三年級寫事的作文合集十篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的三年級寫事的作文10篇，希望對大家有所幫助。
三年級寫事的作文 篇1
在一個風和日麗的星期天，我和爸爸興高采烈地去魯山玩。
到了魯山，我聽見有嘰嘰喳喳的叫聲，抬頭一看，原來是一只美麗的小鳥在天空中高聲鳴唱。它一會兒飛得高，一會兒飛得低，好像故意引誘我似的。
我讓爸爸看這只鳥。突然，它停在了綠油油的草地上。爸爸看著這只美麗的小鳥，也漸漸地喜歡上了它。爸爸悄悄地告訴我：“我把這只小鳥抓住，當作一件小禮物送給你吧!”剛說完，爸爸就去抓小鳥了。他悄悄地挪到離小鳥很近的'地方，看準時機，猛地一撲，就抓住了這只小鳥。我們把小鳥帶回家，開始的時候，我天天給它喂上等的鳥食，給它喝純凈水。我盡心盡力侍奉著小鳥，如果說小鳥是一位高貴的公主，那我就是一個忠實的奴仆。隨著我對小鳥的愛漸漸淡漠，我漸漸的不想理它了，甚至忘了給它喂食。
有一天，我起床很晚，急忙去上學，早把小鳥忘掉了。晚上我放學回家，才發(fā)現(xiàn)小鳥已經(jīng)餓死了。看著小鳥，我心里非常難過，也很后悔。
直到現(xiàn)在，我還經(jīng)常想起那只美麗的小鳥。如果我和爸爸捉它回家，現(xiàn)在它該在樹林中自由自在地玩耍吧!
三年級寫事的作文 篇2
【難忘的掌聲】
難忘的掌聲掌聲能給人鼓勵和信心，我就親身經(jīng)歷過，那次實在讓我難以忘懷。
記得一天早晨，我?guī)еo張的心情去雙鴨山打乒乓球。一個小時過去了，來到了雙鴨山五環(huán)體育館，我一進到體育館心里就更加緊張了。
比賽剛開始，我就是第一個上場，我看見我的對手是一個比我高的女孩子，一開始我就連輸了六個球，我很淚喪，已經(jīng)沒有信心在打下去了。正在這時旁邊傳來了一陣掌聲，我回頭一看，原來是兩個隊員給我的掌聲，我的心情慢慢的鎮(zhèn)定下來，我鼓足了勇氣，一定要堅持到底，終于到了最后關頭，我一步步底追了上來，最終我勝利了。隊員們又一次掌聲響起，而且是那樣持久。
我激動地流出淚水。這次的.掌聲，我永遠不會忘記的，是它讓我走出了困境，給予了我信心和動力。
【小北湖之旅】
有一次，我和爸爸媽媽去濟寧小北湖玩。那里有水，有花，有草，真像個人間仙境。
在大門兩邊有很多很多的松樹，伸著長長的手臂歡迎八方來客，柳樹姑娘甩著又細又長的綠辮子，各種各樣的花兒競相開放，有為似的一串紅，金似的菊花，紫色的喇叭花，還有好多叫不出名的小野花，千姿百態(tài)，美麗極了。
尤其是讓我們高興的是噴泉橋，泉水在動聽的歌聲下噴出來，小朋友們故意來到橋中間，讓噴出來的泉水噴的滿身濕透，就像一只落湯雞。
走進大門，里面是一望無際的湖面，湖水碧波蕩漾，湖面上有幾艘大游船，湖邊上有各種各樣的石頭，顏色不一，形狀千奇百怪。水草在湖里飄飄搖搖，像小魚一樣。
【我承擔的家務】
有一天，我放學回家寫完作業(yè)，看到地臟乎乎的，滿地灰塵，還有我丟的垃圾，我想：‘我是不是應該打掃一下呢?’’于是，我就拿了一個拖把放在水池里，打開水籠頭，洗了洗拖把。濕了的拖把很重，我費了九牛二虎之力才拿到屋里。
我開始拖地了，第一次，我從外往里拖，拖好出來我發(fā)現(xiàn)地又被我踩臟了。于是，我就去問媽媽，媽媽說要從里面往外拖。我按照媽媽的方法又拖了一遍，果然拖干凈了。這時我已經(jīng)滿頭大汗了，好累呀!現(xiàn)在我體會到了爸爸媽媽的辛苦，我以后要多干一些力所能及的家務活，讓爸爸媽媽不那么辛苦。
過了一會兒，爸爸回來了，看見干干凈凈的地板，就夸我是能干的‘小幫手’。我聽了爸爸的夸獎，心里可高興了。
三年級寫事的作文 篇3
現(xiàn)在人們都非常喜歡拍照，可是如果你需要很多一樣的照片，又該如何？如果去復印的話，既費錢又費時間，還很麻煩。
現(xiàn)在，天氣越來越熱，蚊蟲也越來越多。當我想安安靜靜睡個午覺的時候，一只討厭的蒼蠅嗡嗡地在我耳邊飛來飛去，氣得我一骨碌爬起來想把它消滅。蒼蠅卻迅速地躲開我，飛走了。我上網(wǎng)查資料，哇塞，真是不查不知道，一查嚇一跳。我找了許多資料，說蒼蠅的眼睛是由2千多個復眼組成的。由此我受到了啟發(fā)：如果我設計一臺照相機，根據(jù)“多眼”原理來把照相機的鏡頭分成許許多多的小鏡頭，這樣一次就能拍出幾千張相同的照片，這樣不就大大提高工作效率了嗎？
大自然果然是人類的好老師，給了我們許多啟示，比如：人們受蝙蝠的啟發(fā)發(fā)明了雷達，受青蛙的啟發(fā)發(fā)明了電子蛙眼；受鷹的啟發(fā)發(fā)明了滑翔機；受魚兒的.啟發(fā)發(fā)明了潛水艇……這樣的事例不勝枚舉。我們一定要保護好我們的老師——大自然。
三年級寫事的作文 篇4
我和我的朋友 在我的小學生涯中，我有許許多多的好朋友，然而給我印象最深的朋友是小紅，我們之間互補互助，行影不離，建立了深厚的友誼。
說起我和小紅同桌，那還是以前的事。因為他既頑皮，又好動。老師認為我比較文靜，所以讓我和他同桌，因為這樣可以互補。 剛開始，他經(jīng)常欺負我，有時，上課時，還把腿伸到我的桌子下面，老師看見了，他當然挨了一頓批評。因為他上課注意力不集中，作業(yè)有時不會做，我就主動幫助他，一段時間下來，我們很快就成為了好朋友。
一天早上，上語文課，我才發(fā)現(xiàn)語文書沒帶，“呀！這可怎么辦呢？”小紅見我沒帶書，便說：“我們一起看我的語文書吧�！蔽疫B忙說：“謝謝！”“不用謝，小事一件，大家互相幫忙嘛�！崩蠋熥屛覀兂瓕懺~語的時候，因為兩個人合看一本
書不太好抄，小紅說：“小明，你先抄吧�！蔽衣犃�，連忙推辭：“書是你的，還是你先抄吧�！薄安挥每蜌猓葧䞍荷蠑�(shù)學課，我還要向你請教數(shù)學題目呢！”小紅說。于是，我趕緊拿起筆抄了起來。
我為我有這樣的好朋友而感到慶幸。隨著時間的推移，那顆友誼的種子在我們的辛勤培養(yǎng)下逐漸發(fā)芽、長大、開花、結果，讓我們的友誼地久天長！
美麗的秋天 隨著一片片黃葉的飄落，秋天來了。
秋天是一個秋高氣爽的季節(jié)，白天晴空萬里，夜晚繁星點點，讓人有一種心曠神怡的感覺。 秋天是一個落葉的季節(jié)，秋姑娘為大地換了新裝。河岸邊的`樹木，隨著一陣陣秋風吹來，樹上枯黃的樹葉像黃蝴蝶一樣，慢慢地飄落下來。地上的黃葉越積越多，就像一條金色的地毯。只有遠處的楓樹林，楓葉像一團團火焰掛在樹上。遠遠望去，就像一棵棵“火焰樹”。
秋天是一個收獲的季節(jié)，在農(nóng)田里，金黃的稻子迎著秋風涌起了金色的波浪，高粱舉起了燃燒的火把。果園里，梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰。 “誰使秋天這樣美麗？”看！藍天上的大雁做出了回答，它們排成一個大大的“人”字，好像在說——勤勞的人們畫出秋天的圖畫。
三年級寫事的作文 篇5
自從爸爸想換手機開始，我就一直問爸爸，“爸爸，你換了手機之后會把你的手機給媽媽嗎？如果會的話，媽媽會不會把她的手機給我？”我一直很想要手機，但是都沒有得到。
一天，爸爸突然說：“池澄，我買新手機了，媽媽的手機今后就是你的'了�！蔽乙宦犔貏e高興。因為有了手機就可以和同學微信聊天，還可以給自己的手機設個密碼，不讓別人打開，還可以做很多事情。
有了手機之后，我可以和同學聊天，用自己的手機拍照，做英語作業(yè)，計時……有了手機，我就不用再拿媽媽的手機做網(wǎng)上作業(yè)了，之前有時候媽媽忙我都要等媽媽忙好了，才能拿她的手機做作業(yè)，很浪費時間。有了手機，也有了很多安全感，因為可以打電話，隨時隨刻都能找到爸爸媽媽，希望以后能用手機做更多事情。
爸爸媽媽很信任我，從不把我的手機收走，都讓我隨身帶著。有用時打個電話或聊天，怕我走丟，所以一直讓我?guī)е�。上什么課都讓我?guī)е�，下課了我可以聯(lián)系媽媽過來接我，很方便。
這就是我的手機，我做主。
三年級寫事的作文 篇6
在去年的時候，我和我的兩個哥哥去水池邊捅青蛙。
我們來到魯山，我的'哥哥和我說：“我們一起去捅青蛙吧�！�
我說：“好的�！�
我們剛來到水池邊，哥哥就看到了一只青蛙。我們立刻每人找來一根小棍子。哥哥扶著我，我使勁一捅，身子一滑，我就一下子掉進了水池里。水池里的水淹過了我的頭，我很害怕。我使勁往下一踩，沒想到踩到一塊石頭，我的頭就冒出來了。
哥哥找來了一個很長的竹竿，我抓住竹竿的一頭，叔叔也來幫忙了，他們一起把我拉上岸來。
這次驚險的經(jīng)歷，讓我終身難忘。
三年級寫事的作文 篇7
周末，我和爸爸媽媽一起去爺爺家釣魚，釣魚的結果如何，我們馬上就去揭曉答案吧！
到了爺爺家，大家一起高高興興的在飯桌邊考慮著如何才能釣到很多的.魚。過了半小時，午飯吃完后，我們穿著雨靴，帶著魚竿和誘餌（蚯蚓）興高采烈地去釣魚了。
我們來到魚塘邊，把帶來的東西一一擺好。只見爸爸把蚯蚓掛在魚鉤上，然后把它放進水。我自己觀察著，魚線動了幾下，爸爸見狀，立即把線收了起來，哇，是一條大魚呢！過了一會兒，我有點眼饞了，對爸爸說：“爸爸，我也想釣魚�！卑职终f：“好呀！”我拿起魚竿，請爸爸棒我把蚯蚓掛在魚鉤上，然后開始釣魚，一分鐘過去了，突然，魚竿一沉，我心想：一定是條大魚。我也學著爸爸的樣子把魚線甩出來，定睛一看，傻眼了，魚鉤上什么也沒有啊，就連蚯蚓也不見了！我猜，可能是魚兒一口把蚯蚓吃了一半，然后另外一半掉進了水里，它又把蚯蚓給吃光了。我又釣了一會兒，唉，還是以失敗告終。
經(jīng)過這次釣魚，我知道了，做什么事都要耐心。
三年級寫事的作文 篇8
一天我正在家里做作業(yè)，恰巧媽媽也休息在家。媽媽在客廳里東張西望，自言自語道：“這墻太臟了，該怎么辦呢?”我聽到聲音走到客廳，順著媽媽的目光，看到墻上都是我小時候的杰作：有熱氣球、小人、飛機，還有沙漏等等，五彩繽紛。
哦!原來媽媽是在為墻上的圖畫發(fā)愁呢!于是我自告奮勇地對媽媽說：“媽媽，媽媽，我?guī)湍阋黄鸩恋暨@墻上的圖畫吧�！眿寢岦c了點頭，說：“好的。那我們說干就干，你當我的小助手吧!”
開工了!媽媽提來一桶熱水，拿來兩塊干凈的毛巾，然后我們開始分工：上面媽媽負責，下面我負責。媽媽把一塊擰干的毛巾遞給我，我先把這面墻在心中分成四部分，第一部分我很快就擦干凈了，但第二部分我遇見難題了，怎么都擦不掉。我想起在電視上的小竅門：“牙膏清除法”就是用牙膏來清除圖畫。后來我都用這種方法很快清除了墻上的'圖畫。
經(jīng)過我們的努力，墻變干凈了，它好像在對我笑呢!媽媽也夸我是一個得力小助手!”
三年級寫事的作文 篇9
大自然是一個奇妙的世界，有許多許多讓人難以置信的奧秘。
夏天的一個晚上，我吃完飯在房間里做作業(yè)。一只蒼蠅在我邊上飛來飛去，像是一架小飛機在我身邊“嗡嗡”直響。我剛伸出手去想蓋住它。它一拍翅膀就飛到天花板上去了。
哇！小小的蒼蠅反應怎么這么敏捷？我迷惑不解，決定要好好觀察一下這個小家伙。
好不容易讓我逮到一只蒼蠅，我把它放在一個透明的罐子里仔細觀察。小家伙有一雙大大的眼睛，長在側面向前的'地方。我想，它一定是利用眼睛大這一點來看清周圍是否有危險。
為了證實我的想法，我們上網(wǎng)查閱。原來蒼蠅的一只大眼里有4000個可獨立成像的單眼，能看清幾乎360度范圍內(nèi)的東西。怪不得它能發(fā)現(xiàn)來自四面八方的危險呢！科學家根據(jù)蒼蠅復眼的特點發(fā)明了蠅眼照像機，這樣就可以全方位地拍到周圍的物體了。
自然之道真是奇特，有很多的東西都給我們啟示，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造更多造福人類的好東西。
三年級寫事的作文 篇10
今天，我特別高興，為什么呢?因為媽媽單位同事搞活動去摘楊梅，順便也帶上了我。
摘楊梅當然要做好準備。什么防曬工作，什么驅(qū)蟲工作，反正只要你能想到的，我們都準備好了。
出發(fā)了!一路風光如畫，一路歡歌笑語。我和同車的“芭比娃娃”又是成語接龍，又是才藝表演。坐我后面的叔叔叫喬豐，因為他年輕，我們都叫他喬大哥，又因為他屬猴，所以我和芭比都叫他“猴兒”。
目的地到了，我和芭比，猴兒分在一組，由猴兒發(fā)現(xiàn)可以爬的楊梅樹，然后分別將我和芭比托上去，我們摘到了樹上又紅又大的`楊梅。我給這支三人組取了個名字，叫“爬樹三人組”。我們的口號是“楊梅，楊梅，我來了……”
時間如流水一樣流逝，一去不復返，很快，我們便要回家了，我和猴兒，芭比依依不舍地分手了。
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