【精】寫人記事的作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的寫人記事的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫人記事的作文1
狗的眼神永遠(yuǎn)是純真的，沒有瑕疵的，偶爾，也會(huì)帶上一點(diǎn)小小的懇求和狡猾的神色。
當(dāng)狗兒快樂地?fù)u著它那并不長(zhǎng)的尾巴飛快地向你跑來的時(shí)候，它的眼神是喜悅的，它會(huì)吐出粉紅色長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭去舔你的手。如果它一不小心用牙齒很輕地碰了你的手指一下，請(qǐng)你不要粗暴地把它狠狠地推開，因?yàn)楣芬仓雷约悍稿e(cuò)了，它會(huì)退后幾步并愧疚地望著你……
我家也有一條叫圓圓的可卡犬，它的眼睛是寶蘭色的，還會(huì)“說話”呢！
圓圓剛到我家時(shí)，我為了訓(xùn)練它跳高，就將香腸放在高處，讓它來夠。前幾次，圓圓都跳得很好，成功地將香腸吃下去了，但是，從第7次開始，圓圓就再也不跳了。因?yàn)樗�，這一塊香腸主人肯定會(huì)給它吃的，所以，不管你怎么誘惑它，它都一直半坐在地上，用可憐巴巴的眼神盯著你，直到你把香腸送到它嘴邊為止。像這樣成功得到一塊香腸后，圓圓會(huì)將頭高高抬起，眼睛里透著“狡猾”的神色和勝利的喜悅。
這讓我們一家三口哭笑不得。
圓圓很“狡猾”，但是，比起它那天真的智慧，它更懶。說實(shí)話，我從來沒見過像圓圓這么懶的.狗，它簡(jiǎn)直是走到哪睡到哪。圓圓一但睡著時(shí)，除非使用暴力，它是不會(huì)醒的。
我很好奇，為什么狗的眼神可以這么純真，而人不能？
于是，我上網(wǎng)查了查。
你知道嗎，一只狗的心理年齡最多也只相當(dāng)于我們?nèi)祟?歲左右，你說一個(gè)5歲的小孩子，能不純真嗎？
寫人記事的作文2
今天晚上老哥的舅奶奶請(qǐng)姑姑和老哥去吃飯，姑姑要帶著我一起去。開始爸爸媽媽不同意，因?yàn)榘滋鞉吣褂悬c(diǎn)累，想讓我早點(diǎn)休息。但是我心里想去，于是就纏著爸爸拉著媽媽商量，后來爸爸媽媽終于同意我去了。我心里簡(jiǎn)直樂開了花。
去的時(shí)候是爸爸開車送的，開始爸爸不認(rèn)識(shí)路，老哥就在旁邊指路，當(dāng)導(dǎo)游。我心想我爸是老大呢，還是老哥是老大呢？
到了舅奶奶家，有幾個(gè)小孩一直要纏著我玩，我心里覺得很不耐煩。其中一個(gè)男小孩老是要帶我去看他們家養(yǎng)的烏龜，另外一個(gè)小男孩老是要搶其它小朋友的東西。還有個(gè)小女孩一直要騎小自行車，還故意騎到彎曲的地方讓我?guī)退�。她不跟小男孩鬧，但一直繞著他們邊上跑，嘴里還哼著歌。我們還一起玩搶皮球游戲，有時(shí)候球踢到我面前，我就故意讓他們搶到，因?yàn)槲遗滤麄兯�，起來后不高興會(huì)打人。但他們不搶的`時(shí)候，我也去踢球，開始踢得不高，后來踢呀踢呀，球就踢得老高老高。晚飯的時(shí)候有很多好吃的面粉皮，很香，我吃了好幾塊。后來小龍蝦端上來，我讓姑姑馬上幫忙剝給我吃，我一下子吃了七八個(gè)。
吃完晚飯，已經(jīng)八點(diǎn)多了，有個(gè)胖叔叔開車送我們回家的。今天雖然有點(diǎn)累，但是玩得還是很開心的。我問姑姑下次可以再來嗎，姑姑說當(dāng)然可以嘍，但是要等到明年了。
寫人記事的作文3
同桌之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”往往都是一會(huì)就散了。而我與我的同桌之間卻令人不得不佩服。我與同桌之間經(jīng)常使前后桌的同學(xué)琢磨不透。因?yàn)槲覀z時(shí)好時(shí)壞。有時(shí)經(jīng)常開玩笑，有時(shí)卻一兩個(gè)星期不說話。讓我來介紹一下我們最近發(fā)生的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
因?yàn)槁犃送瑢W(xué)的作文，同桌也決定和我也分了一條“三八線”，一開始我也沒怎么注意。一天上課的時(shí)侯，我的胳膊被用筆扎了一下，我一看原來是同桌拿著筆嘿嘿的“奸笑”著。正好下課了，我有些莫名奇怪便問她：“你今天又怎么了？怎么無緣無故的扎我，想死嗎？”
“喲，記性怎么這么差！該補(bǔ)補(bǔ)腦了。”他用手摸摸我的腦袋說。
“你怎么這么啰嗦，快點(diǎn)我的時(shí)間很寶貴的，別浪費(fèi)。”我一邊捏拳頭一邊說。
“說好了分“三八線”你超過了。所以就要受懲罰。”他得意的笑了起來。
我十分生氣，便向老師告狀。他被批評(píng)了�；貋淼�.時(shí)候他盯著我說：“等著瞧。”
我便跟他說：“是你的不對(duì)吧！你無緣無故分“三八線”，在上課的時(shí)候還拿筆扎我，影響了我的學(xué)習(xí)，我應(yīng)當(dāng)向老師說的。”
“我拿筆扎你是因?yàn)槟愠^了“三八線””。他還挺有理的。
慢慢的說理變成了吵架。吵了一會(huì)兒我的肚子又疼了起來。我倆“中場(chǎng)休息”可了。不過這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”就結(jié)束了。因?yàn)檫@場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”我們一個(gè)月誰也不理誰。
但后來又有說有笑的了》我們還真是一對(duì)冤家。連老師也搞不懂。
寫人記事的作文4
晚飯過后，我把電視調(diào)到中央一頻道，過了好一會(huì)兒，才開始直播大家盼望已久的2008北京奧運(yùn)會(huì)開幕式。
這時(shí)，煙花開始燃放了。天空中相繼出現(xiàn)了29個(gè)黃色的大腳印，一步緊接著一步，這步一出現(xiàn)，先前一步就消失了。煙花照得人們的臉金燦燦的。原本深綠色的大樹變成嫩綠，小白兔變成小金兔，藍(lán)花變成綠的了。人們不禁被這神奇的變化所吸引了。
煙花將夜空映得五顏六色，好象是一位畫家把顏料涂在夜空中。
煙花的顏色變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒綠油油的，一會(huì)兒半綠半黃，一會(huì)兒半紅半紫。梨黃、蘋果綠、黃瓜綠、茄子紫，什么顏色都有。
“呯、呯…”煙花在空中變成了菊花，有綠的，有黃的`，有紅的，形狀千姿百態(tài)，一朵更比一朵漂亮，五彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷的讓人目不暇接，真是“非花更比花甚之”呀。菊花漸漸散了，變成一顆顆小星星投向地面，劃向空中。
一會(huì)兒，空中又有幾個(gè)數(shù)字和字母展現(xiàn)在人們眼前。我不禁贊嘆道：“我國(guó)的科技發(fā)達(dá)了，中國(guó)越來越富強(qiáng)了！這真是科技奧運(yùn)呀。”
接著，鳥巢周圍的煙花成了一根根“白柱”圍繞著鳥巢，“白柱”漸漸消去。但人們依然十分興奮，望著夜空久久不肯離去。
寫人記事的作文5
經(jīng)過汽車一路的顛簸，我們終于來到了騰格里大沙漠。
一下車，無邊無際的大沙漠就展現(xiàn)在我們面前。綿綿的細(xì)沙在陽光的照耀下金光閃閃，美麗極了。高高的沙丘就像一座座連綿不斷的金山。
遠(yuǎn)處的沙丘上，一排排的駝隊(duì)緩緩地走著。不遠(yuǎn)的'地方，一些駱駝?wù)蛟谏车厣�，好像在歡迎我們的到來。我迫不及待地跑了過去，爬上駝背，用手使勁抓住鐵環(huán)。駱駝的腿慢慢地站起來了。我覺得自己仿佛一下子變高了許多。一開始，駱駝一步一步、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝白�，我的身子也隨著它的腳步一搖一擺，就像坐上了一艘小船，舒服極了。
接下來，我們還乘了沙漠里最刺激的沖浪車。沖浪車在起起伏伏的沙丘里飛快地行駛，一會(huì)兒開上一座陡峭的沙丘，一會(huì)兒有猛地直沖下來，簡(jiǎn)直就像在坐過山車，又像輪船在大海里乘風(fēng)破浪，我感覺自己心都要跳出來了，同車的好幾個(gè)阿姨都嚇得哇哇直叫。有時(shí)車子開過幾座平緩的沙丘，又讓人覺得像躺在搖籃里一樣舒服。
最后，我們還玩了滑沙。只見那陡峭的沙坡一眼望不到底，我坐上滑沙板，兩手撐在沙地上，從最高處飛快地往下滑。我覺得自己就像一只展翅飛翔的雄鷹，正在山谷里俯沖而下，那感覺別提有多爽了！
��！神奇的大沙漠，帶給了我快樂，開闊了我的眼界，也考驗(yàn)了我的意志，我想，這次沙漠之旅，一定會(huì)深深地印在我的腦海里。
寫人記事的作文6
清晨，我高興的來到了學(xué)校，一會(huì)兒新的數(shù)學(xué)老師就來到了教室。這位數(shù)學(xué)老師就是我們的班主任，她姓韓，個(gè)子高高的，有著白白的皮膚，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，戴著一副眼鏡，不過表情有點(diǎn)嚴(yán)肅，他對(duì)我們說：“同學(xué)們，以后的數(shù)學(xué)課，就由我來為大家上課，希望我們多多交流�！�
老師先給我們調(diào)了座位，我的同桌是羅欣如，是我的老同學(xué)。這一節(jié)課我們自由活動(dòng)，我拿出我的畫筆和白紙，開始畫畫，羅欣如和陸通開始講笑話，同學(xué)們都各自做著自己喜歡的`事情。第三節(jié)課的時(shí)候，我們的英語老師來到教室，這也是一位女老師，個(gè)子也很高，年紀(jì)好像比數(shù)學(xué)老師大一些，黑色的頭發(fā)用發(fā)卡卡住，說著標(biāo)準(zhǔn)的英語，上課的時(shí)候，如果發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)做小動(dòng)作，他就會(huì)停止講課，用眼睛瞅他。最后走進(jìn)教室的是我們的語文老師，又是一位女老師，個(gè)子稍微有點(diǎn)矮，圓圓的臉上帶著微笑，黑色的短發(fā)顯得很精神，她總喜歡把右手叉在腰上，也戴著一副眼鏡，不過這位老師我比較熟悉，因?yàn)樗俏叶昙?jí)的思品老師，總喜歡給我們講故事，大家都很喜歡她。
這就是我們的三位新老師，雖然現(xiàn)在我還有點(diǎn)不習(xí)慣，但相信我以后會(huì)慢慢的喜歡她們的。
寫人記事的作文7
在這個(gè)令人分分秒秒高興的世界里，我雖然涉世未深，但是我的高興事件卻有很多呢！下面是我高興事件高興回放，要想分享長(zhǎng)高興，長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)胞，就過來看看吧！
高興事件一：參加運(yùn)動(dòng)會(huì)
表揚(yáng)指數(shù)：四顆星
高興指數(shù)：五顆星
高興鏡頭高興回放：今年的六一運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了60米和200米跑步，輪到我這一組賽跑了，我的大腦像火山爆發(fā)一樣，身上所有的細(xì)胞都繃得緊緊的，雙手前后擺動(dòng)，兩腿向前跑動(dòng)，就像哪吒踩著風(fēng)火輪，在跑道上穿越，飛翔。最后雖然只得第四名，可我還是很高興的，因?yàn)榕茉谖液竺娴倪�有很多選手呢！果然，回到班里，老師表揚(yáng)了我，還鼓勵(lì)我下次爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)。我更高興了，心里甜甜的。
高興事件二：數(shù)學(xué)考得100分
表揚(yáng)指數(shù)：五顆星
高興指數(shù)：五顆星
高興鏡頭高興回放：那是二年級(jí)下冊(cè)期末考試結(jié)束后的`第二天，數(shù)學(xué)老師拿考試卷講評(píng)。我聽著老師的講評(píng)，發(fā)現(xiàn)題題自己都做對(duì)了，感覺自己一定能獲得100分，我心里那些高興細(xì)胞就活躍起來，跳舞的跳舞，唱歌的唱歌，擠眉弄眼的擠眉弄眼，已經(jīng)是喜不自禁了。最后是老師念分，我果然得了100分，我高興得差點(diǎn)跳了起來。隨后，老師表揚(yáng)我，我高興；回到家，爸爸媽媽表揚(yáng)我，我高興，我高興得身上所有的細(xì)胞都仿佛都變成了翅膀，我要飛起來，我要騰空而去！
……
�。∶恳淮胃吲d，我全身的細(xì)胞都喜悅地唱著歌，歡樂地跳著舞，高興地打著鼓。我越來越熱愛這個(gè)令人分分秒秒都高興的世界。
寫人記事的作文8
今天，我和媽媽一起去看馬戲。
第一節(jié)目是小猴走鋼絲，看見一只又可愛又機(jī)靈的小猴走在一條細(xì)如絲的鋼絲上，一方面膽子要大，一方面要謹(jǐn)慎，保持身體平衡，走得那么的厲害，終于平穩(wěn)地完成任務(wù)。我為它擔(dān)心，出了一身汗。
下一個(gè)節(jié)目就是獅子騎馬，一聽這個(gè)節(jié)目名，我心想：獅子那么兇，怎能和馬成為好朋友呢？節(jié)目開始了，馬溫馴地背著老虎，獅子也很老實(shí)地伏在馬背上，完全不是“獅子要吃馬”那種情景。
再下一節(jié)目是羊背猴子走鋼絲，只見一只羊背著猴子走在鋼絲上，一步一步地往前下走，馴練員把一個(gè)花瓶放在鋼絲的中間部位，山羊慢慢地把腳挪在花瓶上，同時(shí)小猴做起直立的的'姿態(tài)，觀眾們拍手叫好，連聲嘖嘖稱贊。
接下來輪到老虎集體節(jié)目了，馴練員把老虎全都趕出來，先讓它們自由自在地走著，我驚嘆著說：“老虎的走路姿勢(shì)真威風(fēng)，真神氣啊。”老虎也真聽話，訓(xùn)練師命令它們躺下，三只老虎迅速地一齊唰唰就躺下來；叫它們給觀眾敬禮，它們也照做了，還有膽大的觀眾上去騎虎照相呢。
馬戲表演完了，我舍不得和可愛的動(dòng)物們告別，我們最終依依不舍地告別了動(dòng)物們。我體會(huì)到其實(shí)老虎和獅子也沒有可害怕的。
寫人記事的作文9
今天是外出旅游的最后一天，也是最難忘的一天。我們來到了北戴河浴場(chǎng)嬉水，飽覽了北戴河的海上風(fēng)光。漫步在松軟的沙灘上，迎面海風(fēng)習(xí)習(xí)，這時(shí)我才真真切切的感受到大自然的美麗。
只顧陶醉美景的我差點(diǎn)忘記了玩堆沙。為了彌補(bǔ)過失，我和同伴們一起運(yùn)來黏沙壘起一座“小長(zhǎng)城”。接著用干沙“油漆”，這樣就更加牢固了。想象力豐富的我們鬼點(diǎn)子可特別多。剛剛參觀過老龍頭，對(duì)它有一些認(rèn)識(shí)。于是大家便制作了一個(gè)獨(dú)具特色的'“老龍頭”：以沙子為底部，上面堆滿了綠色海草，一個(gè)巨大的揚(yáng)州“獅子頭”在海草上穩(wěn)如泰山。也許是在大“獅子頭”的帶領(lǐng)下，幾個(gè)小“獅子頭”也陸續(xù)排好隊(duì)，沿著“長(zhǎng)城”的邊緣，一直到盡頭。現(xiàn)在的社會(huì)提倡做綠化，我們也想為人類帶個(gè)頭，在“長(zhǎng)城”的墻壁上種下一棵棵“小苗苗”（其實(shí)是海帶），我們的思維夠獨(dú)特吧。
“小小工程師們”可能在建筑“老龍頭”時(shí)出了點(diǎn)問題。海水漸漸地將它的底部沖垮。這可不行啊，“老龍頭”一旦沒有了底部，就沒有東西支撐住頂部。假如不及時(shí)修補(bǔ)，很有可能導(dǎo)致“老龍頭”全部倒塌，那不就前功盡棄了嗎？大家又面臨了一場(chǎng)“拯救‘老龍頭’事件”。為了我們的宏偉建筑能夠平安無事，同伴們一點(diǎn)兒也沒有怠慢。運(yùn)沙、加固......不一會(huì)兒，便完工了。
而這一切卻使我想到了“三個(gè)和尚”的故事。是的，在日常生活中也是如此。合作共事時(shí)不能各干各的，必須團(tuán)結(jié)。
寫人記事的作文10
起床了，起床了，太陽曬屁屁了。我輕拍著弟弟的小屁股說。睡醒了嗎？小壞蛋。弟弟邊笑邊點(diǎn)頭。我拿了一個(gè)小汽車放在弟弟面前說：要這個(gè)嗎？弟弟笑著說：謝謝姐姐，給我吧。弟弟一骨碌爬起來，滿臉都是開心的笑。
開飯了，弟弟快過來，這兒有你最愛吃的紅燒肉。我邊說邊收拾著碗筷。弟弟飛快地跑過來，坐在飯桌前。我去倒杯水的功夫，碗里便堆滿了菜，我笑著說：真乖，謝謝弟弟。弟弟也不說話，看這我狡猾地笑了。原來，他把自己不愛吃的菜都夾給了我，我假裝生氣地說：真是個(gè)小壞蛋。
給我大汽車。弟弟抓著玩具汽車對(duì)我喊到。我說：這個(gè)玩具是我的！不是你的，你的.在哪邊。弟弟堅(jiān)持著說到：是我的，不是你的！弟弟一看搶不過我，便坐在地上哭起來。唉，好吧，好吧，誰讓我是姐姐呢，好弟弟，別哭了，姐姐給你就是了。我說道。我把汽車遞給弟弟，弟弟接過汽車抱在懷里笑了起來。看著他笑開花的臉上還掛著淚水，真是又好氣又好笑。
這就是我既調(diào)皮又可愛的弟弟。
寫人記事的作文11
難得的一個(gè)星期天，我在家里閑著沒事干。爸爸突然說要帶家里人去汕頭玩，我沒聽錯(cuò)吧！巴巴地因此帶我出去玩哦！太好了，沒把我悶死在家里！真的`帶我出去玩？
果然不假，我們打扮好就叫了一輛巴士，上了車。汽車行使在路上，我望著路旁的花，正開得爛漫，飄飄灑灑。不時(shí)一會(huì)兒，我們來到一座游樂場(chǎng)前，我們買了門票就進(jìn)去了。
我們玩了碰碰車，哥哥老來撞我，真是討厭，我要‘‘報(bào)復(fù)’’他。我們玩得正激烈，爸爸叫我們進(jìn)鬼谷。鬼谷？那不把我嚇?biāo)馈Ｎ铱匆娦『⒍歼M(jìn)去了，便同爸爸走進(jìn)去。剛進(jìn)去，幾個(gè)人頭掉下來�！�......’我想退出去，轉(zhuǎn)身就跑。一想不對(duì)，才剛開始呢，我不能半途而廢，便又轉(zhuǎn)身。我們還玩了......
我們來到海岸邊，我們要上輪船。剛上去，船就開了，還好大家都上來了，否則走失了就難找了。突然一陣小孩的叫聲：‘啊，鯊魚��！’
鯊魚？不會(huì)這么邪吧！那小孩指著一條黑乎乎的東西。什么呀，仔細(xì)一看，只是一條小船。討厭的小孩，不懂什么叫鯊魚，不要在這里瞎起哄，把大家下出一身冷汗。
......
這真是一個(gè)愉快的星期天！
寫人記事的作文12
“我把你的鼻子揪下來了，我把它扔了，扔到大渡河里去了，我不還給你了，不還給你了，哦哦，荔荔沒有鼻子了!荔荔沒有鼻子了!”舅舅“揪下”了我的鼻子，“扔”進(jìn)了大渡河里。
“舅舅還我鼻子！舅舅還我鼻子！”傻傻的我可被舅舅這個(gè)“扔”的動(dòng)作給嚇壞了，追著舅舅跑了起來，“我打你，我打你，你不把鼻子還給我，我就咬死你！”可舅舅不但沒有把“鼻子”還給我，反而作出躲閃的動(dòng)作：時(shí)而將手舉得高高的，時(shí)而作出雙手交替的動(dòng)作，又時(shí)而左躲右閃，不論我怎樣左奔右跳，就是拿不到鼻子。
“聽媽媽說，人是靠鼻子呼吸的，那沒有鼻子的.話，我……豈不是會(huì)死嗎�。�！”想到這，我哇地一聲哭開了，“嗚――嗚――舅舅還我鼻子，舅舅還我鼻子，嗚――嗚――還我鼻子！”我嗚咽著說�！啊本筒贿�你，就不還你，我把它扔了，扔到大渡河里了！“舅舅仍樂呵呵地做著“揪”與“扔”的動(dòng)作，“舅舅你沒良心，你是殺人犯，我又沒得罪你，你還想殺我，我要打110告給警察叔叔聽，讓他們來抓你，嗚――嗚――嗚――嗚――”
“反正我就不還給你，就不還給你，我把它扔了，扔到大渡河里了去了，哦，哦，荔荔沒有鼻子了，荔荔沒有鼻子了！”“嗚――嗚――你是殺人犯，你是殺人犯！”我傷心地喊著。
聽到這，比我大一歲的姐姐撲哧一下笑出了聲，舅舅也笑得前仰后合，而我仍無知地哭著。
寫人記事的作文13
爸爸，你這人哪點(diǎn)都好，就是脾氣不好。
那天晚上，我在寫老師布置的作文《深秋的夜晚》，可絞盡腦汁也想不出怎么寫。您知道了，還特意帶我下去散散步，讓我觀察觀察，我很感動(dòng)，因?yàn)槟且晃唤處�，時(shí)間已經(jīng)很忙了，卻還能擠出一點(diǎn)時(shí)間來陪我散步。
后來，我寫好了作文，內(nèi)容還是不錯(cuò)的，可就想不出結(jié)尾怎么結(jié)。我隨便跟您開個(gè)玩笑說不如寫“今天正是十一月”，原本以為您會(huì)笑，可并沒有——您不但沒笑，反而還生氣的'說：“你要是這樣寫就還不如不寫！寫作文總是這么俗氣，還不如直接和老師說你不會(huì)寫算了！明天不用交了！”您知道嗎？您的這句話傷了我的自尊心。我原本是想好好的寫一篇文章，被老師表揚(yáng)后就可以去投廣播稿的，就因?yàn)檫@句話，我在也沒有心思想了。
我有些生氣，抓起本子就跑進(jìn)房間，走的時(shí)候還小聲的嘀咕著：“人家只是開個(gè)玩笑而已，也用不著說人家�！蔽也恢袥]有聽到這句話，就整理好被子睡覺了。
過了一會(huì)兒，您打開門，輕輕地問我：“睡了嗎？”那個(gè)時(shí)候我還在生您的氣，根本沒有理會(huì)，誰知道您說：“可可，是爸爸不對(duì)，我不應(yīng)該罵你。我削個(gè)梨給你吃好嗎？不吃就是不肯原諒爸爸咯�！蔽倚α�，此時(shí)此刻，我不再生您的氣，又覺得您很和藹可親。
吃完梨后，我睡覺了，隱隱約約聽見您打電話給在湛江的媽媽：“喂，你怎么還不回來呀，晚飯都沒吃，還不餓死呀。什么，你吃過了……”
爸爸，您的脾氣真的要改改了！
寫人記事的作文14
人人都說她是古怪精靈，她總是不太愛說話，但是她一激動(dòng)起來，我們可都拿她沒轍了，她就是我們班的蔡倩倩同學(xué)了。
古怪精靈在教室里，她悶聲不響，一上課，她總是當(dāng)大家的聽眾，別人上課積極投入的發(fā)言時(shí)，她就會(huì)臥坐在椅子上，全神貫注地盯著老師，顯得十分認(rèn)真。她一動(dòng)不動(dòng)，當(dāng)老師讓她發(fā)言時(shí)，她那張清秀的臉上就會(huì)露出不情愿的表情。她慢慢地挪挪椅子，緩緩地站立起來，低聲細(xì)語地說著，不緊不慢地講著，她忐忑不安，生怕自己回答錯(cuò)了，讓別人聽見。大家似乎都已經(jīng)知曉了她獨(dú)有的性格，所以每當(dāng)她發(fā)言時(shí)，我們總是十分安靜，哪怕一根針掉在地上的`聲音都能聽到。
在教室里，她總是很文靜，甚至連同學(xué)們下課吵吵鬧鬧時(shí)，她也從不參與。
可在寢室中，古怪精靈就開始“作怪”了！那可真是能用“判若兩人”這個(gè)成語來形容她的獨(dú)特。進(jìn)寢室時(shí)，你看她匆匆忙忙地跑來跑去，快速地把自己的每一樣物品整理整齊，然后她松散著自己的長(zhǎng)發(fā)，大大咧咧地走著······
有時(shí)候，她和寢室室友陳伊玫開玩笑，她就會(huì)說：“陳伊玫好可愛呀！”或“小玫玫好可愛呀！”之類的話，陳伊玫可不喜歡聽這種話！果然，陳伊玫擺出了一副威武的架子。古怪精靈就立即作出一付極度驚恐狀，還大聲高喊道：“救命��！救命��！陳伊玫要?dú)⑷死�！”于是，整個(gè)寢室都爆發(fā)出一陣笑聲······
她――就是我們班的古怪精靈，蔡倩倩。
寫人記事的作文15
我家是快樂的j、p、a。
爸爸是個(gè)又長(zhǎng)又細(xì)的j。爸爸長(zhǎng)的高高的瘦瘦的，像j一樣，從遠(yuǎn)處看去就像一跟長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽。爸爸還有一個(gè)地方像j，那就是他一向做事情都小心，細(xì)得好比j似的，就連拉抽屜也很小聲。有一次，我正在客廳看電視，而這部電視劇有是我不喜歡看的`，所以我看的心不在焉，正巧這時(shí)爸爸要出門。他好象走得很輕，像一道光走過一樣，無聲無息，我一點(diǎn)也沒有發(fā)覺。等我看完電視時(shí)，爸爸已經(jīng)回來了。我被嚇了一大跳，問爸爸什么時(shí)候走的，爸爸說是很早就去了，而且走得很急。我的天啊！走得那么急還那么小聲！
媽媽是個(gè)又矮又有點(diǎn)胖的p。媽媽長(zhǎng)得很矮，是因?yàn)樾r(shí)候要挑水，她也長(zhǎng)得有點(diǎn)胖。媽媽說起話來真是煩人，就像放鞭炮一樣“噼哩吧啦”地響個(gè)不停。在辦公室里，媽媽只要一和別的老師提起她教的那班學(xué)生有多笨時(shí)就開始“放鞭炮”了，說得大家耳朵生繭。
我就是那個(gè)大大的a。我做事是個(gè)馬大哈，印象最深的是一次數(shù)學(xué)考試，我在寫脫式計(jì)算是時(shí)，數(shù)字明明就原來印在考卷的等式里，我就對(duì)著抄下來，居然抄錯(cuò)了！要知道繼續(xù)這樣下去的話，可是會(huì)“后患無窮”的�。∥沂箘诺馗牡暨@個(gè)毛病，可就是改不了，我也只好一直都做這個(gè)大大的a了。
這就是我家快樂的j、p、a，我們永遠(yuǎn)都是生活得融融恰恰、快快樂樂的。
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