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上網(wǎng)課-寒假作文
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的上網(wǎng)課-寒假作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
“終于放寒假了啦!”那天我高興地歡呼起來。因為一放寒假就可以游山玩水,再也不用做那些枯燥的作業(yè),老師也管不著我們?墒牵衲旰僖粓鐾蝗缙鋪淼囊咔,使我徹底崩潰:在家整整待了兩個月,即使下雪也不能出門去玩。
整天呆在家里已經(jīng)很無聊了,幸好學(xué)校沒開課。天真的我便以為等疫情結(jié)束后再去上學(xué)。沒想到學(xué)校竟然如此敬業(yè),要我們在家里上課,只是換了一種特殊的方式來教學(xué)——網(wǎng)上課程。從那以后,我又要寫像樹那么高的一大摞作業(yè)了。
上網(wǎng)課前,我以為上課時是個各班的老師教學(xué),尊敬的老師和可愛的同學(xué)們都能出鏡。上網(wǎng)課后,我發(fā)現(xiàn)一切都不如我意。首先,課是其它學(xué)校的老師提前錄好的視頻,老師也未能出鏡。其次,對于我這種胖人,最不喜歡上體育課。但課程表上每天都有體育課,每次下課,我都喘不過氣。所以,我對于上網(wǎng)課是比較抵觸的。不過課程表上有我喜歡的實踐課,同時為了學(xué)習(xí)不落下,我堅持上課認真聽講,下課仔細完成作業(yè),對網(wǎng)課的整體感覺還行。
關(guān)于上網(wǎng)課,我看到過一些有趣的動畫視頻:一個小同學(xué)正在家上網(wǎng)課,自己不認真聽講,偷偷吃蘋果。老師突然叫他回答問題,他一下就緊張了。臉憋得通紅,冒著虛汗,裝網(wǎng)絡(luò)卡頓。他說話故意一頓一頓的,老師信以為真,只好找其他同學(xué)回答。像視頻中那個同學(xué)自作聰明的做法,我覺得是不對的。雖然老師看不到你,但是你耽誤了自己的學(xué)習(xí)。
我十分期盼早點開學(xué),希望病毒快點散去,這樣就又可以見到我的老師和同學(xué)們了。
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