深的不安……
然而，我靈魂與肉體的分離，使我每天都過(guò)的渾渾噩噩，頭昏腦脹的我被現(xiàn)實(shí)狠狠地甩了一個(gè)耳光——你是一名高中生!對(duì)，我是一名高中生，我曾經(jīng)已然微笑著揮手告別了我的初中生活，我也已然達(dá)成了步入安丘一中的小小心愿，如今，我所面臨的就是在進(jìn)入高中時(shí)朝著蔚藍(lán)的天空埋下的小小夢(mèng)想種子——我的大學(xué)夢(mèng)!
是的，我必須勤奮，我要親手把它栽培，讓它茁壯成長(zhǎng)。我要用我的汗水澆沃它，我要用我的'雙手裁剪它，我要用我的臂膀?yàn)樗瓜滤械娘L(fēng)雨，我堅(jiān)信，在求學(xué)的道路上，因?yàn)橛兴呐惆�，我的生命更加精�?
我感謝我的覺(jué)醒。
感謝神的庇佑，接下來(lái)的幾天我過(guò)的還算充實(shí)。
清晨的窗外，永遠(yuǎn)是那么的美妙，我享受每一分鐘、每一秒的靜謐，但我更享受每一段、每一句的美文，如你所見，我正在朗朗讀書;我會(huì)聽點(diǎn)音樂(lè)，使自己換一個(gè)思維模式;我會(huì)看點(diǎn)小書，陶冶一下情操……除了按計(jì)劃的完成學(xué)習(xí)計(jì)劃之外， 我還收獲了淚水、笑容，我懂得了分享、感恩，我感受到了友情、親情……看吧，只要你有信念，持之以恒，永不氣餒，時(shí)光永遠(yuǎn)輸在你的腳下，成功的光環(huán)終會(huì)靜置在你的頷首，我，相信你!
來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們?cè)俅芜M(jìn)入新年的倒計(jì)時(shí)，迎接著濃濃的年味，與親朋好友一同歡聚一家，吃著香噴噴的年夜飯，看著熱鬧非凡的春晚。這一晚，我們無(wú)拘無(wú)束;這一晚，任由我們放蕩不羈;這一晚，我們熱淚翻滾;這一晚，我們暗下決心。然我們仰望深藍(lán)的夜空，吶喊出我們的誓言：三年拼搏，我們無(wú)怨無(wú)悔;同舟共濟(jì)，我們共創(chuàng)未來(lái)!
寒假匆匆流逝，頭也不回。時(shí)光更不會(huì)因你而放慢腳步，人生的路途遙遠(yuǎn)，生命不止 ，奮斗不息，人生的戲劇還沒(méi)落下帷幕，誰(shuí)能笑到最后，還是要盡請(qǐng)期待……
我的寒假生活作文5
寒假已經(jīng)接近尾聲了，想起剛剛放寒假的時(shí)候，給自己定了寒假的目標(biāo)：讀崔永元《有話說(shuō)》，李鎮(zhèn)西《做最好的家長(zhǎng)》，《做最好的老師》；南懷瑾的《禪宗與道家》；備下學(xué)期的教案；放下手機(jī)好好陪伴孩子。
先說(shuō)說(shuō)我讀的這幾本書：小崔的《有話說(shuō)》，從我們簡(jiǎn)單的日常說(shuō)話談起，說(shuō)到底，說(shuō)話不是一件簡(jiǎn)單的`事兒，眾生喧嘩，這些話可能是靈藥，也可能是子彈，一切全看說(shuō)話的人是什么態(tài)度。作為老師，我深有感悟，平時(shí)上課需要說(shuō)話，班會(huì)需要說(shuō)話，找學(xué)生談心，找家長(zhǎng)交流都需要說(shuō)話，說(shuō)話的地方很多，贊揚(yáng)的話，批評(píng)的話。。。如何說(shuō)，孩子們才更容易聽，是需要好好的琢磨。小崔的書幾乎都買了，喜歡他的犀利，真實(shí)，翻看以前的書，每次都有不同收獲。李鎮(zhèn)西的書和以前買的基本著作一樣，平實(shí)，大氣，簡(jiǎn)單的道理講起來(lái)娓娓道來(lái)。特別是他給女兒雁晴寫的書信，，不是我們平素電視上，公眾號(hào)里的李老師，愛女之心躍然紙上。聯(lián)系一下自己的孩子，也上了一年級(jí)，也為孩子的學(xué)習(xí)發(fā)愁了，我采用的是嚴(yán)厲的教育，整個(gè)過(guò)程忘記了自己首先是媽媽，然后才是教師。導(dǎo)致孩子逆反情緒特別嚴(yán)重，我需要檢討自己，不能按照學(xué)霸來(lái)要求孩子。慢慢來(lái)，他才7歲，一旦他連學(xué)習(xí)的興趣都被我嚴(yán)格的要求磨滅了，未來(lái)才可憂。南懷瑾的《禪宗與道家》，純粹是興趣，想了解更多的哲學(xué)知識(shí)。我以為從事教育工作的人，一方面固要具備多方面的知識(shí)，有深厚的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，另一方面，也應(yīng)該效法宗教家獻(xiàn)身的精神，提高人生的境界，認(rèn)識(shí)人生的意義。只有這樣，所謂“人格教育”，“教育神圣”才不致成為一些空洞的名詞。
這學(xué)期，我要接手一年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，說(shuō)句心里話，覺(jué)得挺有壓力的，從教多年，真的從來(lái)沒(méi)有教過(guò)一年級(jí)，越簡(jiǎn)單的其實(shí)越難教，孩子太小了，如何讓他們知道，理解，運(yùn)用，學(xué)以致用，真的需要好好研究，認(rèn)真琢磨。從孩子的角度出發(fā)，讓“知道”變成“懂得”。心中有愛，處處花開，希望自己時(shí)刻謹(jǐn)記！
放假了，兒子7歲，妞妞3歲，正是愛玩的年齡，帶著他們?nèi)ズＱ箴^，公園，游樂(lè)場(chǎng)。下雪了，出去賞雪，玩雪，鏟雪，孩子們都特別開心！
我的寒假生活作文6
一個(gè)快樂(lè)而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。
一、看云、看水、看梯田，人間仙境南尖巖朋友曾經(jīng)告訴我，麗水范圍內(nèi)的經(jīng)典景點(diǎn)，在南尖巖都可以看到，那里簡(jiǎn)直就是麗水風(fēng)光的集錦。果真如此？在這個(gè)寒假，終于讓我有機(jī)會(huì)仔細(xì)地品味了南尖巖。云海是一特色，極為壯觀。海拔1400多米，要看云海不須再登山，只需耐心地等待。這里的云霧來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，千變?nèi)f化，讓人難以捉摸。山頂染上一層霞光，山腰繞著片片白云，真是天上人間，如入仙境。當(dāng)太陽(yáng)將要升起的一剎那，天空忽然染上一層紅霞，只持續(xù)了幾秒鐘，我趕快撳下了相機(jī)的快門。不久云海慢慢退去，遠(yuǎn)處的山上現(xiàn)出幾幢房子—便應(yīng)了“白云生處有人家”的意境。值得一提的是這里的竹海也很有特色。數(shù)千畝延綿不斷的竹林，既青翠單純，又多姿多彩。只要你注意觀察，一年四季都有好景色。這里還有塊高山濕地，里面有個(gè)小小的高山湖，有個(gè)很好聽的名字叫“瑤池”，不知有什么來(lái)歷和傳說(shuō)�，幊氐钠婷钐幵谟谒虚L(zhǎng)了許多樹木，還有碧綠的水草。這種奇觀好像在九寨溝才能看到吧。難怪兩位上海來(lái)的攝影家，架起相機(jī)遲遲不肯走，連夸這里是麗水的九寨溝。這里的.梯田也確實(shí)值得一看。主要還在于這里的農(nóng)民特別善于精耕細(xì)作，早早地開始備耕犁田，水面如鏡，田埂似繩，是詩(shī)還是畫?是水墨、木刻、油畫還是水彩?
二、與貓同樂(lè)從前，我養(yǎng)過(guò)一只小兔子，可是沒(méi)過(guò)多久，就死了，后來(lái)，我便沒(méi)敢養(yǎng)會(huì)令人生感情的動(dòng)物，因?yàn)槲遗滤軅�，怕它生病，更怕它離開我……但半年前，媽媽抱來(lái)一只好可愛的小貓，它的毛黃白相間，顯得頗有層次感，還有那炯炯雙目，怎能讓人不喜歡？因?yàn)閷?duì)它的喜愛，超過(guò)了害怕，于是我養(yǎng)了它。聽說(shuō)它最喜歡玩毛線球，于是有一天我把家翻了個(gè)遍，找到了一小卷，逗它玩。我總會(huì)把毛線球舉得很高，然后左右不停地晃動(dòng)，它就跳得老高，用爪子去撥弄毛線。它樂(lè)，我也與其同樂(lè)。不知為什么，它總愛闖到屋子里來(lái)，院子那么大，還不夠它玩。它不停用它的爪子，推著玻璃門，可惜，力不從心��！幾天前，我們都出去了，恰巧風(fēng)挺大。門給吹開了。小貓爽啊！不知有沒(méi)有把整個(gè)屋子玩遍。當(dāng)我們到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)它坐在沙發(fā)上睡得正香呢！
寒假趣事，真是舉不勝舉�？傊�，這是一個(gè)歡樂(lè)的假期。
我的寒假生活作文7
不知不覺(jué)，寒假已悄然過(guò)去了一半，回顧這一半的寒假生活，是那么充實(shí)、那么美好。
我還是把學(xué)習(xí)放在第一位，上午學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提升自己的口語(yǔ)水平和聽力水平。然后完成老師布置的作業(yè)，下午預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的課程，熟悉之后，你會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)十分容易。然后，我會(huì)放松一下，陶冶自己的情操：寫寫字啦，畫畫畫啦，寫寫啦，由我安排。
我也要一邊學(xué)、一邊玩，在中午和晚上的時(shí)候，我會(huì)看看書啦，玩玩電腦啦，收集自己喜歡的東西啦等等，讓我放松自己的大腦，快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。
我還是說(shuō)說(shuō)我的生日吧！12歲這個(gè)生日，是我寒假生活中，最記憶猶新的一天……
我的生日是臘月二十八，今年的這一天，我早早的起床，把家里布置了一遍，整潔的家，五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿了歡樂(lè)的氣氛。
咚咚咚！”有人敲門了。我打開門一看，呦！這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽(yáng)嗎？這兩天，我非常想要一個(gè)毛絨小熊，她們仿佛能猜透我的心思似的，送給了讓我開心的生日禮物：毛絨小熊！只見那只小熊向我憨憨地笑著，我仔細(xì)打量了一下它：它大約有一把椅子那么高，是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一個(gè)漂亮的彩色領(lǐng)結(jié)，讓我一下子便喜歡上了它。
津有味的與賈甜和梁晨陽(yáng)談?wù)摰臅r(shí)候。又傳來(lái)了敲門聲：“咚咚咚！咚咚咚！”我趕緊又去開門，呵，這下都到齊了！原來(lái)，她們就是遲到的'兩位：牛歡歡、韻夢(mèng)瑤。她們兩位更有心思，知道我愛看書，便送了兩本經(jīng)典書籍給我。韻夢(mèng)瑤更有心，竟給我在書里寫了贈(zèng)語(yǔ)，加了許多鮮花、油筆！這讓我十分高興。
生日宴會(huì)正式開始了，媽媽把蛋糕端了上來(lái)，我就開始點(diǎn)蠟燭，開始在心里默默的許愿。許的什么愿呢？讓我來(lái)告訴你：“我許的是……嗯……呃……”還是不說(shuō)好，因?yàn)榈谝唬弘[私權(quán)是受法律保護(hù)的。第二：說(shuō)出來(lái)就不靈了！我許完愿就吹滅蠟燭，開始切蛋糕了。我首先給每個(gè)人拿了一個(gè)盤子，又都發(fā)了一個(gè)叉子。然后把蛋糕切成八塊，每人發(fā)了一塊，還剩下一大塊留著明天吃吧。
這個(gè)寒假，是我度過(guò)的最開心的寒假！
我的寒假生活作文8
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，快樂(lè)的寒假生活即將結(jié)束，回想我的寒假生活，是那么的夢(mèng)幻、充實(shí)、美好、愉快。
今年的寒假由于冷空氣的到來(lái)，全城會(huì)有大暴雪，故在教育部門的精心安排下我們提前迎來(lái)了夢(mèng)幻般的寒假生活。
盼星星、盼月亮、寒假的第一天就把我們?nèi)账家瓜氲难┙o盼來(lái)了。一大早，拉開窗簾，映入眼簾的是一個(gè)夢(mèng)幻般的王國(guó)。到處是白茫茫的一片，房頂、樹上、汽車上、草坪上全都披上了雪白的銀裝。成群的孩子在雪地里玩耍，臉上洋溢著天使般的笑容。雪花還在漫天飛舞著，我迫不及待地全副武裝起來(lái)，穿上雨鞋、防雪服、帶上手套、帽子也加入他們的行列，與我們小區(qū)的小朋友們一起在雪地里追逐、打雪仗、堆雪人……建造我們共同的”冰雪王國(guó)”。感謝20xx年的第一場(chǎng)雪，給我們的寒假生活增添了夢(mèng)幻的色彩，也帶給了我們不一樣的體驗(yàn)和快樂(lè)！
我的寒假生活是充實(shí)的。這個(gè)寒假，除了按時(shí)完成老師的作業(yè)，我還參與了寒假閱讀，閱讀了《西游記》《我的第一本科學(xué)漫畫書》《寶葫蘆》《我的第一本地理啟蒙書》，我印象最深刻的是《西游記》里面的“智取紅孩兒”他告訴我們不能輕信他人，要學(xué)習(xí)孫悟空，即使被紅孩兒打敗也不氣餒，冷靜面對(duì)才能取得成功。同時(shí)我還去媽媽的公司參加他們的年會(huì)，在近四百多人的會(huì)場(chǎng)表演了竹笛獨(dú)奏，又一次鍛煉了我的膽識(shí)，也得到大家的認(rèn)可和提點(diǎn)。另外我們還陪著爺爺、奶奶回到了老家連云港過(guò)年，感受這不一樣的新年氣氛。
我的寒假生活是美好的。在老家過(guò)年期間，了解到了老家過(guò)年的習(xí)俗；參與了除舊布新、猜燈謎、搖糖球的活動(dòng)；大年三十與家人團(tuán)聚一起圍坐在桌前吃年夜飯，大家一起舉杯不約而同的說(shuō)著新年的祝福，表達(dá)對(duì)新年的美好祝愿。聽爺爺奶奶講述他們的生活經(jīng)歷，聽大伯、大媽、爸爸、媽媽講述他們的故事，一個(gè)個(gè)故事深深的吸引了我們、感動(dòng)了我們。一切都是那么的祥和、美好。
我的`寒假生活是愉快的。來(lái)到老家，我們跟隨爸爸來(lái)到了他曾經(jīng)上過(guò)的小學(xué)、中學(xué)。在這里，我們走爸爸曾經(jīng)走過(guò)的往返學(xué)校的路、吃爸爸曾經(jīng)吃過(guò)的小吃……最愉快的是爸爸帶我們來(lái)到他們小時(shí)候的秘密基地——一個(gè)挖水晶的小山，沿著小山坡一路找尋著，按照爸爸教我們的方法挖水晶。我和姐姐照著爸爸的指示像考古工作人員一樣仔細(xì)的搜索著�！巴�！哇！哇”！媽媽被我們的驚喜聲音嚇了一大跳，我們?nèi)水惪谕暤卮蠼校骸拔彝诘剿Ю病�！爸爸跑過(guò)了，拿了一顆小小的水晶遞給我們，“諾，沒(méi)白來(lái)吧，這就是我跟你們說(shuō)的我們小時(shí)候在這座小山上能挖到水晶的”。很快，我們一共挖了6顆大的水晶，20顆小水晶，真是收獲頗豐呀！
感謝我親愛的家人，讓我度過(guò)了一個(gè)豐富、多彩、快樂(lè)無(wú)比的寒假！
我的寒假生活作文9
放寒假，過(guò)春節(jié)，沒(méi)有什么能比鞭炮更具象征性了，每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，第一個(gè)想法便是放鞭炮，看到街上花花綠綠的鞭炮，就一陣心癢------
今年我們是回大伯家過(guò)的節(jié)，哥哥嫂嫂都``慷慨解囊’’，購(gòu)置了一大堆鞭炮放在屋角，我們小孩見了，總不忘翻翻看看，摸上幾下，一會(huì)兒這好，一會(huì)兒那好，議論紛紛，離過(guò)年還有一些天的時(shí)候，各自的鞭炮分配便列出了帳單。
可我們還能忍的住誘惑，不至于大叫大嚷，我們極力在大人面前作出急不可待的樣子，好讓他們心動(dòng)，帶我們飆一回，可這些大人們就像故意逗我們玩似的，視而不見，但也沒(méi)人敢當(dāng)面提出，那樣就免不了一頓數(shù)落，于是我們鐵了心，專揀那些小玩意，不易察覺(jué)的小盒炮，藏在布袋里，跑遠(yuǎn)遠(yuǎn)的去偷放，我們都珍惜著呢!誰(shuí)都把10幾根擦炮藏在最隱蔽的布袋里，互相不停得說(shuō)：“先放你的，你的多�！薄拔乙呀�(jīng)沒(méi)有了，不信你搜身。”“說(shuō)話算話，搜出來(lái)給我。”“那可不行�！薄澳蔷头拍愕摹！薄安氯l(shuí)輸放誰(shuí)的”每一根炮都免不了這樣嘰嘰喳喳的爭(zhēng)論，爭(zhēng)得煩了，也就各自拿各自的，自己到一邊放去了。從布袋里小心翼翼的摸出一根，再往地上瞅半天，生怕不小心帶出來(lái)掉在地上，確認(rèn)沒(méi)有以后，便拿出擦盒，猛擦幾下，擦跑一頭刺出了火焰，一甩手，人的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，然后捂住耳朵，目不轉(zhuǎn)睛的頂著那一股冒煙的炮，只待啪的一聲，便高興的直跳，過(guò)了一會(huì)兒，在地上炸膩了，便四處找水，想在水里見識(shí)見識(shí)炮的威力，好不容易找到一處小水坑，“這是我找到的，你們別搶”“不是你，是我”這時(shí)又免不了一番講理，接著，不知誰(shuí)喊了一聲，“點(diǎn)火了。”人便都往后退，待說(shuō)話人點(diǎn)上火，扔進(jìn)去，索性連耳朵都不捂了，啪一聲，水濺得老高，這邊便又大叫起來(lái)，可這在水里放炮不像在陸地上放那樣容易，這是需要經(jīng)驗(yàn)的。我曾仔細(xì)看那有經(jīng)驗(yàn)的放炮，只見他擦燃后，并不直接就扔，而要燃燒半秒再扔進(jìn)水里，這樣便會(huì)屢扔屢炸，不然便會(huì)在水中熄滅，那樣就會(huì)大大的.浪費(fèi)鞭炮，這可不是我們?cè)敢獾摹?/p>
這樣游戲過(guò)幾天后，便到了大年初一，那時(shí)，那些打得新奇玩意兒就要出場(chǎng)了，我們那時(shí)的興致更高，到時(shí)候，千家萬(wàn)戶都出來(lái)放炮，那陣勢(shì)，簡(jiǎn)直跟戰(zhàn)場(chǎng)沒(méi)有兩樣，我們穿梭在中間仔細(xì)尋找沒(méi)有炸的剩余，那是非常幸運(yùn)才能找得到的，但我們?nèi)圆环艞壞?。001%的希望。
待到大年初二，鞭炮聲忽的全停了，那么整齊，那么不約而同，偶爾有一兩聲零碎地響，又更加讓人感到寂靜，空虛，大年初一這么快就過(guò)完了，是的，確實(shí)過(guò)完了，就那么一瞬，我們的工作，便只有等待，等待下一個(gè)遙遙無(wú)期的春節(jié)。
我的寒假生活作文10
忽然想起朱自清的《匆匆》，“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，花凋謝了有再盛開的時(shí)候”，我只想說(shuō)：寒假去了，還有再來(lái)的時(shí)候。所以，寒假是不是應(yīng)該做點(diǎn)兒有意義的事情呢?
一直很想去家鄉(xiāng)的“海花島”，可因?qū)W習(xí)緣故，一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去成，趁這個(gè)寒假，我決定前往。
海花島之所以叫�；◢u，一是它靠近海，二是島上有許多花。還沒(méi)真正進(jìn)入�；◢u，道路兩旁便開滿了五顏六色的鮮花，雖是冬天，但因?yàn)楹Ｄ系锰飒?dú)厚的氣候原因，使得花兒無(wú)論什么季節(jié)都能如愿花開;大片花海，空氣中撲面而來(lái)的淡香，令人心曠神怡，蝴蝶紛紛起舞，落英繽紛，遠(yuǎn)看，好似一副夢(mèng)幻的畫卷，遐想縹緲。
進(jìn)入�；◢u展示中心，里面黑壓壓的，但不是恐怖陰森，而是有說(shuō)不出的安然柔和。里面大片椰子樹，上面結(jié)了許多椰果，好像臉白如玉的寶寶，童玉可愛，只是它的皮膚是綠色的，這是海南的一大象征。藍(lán)天白云，在冬天似乎難以見到，海花島的上空，其實(shí)有著如假包換的藍(lán)天白云，陽(yáng)光很柔和溫暖，腳下的星光璀璨的'都市繁華，還有美妙的紅花綠葉。在這樣的場(chǎng)景下，內(nèi)心就會(huì)變得特別平靜，忘卻了煩惱。
光陰流逝，往事也隨之變淡，無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)，當(dāng)遇見了久違的同學(xué)，記憶如潮水，洶涌而來(lái)。年少的感情，純真無(wú)暇，不帶一絲任何瑕疵，即使時(shí)間、距離阻攔了它們，但依舊不會(huì)改變彼此的心心相印。雖不在同一個(gè)天空下共同呼吸，但彼此的心意卻是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的，大家都相信，每一次離別，都是為了下一次更好的重逢。當(dāng)真的邂逅了之后，會(huì)依舊如初，無(wú)顧及的一起玩耍，開心，歡樂(lè)，痛苦，彼此分享。
往前走，就會(huì)看到一片海。迎面吹來(lái)的徐徐清風(fēng)，令人舒爽愜意，太陽(yáng)像夏天那般一如既往的張揚(yáng)，卻沒(méi)有感覺(jué)到一絲熱，反而像是某個(gè)仲夏之夜，夏夜夢(mèng)，沁人心脾，清涼透氣。走在軟軟的沙灘上，面朝大海，頓時(shí)覺(jué)得天地間如此廣闊無(wú)垠，心情也隨之舒松了不少，那種感覺(jué)，說(shuō)不出的自在安詳。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期，壓力加大，很慶幸去了�；◢u，放松了自己的心情。
這個(gè)寒假，離去了，雖然還有下一個(gè)寒假，但20xx這個(gè)寒假卻再也回不來(lái)了。所以，每一次寒假，都有需要去做一些有意義的事，哪怕為自己，為家人，為友情，亦是可以。
我的寒假生活作文11
說(shuō)實(shí)話，我今年的寒假并不怎么繽紛，為了考美術(shù)班，我哪兒都不能去，只能天天窩在家里，畫畫水彩，寫寫智力測(cè)驗(yàn)，彈彈鋼琴，做那些無(wú)聊又乏味的寒假作業(yè)，更別提那些出外活動(dòng)的兩張照片了，根本沒(méi)出去玩，怎么可能憑空冒出來(lái)，加上找遍了全大甲幾乎找不到的世說(shuō)新語(yǔ)白話文，心情直直落，好在聽說(shuō)林鼎和在金石堂找到了這本書，彷佛是讓我這個(gè)迷失在波濤洶涌的茫茫大海中的航海家得到了羅盤，盼望我去時(shí)沒(méi)缺貨才好;雖然這次沒(méi)有放假的氣息，但有些時(shí)候我還是過(guò)得很快樂(lè)。
元宵燈會(huì)
今年的主燈不在臺(tái)中，所以我對(duì)看燈會(huì)一事并沒(méi)有什么特別的感覺(jué)，因怕元宵節(jié)當(dāng)天道路管制，人擠人水泄不通，像是在擠沙丁魚罐頭一樣，我們家當(dāng)然就提早幾天先去「探路」了，到了臺(tái)中燈會(huì)，放眼望去，燈會(huì)的燈籠不但寥寥無(wú)幾，也沒(méi)有什么別樹一幟的作品，就連最中間那個(gè)最大的猴燈，也不是說(shuō)非常漂亮，而且，我們發(fā)現(xiàn)了一件事，就是一旁的小吃店，小吃攤，夜市都比燈籠還要多，去那里的人幾乎不是去看燈會(huì)的，我看他們根本就是閑閑沒(méi)事去壓馬路的，也沒(méi)有去年的那種熱情與興奮，更沒(méi)有以往的那般期待。
逢甲鬧通宵
逛完了臺(tái)中燈會(huì)之后，妹妹吵著要去逢甲商圈，在極度不得已之下，爸媽只好答應(yīng)他了，開往逢甲路，其時(shí)以是約十一點(diǎn)鐘的夜，沒(méi)想到仍然是人山人海，停車位客滿，好不容易才找到了停車位，本來(lái)想說(shuō)，既然都這么晚了，要找沒(méi)客滿的小吃店應(yīng)該是容易之舉，沒(méi)想到找一家，客滿一家，最后終于找到一家勉強(qiáng)還擠得進(jìn)去的拉面店，糊里糊涂的吃了，吃玩味了讓肚子裝下的食物，我們決定走一走動(dòng)一動(dòng)，信步來(lái)到熱鬧的碧城屋臺(tái)街，逛呀逛的，看到一個(gè)小攤販上面擺滿了各式各樣沒(méi)見過(guò)的商品，猛然看見他的招牌「小盼純手做」細(xì)問(wèn)之下，原來(lái)這里賣的都是那個(gè)叫小盼的大姊姊親自做的，這時(shí)，我的心里也浮現(xiàn)一絲絲的敬佩之意，他實(shí)在是太厲害了，以一個(gè)人的力量，就能做出這么精美的作品，真是不簡(jiǎn)單，在我的'一再要求之下，媽媽終于肯讓我買一個(gè)發(fā)飾，我高興的又叫又跳，看看手表，我驚呼:「天ㄚ!已經(jīng)一點(diǎn)多了�！拱謰屄牭搅�，差點(diǎn)沒(méi)嚇到，于是我們火速趕往停車場(chǎng)，回家都已經(jīng)二點(diǎn)了，真的是玩翻了。
以上是我在寒假最開心的一天，至于其他的，我看還是不要說(shuō)好了，因?yàn)檎娴挠悬c(diǎn)難以啟齒，還被我老媽罵，說(shuō)我渾渾噩噩過(guò)日子，所以，為了維護(hù)個(gè)人顏面，我就不方便講啦!我覺(jué)得這篇文章不像我的寒假生活，到像是寒假中的一天，總而言之，雖然寒假過(guò)得并不怎么繽紛，但有時(shí)候還是過(guò)得很快樂(lè)。
我的寒假生活作文12
一年一度的寒假生活開始了，如何過(guò)好這個(gè)假期，讓假期生活豐富、充實(shí)而又富有積極意義，是一個(gè)值得認(rèn)真思考的課題。
假期制度不但體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)青少年學(xué)子身心健康的關(guān)愛，也是學(xué)海泛舟的規(guī)律性要求。任何事物都是波浪式發(fā)展的，世上雖有“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)”的嘆息，卻沒(méi)有永遠(yuǎn)長(zhǎng)驅(qū)直進(jìn)的航船。港灣和風(fēng)帆都是到達(dá)目的地的必要條件。
“熬過(guò)了一個(gè)冬秋的緊張學(xué)業(yè)，可該好好放松一下了！”于是浪跡大街小巷，漫步網(wǎng)吧、樂(lè)園，甚至一些不健康的場(chǎng)所也躍躍欲試，這是絕對(duì)不可取的。放松不等于放縱，一個(gè)有志向的學(xué)子，任何時(shí)候都應(yīng)當(dāng)把握自己的方向，注重節(jié)操，保持清醒。而把整個(gè)假期都埋在書堆里，仍然像在學(xué)校一樣，每天做作業(yè)，練習(xí)題，這種做法也是利弊互見的。人好像一部機(jī)器，一個(gè)班次的工作后，需要加油保養(yǎng)，以迎接新的工作。長(zhǎng)期的疲勞作戰(zhàn)，并不一定能使學(xué)業(yè)長(zhǎng)驅(qū)直進(jìn)，有節(jié)奏的休整，有節(jié)奏的學(xué)習(xí)，才能百尺竿頭，更進(jìn)一步。因此，我倡議三三制的假期生活。
我倡議的三三制，首先是用三分之一的時(shí)間放松一下緊張的情緒。三點(diǎn)（課堂、餐廳、宿舍）一線的學(xué)校生活太枯燥無(wú)味了，放假了，睡幾個(gè)懶覺(jué)、參加一些有益身心的文體活動(dòng)，活躍一下腦筋，讓緊張的情緒放松下來(lái)，蓄養(yǎng)精神，保持輕松的心態(tài)和旺盛的精力，以迎接更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。二是用三分之一的時(shí)間認(rèn)真做好假期作業(yè)，并根據(jù)自己的具體情況，有側(cè)重的復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的課程，達(dá)到原來(lái)不理解的能夠理解，原來(lái)理解不深的加深理解，原來(lái)理解的加以鞏固，并能舉一反三、融會(huì)貫通。有條件的也可以預(yù)習(xí)一下未來(lái)的`新課程。三是用三分之一的時(shí)間做社會(huì)調(diào)查，參加力所能及的家務(wù)或社會(huì)勞動(dòng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)社會(huì)。“兩耳不聞窗外事，一心攻讀圣賢書”已經(jīng)不適應(yīng)今天的教育模式。今天的學(xué)業(yè)是為了將來(lái)的事業(yè)，關(guān)心家國(guó)大事，體驗(yàn)社會(huì)，重視實(shí)踐，理論和實(shí)踐相結(jié)合，是人才成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。 春節(jié)將至，社會(huì)生產(chǎn)和家務(wù)勞動(dòng)相對(duì)較多，而春節(jié)期間拜親訪友也為我們提供了一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的大好機(jī)會(huì)。讓我們以實(shí)際行動(dòng)豐富自我，為今年的假期生活交上一份完美的答卷。
我的寒假生活作文13
寒假——大概沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不期盼的吧，寒假不只是休息日，它還是一個(gè)跨越新年的“節(jié)日”。
寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍！把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來(lái)。
寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄！學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然，在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的，我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí)；玩的更開心！
寒假里的我，在這漫長(zhǎng)的.寒假里，我在思考什么？憂慮什么？我付出了什么？我收獲了什么？
在這漫長(zhǎng)假期的最后幾站里，我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了！由于上個(gè)學(xué)期的期末考試不是很理想，我又是一個(gè)要強(qiáng)的人，所以這個(gè)寒假里我變不停的在尋找自己的原因，是自己不要好了？還是自己笨？
都不是！只是因?yàn)槲姨中模矣浀梦倚W(xué)的數(shù)學(xué)老師常常告誡我們：千萬(wàn)不能粗心，學(xué)習(xí)是容不得一點(diǎn)馬虎的！如果你因?yàn)榇中模驗(yàn)轳R虎所做錯(cuò)的就等于你一點(diǎn)也不懂，一定也不會(huì)做！
但為什么這個(gè)毛病這么難改呢？在假期里，我不斷地尋找著方法去克服這個(gè)困難！去戰(zhàn)勝這個(gè)困難。要是改不掉這個(gè)毛��！恐怕我的一生都會(huì)糟蹋在它手中的。所以我下定了決心！一定得改，一定要改！
這個(gè)寒假我憂慮嗎？其實(shí)沒(méi)有，我是一個(gè)非常樂(lè)觀的人，所以沒(méi)什么事情會(huì)讓我感到憂慮。再說(shuō)，寒假本身就是應(yīng)該讓我們充滿快樂(lè)的呀！我們沒(méi)有理由去憂慮！我很快樂(lè)，快樂(lè)的像一只小鳥，能在藍(lán)天上自由地飛翔！讓我們都快樂(lè)起來(lái)吧，快樂(lè)能有助于身體的健康，讓我們放下煩惱，在寒假里做一只快樂(lè)的小鳥！有付出就必有收獲！不錯(cuò)的！寒假里我付出了很多很多……但同時(shí)也收獲了很多很多……
通過(guò)寒假，我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課，孔子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？復(fù)習(xí)其實(shí)是一件很快樂(lè)的事情，以前我非常討厭復(fù)習(xí)功課，但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯(cuò)誤看法，我喜歡復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)能給我們帶來(lái)快樂(lè)！快樂(lè)就是我的收獲，復(fù)習(xí)的知識(shí)就是我的收獲！
我的快樂(lè)收獲還包括很多呢！我去了鄉(xiāng)下，看到山區(qū)獨(dú)有的景色，這就是快樂(lè)！我能和哥哥、弟弟一起游戲，一起學(xué)習(xí)這不也是快樂(lè)嗎？
我喜歡寒假，喜歡擁有快樂(lè)，寒假里的我總的說(shuō)就是一個(gè)快樂(lè)的我！
我的寒假生活作文14
忙碌的學(xué)習(xí)，緊張的期末！在每個(gè)學(xué)期的最后一個(gè)階段，就是最緊張也是最辛苦的一段日子。但如今，在一切的學(xué)習(xí)和考試都結(jié)束后，我們也將迎來(lái)的最輕松，也是最歡樂(lè)的一段時(shí)光——寒假！
寒假到來(lái)，家家戶戶又都變得熱鬧和忙碌了起來(lái)，就連曾經(jīng)被成為“懶蟲”的我，竟然都開心的拿著拖把和抹布，將家里里外外的打掃了以便。這是“太陽(yáng)打西邊出來(lái)了嗎？”倒也不是，只是我一年中，最心心念念的一個(gè)節(jié)日——春節(jié)！
每年到了春節(jié)的這段時(shí)間，我們都要好好的準(zhǔn)備一番！媽媽會(huì)去商場(chǎng)和街上買上一大堆的美食和裝飾品，還會(huì)在大年三十的夜里，給我們一家準(zhǔn)備香噴噴的年夜飯大餐！更別提的還有我最喜歡的糖果和臘肉！這些，都是我最期待，也最嘴饞的！但也因此，這些都要花費(fèi)媽媽很多的'時(shí)間去準(zhǔn)備，而爸爸又要忙于工作。為此，在年末為家庭大掃除的重任，就落到了我的肩上！
媽媽出門后，我立馬就開始了自己的準(zhǔn)備，水桶、拖把、抹布，一應(yīng)俱全的打掃道具讓我能更好的應(yīng)付好家庭的每個(gè)角落！在年前的一個(gè)下午里，我憑借著在學(xué)校中的生活經(jīng)驗(yàn)，帶著自己的“打掃裝備”將家里從門口到陽(yáng)臺(tái)，里里外外上上下下的全部都打掃的干凈透亮！甚至還將衣服都洗好了。但還沒(méi)等到媽媽回家，我就已經(jīng)累到在自己的床上，一頭睡了過(guò)去。
不知過(guò)了多久，一股勾人的香味將我從睡夢(mèng)中引了出來(lái)。我從自己的床上一翻身，穿上自己的拖鞋就跑向了廚房。只見在廚房中，大大小小的碗碟鋪滿了桌面，而媽媽正在灶臺(tái)前忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。看我出現(xiàn)在門口，連忙就招呼我把這些已經(jīng)炒好的佳肴端上餐桌。看著眼前的美味，我忍不住先伸出了自己的筷子。但緊跟著身后就傳來(lái)：“可別在那偷吃！”的警告聲，我也只好忍住口水，等著年夜飯的開場(chǎng)。
終于，夜幕降臨了，媽媽準(zhǔn)備了一桌好菜，爸爸也給我?guī)?lái)了一份驚喜的新年禮物。一家人其樂(lè)融融的在飯桌前享受著這一年來(lái)勞動(dòng)的收獲，感受著濃濃的年味。后來(lái)，在晚飯過(guò)后，我們還一起包餃子，一起玩游戲，一起守歲。最終，我枕著自己的壓歲錢，一覺(jué)睡了過(guò)去。
相信，在明年的時(shí)候，我們一家會(huì)更加的幸福，快樂(lè)。我也會(huì)在學(xué)習(xí)中更加的努力，向上！
我的寒假生活作文15
老人們常說(shuō)：家有三斗糧，不做孩子王！作為孩子王的我，從事教育工作，已經(jīng)整整13年了�，F(xiàn)在我對(duì)自己最初的信仰：做一個(gè)專家型的小學(xué)數(shù)學(xué)教師！還是始終如一的堅(jiān)守著。就像婆婆說(shuō)的那樣：“我覺(jué)得，你還是特別喜歡當(dāng)老師�！蔽揖褪沁@樣“不忘初心！”始終如一地難守著自己的――三尺講臺(tái)！因?yàn)�，我認(rèn)為，那是我們教師的舞臺(tái)！離開了講臺(tái)，教師就失去了“角色的活力”。我熱愛教育事業(yè)，我熱愛我的三尺講臺(tái)，我更熱愛講臺(tái)下面的.孩子們！所以，13年如一日，我沒(méi)有忘記自己的“初心”！做一個(gè)平凡而又專業(yè)的一線小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
今年的教學(xué)生涯，不同于往年。因?yàn)槲?歲的女兒上小學(xué)了，并且是在我們班學(xué)習(xí)。課堂上，作為教師，我耐心細(xì)致地講授；課下，作為媽媽，我不厭其煩的輔導(dǎo)。整整一學(xué)期~~五個(gè)多月的時(shí)間，很快已經(jīng)成為歷史。最后的期末考試，女兒以語(yǔ)文93分，數(shù)學(xué)89。5分的成績(jī)，結(jié)束了人生的第一次正式考試。這個(gè)成績(jī)?cè)谖覀円灰话�，雖然都不到“平均分”，但是，我感覺(jué)，女兒盡力了，也考出來(lái)了自己的最好水平。語(yǔ)文數(shù)學(xué)卷面分都是3分，楊藝盡力寫好字，語(yǔ)文數(shù)學(xué)都沒(méi)有扣1分卷面分?jǐn)?shù)。這和五個(gè)月前，連鉛筆都不會(huì)拿的自己比，已經(jīng)“天壤之別”。在此，作為家長(zhǎng)，我要感謝楊藝的語(yǔ)文老師――李曉娟老師！孩子的國(guó)語(yǔ)啟蒙老師，不但教會(huì)了楊藝如何學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)，還教會(huì)了孩子怎么樣去學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)；更重要的是，教孩子認(rèn)真讀書、按時(shí)寫作業(yè)、做事情要誠(chéng)實(shí)、要一絲不茍的認(rèn)真！這些好習(xí)慣，將伴隨孩子一生！代替楊藝的爸爸，我要感謝一下自己――這位教師、媽媽！一天24小時(shí)陪伴孩子學(xué)習(xí)、生活。尤其是一年級(jí)的孩子家長(zhǎng)，真的不好當(dāng)。每天都要陪伴孩子寫作業(yè)！每天必須要做的事情，真的不好堅(jiān)持……孩子年齡小，又是0基礎(chǔ)的上了小學(xué)一年級(jí)。謝天謝地！媽媽和楊藝堅(jiān)持下來(lái)了。
寒假到了，學(xué)校沒(méi)有布置明確的寒假作業(yè)。作為一名教師，我需要給孩子們安排一下，假期的學(xué)習(xí)流程。作為一個(gè)家長(zhǎng)，我需要解讀學(xué)校的“寒假作業(yè)單”。孩子的天性——聽老師的話，不聽家長(zhǎng)的話。為此，我特意以老師身份，在家里給孩子布置寒假作業(yè)。具體內(nèi)容——見“寒假作業(yè)單”解讀與細(xì)化。
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