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寫人寫事的作文400字匯編九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的寫人寫事的作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫人寫事的作文400字 篇1
對于校園相信誰都不陌生,校園記錄著我們成長的腳步,也是我們第二個家,這里既有著我們的歡笑,也有我們的悲傷。這里有我們的`朋友,也有我們的敵人。在他們的伴隨中我們長大了。雖說有時我們會吵架,在這時,我們會很討厭對方,但一旦分開,還是會有些舍不得,畢竟在一起生活了好幾年。
明年就要上六年級了,真的不想上。因為那代表我們將要分離,要向朋友告別,要向老師告別,要向?qū)W校告別,要向同學(xué)告別,還要向童年告別,F(xiàn)在以上五年級,但一年級好像就在昨天,并沒有那么遙遠(yuǎn)?墒俏覀円呀(jīng)告別五年了。轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。在學(xué)校里,所謂是酸甜苦辣,還記得那是三年級的一天下午
在我們班組成了一個快樂七姐妹組合,當(dāng)時我也在里面,過了兩個星期就解散了,因為我們組合里有朱越寒的緣故,他的反對只是這個組合解散,這件事讓我很難過。在班級里我有兩個很要好的朋友,他們是孟欣然和楊一雯。雖說在班級里他們學(xué)習(xí)很差,但我覺得我們在一起很快樂,我其實很討厭學(xué)習(xí),尤其是語文,但每次語文都站班級第一,平時測驗,是我最討厭的。因為我如果沒考第一,有些同學(xué)就會對我說,你怎么能沒考過某某某。祝愿班級的所有同學(xué)能在最后一年生活愉快。
寫人寫事的作文400字 篇2
呀!誰照的相片呀!怎么滿身是泥!噓,小聲點,這是我的相片。你一定很想知道我這張丑相片是怎么被“咔嚓”地照下來的吧?讓我給你講講吧!
那是一個豐收的季節(jié)——秋天。爸爸媽媽帶我去森林公園放風(fēng)箏。這是我第一次放風(fēng)箏,但我不會,爸爸媽媽也只會一點,但又不會怎么教我,但我還是特別的興奮。一到森林公園,我周圍觀察別人是怎樣放的'。過了一會,我學(xué)著別人那樣,把風(fēng)箏亂拋,不料,風(fēng)箏竟然飄了起來,飛到上空,媽媽叫我:“快跑起來!快跑起來!要不風(fēng)箏又要降落啦!”聽了媽媽的話,我便在有些枯黃的草地上奔跑。哇!風(fēng)箏竟然跳起舞來了!風(fēng)箏左飄飄,右飄飄,像在跳芭蕾舞呢!我看著這只會跳舞的風(fēng)箏,別提心里有多么高興了!我加快速度,繼續(xù)奔跑……“哎呀!誰那么不文明,亂扔香蕉皮呀?”我被這塊香蕉皮摔倒了,摔進(jìn)泥坑,并發(fā)出“咔嚓”一聲,“媽媽怎么那么壞!”原來,媽媽趁我不備,把我這滿身泥的樣子照進(jìn)了照機里!
這張相片記錄了我快樂的童年,我要把它保管好。
寫人寫事的作文400字 篇3
1寫人的作文側(cè)重于對人性格特點的描寫,通過一個人的言談舉止,為人處事,內(nèi)心思維活動等等的描寫來表現(xiàn)。寫人的文章中出現(xiàn)寫事時必須是特定人才能做出的特定的事,能表現(xiàn)出一定的內(nèi)涵。所以選材時,不能所有的事情都一股腦的安排上去,應(yīng)該經(jīng)過加工挑選,使其符合你所要表達(dá)的中心思想,符合主人公的`性格特征。
寫事的作文側(cè)重于對于事情的描寫,包括起因,經(jīng)過,發(fā)展,結(jié)局等等。可以有敘述法,倒敘,插敘各種寫作手法?梢酝ㄟ^各種手段描寫渲染環(huán)境從正面?zhèn)让婧暧^微觀來表現(xiàn)你的目的。可以是某個人的事,也可以是某群人的事情,對人的描述可以少些,但應(yīng)該側(cè)重于揭露中心思想,使別人認(rèn)識到這件事的與眾不同,使之與文章產(chǎn)生共鳴。
總而言之,就是,側(cè)重點的不同。因此選材時應(yīng)該圍繞著題材中心慎重選擇,寫人時就摘選能統(tǒng)一于一種特質(zhì)的某些具體事件;寫事時就專門圍繞這件事寫人對它的反應(yīng)和思想活動,以期通過人物的描寫使人們意識到事情的本質(zhì)與中心。
寫人寫事的作文400字 篇4
在現(xiàn)實生活中,使我感動的事實在太多太多,我不為金錢感動,我不為名利感動,我不為一份貴重的禮物而感動……,能感動我的只有世間那點點滴滴的感動。
“凱凱,上體育課后,脫掉的衣服別忘穿上!薄敖裉煲掠,別忘帶傘”。“今天媽媽上班,中午飯到外婆家吃,路上小心” ……,這是我上學(xué)時媽媽經(jīng)常囑咐我的話,這話真是太平常不過了,但從這些樸實無華的話語中,透出了媽媽對我的無微不至的關(guān)愛。在我手受傷的日子里,老師的關(guān)心;同班同學(xué)無私幫助,雖然只是點點滴滴的一些不起眼小事,卻讓我非常感動萬分。時隔多時,但現(xiàn)在回想起來,還記憶猶新。
有一次中午放學(xué),媽媽原先叫我到外婆家吃飯,放學(xué)的路上碰到了小阿姨,沒跟爸爸打招呼,就自作主張到去小阿姨家去吃飯了。想不到中午爸爸下班,打電話到外婆家找我,發(fā)現(xiàn)我不在,顧不上自己吃飯,餓著肚子一路去找我,教室里找了二遍沒找到,又去“永和豆?jié){店”找,還是不見我的蹤影,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最后試著向小阿姨家打電話,才找到了我,真是虛驚一場。事后我得知爸爸為了找我,下午一點多才吃中飯的,真是讓我既感動又內(nèi)疚。通過這件事使我對“可憐天下父母心”這句話有了更深刻的理解。
沒有得大獎的喜悅,沒有當(dāng)明星的榮耀,生活中的平平凡凡、點點滴滴的'小事,讓我真正體會到了人間的真情,正是這一次次的感動,使我走向了成熟,領(lǐng)悟到了人生的真諦。
寫人寫事的作文400字 篇5
在我記憶 中,有許多有趣的事,其中瞎子穿鞋這件事讓我記憶猶新。每當(dāng)我想起這件事的時候,我就會忍俊不止地捧腹大笑起來。
記得那是四年級 的時候,為了慶!霸 ”開展了各種活動,其中一項叫瞎子穿鞋的游戲 。
我來到瞎子穿鞋的場地,排了好幾隊,耐心 而又焦急地等待 ,好不容易輪到我們小組。
我們先把鞋子脫下來,再把我們的眼睛用圍巾蒙起來,而且故意把我們的鞋子放亂。游戲開始了,我們紛紛尋找自己的.鞋子。當(dāng)我摸到一只跟我的鞋子十分像的鞋子后,我就趕緊穿上。就在這時候,教室里傳來一片哄堂大笑。當(dāng)時我是丈二和尚——摸不著頭腦,不知這是在笑別人,還是在笑自己,可是一想,這只鞋子還挺像我的那只,就不管三七二十一,立刻穿上了。接下來,我就開始找第二只。我伸出手瞎摸,一會兒向左邊摸,一會兒向右邊摸,當(dāng)我好不容易摸到了第二只鞋子,立刻穿上,心里美滋滋的站起來,等待其他人穿好鞋子。就在這時許多同學(xué)都在哈哈大笑,有好多同學(xué)都在大喊:“穿錯了,穿錯了!”聽了這些話,我還不以為然,認(rèn)為自己穿對了。
當(dāng)其他人把鞋子穿好后,我們一起把圍巾解了下來,我迫不及待地看著鞋,這一看,把我嚇了一大跳,原來我穿了一位女生的鞋子了。
這件事,既讓我快樂 ,又讓我明白了,做任何事必須要用眼睛,要是沒有眼睛,就會把事情弄得一團(tuán)糟,甚至鬧出笑話 。
寫人寫事的作文400字 篇6
幸福的風(fēng)絮飄然而過,暖暖的,甜甜的--我沉醉了……醒來時我發(fā)現(xiàn),平凡的幸福早已在我的`面前駐足…… 晚飯后,我又沉在房間里,一個人躺在沙發(fā)上靜靜地看著雜志。這時,門被推開了,我原以為是媽媽,但回頭一看,原來是奶奶。奶奶慈祥的看著我,手上拿著切開的一個火龍果和一個勺子,笑容滿面的說:“囡囡,你最喜歡吃火龍果了,快吃吧!”我笑了,也許我真的很喜歡吃這些水果,像哈密瓜,西瓜,火龍果之類的,但這些水果,奶奶也喜歡吃,而她每次都舍不得吃,都要省下來留給我吃,我都有點不好意思了。我笑著說:“奶奶,你吃吧!我不要。”因為我知道--我們這一代90后,以后吃到的東西畢竟比奶奶多,而奶奶……
奶奶沒有說什么,只是嘆了一口氣,轉(zhuǎn)身走了。也許又一次,我傷了他的心……
我走到陽臺上,耳邊傳來媽媽和奶奶的談話聲。奶奶無奈地說:“孩子大了,就和奶奶不親了,每次給她東西,她都不要,嗨!”“不要吃就隨她,媽,您自己吃吧!”媽媽安慰說。“嗨……”又是一聲長嘆!
也許,這就是一個老人的心,她從不在乎自己的得失,心里只有下一代。而我們現(xiàn)在所能做的,也只有理解他們,帶著一顆感恩的心傳達(dá)我們的感激和愛意,靜靜地享受那一份屬于我們的幸福……
寫人寫事的作文400字 篇7
暑假,媽媽帶我去表妹家玩,來到表妹家。我看到妹妹正弓著腰踮著腳慢慢地往前蹭。我被她滑稽的樣子逗笑了,可她卻一本正經(jīng)地說:“噓,姐姐你看,有小刺猬!蔽乙豢,還真有只身穿墨綠色大衣的小“刺猬”呢,它靜靜地趴在那里。原來是個仙人球!它頭上還“插”著一朵米黃色的小花,我翹起鼻子,使勁吸著這甜甜的花香。它身上還有帶刺的盔甲,好像在警告頑皮的孩子們:“被碰我,小心扎手! 這時,我的心里冒出一個念頭,為什么仙人球“身上”都是刺,沒有葉子?哥哥走過來說,仙人球的'“老家”開始也是個氣候濕熱的地方,那時它們還沒有刺,身上全是碧綠的小葉子。后來氣候突然發(fā)生了變化,凈刮干熱風(fēng),很少下雨。仙人球為了保住自己身體里的水分,使它們盡量少被蒸發(fā)掉,葉子就變成了小小的刺。它們身體里還長出了貯藏水分的組織,身體表面還裹了一層角質(zhì)衣和蠟質(zhì)衣。仙人球有非常發(fā)達(dá)的根,深深地扎到土里去吸收水分。
哥哥還給我講了一個傳說:古時候,一位藏傳法師要到西域,經(jīng)過一片大沙漠,口渴得直冒煙,太陽像蘸了辣椒水一樣炙烤著大地。他差點要昏過去,后來看到幾叢肥碩的仙人球,就用小刀削去刺,吸食汁水,這生命的水——仙人球液汁,使他重新振作起來,走出了大沙漠。哥哥給我講玩,媽媽就叫我回家了。 通過這件事,讓我懂得了在茫茫的大沙漠中,到處都是它那矮而堅挺的身體,它那給沙漠旅行者希望,它雖小卻以堅韌不拔的精神給人們留下了深刻的印象!
寫人寫事的作文400字 篇8
我的爸爸長得胖乎乎的。他大大的肚子里面裝的不僅有很多食物,更有許多淵博的知識。他總是善于思考,并努力實現(xiàn)。每次和爸爸出去玩耍,都能學(xué)到很多有趣的知識。
有一次,我們?nèi)バ录悠峦。因為對陌生環(huán)境的路況不熟悉,爸爸就教我裝了一個新的手機軟件“google map"。他很善于研究,不僅研究出了路線的走法,還研究出不同的交通工具在哪里乘坐。甚至連坐幾路車還有幾分鐘都能知道。我看到地鐵站里標(biāo)注的密密麻麻的`英文就頭暈?zāi)X漲,而爸爸卻一直盯著看,嘴里不停的嘀咕。過了一會,他突然拍了拍我的肩膀,興奮地告訴我,他找出新加坡地鐵的規(guī)律覺得非常方便。他耐心的給我解釋,新加坡的地鐵線按方向和區(qū)域的英文縮寫標(biāo)注,比如,東西線就是EW(East West),城市環(huán)線就是CC(City Circle),每一站除了英文站名還有備注,比如牛車水(China towm)后面有小備注NE4,就是東北(North East) 方向第4站。這樣旅客即使記不住站名,只要記住自己要去的方向線路的站數(shù)就能順利到達(dá)。這樣標(biāo)注很有方向感,不容易迷路,非常人性化。在爸爸耐心解釋下,我學(xué)到了很多。也明白了當(dāng)我遇到看似復(fù)雜的東西時,要多多思考,慢慢的找出規(guī)律,就能化繁為簡。
我真的要夸夸我 的爸爸,跟著他,知識的大門就像我敞開。爸爸陪著我一起玩一起學(xué)。
寫人寫事的作文400字 篇9
去年的大年夜下午,寒風(fēng)呼嘯,大街上,小巷里,人們都穿著厚厚的棉襖。 我和媽媽上街買了點東西,正走路回家,走著走著,我眼前出現(xiàn)了一位是普通平凡的清潔工,她沒有穿著厚厚的棉襖,沒有戴著暖和的手套,反而只穿著薄薄的工作服,兩手凍得通紅通紅,臉上生了凍瘡,但卻很十分精神,她正專心地掃著街道。
這時,一位五、六歲大的小孩子,正剝著一只又甜又大的'桔子,他看到附近的清潔工,就隨手把一把桔子皮扔到地上,其實這塊地剛剛才掃過。清潔工愣了一下,搖了搖頭,只得用那雙凍得發(fā)僵的手又把桔子皮掃得一干二凈。我還看到清潔工的眼角流露出一種悲傷、無奈的神情。
親愛的伙伴們,你們有沒有想到,這些清潔工為了城市的清潔,為了大家有潔凈的生活環(huán)境,放棄了合家團(tuán)聚、得到溫暖的時機,卻頂著寒風(fēng),不顧寒冷地為大家服務(wù),而自私的我們,隨處亂扔果皮或廢紙,根本體會不到她們當(dāng)時的心情,冷冷把清潔工放在一邊,你們以為清潔工不就是掃掃東西的嘛,這就錯了,清潔工是掃掉的是壞心情、疾病。如
果沒有了清潔工,世界上就是垃圾的世界,讓人感到雜亂無章。
從這件小事上,我懂得要保護(hù)環(huán)境,珍惜他人的勞動果實。 這雖然是件小事,但讓我久久難忘。
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