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校園記事作文

時間:2024-07-26 10:49:17 記事作文 我要投稿

校園記事作文11篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的校園記事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校園記事作文11篇

校園記事作文1

  雖說小學(xué)曾在這個校園度過流水般的一個年頭,但初中嘛,總是會有不一樣的感覺。

  尤其是寢室。

  “熄燈啦,熄燈啦!”每當(dāng)晚上回宿舍,屁股還沒把床坐熱,就能聽見生活老師“撕心裂肺”的吼叫。唉,我也只能感嘆事過境遷:小學(xué)和初中畢竟是有區(qū)別的。然后,借著昏暗的燈光洗漱(可憐啊~)

  “起床啦,起床啦”,老師又叫了,就是老虎也不能老叫。〈笤缟系木妥屓藷┑没!只能揉揉惺忪的睡眼,再迷糊一會兒,嘻嘻。

  在教室里疲乏的學(xué)習(xí)后,寢室變成了我們的小天地。

  “哎呀,我跟你說呀,咱語文老師的眼睜得炯炯有神的,還怪嚇人的`”“誒,你看笑傲江湖的大結(jié)局沒”“我,我想我媽了!痹谶@里,你可以暢所欲言,可以宣泄情感,可以嬉戲玩樂。好不痛快!雖然總是會有生活老師冷不防來一句不搭嘎的話,譬如“就是啊,我覺得”但更多的是盡力融入我們的圈子里。

  還記得不久前的一次午飯,讓我改變了生活老師都是“冷血動物”而且又古板的觀念。餐桌上,“你們覺得陳翔帥還是武藝帥?”這種花癡問題真是。一位同學(xué)先挑起了話茬!瓣愊琛薄拔渌嚒焙鸵粋中立的同學(xué)都發(fā)表了意見。我興奮地說:“章子怡!”結(jié)果,一陣寒風(fēng)吹過,一片死寂!霸廴枂柪蠋煱伞!彼膫小腦袋這時倒是意見統(tǒng)一,不約而同地點了點頭。隨著一聲呼喚,只見老師踱著輕快地步子,來到我們跟前。問題有點忐忑地問出,因為我們對老師還不甚了解。老師倒還爽快:“武藝吧,更可愛一點!闭f實話,我都不知道那是誰。老師接著說:“不過,那些人也就能騙騙你們這些小女孩,還是那些實力派演員厲害,是常青樹!倍鳎蠋煹恼佌伣陶d我同意。于是乎,我又說:“范冰冰、成龍、周星馳!”

  真的沒想到老師是那么隨和,出乎意料。這無疑是我們生活中一抹淡墨,雖然不起眼,但是有一位知心朋友般的生活老師不也挺好的嘛?

  早起和晚睡老師的叫聲也不那么刺耳了,反倒悅耳起來,像貝多芬的月光曲,只不過少了幾分凄涼,留下的只是歡笑。

  在寢室的時光讓我覺得死氣沉沉的生活添了一塊韌性極強的口香糖,耐人尋味。

校園記事作文2

  最記得那年的六一,學(xué)校開展了美食節(jié)活動。那天下午,同學(xué)們將自己帶來的美食放在了教室一邊的桌子上。同學(xué)們的眼神明顯都一直在往那桌子上瞟。

  陳老師走進(jìn)教室,說:“今天是美食節(jié),當(dāng)然是要享受美食啦!但是——”陳老師說到這兒,拉長了調(diào)子,然后再停頓了一下,看到大伙兒果然都齊刷刷地安靜了下來,他才接著說,“要玩游戲,贏的人先吃,輸?shù)娜酥缓蒙俪渣c啦!”這句話真可算是一石激起千層浪,同學(xué)們躁動起來,交頭接耳:“要玩什么游戲啊?”“真不知道都是葫蘆里賣什么藥!”“規(guī)則怎么定的呀?”……

  “我們來玩一個逗笑游戲,同學(xué)們分成兩人一組,一人先想辦法逗對方笑,而另一個人只要在一分鐘之內(nèi)不笑就贏了!蔽倚南耄郝犉饋硭坪跬猛娴。

  開始分組了,我竟然和班上的活寶小巫在一起。啊!運氣真差,我忍不住在心里哀嘆道。瞧,第一組同學(xué)已經(jīng)登場了,小耿在扮鬼臉,明宇卻無動于衷。小耿改變了戰(zhàn)術(shù),開始撓明宇的`脖子。這招果然見效,明宇笑了起來。就這樣,一組又一組的同學(xué)登場,各種招數(shù)輪番出動,我簡單都快笑得臉抽筋了。哎呀,輪到我了,我心里開始緊張起來,一直在對自己說:忍住,忍住,一分鐘時間很短的?墒牵∥卓刹皇鞘∮偷臒裟,他先是扮鬼臉,我裝沒看見,他卻突然向我走來,走到一半,一個趔趄,“摔倒”在我的腳邊了。他嬉皮笑臉地抱住了我的腿,嗚嗚嗚地“哭”了起來,然后立馬又轉(zhuǎn)成傻笑,呵呵,呵呵....“撲哧”一聲,我終于還是沒能忍住,笑了。

  不過,即使我輸了,放學(xué)回家的時候,我的肚子都成了小西瓜了!

  哎,這么歡快的六一節(jié),也不知道今年還會不會舉辦?而且,聽說上了初中,可就只有題?鄳(zhàn)的份兒了,這六一兒童節(jié)的美好時光恐怕真的只能存活在記憶里了!

校園記事作文3

  端坐窗前,我望著家屬樓下的小院,眼前模糊只見幾個孩子在那里快樂的的跳躍,拍著和像一只只雨燕奔過來又奔過去,我的思緒又回到了從前。啊,那樓下的小院的確很小,但它卻是我兒時的樂園!

  夏季的時候,天氣炎熱,外面又月光皎潔,待在屋里悶得很,幾個孩子都不約而同地跑到了樓下。大家面面相覷,緊接著一陣大笑,便開始了一種俗稱“摸瞎”的游戲,就是其中一個人閉著眼尋找別的人。游戲開始了,那個人閉著眼睛,在黑暗中手舞足蹈,像一輛無人駕駛的汽車,四處亂撞。我們幾個津津有味地看著她“獨魔亂舞”,然后頭一對,都詭異地笑著。接著,大膽地圍在那個人的身邊,“啪啪”響亮地拍起手來,在那個人的身邊奔過來奔過去,弄得她暈頭轉(zhuǎn)向,院子里傳來了連續(xù)不斷的笑聲。皎潔的月光撒在我們身上,使得每個人都穿上了銀色的外套,多和諧的景象!雖說那些人的名字我已記不起來了,但那快樂的情景卻鐫刻在了我的記憶中。院子雖小,但對于幾個7、8歲的孩子們做游戲來說,已經(jīng)足夠了。

  秋天,院子里的蟋蟀們又在歌唱,在彈琴。每次聽到,我都會放下手中的功課,拉著老爸老媽下去捉蟋蟀。他們的歌聲仿佛是我的下課鈴。在院子的墻上,燈光吸引得蟋蟀直往上爬,我看準(zhǔn)了一只,便餓虎撲食般的一個飛躍撲過去,那一瞬間,身子就像一把弓箭,我用手迅速蓋住它,再小心翼翼地抓起它,得意得不得了,一般,眼疾手快的我都能抓到,可也有抓不著的時候,總有那么起年輕力壯的蟋蟀,一下子就飛跑了。每每抓住了一只兩只,我便坐在老爸老媽中間,聽老媽講,她小時候怎樣跟在舅舅后面,舅舅抓蟋蟀,她拿著裝蟋蟀的.瓶子在后面一搖一晃地走著,再聽老爸講他小時候多勇敢,爬了樹捉了蟋蟀回家炒出一盤菜來。哎呀,聽得我羨慕得眼睛發(fā)亮,饞得直流口水。害得我真想吃了手中的蟋蟀!可看它如此掙扎,心一軟,手一松,又讓它跑了。本來有些掃興,可一想到,哈,我多有愛心!那心里的高興勁又上來了!

  再者就是斗知了。幾個小伙伴捉了知了回來,把兩只知了放在一起,只見它們死死地抱住對方,你不肯放過我,我也不肯放過你。還撲扇著翅膀,用前腳扎對方。大家一個個都笑得前仰后合!

  別了,小院!如今為了學(xué)業(yè),我不得不像院子里的哥哥姐姐一樣告別你走進(jìn)一個新的天地!再次坐在窗前,我想樓院下如今快樂玩耍的孩子幾年后如我一樣告別你,留下的是美好的回憶!

校園記事作文4

  唉,考試,又是考試,今天,就要期中考試,而且馬上要開始了。

  我想沒有多少人喜歡考試吧!這時,監(jiān)考老師把考卷發(fā)了下來,一陣尖銳的哨聲響過之后,監(jiān)考老師不緊不慢地說:“現(xiàn)在開始考試,把班級、姓名、學(xué)號寫上。”聽到這聲音,我感到是那么的緊張,先考的是數(shù)學(xué),我順利寫好了一半的'題目,剩一點了。哎呀,殺出一只攔路虎,再仔細(xì)一看,什么攔路虎,明明就是我看錯了,這是一只紙老虎。我想:這張卷子還好嘛,不難。

  這時,計算題來了,我便又開始緊張了,因為,黃老師說過,計算題錯一題那就要罰練十題。開頭簡潔明了,卻成功地營造出了考試前的緊張氣氛,為下文的100分埋下了伏筆!凹怃J的哨聲”和“老師不緊不慢地說”進(jìn)一步地襯托出自己的緊張心情。我把計算題做完,到了應(yīng)用題,對我來說,這真是張飛吃豆芽——小菜一碟,應(yīng)用題是那么簡單。突然,又來了一只攔路虎,這一道要列兩個算式,一個是線段里的算式,另一個是普通的算式(其實,這是我自己給它起的)。我思考了一會兒,終于想出了答案,太好了,我高興極了,心里比吃了蜜還甜,終于寫完了考卷了,這時也下課了,沒來得及檢查,我便在心里祈禱不要出什么差錯。

  過了幾天,老師宣布了成績,我的了100分。太好了,我高興得一蹦三尺高,到處炫耀,同學(xué)們都向我投來驚訝的目光。

  是呀,上學(xué)期期末考試我數(shù)學(xué)成績還是班級中等偏下的,這次居然是100分。哈哈,你們想知道我怎么能獲得100分的嗎?其實很簡單,我爸爸教了我一個秘訣:課前預(yù)習(xí)做到100分+上課認(rèn)真聽講做到100分+課后練習(xí)做到100分+考試細(xì)心100分=考試成績100分。

  怎么樣?想要獲得100分,其實也不難的哦!以后,我們再也不會怕考試了。

校園記事作文5

  在這五月的雨季里,這個煩悶的星期六里,又一次感受到了升學(xué)的壓力,又一次回憶起了校園里開心的事情,哎,同學(xué)們!

  曾今在一起的歡聲笑語,一起暢談以后充滿自信的話語,耳邊輕微的悄悄話,一起歡呼雀躍的吶喊,這些難忘的聲音時?M繞耳畔;那些一起畫畫、一起寫作業(yè)、一起做值日、一起吃零食、一起被罰站的日子時常浮現(xiàn)眼前,這些點滴記憶讓人回味……

  非常喜歡大掃除,每次全校一起大掃除,那快樂氣氛一點也不遜色于六一兒童節(jié)。每次一開工,同學(xué)們都會挽起褲腳,赤著腳或穿著拖鞋,就像在家里一樣,學(xué)校這個大家庭此時變成了真正的大家族。,大家嬉笑著,提水的同學(xué)個個都像樸實的農(nóng)民,提得很賣力,但也樂在其中,擦窗的同學(xué)站在桌子或椅子上,邊擦邊聊,一副悠閑自得的樣子;拖地的同學(xué)玩耍般地在干燥的地板上拖出自己喜歡的圖案,然后才不慌不忙的把地板拖得一塵不染。很快,校園中一片喧嘩,里面摻雜了99%的說笑聲,1%的打鬧聲。走廊上激起的水濺起了同學(xué)們的快樂,陽光的柔和映出了同學(xué)們的`幸福的笑容,笑聲如漣漪般地蕩漾開來。

  還清楚地記得同學(xué)們一起抗戰(zhàn)病魔。四年級上冊時,甲型流感,傳染性很強,老師在國旗下講話中嚴(yán)肅地說:“很多人得了這種流感,因還沒有大量有效地藥物可以及時治好,所以都把那些人隔離治療,為了防止這種病傳染進(jìn)學(xué)校,每天都要量體溫!庇泻芏啻,在教室里體溫氣撞在桌上破碎在地板上,有一次,午休量體溫時又不小心撞碎了,不知是誰說體溫器里面有那些晶瑩的小水珠球有毒,會傳染,全班一聽,立即都不約而同地沖出教室,都害怕被傳染,但有的同學(xué)沖出教室后又回去把那些玻璃碎片掃了起來,許多同學(xué)也一起。從那以后,體溫器再打破時沒人在會跑出教室了,教室里的同學(xué)來主動幫忙掃干凈;在那次病魔戰(zhàn)斗中,我們勝利了,同時又收獲了同學(xué)真情,我們是一個圓球,永遠(yuǎn)地團(tuán)結(jié)在一起。

  同學(xué)們啊,幾年來雖說我們過得安穩(wěn)舒適,可經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨也不少,那些日子多么難忘啊!一想到期末以后就要離別了,鼻子就酸酸的,真舍不得啊!

  這幾年的時間,濃聚的情誼讓我們不舍,多么美麗的童年啊!可前方是一片鋪滿鮮花的陽光大路,中學(xué)學(xué)校在向我們招手,我們要為夢想的未來奮斗。但請記住我們的友情,讓它成為我們永不凋零的七彩童年之花的見證!

校園記事作文6

  六年的光陰,有太多太多的回憶,每一件事情都是成長中的一個小腳印,都令我無法忘卻。它們的存在,令我的童年繽紛美麗,絢麗燦爛。而有一件事,閃爍著它獨有的光芒,永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。

  那是一個星期二的下午,鈴聲剛響起,胡老師帶著一副神密的表情進(jìn)了教室,對我們說:“今天,我們班要和(7)班進(jìn)行一場比賽,選19名男同學(xué)和19名女同學(xué)參加這次比賽,誰要參加?”大家聽完后便舉起了小手,密密麻麻地一大片。最后,胡老師決定:19名女同學(xué)全部參加,同時選了19名高大的男同學(xué)。這時,胡老師又補充道:“這次比賽是背人比賽,規(guī)則是男同學(xué)背著女同學(xué)跑步!甭犃撕蠋煹脑挘淌依锺R上像捅了馬蜂窩一樣,一片嗡嗡聲。

  但我們還是排著整齊的隊伍來到操場上。跟我合作的是徐銘涵同學(xué),我們兩個人互相鼓勵:“加油,我們一定能贏!”我們前后的幾個女同學(xué)也在互相鼓勵:“不要緊張,沒關(guān)系的!

  比賽開始了,我班與(7)班各一對,由男同學(xué)背著女同學(xué)跑,采用接力賽的方式定輸贏。隊伍一點一點地在向前移動,兩組你追我趕,難分先后。很快就輪到我和徐銘涵了,我深吸一口氣,趴上徐銘涵的.后背,緊緊地抱著他的脖子,他像離弦的箭一樣飛奔了出去。風(fēng)在我耳邊呼呼作響,我不敢睜開眼睛,只是緊緊地?fù)ё⌒煦懞牟弊,我聽到了大家為我和徐銘涵的加油聲。到了終點,我趕緊下來,我們馬上跑回了隊伍。我看見又有一組男、女同學(xué)開始跑了,我在心里默默地為他(她)們加油。但這一輪,我們班輸了,我們不服氣,還要再進(jìn)行一場比賽。

  這一次,我們班鼓足了勁,跑得更快了,一對緊接一對。很快輪到我與徐銘涵了,我緊緊地抱住他的脖子,他像一陣風(fēng)似的跑向終點。最后,我們班終于贏了對方,大家的那股高興場面,是終生難忘的。

  校園生活就是如此豐富多彩,它給我的童年添上了亮麗的一筆,將陪伴我的一生。

校園記事作文7

  生活中處處有很多“小草”,在“墻角”為我們默默地綠著。

  9月1日第一天上課,也是第一次到食堂吃飯,大家都興奮著!老師讓我們把飯卡的錢交到了一位同學(xué)手上,到中午時,她便拿著飯卡去食堂為大家辦理充錢。

  充值的隊伍長得都看不到頭,最后一個同學(xué)是我們班的生活委員,大家都在焦集地等待,眼看時間就要逼近午休了,可我們的生活委員卻還在剛剛的位置站著,沒有向前挪動一步。前面幾乎都看不到頭了,是一片茫茫的'人海。中午沒指望能吃上飯了。

  大家都等不及了,都跑回教室打算拿錢包去小賣部買泡面吃。只有生活委員一個人還在那兒默默地等著。12點已經(jīng)過了20分鐘了,隊伍還是那么長,前進(jìn)的希望渺茫,枯燥無聊的等待讓人漸漸焦急起來。可生活委員她仍在排隊,她沒有跟旁邊的同學(xué)抱怨,沒有埋怨,也沒有怪大家,只是靜靜地在那兒等待著。

  12點35分了,我們大家的泡面都已經(jīng)泡上了,香噴噴的味道撲鼻而來,我們都餓了,吃得津津有味,F(xiàn)在距離回班級時間僅僅10分鐘了,時間那么緊,而我們的生活委員卻仍在排隊,孤零零的一個人在那兒。有幾位熱心的同學(xué)看到她還在那兒,便跑過去,幫她去小賣部買了碗泡面。

  時間一分一秒地從我們的身邊快速流過,正在我們吃得熱乎的時候,一個身影在我身邊坐下,是她!“都辦好了!彼p輕地說了一句,就把泡面打開,加開水和調(diào)味料。我想,她,肯定特別餓吧!等泡面泡開了,她就二話不說地吃著,我們都靜靜地坐在她的旁邊,她沒有抱怨過一句話,只是說時間快來不急了,然后三下兩下地就解決了。

  回到班級時,她已經(jīng)累得趴下了。我看著她的背影,對她有了敬意。一件事在她手上做好,可她在默默地付出著,不抱怨,不埋怨,她的身影成了一道最美的風(fēng)景!

校園記事作文8

  燦爛的陽光,照耀著美麗的校園,一張張稚嫩的臉龐,沐浴著陽光,校園里的點點滴滴都刻印在我的腦海,永遠(yuǎn)得埋藏在我心間。

  走進(jìn)校園,我就想到一首美妙的歌:“時光一逝永不回,往事只能回味……”在我的記憶中有一個人的背影我永遠(yuǎn)忘不了,她也沒做了什么天大的事,但她那小小的舉動,平凡的瑣事,讓我記憶猶新。

  一轉(zhuǎn)眼,到最后一節(jié)課了,大家坐在教室里,聚精會神地聽老師講課,像幾十珠花兒在靜悄悄地享受著辛勤園丁的澆灌。

  霎時,雨點連成線,“嘩啦嘩啦”聲音,大雨就傾盆而下,鋪天蓋地地從天空中傾瀉下來。

  下課了,我臉上露出了甜美的笑容,我中暗自高興:“下雨了,就可以不用掃清潔區(qū)了!蔽倚幕ㄅ牛矏傦w上眉梢,兩只眼睛瞇得像兩個小小的月牙。就在我高興之時,霜卻是愁眉不展。

  我打著的花傘向商店走去,準(zhǔn)備買一根火腿腸。我走到操場上,一眼瞧見雨中有一個閃動的身影。咦!那不是霜嗎?下這么大的雨,她在干嘛?

  我大步走到了霜的面前,好奇地問道:“霜,你在干嘛呀?”她仰起圓圓的小臉兒,朝我笑了笑說:“我撿垃圾呢!你看地上太臟了”。我十分擔(dān)心地說:“你傻啊!雨下得那么大,你可以等雨停了再撿啊!”“不可以,你看,天下那么大的雨,一時半會兒停不了!彼宕嗟穆曇魢@在我耳旁!八,要不,我?guī)湍惆!”“不用了,地上的`水太多了,你的鞋子會濕的,這點小事我自己能行!彼跞醯卣f?粗菑堉赡鄣膱A臉,平坦的前額,紅潤的雙頰,黑黑的眉毛,兩只細(xì)長有神的眼睛含著笑意,眼睛的下面是挺直的鼻梁和小巧的嘴,嘴邊掛著一絲甜蜜的微笑,讓人見了,會感到她是那樣恬靜、溫和、可愛可親。我不由自主地把小傘傾斜到她頭頂,動手與她撿拾雨中的一片片垃圾。

  從身邊的小事做起,彎下腰撿起一片垃圾,伸出熱情的雙手去幫助身邊人,這樣的人生才有意義,這樣的校園才陽光燦爛,這樣的生活才會充滿陽光。

校園記事作文9

  !我所熟悉.親切.摯愛的校園,它,就是我的第二個家。

  學(xué)校是大海,我們就是海里的一條條小魚;學(xué)校是肥沃的泥土,我們就是一棵棵碧綠的小草;學(xué)校是鳥的天堂,我們就是一只只快活的小鳥……這恬靜舒適.緊張輕松.和諧溫暖的校園,難道不是我們的大家庭嗎?

  學(xué)校是恬靜舒適的。

  早晨,天空才泛起魚肚白的時候,只聞得花兒散發(fā)著淡淡的香氣,小草還在甜甜地入睡,小鳥也還沒從夢中醒來……整個校園都靜悄悄的。不一會兒,朝霞慢慢染紅了半邊天,將那柔和的色彩灑在校園里。教學(xué)樓花壇里的花也都盡情地開放了。用它們的容顏裝飾著校園的美景,真可稱得上是“百花怒放”。男iT一直走到教室,你所看到.聞到.聽到的,都會讓你有一個愜意的心情。

  學(xué)校是緊張輕松的,、在老師營造緊張又輕松的環(huán)境下,在微風(fēng)的撫摸中,在胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾的見證下,我們快樂地學(xué)習(xí)和成長。上課了,同學(xué)們盡情而快活地吮吸著老師的傳授的知識和思想。下課時,我們則談天說地.打打鬧鬧,盡情地尋找屬于我們的快樂。

  學(xué)校是和諧溫暖的。

  當(dāng)你走進(jìn)校園時,隨時都會看到甜甜地笑臉.慈祥的`面容向你親切的問候,有時也會看到這樣的場景:低年級的同學(xué)不小心摔倒了,高年級的大哥哥大姐姐就會跑過去扶起他來,關(guān)心地詢問傷情并叮囑小心行走,注意安全。有同學(xué)請假落下功課時,第二天來到學(xué)校時,立刻有同學(xué)來給他補上落下的功課。汶川“5.12”地震后,我們掏空儲存罐,揣著20元.50元.100元….全都捐給災(zāi)區(qū)的人們。盡管那是我們存了很久的零花錢,但一想到挨凍挨餓的災(zāi)民和沒得上學(xué)的小孩,我們會毫不猶豫地伸出無溫暖的雙手來盡自己的能力。

  我們這個大家庭由2500多個成員組成,校長.主任你是這個大家庭的家長,老師是這個家庭的爸爸媽媽。他們肩負(fù)著把3500多個孩子教導(dǎo)成才得重任,我們怎能辜負(fù)他們的期望呢?

  是學(xué)校讓我懂得了怎樣生活,怎樣做人,怎樣學(xué)習(xí)。我想說:“今天我們因您而驕傲,明天您會因我們而自豪!我們愛您,溫馨幸福甜美快樂的家。”

校園記事作文10

  褪去昨日喧嘩的色彩,我們邁入寧靜的初三門檻;寧靜的學(xué)生,寧靜的教室,寧靜的夜晚。那個被師哥師姐用挑燈夜讀命名的初三:繁多的作業(yè),嚴(yán)肅的老師,凌晨咖啡的香氣,已被我們潛移默化的接受,初三,有太多的苦水要倒。初三,決定命運的一年,只是因為“命運”,同學(xué)成了較量筆墨的敵人,全民皆兵,但事實證明,戰(zhàn)勝了同窗未必就可以直通羅馬,高手潛藏在未知的地方,可如果連身邊朝夕相處的同學(xué)都無法打敗,那就連被高手一下打死的機會也沒有,于是,晚上挑燈往題海深處猛扎,隔日,瞪著干澀的眼睛對朋友說昨晚的電視連續(xù)劇真好看之類事情,對我們不再陌生,是什么造成這種隔閡?是中考?是名次?是分?jǐn)?shù)?還是別的什么,我們不清楚。初三,考試是兵家常事,有個學(xué)生說過:“反反復(fù)復(fù)的考試像翻來覆去的死!

  的確如此,每次考試腦子就像一張濾紙,放過正確的,留下錯誤的,結(jié)果,越留負(fù)荷越大,每次交卷時頭都疼得不行,我想我是超負(fù)荷工作了?纪旰蟛幌雱e的,只想好好睡一覺,因此一般考完試后的那一節(jié)課只要不是很重要的課都會成為名副其實的`瞌睡課,有時運氣差些撞到老師槍口上,也就是挨幾句罵,再差些撞到老班的槍口哦不是炮口上。

  那也就是抄幾遍古詩文,權(quán)當(dāng)增強記憶,于是就會出現(xiàn)老師在臺上眉飛色舞唾沫橫飛的講,我們在臺下心安理得口水橫流的睡,以此為下一波考試養(yǎng)精蓄銳。初三,所有的學(xué)生都是為應(yīng)試教育而學(xué),所有的老師都是為應(yīng)試教育而教,上課時不再有老師的笑話學(xué)生的哄笑,只有“這個什么什么中考經(jīng)?肌焙汀吧成场钡膶懽值穆曇,一切如此枯燥,像一座活死人墓,但卻是你自己沖到墓里來的,不可思議。初三,一切都變得很脆弱,友情等就像放在書架頂端搖搖欲墜的玻璃珠,稍有風(fēng)吹草動就慘不忍睹的墜下,散落一地?zé)o法挽回的璀璨。初三,一切都為中考讓路,什么七情八情都排后面去,中考就是我們的上帝,指揮著我們的生死,于是我們對中考頂禮膜拜。

  初三是一片被冰封的湖,每個人都在湖底艱難的潛行,期盼著沖破冰面,迎接曙光的那天,可總會有人,在湖底窒息,在一片寧靜中寧靜,不在喧嘩,這不是我們愿意看到的,但卻是無法避免的,那些人中,也許有你,有我,有他,就像命運的轉(zhuǎn)輪,輕輕轉(zhuǎn)入這幽深的湖底。

校園記事作文11

  不知從何時起,我們六(二)班有了個“瘋”號,老師們總是叫來叫去,可本班的兄弟姐妹們毫不在意。其實,這也是承蒙各位夸獎,本班哪有這么多優(yōu)點嘛。充其量不過是膽子比較大點,上課比較鬧點,瘋打比較酷點……況且,也沒有狂到那種程度嘛。

  在一天下午的第二節(jié)課上,只見“思想者”武久田眼皮耷拉著,眼睛似睜非睜,左手擋臉,右手托下巴,身子歪歪扭扭,正香噴噴的睡大覺呢。用他的話來說,這應(yīng)該是得道高僧修身養(yǎng)性的.“坐化”本領(lǐng)。你看他嘴角微微翹起,露出甜甜的小酒窩,看起來做的是美夢?墒呛脡舨婚L,他的夢好像驚觸了老師,這下子可糟了。老師臉上路出不快之色,放下手中的書本,不動聲色的走到了他身邊……

  前幾天,我們被班主任當(dāng)堂懲罰,個個“掛彩”而退。想看嗎?

  Let'sgo!

  “叮鈴鈴……”鈴聲剛響,全校氣氛立馬從沸水一鍋跌至零下一度。不過“嘻嘻嘻--”本班例外!因為這節(jié)課時信息;是本班99%群眾的playtime。瞧,搗蛋鬼趕快把抽屜里的“怪手”拿出來,正蠢蠢欲動呢,再看小安子!他竟然開始亂扔“搗蛋珠”了,難道他不拍吧同學(xué)給滑到了嗎?更有歌王栗子,他開啟了party。他硬要對著全班暴吼幾首……不一會兒,miss吼了幾句,可是他們還是不動聲色,最后把我們趕出了教室--回班,沒想到班主任竟來了,弟兄們-驚,個個目瞪口呆,站得筆直,連大氣都不敢出。唉,Goneover!一切熱鬧歡快轉(zhuǎn)眼間煙消云散了。可惜呀,可惜!班主任終于發(fā)話了:“站立思過!站不好,就站一節(jié)課!”班主任怒目而視,大伙兒都乖乖聽話,一動不動……由一個十分鐘過去了,歌王LiZi發(fā)出了哀鳴“唉!”呀!不好!班主任發(fā)威了!她指著LiZi怒喝道:“你,站著!其他,坐下!哈,大伙兒這才如釋重負(fù),一屁股坐在凳子上。現(xiàn)在,我可以自豪的宣布:”liziVS班主任大戰(zhàn)以慘敗告終!”

  呀!大事不妙!弟兄們知道我向外揚了“家丑”,要來扁我啊!好女不吃眼前虧,我溜。

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