寒假的生活作文[經典3篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的寒假的生活作文3篇，希望對大家有所幫助。

寒假的生活作文 篇1

　　放寒假了，在一個下著鵝毛大雪的下午，媽媽帶我來到運河邊的手工藝館做手工。

　　我選了做一只泥猴，打開包裝袋，里面裝著紅色、綠色、黃色、黑色等各種顏色的彩泥，還有兩根牙簽盒一塊粉色的泡沫板，板上畫著一只線描的猴子。我好奇地問手工觀的老師：“這兩根牙簽是干什么的呀？”老師說：“你要把一種顏色的`彩泥放到板上畫的這只猴子身體的一個部位，再雙手各拿一根牙簽把彩泥推、壓開來就可以了哦！”我和媽媽按照老師說方法，用來足足兩個小時，終于把泥猴做好了。瞧！我做的泥猴漂亮嗎？

寒假的生活作文 篇2

　　我一進紫竹院，就來到滑冰場。冰面非常光滑，也非常亮，好象一面鏡子。

　　我站在冰場上，看著光溜溜的冰面，心想：在冰上走，稍不注意，都要滑倒，如果坐在冰車上，弄不好更得摔了。哎，不想了，還是租輛冰車滑吧！不然白來了。

　　坐上冰車，我左右手各握一根鐵釬，學著別人的樣子，使勁向冰面杵去�！芭�！”“砰！”冰面上被鐵釬戳出兩白點，而冰車卻紋絲未動�！盎�兒，你太重，應該減肥了�！眿寢屧谂赃呂嬷�嘴說。真的，可能是我太重。我悄悄向前面望去，不對，前面那個叔叔帶著孩子那么重都能滑，我可能是滑的方法有問題。只見他雙手緊握鐵釬成90度，兩臂向前伸直，鐵釬戳向冰面的同時兩肘彎曲，然后雙手用力向后拉，冰車隨著他戳、拉飛快向前滑行。我學著他的'樣子試著練起來，冰車慢慢地向前滑了。不一會，我已能熟練駕駛冰車了。

　　我成功了！

寒假的生活作文 篇3

　　在寒假期間，爸爸、媽媽帶著弟弟和我參加夜宿海洋館的活動。經過了長途跋涉，我們總算到了車城的海洋館。解說員先帶我們去潮間帶，我在那里發(fā)現了寄居蟹、海參、小魚、還以許多漂亮的珊瑚石等，那里的巖石都長得奇形怪狀的，高低起伏非常的大，所以，一不小心沒走好，我的`腳就掉進水坑濕掉了。

　　晚餐過后，解說員還帶我們參觀了海洋館的后場作業(yè)，我們了解了保育員平常時是如何飼養(yǎng)這些珍奇的海洋生物，也讓我們知道海生館用量龐大的海水是怎么來的。每個小朋友在解說員的指導下，都去喂了小水母吃浮游生物，真是好玩！睡覺時間終于到啰！大家都打著哈欠，準備鋪床，等鋪好床之后，大家就在海底隧道與美麗的魚群一起進入夢鄉(xiāng)了!

　　隔天早上，我們去看了三場飼育人員喂海底生物的喂食秀，一個是大洋池喂食秀，另外一個是海豹喂食秀，主角是兩頭女海豹，名叫夏綠蒂和茉莉，最后是企鵝兒們的喂食秀，每場表演都好精彩！

　　謝謝爸爸媽媽讓我有機會能這么近距離的接觸海底生物，我學了很多關于海洋生物的資訊，更懂得要愛惜海洋資源！

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