(精品)記事的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的記事的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記事的作文 篇1
星期二清晨，我們5點就起來了，時間到了6點，我們站隊去操場跑步，我們圍著跑道跑了三圈，吃完早飯，我們休息了好長時間才上課。
這節(jié)課是擴展課，我們玩的第一個游戲叫“森林不倒”，首先我們分了七個小組，是按每個宿舍的人來分組，我們組是岳名揚、侯澤華、馮玉川、孫彬策、黃計策、黃少卿和我。我們也是第一組，我們先上前面，面向大家，然后隊長岳名揚說：“我們的隊名是”大家齊說“海寶小隊”然后隊長岳名揚又說：“我們的口號是”大家齊說：“有付出，才有收獲！堅持不懈，不甘示弱，磨練意志，直到成功！”還有其他組的隊名和口號。老師給我們講了“森林不倒”玩的方法，游戲規(guī)則是這樣的：有七個人圍成一個圓圈，每人都拿一根木棒，兩人相隔一米遠，把木棒豎在地上，用一只手平著放在木棒上，不讓木棒倒下，然后讓其中的.一個隊員叫一、二、三，在叫三的時候突然把前面的木棒給以同樣的方法用手蓋住，讓前方的木頭不倒。我們第一組先上，岳名揚叫一、二、三，我們移動了一次，可移動失敗了，是因為我們還沒有掌握技巧，我們第二次顯然比第一次好了，然后通過我們小組合作，轉(zhuǎn)了一圈，最后從起點移動到終點了。其他小組也經(jīng)過努力完成了任務(wù)，之后，我們就下課了。
希望明天會更好!
記事的作文 篇2
快樂是船，幫助是槳，槳動船走，槳停船停；快樂是船，幫助是帆，帆升船動，帆降船停；快樂是船，幫助是浪，浪動船動，浪平船停；快樂是船，幫助是風，風吹船走，風停船停。。。。。。幫助是一種美德，我就幫助過一位 看似八十多歲的老奶奶。。。。。。
那是一個星期六的早上，我們一家急急忙忙的登上了開往盧龍的汽車。車上的人真多，摩肩接踵，我們好不容易擠到了前面很窄小的地方坐穩(wěn)。我急切的盼望著車上的人下去一些，好讓自己的空間大一點兒。不過偏偏不如我所愿，一位看似八十多歲的老奶奶又上來了，這樣，這車更擠了。這時所有的人就該干啥干啥，有的人假裝打電話，有的假裝睡覺，還有的人真的無事可干了干脆就視而不見�？傊褪菦]有一個人肯給老奶奶讓座。這時，我的面前也出現(xiàn)了兩只貓?zhí)焓�，一只說："不要讓，車上那么多人，堅持一會兒，就有人讓座的。再說你讓了，你上那坐去呀！"另一只說："讓，如果你不讓你對得起你胸前的紅領(lǐng)巾嗎？"最后，還是白勝了黑，我決定讓。我走到老奶奶面前說："奶奶，到我那里坐。"奶奶激動的握著我的手說了一聲："謝謝"。這時，車上的人都動了起來，夸我是個好孩子。我一轉(zhuǎn)身看到那些不讓座的人都紛紛低下了頭。此時此刻，我心里一熱，這事我做對了。
幫助是一種美德，幫助使整個社會得到愛的'滋潤，減少了各個環(huán)節(jié)的矛盾，使我們的生幫助別人的作文600字存環(huán)境更加和諧，我們每個人也能生活的更加美好。這時我深信一句話"幫助別人快樂自己"。幫助是人一生中有過的感動，不論是你幫助別人，還是別人幫助過你，那永存心底的情愫，都會令人心動神搖。
記事的作文 篇3
那次的事情對我來說，永遠也無法忘記。
記得那時小學3年級的暑假，一天的中午，爸爸媽媽都不在家。我自己一個人在家覺得很無聊就是找在家的好朋友玩。就是那一天發(fā)生了一件讓我一輩子也忘不了的事情，給我的人生帶來了很大的痛苦。
我和小伙伴們玩著玩著就覺得很無聊，于是我們就打算去家附近的一個有發(fā)電的地方的屋子，我只知道那是有電的東西，伙伴們就開始對我說：“你不是很勇敢的嗎？那你敢不敢去碰那些電線呢？”我知道那是危險的東西，但是伙伴們一直慫恿我，我不像做膽小鬼于是就把手伸過去了，我只記得那時候很痛，后來就暈過去了，醒來的.時候我已經(jīng)在醫(yī)院里了，爸爸媽媽在我身邊很難過的樣子，我的手被嚴重的燒傷了。
因為的的不懂事讓爸爸媽媽擔心了，而且我自己的手也燒傷了，很后悔做了這樣的事情。這是我覺得最難過也是給我教訓最深的事情。
記事的作文 篇4
每個人都有每個人不同的個性，而我當然是這個世界上獨一無二的！我也有我自己的性格。我是一個有暴力傾向、外向、開朗、愛笑的“假小子”，說暴力傾向，其實也就是說比較野蠻，只要男生動我，他們就死定了！我會一個勁的猛K！直到他們投降為止，只針對男生們的個別人。我外向、開朗，就是表現(xiàn)在愛笑這方面，不管遇見什么事情，只要看見別人笑，我就會覺得這一定很好笑，別人都能笑出來，我為什么就不可以？我就會開朗的放聲大笑！就算別人死翹翹了，只要有人敢笑，我絕對第二個笑！（這叫有毛病，千萬別學我喲）說偶假小子，就是超級愛籃球，球技雖然不怎么樣，但是我真的好喜歡看別人打籃球，動作好酷好帥好拽啊。。夠瀟灑！夠英俊。。當NBA的科比扣籃的時候好帥啊。奧尼爾更拽，把籃框都震破了！嘿嘿，還有一點，我比較重哥們義氣！其他的'，我不敢肯定，這點我絕對夠格兒！因為我覺得朋友是世界上重要的東西，朋友會在你傷心的時候幫你分擔憂愁。。朋友在你快樂的時候，還會分享你的快樂，當然我是最愿意和她們分享我的快樂拉！當我開心時，我恨不得讓全世界都來一起分享我的快樂。有位朋友給我寫過這樣一首詩（可能是抄的）：當你幸福時，忘記我； 當你困難時，記起我； 黑暗時，我照亮你。光明時我便離開你！
你們看，朋友之間的友誼是多么重要！雖然我沒有想這么多，我就想著，有朋友，有吃的一起吃。。有玩的一起玩，有打的一起打！
有難同當，有福同享！打架一起打，只要誰敢欺負我的朋友，我絕對不會容忍，我會第一時間的去幫忙，絕對不讓我的朋友們受一點點的傷害。 好了，優(yōu)點就這么多。再多就沒有了，要說我的缺點是一大堆：貪吃、貪玩、貪睡……要說上3天3夜也說不完，所以就不說了！節(jié)約時間嘛！不是說浪費時間就等于謀財害命嘛？我就不浪費拉。嘿嘿。 總而言之，言而總之……我就是我！不管是我的缺點也好，優(yōu)點也好！我就是我自己！世界獨一無二的。絕對沒有克隆的！
我就是我！
記事的作文 篇5
春天到了！春天到了！到處一派萬物復蘇的景象。小草從被窩里轉(zhuǎn)儲頭來，柳樹發(fā)芽了，柔嫩的枝條，就像一個美麗的長發(fā)姑娘。盼著，盼著，盼來了一年一度的春游！
踏著石板小路的.盡頭，我們來到了春游的地點——紹興市博物館。博物館的廣場可大了，但是人也可多了。同學們攤開報紙坐在上面，有的分享食物，有的玩起來游戲……玩什么游戲呢？可多了，多數(shù)是我們自己創(chuàng)編的。我和同學們一起玩起來“真心話大冒險，”“石頭、剪子、布，”��！我贏了。贏得一方可以向?qū)Ψ教嵋粋�問題，對方必須說真心話。玩了很多次都是我贏了，我向好朋友們提了好多我想知道的事情。游戲結(jié)束后，我們安靜有序參觀了博物館，走進博物館，眼前一件件的物品都能讓我眼前一亮。雖然我來過好幾次了，也算是故地重游，但每次都有新喜感。
開心的時間總是很短暫，踏著石板小路，徐徐回家，路邊的野花開得正艷。它們一朵朵的姿態(tài)好像在走時裝秀，展示給大家欣賞。美麗的博物館，歡樂的春游，使人流連往返！
記事的作文 篇6
寒假即將結(jié)束，呆在家里沒事干：電視沒啥好看，電腦沒什么好玩，看會兒書吧，妹妹又吵著要陪她玩，玩來玩去，就那么幾種游戲……
姐姐忽然想到，不如去爬山，既能“擺脫”弟弟妹妹們的“糾纏”，又可以欣賞到迷人的風景。一舉兩得，何樂而不為呢？
外婆家后面的山成了我們的目標。
剛開始輕松的很，還邊爬邊哼起了“最炫民族風”。還未爬到半山腰，漸漸便有些支持不住了，我不禁感慨：這個寒假還真是缺少鍛煉��！終于爬到了山頂，望著寧靜中充滿活力的村莊，劇烈跳動的心也逐漸恢復正常的.律動。一縷炊煙在夕陽的斜照下，裊裊升起。一切是如此美好！
所謂“一分耕耘，一分收獲”，只要你付出，就會有相應(yīng)的收獲。馬上就要開學了，如果我們在學習上付諸努力，待到期末，便是收獲是季節(jié)！
記事的作文 篇7
最近，我家的蚊子莫名其妙的多了起來，尤其是晚上，那蚊子在屋里飛來飛去，嗡——真想一巴掌拍死它，晚上都沒法睡覺了，在床上聽著蚊子的演唱會想打死它，可又打不著只好給蚊子當觀眾了。
后來爸爸去街上買來了電蚊拍，嘿嘿，只要等電蚊拍沖完電后，我見來收拾你們這些可惡的'蚊子，把你們這些不速之客給請取出天慢慢的黑了，當我把客廳里的燈一打開時，蚊子都趕緊飛進屋里，可惡的蚊子，我怎么忘了我的秘密武器呢，嘿嘿，你們就等著受死吧，我拿出電蚊拍，把開關(guān)一開，向正在飛行的蚊子一打去�！迸尽耙宦暎灰娔侵晃米颖浑娢门慕o電死了，我欣喜萬分， 門外 的那些小蚊子別著急，該你們了，我拿著秘密武器出來了，這次，我要把你門殺個精光。
我剛一打開電蚊拍，就聽見霹靂啪啦的聲響，哈哈，都死掉了吧，不過，門外的蚊子可真夠多的，有的蚊子一看這情況，都趕緊飛走了，哼，想逃沒那么容易，我拿著電蚊拍，我這邊甩一甩，沒想到，這樣也行，我這甩那甩，終于把蚊子都給打死了，累死我了，在這次戰(zhàn)斗中，我打敗了那些蚊子，終于可以睡個安穩(wěn)的睡一覺了 。
哈哈，我想這次蚊子吸取教訓，不要再來了，如果再來，我一定讓你嘗嘗這電蚊拍的厲害。
記事的作文 篇8
星期五的下午，老師說：“同學們，明天春游挖紅薯。”同學們高興得一蹦三尺高。晚上，我馬不停蹄地準備這準備那，很晚才睡覺。
來到了紅薯田，放眼望去，那綠油油的紅薯藤鋪滿了田野。到了田里，農(nóng)民伯伯給我們講如何挖紅薯。我扒開手掌一樣大的葉子，用雙手攥緊綠油油的紅薯藤，用力一拔，紅薯藤被拔斷了。我開心地拿出鏟子，在紅薯藤的根部小心翼翼地挖了起來，不一會兒，紅薯從地里探出了頭：“你好，你是在找我嗎？”我高興地咧開嘴笑了。我輕輕地挖開紅薯周圍的土，直到紅薯露出了大半個身子，我放下鏟子，用雙手握住紅薯，用了九牛二虎之力把那小家伙從土里請了出來，放到袋子里。接著，我又開始挖下一個紅薯了�？墒俏矣昧^猛，一不小心把紅薯的頭鏟去了一大半。�。≌鎸Σ黄鸺t薯先生。要挖好每一個紅薯可真難��！可我一定會努力的。
我愛這次挖紅薯的'活動，讓我體驗了農(nóng)民伯伯的辛苦和勞動的快樂。
記事的作文 篇9
守門員杰克站在兩個書包前一動不動，藍色的大眼睛盯著正在滾動的足球，不敢有半點馬虎。這時，對方前鋒羅爾帶球突破兩人，一個華麗轉(zhuǎn)身來到了球門前準備射門，杰克緊張極了，臉上布滿了冷汗，一雙炯炯有神的大眼如魚鷹看魚一樣死死地盯著羅爾腳上的球。剎時，球如離弦之箭飛向空中，杰克瞬間飛身救球。好樣的！球穩(wěn)穩(wěn)地落入懷中。在旁觀戰(zhàn)的小寶吁了一口氣，自言自語道：＂幸好！幸好！＂
杰克將球傳給后衛(wèi)大虎，大虎望望四周，突然大喊一聲：＂看我?guī)浉缟溟T第一式�。㈦S后甩甩頭，以迅雷不及掩耳之勢將球傳出。球在空中打著旋轉(zhuǎn)，把守門員看得眼花繚亂。所有人都凝神地望著在空中跳芭蕾舞的足球。球就要降落了。守門員連忙跑到足球大約降落的位置�？刹磺傻氖谴箫L一吹，球稍稍偏離軌道，在降落時猶如一位老者緩緩地＂步＂入了球門。全場響起了雷鳴般的掌聲、喝彩聲！
激烈的球賽繼續(xù)進行著，而觀眾席上助興者的樣子更是千奇百怪，你看！站在守門員旁的小胖心里直癢癢的，嘴里直嘀咕著：為什么不讓我上呢！我在這里守幾個險球給你們瞧瞧！邊嘀咕雙手邊插于后腰，挺起圓圓的'小肚，很像一個替補守門員。而個子小的小寶被前面的姐姐擋住了，急得＂哇哇＂大叫！索性伸長脖子，瞪大眼睛，站在小凳上，如長頸鹿一般。
大伙兒看得十分入迷。只見前鋒小龍身輕敏捷，雙腳帶球牢牢地控制住著，突然長途奔襲、人球分過、大力抽射、一蹴而過。那完美的弧線和進球后的颯爽英姿，讓人不禁想起斗牛時的公牛一樣，激情四射、洶涌澎湃。
小伙伴們馬上鼓掌，大聲叫好，個個臉上洋溢著喜悅的笑容，連小狗也不甘示弱，興奮地＂汪汪＂大叫。
可時間緩緩流逝，夜幕降臨了，小伙伴們只好拿起書包戀戀不舍地望望給他們帶來歡樂的草地。一步一步地走遠，走遠，最終消失在暮色里……
記事的作文 篇10
伴隨著日日夜夜的奏鳴曲，我們迎來了快樂的“六?一”兒童節(jié)。雖然還是兒童節(jié)，但對我們的意義早就不一樣了。里面包含著留戀、珍惜……
六一的早晨，太陽早就被同學們的熱情所感染，也跟著快樂起來，讓這一大早的，光線就順著窗戶縫隙進到房間來，直射我的臉上。我極不情愿地起來，忽然想起今天是六一，趕緊起床來到學校。
老師帶領(lǐng)我們做了一個非常好玩的游戲。名叫“心有靈犀”。游戲規(guī)則是這樣的：老師先叫一位同學上臺，老師給那位同學看了一張紙，紙上寫了什么?大家都不知道，只有那位同學知道，那位同學用動作告訴我們是什么，我們大家來猜成語。
游戲開始了，老師叫了一位趙躍同學上臺第一個表演。只見他張大嘴巴，瞪圓他那大大的眼睛，一副很吃驚的樣子。我心里想：到底會是什么成語呢?這時，老師提示說：“大家看，他這是什么表情?”大家都恍然大悟。只見老師叫了一位女同學，那位女同學脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學，老師先問他：“你知不知道什么意思?”那位同學搖了搖頭，一臉茫然。老師說：“我到外面教你�！敝灰娎蠋煂λZ一番，面授機宜。接著這位同學來了，他騎著馬，還喊著“駕，駕”的聲音呢!忽然，撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來，有的人拍桌子;有的.人拍著肚子;還有的人臉笑得像開花似的，大家猜，這又是什么成語呢?有的人抓耳撓腮，有的人高高的舉起了自己的雙手，嘴里說：“老師，老師，讓我來，讓我來吧!”老師請了一位男同學，那位男同學大聲地說到是“人仰馬翻”老師笑了笑說：“對了�！�
夕陽的出現(xiàn)，就意味著六一的結(jié)束。大家都是不舍得，不舍得著快樂的節(jié)日，但是，天下沒有不散的宴席，留下的，只是留戀、珍惜……
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