(精選)實用的記事作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的記事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記事作文 篇1
冬季里的一天下了一場大雪，我和爸爸到外面玩打雪仗。那天，天特別特別的冷。我們倆剛一出門，我就馬上把手縮進袖子里，脖子也藏到了衣服的`領(lǐng)子里，還不停地哆嗦。我當時真后悔提出要玩打雪仗，不過爸爸見我怕冷，就幫我制造“炮彈”。爸爸說“你怕冷就先呆一會兒，等我把“炮彈”替你準備的差不多我倆再“開戰(zhàn)”。在一輛小汽車后有5個，在一棵小樹后有7個，我就用這此“炮彈”和爸爸玩起了打雪仗�？墒菦]想到第二天我卻感冒了。一般感冒，又流鼻涕又發(fā)燒。但我卻不流鼻涕，體溫也正常，就是不停地咳嗽�？鹊奈沂亲P不寧，頭暈眼花、喉嚨發(fā)緊、胸部發(fā)沉，一張嘴就咳得肚子生痛。原來我極不喜歡吃藥，一提起吃藥就頭痛，而且每次藥一塞進嘴里就有點想嘔吐。但是沒辦法，我咳嗽得那么歷害，爸爸媽媽都快急死了。為了不讓他們著急，我只好吃藥。我吃的是咳嗽藥水，按說吃起來不費勁，可這藥水卻有股怪味，喝到嘴里簡直讓人無法下咽。這藥水好像是苦味、辣味、澀味結(jié)合在一起。媽媽見我不敢喝就過幫我。先是在一個小灑杯里放點咳嗽藥水，用溫開水一沖味道就不那么濃了。媽媽不怕吃藥就怕喝藥水，但為了我竟“咕嘟、咕嘟”地在我面前喝了，給我示范…。
愛，時時刻刻都能讓人感到溫馨。
記事作文 篇2
今天天氣晴朗，萬里無云。中午管老師帶我們?nèi)ゲ賵龇N花，老師分別給我們一些花的種子，我們用小棍子在土里挖來挖去，然后一個小洞挖好了，我們把老師給的'種子撒下去，再給它們澆點水，這樣種子就種好了。
我盼望它們快快長大，長成一朵朵美麗的小花，把我們的校園裝扮得更加美麗。
記事作文 篇3
星期六一大早，我就坐上公共汽車準備去姑媽家，不知不覺，車已經(jīng)到了鐘樓，這時車上上來一位八十多歲的老奶奶，老奶奶，一步一步向我走近。
這時，前面的車突然一個急停，我們的車也跟著急剎車，這時那位老奶奶突然跌倒在地上，這時全車的人都驚呆了，那位老奶奶，在地上坐了一會慢慢的就爬起來了，有一位大哥哥問老奶奶說：奶奶，您沒事吧?說完，他俯下身子把老奶奶扶了起來。老奶奶有氣無力的說：沒事。但是大家都知道一個七旬老人突然摔倒了怎么會沒事呢?
這個時侯，我的心里涌現(xiàn)了一個想法：給那位老奶奶讓座。但是我心里又一想如果我給了那位老奶奶讓座，我就會沒有座位了，我沒有座位了如果又像剛才那樣急剎車，把我突然摔一跤，不知道會有多麼的疼呢!但是我心里又一想如果老奶奶沒有座位又摔一跤怎麼辦，還不摔出毛病啊!這時天使和惡魔仿佛出現(xiàn)在我的眼前。惡魔說：你不用給她讓座為再說了，給她讓座位也不是你的義務(wù)，你就一直坐著吧!反正又摔不死她!天使氣氛的說：你怎麼可以這樣呢!應(yīng)該善待老人呀!你應(yīng)該給老奶奶讓座，難道你連敬老愛幼都不懂嗎?這是時我心里在斗爭最后我覺得天使說得對，我應(yīng)該尊老愛幼。于是我二話不說把座位讓給了那位老奶奶!老奶奶笑著說：謝謝你啊，小伙子!我說：不用客氣這是我應(yīng)該做的.!車上有一位叔叔向我伸出了大拇指說：小伙子!好樣的!旁邊的人對我投來贊許的目光。
雖然我?guī)缀跽玖艘宦�，把腿都站酸了，但是我覺得，這是值得的!因為我做了好事!
記事作文 篇4
“怎么辦？鋼筆丟了，怎么寫作業(yè)？”“咦？我的自動筆呢？”還沒到教室，我就聽到同學們著急的喊聲，我加快了腳步，走進了教室。
看了看同學們焦急的臉色，我走過去問了問李思敏：“你們這么著急干嗎？怎么了？”“嗨，你不知道，大部分同學都丟了東西，你快看看你丟了沒有？”李思敏告訴我。
我走到座位前，驚呆了：中午放學時被我整理好的課桌上，居然一團糟，看看鉛筆盒，里面的中性筆卻“不翼而飛”�！鞍�，是誰這么缺德？把大家的東西都偷走了？”我心里暗自嘰咕。
第二天作文課上，語文老師說：“大家丟了東西和某些同學有關(guān)。”說完，便把劉**、李*等幾個同學“請”了上來。說：“請你們誠實一些把偷上的'東西交出來�！睅孜煌瑢W紅了臉，然后慢吞吞的掏出東西，乖乖的交給了老師。老師把東西還給同學們，然后語重心長地教育了這幾位同學。幾位同學雖然沒張嘴，但從神情上能看出來：以后一定不這樣了！
唉，這場“不翼而飛”的事件終于完了。我來了班級小提示：同學之間要團結(jié)，不要再發(fā)生“不翼而飛”了哦！
記事作文 篇5
一想起那件事，我便氣不打一處來，。
課間十分鐘，幾乎是同學們的天地：追逐、嬉戲、打鬧�？墒峭瑢W們的活動場所應(yīng)該是在什么地方呢？有人說：“在教室里�！钡谴蠹矣袥]有想過這會給坐在教室里看書、寫作業(yè)的同學造成什么樣的影響呢？
我曾經(jīng)就是一位受害者：記得有一次，我坐在教室里正津津有味地品嘗書中的樂趣時，教室里卻亂哄哄的.，使我沒有片刻的安寧，無法靜下心來品讀我的“圣賢書”。
在同學們追逐、嬉戲時，我那可憐的桌子和書本更是會被撞得東搖西擺，亂七八糟，。當時，我真是氣極了，真恨不得走上前去將他們的雙腿綁起來，叫他們再也不得走路才好呢！
過了一會兒，一些男生又廝打起來，其中帶頭的是段鑫和張盛。只見段鑫掄起一拳就往張盛的身上猛打，而張盛也不甘示弱，像只野狗似的咬著段鑫。最后，雙方都兩敗俱傷：一人被打出了鼻血，一人身上則留下了一塊青。
“唉，真是慘不忍睹�！蔽易匝宰哉Z道。
同學之間為何不好好相處，為何要追逐、打鬧，這么做既不利人，也不利己，而且還傷了同學之間的和氣，真不應(yīng)該……
這件事真叫我生氣！
記事作文 篇6
昨天晚上，爸爸開車帶我和媽媽去觀看塔子山公園第41屆燈會。
一進門，我就看見了一片閃耀、絢麗的世界。人很多，我們走得很艱難。順著大道走下去是一條小路，小路周圍掛得滿是大紅燈籠，紅彤彤的映紅了人們的臉龐，讓整個公園充滿了節(jié)日的氣氛！
走到小路的盡頭，我們就看見了第一個大型燈組：“蓋碗茶”。當我看見這一組燈時就迫不及待地上前細細觀察。它是用很多藍色花紋的小酒杯一個疊一個組成的。有的'地方杯口對杯口，形成一道細細的棱；有的地方杯底對杯底，兩頭兒寬中間細；還有的地方是杯口對杯底，足足能壘上幾米高。“蓋碗茶”分為了兩個部分：第一個是倒茶用的茶壺，另一個部分則是接茶用的茶杯啦。有可能你會想：既然是燈組，那這個“蓋碗茶”的燈是從哪來的呢？別急，別急，我現(xiàn)在就給你介紹——在這組燈的背后有一堵墻，墻上掛著許多燈帶；五彩的燈光映著茶壺，讓茶壺仿佛有了生命，連倒出的水都閃著金光，像是還在微微晃動著呢！
接下來還有一組燈，它的名字是“水晶孔雀”。走到這里，我才發(fā)現(xiàn)這里圍觀的人好多，圍了好幾排！黑漆漆的只看得見人卻看不見燈。我猜想：既然這兒圍了那么多人爭先恐后地看，那這組燈一定很漂亮！果然不出我所料，等到?jīng)]有多少人時我們才擠進去看。真的很漂亮�。∫还灿腥豢兹�，我想它們應(yīng)該是一家人吧。這三只孔雀是由閃耀的水晶片制作成的。水晶片一閃一閃，就像是天上的星星眨著眼睛，再加上地下燈光的照耀，更是五光十色！
今年既然是牛年，在燈會現(xiàn)場必定少不了牛！處處都能看見各式各樣的牛：有卡通型的嘻哈牛；有壯碩的牦牛；有勤奮的耕田�！魇礁鳂拥呐ｈ蜩蛉缟孀屓四坎幌窘�。
今年的燈會真是應(yīng)了今年的生肖：牛！
記事作文 篇7
快樂的時間總是短暫。媽媽對于我明年升六年級非常重視，因為去年我的英語成績不太理想，所以今年升六年級媽媽一定要我把英語成績升上去。
媽媽不知從哪借來一本六年級上冊英語書，要求我每四天背一課，每天背好才能玩電腦。她還翻出了一本我寫了好長時間都沒有寫完的字帖，要求我一天寫一面，一個暑假寫完。媽媽還幫我報了繪畫>培訓班，雖然很有趣但從家到中央廣場上課，不僅路途遙遠，還要每天不到⑨點就去上課。有點上學的`感覺。
記事作文 篇8
今天下午，媽媽對我說：我們?nèi)メ炍r吧！我一聽心里真高興，好久沒去釣蝦了。
來到釣蝦場，進去一看，今天的人真多��！。于是，我們趕緊選了一個位置坐下，然后，挑好一條釣竿，拿了蝦餌之后開始釣蝦了。
過了一會，浮標沉了下去，我輕輕地拉了起釣竿，一只大蝦浮出了水面，我大聲歡呼著：媽媽我釣了一只大蝦，快來幫幫我。后來陸陸續(xù)續(xù)我又釣了好幾只蝦，有的大，有的小。其中一只斷了一條腿的'，我叫它獨角大王。
晚飯的時候，我吃著自己掉得蝦，心里美滋滋的，今天的收獲真大！
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