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實(shí)用的寒假生活的作文集錦【7篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的寒假生活的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寒假生活的作文 篇1
我的寒假生活就像一場(chǎng)舞臺(tái)劇一樣。不信啊？你看！
拉開序幕——懶。
清晨已過，都已經(jīng)八點(diǎn)了，我才睜開朦朧的睡眼。這時(shí)媽媽進(jìn)來了：“你不是要睡到自然醒嗎？怎么醒了還不起來？”我卻不緊不慢地回答：“我是要睡到自然醒，但我又沒說要自然起啊！”
“好啊你，敢頂嘴了。快點(diǎn)起來，一會(huì)飯都涼了！”
得，這覺是睡不成了，干脆起床吧。
吃完早飯后，我就坐在沙發(fā)上看電視。那邊看報(bào)紙的爸爸在一旁說：“你不是要學(xué)習(xí)嗎？怎么？還想玩一假期了？”我正看在興頭上，聽爸爸一說，不滿地回道：“假期還長(zhǎng)著呢，你就讓我先歇兩天吧！”
“不是你說要利用假期‘瘋狂學(xué)習(xí)’的嗎？怎么賴到我頭上了？”
“過幾天再說吧！”
隆重登場(chǎng)——勤奮。
“如果你要早點(diǎn)兒寫完作業(yè)，我就讓你去你三姨家玩兒。”
“真的？”
“嗯�！�
“那我現(xiàn)在就寫！”
于是，你就看到了這樣的畫面：一個(gè)小女孩兒廢寢忘食，奮筆疾書，正在不知疲倦地寫著作業(yè)。當(dāng)然，不費(fèi)吹灰之力，作業(yè)早早就被我寫完了。
進(jìn)入高潮——春節(jié)。
好不容易盼到了春節(jié)，可把我高興壞了！我跟著爸爸去買鞭炮和燈籠，又跟著媽媽去買菜、肉等年貨。到了中午，媽媽和爸爸做飯，我則在裝飾房間。不一會(huì)兒，熱氣騰騰的飯菜就端上來了：有美味的紅燒魚，寓意著“年年有余”。還有好吃的可樂雞翅、爽口的涼菜、甜甜的罐頭、燉豬蹄和傳統(tǒng)的`東北菜——小雞燉蘑菇。我的口水都快流出來了。不多說了，開飯！
轉(zhuǎn)眼間就到了晚上，到了放鞭炮的時(shí)間，我放了個(gè)魔術(shù)彈，爸爸放了個(gè)二踢腳。我們決定PK一下。至于媽媽嘛，她膽小不敢放，當(dāng)然只有看的份嘍！
開始包餃子了。我不會(huì)包，媽媽一點(diǎn)點(diǎn)教我：“這樣托住，然后捏……”直到我也包出了像她包的那樣的餃子。吃餃子了，我一口一個(gè)地將餃子塞進(jìn)嘴里，旁邊的兩位一直都在說：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)……”到最后，爸爸吃到兩枚硬幣，媽媽吃到一枚硬幣，而我呢，竟然一個(gè)都沒吃到。不過沒關(guān)系，過年開心嘛！
謝幕——……
我的假期生活可不是用一場(chǎng)舞臺(tái)劇就能說全的。若想知道得更詳細(xì)，且聽下回分解。
寒假生活的作文 篇2
寒假的一天，我和爸爸媽媽興致勃勃地來到鹽城濕地觀鶴。
進(jìn)入丹頂鶴保護(hù)區(qū)，講解員首先把我們帶到了丹頂鶴人工飼養(yǎng)區(qū)參觀，我們便和這些美麗的天使有了近距離的接觸。丹頂鶴擁有光潔的羽毛，鮮紅的`頭頂，修長(zhǎng)的脖子和雙腿，它們氣質(zhì)高雅，亭亭玉立，走起路來楚楚動(dòng)人。講解員姐姐告訴我們，丹頂鶴非常忠貞，成年丹頂鶴通常是成對(duì)地生活在一起，如果其中一只病亡，另一只便會(huì)終生獨(dú)居。聽了她的介紹，我想，丹頂鶴真是圣潔的化身啊！
離開了家鶴飼養(yǎng)區(qū)，我們登上了高高的觀鶴臺(tái)。講解員告訴我們，能不能觀到野生鶴全憑運(yùn)氣。我們等了好久，終于發(fā)現(xiàn)四只野鶴在遠(yuǎn)處飛過，看著它們?cè)诳罩斜P旋的英姿，我激動(dòng)地跳了起來！
回去的路上，我不由自主地背誦起課文《美麗的丹頂鶴》，剛才觀鶴的情景再一次浮現(xiàn)在眼前，真是百聞不如一見啊！
寒假生活的作文 篇3
歲月如梭，時(shí)光似箭。當(dāng)日還在草叢中玩耍的我們?cè)缫炎叱鰜硗赀@個(gè)紅房子，而在分雨中奔跑，跳躍。伴隨著片片雪花降落，我們又開始了自己的寒假生活。
讀書是一種享受生活的藝術(shù)；讀書是一種提升自我的藝術(shù)；讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。假期的每天午后，我都會(huì)靜靜的.坐在窗臺(tái)前，翻閱著一頁又一頁書籍。其實(shí)我并不是一個(gè)非常愛閱讀書籍的人，每次讀書只是粗粗地看一眼故事境界，并不細(xì)細(xì)品味，但她的文章使我不得不認(rèn)真咀嚼，認(rèn)真中也帶著一份感動(dòng)。
她就是海倫凱勒。她的自傳《假如給我三天光明》這本書主要講述了：盲聾啞人海倫凱勒，一生的故事以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)光明與聲音，在莎莉文老師和其他老師的幫助關(guān)愛下，海倫凱勒克服重重困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終效力于殘疾人事業(yè)，為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)，最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
這本書字里行間，無不洋溢著海倫凱勒對(duì)生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸誡人們應(yīng)珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天光明去感受這個(gè)世界，使她熟悉身邊的一切。海倫—?jiǎng)P勒想要看到的事物實(shí)在是太多太多了，然而這只是一個(gè)很美很美的夢(mèng)境。
讀完后，我常在想，一個(gè)盲聾啞的人學(xué)會(huì)了德語、法語、拉丁語等五國(guó)語言，考上了哈佛，那我們普通人呢？我不相信海倫只是因?yàn)橛幸蝗宏P(guān)愛她的人而獲得成功，或許我更相信她是因?yàn)樗欠N不屈服命運(yùn)，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，充足的信心而獲得成功。想想當(dāng)初自己參加校競(jìng)演比賽，還沒上場(chǎng)就想打退堂鼓，這跟海倫比起來，慚愧無比。
通過這本書的樂曲，使我更加明白了做人要有充足的信心，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不能被一點(diǎn)點(diǎn)困難所嚇倒。
因?yàn)闀�，我的假期寧靜而平凡；因?yàn)闀�，我的生活�?jiǎn)單而快樂；因?yàn)闀�，我的世界豐富而多彩。雖然沒有游山玩水，但是卻過得很充實(shí)，這就是我的寒假生活，多姿多彩！
寒假生活的作文 篇4
坐在家的門前，一陣暖風(fēng)從我身旁吹過，我不知道我是期待，還是感傷。一陣暖風(fēng)吹來意味著冬天的過去，春天的到來，也是寒假的結(jié)束，一次新的開始。
我的寒假生活雖然過的平平凡凡，但讓我感受太多，太多。我不知道什么時(shí)候喜歡上了安靜，喜歡上了風(fēng)吹動(dòng)樹葉的聲音。
過年，還是往常一般。和家人聊起了這些日子里的趣事。聊起了我的理想和離現(xiàn)在不過一百五十天之后的中考。我覺得一切都很平淡，很開心。沒有奢侈的過著這一個(gè)充滿喜慶的新年，而是和父母開開心心的過著這久違的團(tuán)聚，一年之中最幸福時(shí)光。
時(shí)間總是陪伴在我的左右，完全不考慮我的感受，帶著我飛快的奔跑�？粗麄�?cè)俅坞x去的背影，我的心有點(diǎn)酸酸的。但我知道他們是為了我們這個(gè)家而努力，不得不離開我的身邊。我覺得有太多太多的舍不得，雖然有電話，有手機(jī)但還是不如見上一面，坐在一起。這也同時(shí)的鼓勵(lì)了我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲也幌朐倏匆娝麄優(yōu)檫@個(gè)家操勞的樣子，我想要獨(dú)自去撐起這個(gè)家，讓他們安心，不再那么的勞累。
看著房間里的書，一頁頁地翻起，細(xì)細(xì)的`瀏覽一遍又一遍，我不知道我為什么會(huì)這樣子，但我知道我要盡最大的努力去備戰(zhàn)我未來不到一百二十天的中考。
有時(shí)累了，放下手中的書，靜靜地看著窗外被風(fēng)吹動(dòng)的樹葉。我頓時(shí)感覺這一切真的很美，很安靜。風(fēng)吹過樹葉的聲音不知道我何時(shí)開始喜歡上了，也許是我以前沒有注意到吧！風(fēng)從我身旁吹過，帶隨著鳥叫，我感覺周圍一切的一切都覺的很平靜，安逸。好久沒有過這種感覺了。
當(dāng)暖風(fēng)吹過我時(shí)，我感覺有一點(diǎn)點(diǎn)的期待，期待著與一個(gè)月未見的同學(xué)相聚在同一個(gè)教室。又感覺到一絲絲的感傷。我不知道一百二十天后會(huì)是什么樣子，是分離？還是相聚？也許這是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧！每個(gè)人都有著各自的目標(biāo)，各自的理想，然而我現(xiàn)在真正的目標(biāo)又是什么？
時(shí)間總是陪伴著我，漸漸地陪我走過了這個(gè)平凡，安靜而又快樂的寒假。從這里我找到了我的目標(biāo)。
寒假生活的作文 篇5
時(shí)間飛逝，在緊張的學(xué)習(xí)生活過后，期盼已久的寒假終于到來了。迎接我的是輕松快樂的寒假生活。
放假的感覺真棒啊！早上8點(diǎn)多了，太陽都快曬到屁股上了，我才睜開惺忪的眼睛，慢吞吞地穿衣服，不會(huì)聽到點(diǎn)媽媽的口頭禪“快點(diǎn)，快點(diǎn)”，不用擔(dān)心上學(xué)遲到了，我簡(jiǎn)直是一個(gè)“自由”人，雖然寒假生活比平時(shí)輕松了許多，但總不能忘記學(xué)習(xí)，我每天除了完成老師布置的寒假作業(yè)之外，就會(huì)看看書，每本書的內(nèi)容都深深地吸引著我，讓我學(xué)到了許許多多的知識(shí)。也有些時(shí)候，我會(huì)去打打羽毛球，騎騎自行車等鍛煉一下身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)之外，當(dāng)然也要放松一下嘍！今天，陽光明媚，和絢的風(fēng)吹過來，仿佛已能感受到一點(diǎn)初春的氣息。你聽，“兒子，起床了，我們還要去寧大美食城，我的心情別提有多開心了。汽車行了一會(huì)兒，就到了目的地。一眼望去，一家家小吃店“聳立”著，看見了簇?fù)淼娜巳�，聞見了一股香氣襲入心底，沁人心脾。我們聞到了一股鮮香的.氣味，便循味而去，原來是一位老師傅正在烤雞，他將雞放在烈火上，不停在翻轉(zhuǎn)，看著雞由黃變紅，看著雞的油脂慢慢地滴下，聽到一聲聲“滋滋”聲。此時(shí)，我已是垂涎三尺，等不及想咬一口�！昂昧耍昧�！”老師傅說：“這雞要趁熱吃，我給你們切塊。”師傅利索地包裝好，交給我們，我和媽媽早已抵擋不住它的誘惑，開始瘋搶起來，這只雞外焦里嫩，香酥可口，不一會(huì)人，一整只雞就被我們消滅完了。
令我難以忘懷的還有豆花湯，只見一位師傅把做好的純豆花盛在碗里，澆上湯汁，撒上酸豆角、花生米、蔥花、榨菜，每嘗一口都會(huì)有新的滋味，令人流連。
寧大還有很多小吃，有豬蹄，芋圓，還有蟹堡，牛蛙，都十分美味。
很快就要上學(xué)了，快樂而短暫的寒假生活快要結(jié)束了，時(shí)光老人請(qǐng)你放慢你的步伐，讓那快樂的寒假得以延續(xù)。
寒假生活的作文 篇6
今天，老師走到講臺(tái)前，堅(jiān)定地說：“明天就放假了，希望大家都過一個(gè)快樂的假期，好，現(xiàn)在大家收拾好東西就走吧！”
我飛快的跑了出來，一路上，我心想：回到家里干什么事情呢？畫畫？跳舞？找朋友玩耍？吃好吃的東西？看電視？……可是，我根本沒有想到寫作業(yè)，腦海中全部都是玩耍，吃東西這些事情，寒假生活。
回到家里，我連忙拿起電話，撥打我的朋友韓月的電話：“韓月啊，我是琪琪啊，你現(xiàn)在到我家里玩吧！”韓月回答：“好啊，好啊。”我和她玩了整整一天，到了1：30她才走，我倒床就睡，早上，我睡到了11：30才起床。
起床后，我拿起筆，開始畫起畫來，小學(xué)四年級(jí)作文《寒假生活》。一共畫到了2：00。接下來，我又翻開我的食品柜，里面有：蝦條，天然署片，德芙巧克力，棒棒糖，果凍……我拿了一包天然署片和10個(gè)果凍，來到電視前，打開電視：“啊哈，我最喜歡的動(dòng)畫片《哪吒?jìng)髌妗��！蔽覐?：00一直看到了5：30�！皨寢專医裉煲コ贼~香茄龍�！薄昂玫�.，我知道了。”接著，我們又好好的吃了一頓，就回家了。
今天，早上，我看了看日期：“啊，已經(jīng)過了15天了，我也應(yīng)該寫一點(diǎn)作業(yè)了。”我掏出我的作業(yè)，拿起筆，寫起來，才寫2分鐘，我就煩了，自言自語道：“誒呀，一看到作業(yè)我就頭疼，反正還有一半的時(shí)間，以后再寫也不遲�！�
以后，我就不寫作業(yè)了，天天玩，一直到了最后一天。
“啊，不會(huì)吧！已經(jīng)是3月5日了。我的作業(yè)一個(gè)字還沒寫呢！”我開始手忙腳亂起來，左寫寫，右寫寫，最終還是沒寫完，就睡著了。
開學(xué)的這天，我來到學(xué)校，被老師狠狠地罵了一頓。在回家的路上，我心想：以后不能再這樣了。我垂頭喪氣的回家了。
寒假生活的作文 篇7
寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍！把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來。
寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄！學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然，在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的，我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí)；玩的更開心！
寒假里的我，在這漫長(zhǎng)的寒假里，我在思考什么？憂慮什么？我付出了什么？我收獲了什么？
在這漫長(zhǎng)假期的最后幾站里，我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了！
由于上個(gè)學(xué)期的期末考試不是很理想，我又是一個(gè)要強(qiáng)的人，所以這個(gè)寒假里我變不停的在尋找自己的'原因，是自己不要好了？還是自己笨？都不是！只是因?yàn)槲姨中牡珵槭裁催@個(gè)毛病這么難改呢？在假期里，我不斷地尋找著方法去克服這個(gè)困難！去戰(zhàn)勝這個(gè)困難。要是改不掉這個(gè)毛病！恐怕我的一生都會(huì)糟蹋在它手中的。所以我下定了決心！
這個(gè)寒假我憂慮嗎？其實(shí)沒有，我是一個(gè)非常樂觀的人，所以沒什么事情會(huì)讓我感到憂慮。再說，寒假本身就是應(yīng)該讓我們充滿快樂的呀！我們沒有理由去憂慮！我很快樂，快樂的像一只小鳥，能在藍(lán)天上自由地飛翔。
通過寒假，我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課，孔子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎？復(fù)習(xí)其實(shí)是一件很快樂的事情，以前我非常討厭復(fù)習(xí)功課，但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯(cuò)誤看法，我喜歡復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)能給我們帶來快樂！快樂就是我的收獲，復(fù)習(xí)的知識(shí)就是我的收獲！
我喜歡寒假，喜歡擁有快樂，寒假里的我總的說就是一個(gè)快樂的我！
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