[優(yōu)秀]記事的作文8篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的記事的作文8篇，希望對大家有所幫助。

記事的作文 篇1

　　今天是農(nóng)歷八月十五日，今天也是家家戶戶團(tuán)圓的日子。幾乎每家商店都在賣月餅；街道上，到處車水馬龍、熱鬧非凡；道路上，人山人海。

　　我們一家人一起在爺爺奶奶家吃團(tuán)圓飯，持穩(wěn)團(tuán)圓飯，就來到我家看電視、打麻將、玩電腦。我就和小朋友在下面玩游戲、吃月餅。接下來我和小伙伴們在下面賞月，明亮的月亮像一個(gè)大玉盤，周圍好像鋪上了一層白紗，星星也不和月亮爭，所有的星星好像也和家人團(tuán)聚了一樣。

　　回到家以后，媽媽給我和哥哥講了“嫦娥奔月”的故事。很久很久以前，天上有十個(gè)太陽，天氣熱得人受不了。后羿是神射手，他射下了九個(gè)太陽，解救了貧苦的人。王母娘娘就獎(jiǎng)給了他一粒仙丹。后羿回家后，手下有幾個(gè)徒弟。其中有個(gè)徒弟是壞人。有一天后羿出去打獵，讓幾個(gè)徒弟看家，后羿剛走，那個(gè)壞徒弟就沖進(jìn)后羿妻子嫦娥的房間，逼問嫦娥要不死仙丹，嫦娥不愿意交出仙丹，就把仙丹吃了。她立馬成仙，飛到了離地球最近的月亮上。后羿為了紀(jì)念嫦娥，每年的這個(gè)時(shí)候，都要吃月餅、賞月。

　　我和哥哥由這個(gè)故事想到了那些不能和親人團(tuán)聚的人：那些掃大街的'清潔工人；那些保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)士；還有那辦案的警察；那解答旅客問題的服務(wù)員等。

　　我們一家人團(tuán)聚在一起非常得不容易，我一定要珍惜身邊的親人。

記事的作文 篇2

　　我家有個(gè)小花園，下雨的時(shí)候，墻角和草叢里，總會(huì)有蝸牛在哪里爬啊爬的。

　　蝸牛的殼是螺旋形的，身子軟軟的，像一片小小的柔嫩的葉子。它的觸角長長的，觸角的頂上是眼睛，輕輕一碰它，觸角就迅速的縮回去了，整個(gè)身子也縮回到殼里，很久才會(huì)伸出來，非常有趣。

　　我喜歡捉來蝸牛放在地上賽跑。我把它們從墻角和草叢里拿出來的時(shí)候，它的身子馬上縮進(jìn)了殼里，過了好一會(huì)兒，才試探著伸出來，觸角左右探探，直到覺得沒有什么危險(xiǎn)了，才把整個(gè)身子伸出來，樣子可愛極了。我把幾只蝸牛放在地上，擺成一條直線，過了一會(huì)兒，它們就出發(fā)了，可是有的向前，有的向后，有的'向左，有的向右……它們的目標(biāo)完全不一致，最后，我還是不知道誰贏了，誰輸了。

　　多么可愛的小蝸牛�。�

記事的作文 篇3

　　今年春節(jié)，壓歲錢拿得可不少。才到初四，我就有了1700元入賬了！我成“暴發(fā)戶”啦！

　　今天是大年初五，家家戶戶都忙著接“財(cái)神”。天還沒放亮，噼哩叭啦的爆竹聲此起彼伏，把我吵醒了。我干脆穿上衣服看煙花，心想：“財(cái)神”到了，今天一定有個(gè)好“收成”！

　　懷著無限的期待，我打算在家里來個(gè)守株待兔——聽說福州的二姑和姑丈要來！

　　臨近晌午，時(shí)間在無奈地流逝。

　　門鈴聲響了，拜年的客人來了！當(dāng)時(shí)，我雖然在寫作業(yè)，可媽媽還是叫我出去給客人行禮，嘿，我早已是．迫不及待了！因?yàn)樨?cái)神派“使者”來發(fā)紅包了。這兩位“使者”會(huì)給我多少呢？100？也太少了吧？200？差不多。3007太好不過了！可是我等了半天，二姑她們都沒什么動(dòng)靜，我便接著去做作業(yè)了。過了一會(huì)兒，媽媽叫我出去了。我興奮地跑出去，以為時(shí)機(jī)已經(jīng)到了，可是“天使”已經(jīng)穿上鞋子了，我愣愣地站著。媽媽說：“快和姑姑、姑丈說再見！”我不自然地說了聲“再見”，覺得自己的聲音怪怪的，唉，一場空歡喜啊！

　　下午，又有一個(gè)客人來，好像是爸爸的同事，我自然還是懷著同樣的心思，但不抱有太高期望。結(jié)果還是一樣——一場空。

　　吃晚飯時(shí)，我沒精打采地跟媽媽說：“媽媽，今天到底是不是接財(cái)神的日子�。俊�

　　“沒錯(cuò)。”媽媽爽快地回答。

　　“那為什么今天來的.兩批客人都沒有給我錢呢？財(cái)神在哪里啊？”我不解地問。

　　“你真的很想見財(cái)神？”媽媽問。

　　“嗯！”我說。

　　“只要你洗完了碗，你就能見到了！”

　　“真的？”我有點(diǎn)不相信。

　　“嗯。”

　　“那有多少錢？”

　　“你說�！�

　　這下我可不再貪心了，說：“5元�！�

　　“好！”

　　我沖進(jìn)了廚房，認(rèn)真干了起來。

　　終于洗好了，我坐到沙發(fā)上，問媽媽：“財(cái)神呢？”“就在你眼前。”媽媽指了指我的手，然后把5元錢輕輕地放在我手心。

　　我明白了，財(cái)神就在我們自己的手中，新的一年，我要靠自己的雙手迎來無數(shù)的收成！

記事的作文 篇4

　　在我的記憶力我的童年里充滿了許多回憶，正如這些圖片一樣美好快樂。那我就從第一副畫說起吧。

　　我家鄉(xiāng)是在某平原的一個(gè)小農(nóng)村，每到春天，剛睡醒的小麥，就會(huì)從土里探出頭來，瞇瞇眼睛，伸伸懶腰。然而他萬萬沒有想到，不久后將會(huì)經(jīng)歷一場災(zāi)難，春天到來后，我們就會(huì)三五成群的拿起風(fēng)箏，跑到那綠綠的田野上，踩著那剛睡醒的小麥放風(fēng)箏。這時(shí)的田野里，到處都充滿了歡聲笑語。

　　站在道路上向高空望去，就會(huì)看到許多五彩的，風(fēng)箏飄蕩在空中，一個(gè)接一個(gè)的風(fēng)箏，都在爭先恐后的往高處飛翔。

　　在這和煦的春風(fēng)吹拂下，我和小伙伴們，舉辦了一個(gè)風(fēng)箏比賽，看誰的風(fēng)箏飛的高，頭開始我們風(fēng)箏的高度都差不多，可是經(jīng)過時(shí)間的推移，我的風(fēng)箏漸漸的高出了他們，可是我旁邊的，那個(gè)彩色的風(fēng)箏也不毫不遜色，竟然一下子追上了我。這時(shí)所有的人都收回了自己的風(fēng)箏，圍了過來爭先恐后的說著自己認(rèn)為很高的風(fēng)箏，忽然那個(gè)風(fēng)箏的線斷了，頓然飄向了遠(yuǎn)方，那個(gè)孩子立即跑去追風(fēng)箏，我這邊也趕忙收回風(fēng)箏，圍觀的孩子們也都跑了過去幫他撿。

　　說起撿風(fēng)箏可真是夠可笑的，有的追著追著摔倒了蹭了一臉土，有的追著追著絆倒了摔了一個(gè)大跟頭，還有的追著追著撞到了弄了一身的土，傍晚孩子們紛紛回了家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去綠油油的小麥全都趴下了，可是他們并沒有畏懼，仍然繼續(xù)成長著。

　　夏天到來了我們坐在教室了，聽著知了在枝頭歌唱正如《童年》里唱的池塘邊的.榕樹上，知了在聲聲叫著夏天…等待著下課，等待著放學(xué)。等待著考試，等待著暑假(自寫）。

　　考試后我們終于迎來了暑假，一天因?yàn)槭懿涣搜谉�，又聽說小明家前有條小河，所以跑到了小明家。到他家后我們就立刻跳進(jìn)了河里，我們從河里上來后。

　　小明又讓我們，去他家的瓜地里吃西瓜，我們到了瓜地后就四處找西瓜，找了半天后終于找到了一個(gè)大西瓜，打開后才知道還沒熟，我們嘆了一口氣，忽然小明跑到了一個(gè)西瓜旁叫，我們立刻抱了過來，拿起菜刀切了起來。

　　吃完后小明拿起西瓜就讓我，于是我們的西瓜皮大戰(zhàn)就有大了起來，打了一會(huì)后因?yàn)榇蠛沽芾�，所以就又跳進(jìn)了小河里，這次又改成了水戰(zhàn)，你潑我一下我潑你一下，荷塘里充滿的歡樂的氣氛，傍晚我們紛紛告了別。

　　秋天大樹上落下了許多落葉，因?yàn)槁淙~太多，所以我們掃地卻又成了困難，掃完后正準(zhǔn)備裝樹葉，小亮突然說我們這樣裝實(shí)在是太慢了，又不換個(gè)裝法，我們說不這樣裝那要怎樣裝？小亮想了想后說我們不如點(diǎn)了火吧？小紅反駁到不行。小亮追問道那怎樣裝最快？小紅頓然說不出話來了，于是小亮便點(diǎn)著，一會(huì)老師趕來了，把我們說了一頓，等老師走后，小亮想不知不覺的逃走，但還是被我們捉回來了，被我們抬到了落葉堆上面。

　　他掙扎了一番可是最后還是被我們弄了一身的樹葉，我們哈哈大笑了起來。

　　冬天世界都被裝飾成了白色，冬天的校園是最熱鬧的時(shí)候，有的同學(xué)拿起雪球打起了雪仗，有的同學(xué)堆起了雪人，還有的同學(xué)在雪地里散起了步。這是的校園充滿了笑語，我打了一會(huì)兒雪仗后，就和幾個(gè)同學(xué)在雪地上漫起了步，仰頭望看見柳樹姑娘染白了長辮垂釣在那里，走了一會(huì)兒后又看見楊樹伯伯的枝干掛滿了白雪。

　　這便是我的童年，童年里有苦有樂，有歡有愁。但是我相信我們每個(gè)人都有一個(gè)歡樂的童年。

記事的作文 篇5

　　星期六中午，我從房間里走出來。��！我看到一片美麗的雪景。潔白的雪花正在從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)慢慢地落下來。

　　走到院子，“沙、沙、沙”的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里，原來來是我踩雪發(fā)出的聲音��！黃黃的土地已經(jīng)變得既白又亮。

　　我來到了家門口。對面鄰居家里的狗惡狠狠地向我咆哮著，這時(shí)，我家的'狗也惡狠狠的對著鄰居家的狗咆哮。

　　我突然感覺到頭上有一絲絲冰涼，原來是我的頭上已經(jīng)落了一層雪。這時(shí)候媽媽在身后喊到：“兒子，快過來，要不然你就該變成雪人了�！蔽衣牭胶筮B忙跑到媽媽身邊。

　　鄰居家的小弟弟讓我和他玩“打雪仗”。我從地上抓起一把雪，捏成了雪球向他扔去，因?yàn)樗�老是躲閃著，我一個(gè)也沒有扔到，不知為什么他蹲在了地上，好像哭了。我向他走去，想看看怎么回事。他抬頭一笑，陰謀呀！他拿著大雪球使勁的向我扔過來，“啪”的一聲打在了我的身上，我輸了。他還高興地說：“哼！手下敗將……”

　　這時(shí)我感到腳非常涼，哦！原來是鞋子濕透了。趁他不注意時(shí)偷偷跑進(jìn)房屋里換鞋去了。他發(fā)現(xiàn)我偷偷跑了，就四處亂找亂喊：“手下敗將，快給我回來！”我聽到他的叫聲，自言自語地說：“我又不是笨蛋，憑什么要乖乖地出去�！�

　　冬天既美麗！又好玩！

記事的作文 篇6

　　媽媽，在辭典上解釋是：稱呼，母親。對女性的稱呼。

　　你瞧，媽媽這個(gè)詞的解釋居然如此簡單。可媽媽給我的愛卻不簡單，有時(shí)還讓人不能理解。

　　今年暑假，為了使我能夠在鋼琴方面的學(xué)業(yè)技藝更上一層樓，也為了看看自己的鋼琴水平到底有多少，我報(bào)考了鋼琴七級考試。這樣，媽媽只要一有空，就抓緊時(shí)間讓我練琴，只要彈錯(cuò)一個(gè)音，就開始嘮叨，雖然有時(shí)我很不耐煩，很想向媽媽生氣，很想向媽媽大聲反駁。但她畢竟是我媽媽，我又能怎樣呢？我只好無奈地?fù)u搖頭。

　　可是，我一個(gè)連五年級還沒到的女孩子，怎能天天都聽媽媽的嘮叨呢？

　　有一天晚上，媽媽又讓我彈琴，我用懇求的目光望著媽媽，希望能讓我休息一會(huì)兒，媽媽似乎明白了我的意思，說：“好啊！但必須先彈琴！”聽了媽媽的話，我狠狠地瞪了她一眼，便“乖乖”地彈琴去了。那時(shí)，我真恨媽媽，也狠自己怎么小時(shí)候會(huì)想彈琴的呢？

　　可是，當(dāng)我考試那天，我的'心撲撲撲地跳，不知道能否考出。就在進(jìn)入正式考場的那一剎那，我好像忽然明白了許多東西：明白了媽媽為我付出了許多；明白了媽媽的嘮叨是為了愛我；明白了媽媽希望我能興高采烈地過著每一天；明白了……

　　現(xiàn)在，我更愛媽媽了，也知道媽媽做什么事都是為了我！

記事的作文 篇7

　　昨日早上六點(diǎn)鐘，我興奮的從床上蹦了起來，因?yàn)檫@天我要參加我在五十中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　我穿上哥哥借給我的運(yùn)動(dòng)鞋，戴上口罩，騎上腳踏車，滿懷信心的出門了。一路上，我不斷的回想班主任教我的投球技巧。到了五十中西區(qū)內(nèi)部，早已經(jīng)有上百人在大操場內(nèi)奔跑、玩耍，而另外的幾百人則在籃球場旁邊列隊(duì)。我迅速的把自行車停好，回到班上集合，然后列隊(duì)出發(fā)到大操場。

　　操場上歡笑聲此起彼落，十分熱鬧。我和同學(xué)王承開跑到了鉛球比賽場地，準(zhǔn)備比賽。同樣在做準(zhǔn)備活動(dòng)的選手有二三十位，個(gè)個(gè)虎背熊腰，看上去就像是一堵厚實(shí)的墻壁。我和王承開笑聲說話：「我們跟別人比起來真是又瘦又小，別人只要用兩只手指頭就能夠把我們捏的粉碎，更何況是扔這小小的實(shí)心球呢？

　　比賽開始了，我們站在裁判畫的白色方筐外，觀察別人扔鉛球的樣貌。第一位選手扔了大約七八米，雖然只是第一個(gè)選手的表現(xiàn)，卻給我們得名的期望；前五位都扔得不錯(cuò)，其中有一位扔了九米六，暫時(shí)排行第一。

　　比賽進(jìn)行時(shí)，我早已摩拳擦掌，恨不得裁判能夠早些讓我上場，把實(shí)心球扔向遠(yuǎn)方，奪取桂冠。在焦急的等待后，裁判最后念到我的名字，我深深的吸一口氣，安定下近乎亢奮的情緒，拿起了實(shí)心球，把它高高的舉過頭頂然后用盡全力的拋出，只見那黑色的球在空中劃過了一到美麗的弧線，才重重的砸在地上，回應(yīng)它的只有大地的.沉吟：「咚！」緊接著就是參賽選手們的驚呼，我的最高成績：9.45米！

　　我的成績排在了第二名，第一名是一位長得大約有1.8米的選手；我的同學(xué)王承開拿到了第六名，我為這個(gè)成績感到高興！

記事的作文 篇8

　　前個(gè)星期二，體育課上，我們考了立體前屈。我很自豪，因?yàn)槲业能涹w動(dòng)作好極了，根本不用擔(dān)心。但是，我卻擔(dān)心我的好朋友，她胖胖的平時(shí)彎腰都有一些問題，現(xiàn)在要前屈，那肯定是不行的了，弄不好會(huì)不及格的。怎么辦？又不能夠代替他考試。要是能夠代替，那就省力了，保證她也能夠得個(gè)滿分。

　　上課的`鈴聲響了，我們都脫下外套沖出了教室來到了操場上。我看見那里放著一只凳子。我想要那只凳子來做什么？后來老師對我們說了，我才知道原來是站到凳子上測立體前屈。這時(shí)，老師叫我們先做壓腿動(dòng)作。然后，老師叫我們女同學(xué)先做。我一點(diǎn)也不緊張。輪到我時(shí)，我不慌不忙地走了上去站在凳子上。我彎腰往下伸手，一點(diǎn)一點(diǎn)往下伸。最后我不再向下伸手了，因?yàn)槲乙呀?jīng)到了極限。老師大聲說：“12厘米�！笔莾�(yōu)，我非常高興�，F(xiàn)在輪到我的好朋友來做立體前屈。她笨拙地向下彎腰。我看到她盡了最大努力，才只有五厘米。我想這下肯定糟了，要不及格了。她肯定又要哭了。我應(yīng)該怎么勸她呢？這時(shí)，老師說她得了良。呀，我差點(diǎn)暈了。想不到她這么胖的人也能夠得良。我真得對她刮目相看！

　　這是我第一件意想不到的事！

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