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記事的作文

時間:2023-10-15 12:13:00 記事作文 我要投稿

記事的作文(常用7篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的記事的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

記事的作文(常用7篇)

記事的作文 篇1

  酸菜魚,想必大家都吃過吧?一說到酸菜魚,你肯定會饞的口水直流,可我最喜歡的不是飯店里的'酸菜魚,而是媽媽做的。

  一天下午我放學(xué)回家,開始寫作業(yè)。媽媽見我一身疲憊,便決定為我燒一道菜。她出去了一會兒,便回來了,一回到家她就立刻忙活起來。廚房里那“唰唰”的水流聲和“噌噌”的切菜聲匯成了一首美妙的交響曲。

  晚飯時間到了,我走出房門,一股香味撲鼻而來,“啊”真香!我循著香氣走到廚房,剛開始,香味很淡,后來越來越濃,到了廚房,我驚呆了,居然是我最愛吃的酸菜魚!媽媽親切地說“餓了吧?快吃吧”那酸菜魚金燦燦的,魚又肥又大,在金黃色湯的襯托下,顯得愈發(fā)誘人,我不禁垂直三尺,不由自主地坐下,準(zhǔn)備享用這美餐,我夾了一塊魚肉往嘴里送,嗯!真好吃,魚肉又鮮又嫩,魚湯更是美味,酸溜溜的菜加上辣辣的紅椒,那味道簡直無與倫比,用常州話來說就是“鮮得連眉毛都脫掉了。”漸漸地,我飽了,可手卻還不住地往嘴里送,吃到我嘴角都流油了。吃完后,我美美地伸了個懶腰,心滿意足地打了個飽嗝,拍了拍肚皮,回房里看書了。

  我喜歡酸菜魚,不僅因?yàn)樗拿牢叮蚶锩嫣N(yùn)含著濃濃的母愛……

記事的作文 篇2

  自放了寒假,從每天“噼啪”不停鞭炮聲中,從每天生活中細(xì)節(jié)中,我感覺新年正邁著輕快地步伐,一天天向我們走來。

  一大早,門鈴便響了起來,是誰呀,這么早就敲起門了?我快速打開門才知道是社區(qū)阿姨為我們送春聯(lián)了,想得還真是周到哦。

  我看著紅紅春聯(lián),又拿起大大“!弊,上面還畫著可愛小白兔,最搞笑是“20xx”這幾個字上,“0”字上長出了兩只長長兔子耳朵,而“11”就變成了兩根帶著笑臉紅蘿卜。讓人們不由自主地想起可愛小兔,難怪,再過幾天就要到兔年了,小兔本來就惹人喜愛,這到了兔年,更成了"寵物"了,自然到處都能看到它活潑樣。

  看著紅紅春聯(lián),感覺兔年正向我們走來!

  像平時一樣去惠康買來饅頭準(zhǔn)備吃飯,拿起一個饅頭才發(fā)現(xiàn),饅頭上都戴上了小紅帽——每個饅頭上都點(diǎn)了個小紅點(diǎn),小紅點(diǎn)還真增添了節(jié)日喜慶。紅紅小圓點(diǎn)似乎微笑著告訴我們:過新年了,我也要打扮漂亮點(diǎn)!

  中午爸爸回來,拿了幾枝柏枝,大聲問媽媽是現(xiàn)在就插門上還是等到貼對聯(lián)時再插上。查電腦后才知道:在家門口或堂前插芝麻稈、冬青、柏枝習(xí)俗,取意芝麻開花節(jié)節(jié)高,長年青翠。這可是新年又一個風(fēng)俗。

  小叔從遙遠(yuǎn)東北回來了,可因?yàn)楣ぷ髟,他要在過年前趕回東北。小叔長得很帥,說話風(fēng)趣幽默,我很喜歡他。今天小叔帶我瘋玩了一天,還專門帶我去吃了肯德基,又拿出錢給我說是壓歲錢,我連忙說還沒有過年呢,小叔樂呵呵地說:“壓歲錢提前發(fā),你可以買自己喜歡東西。”

  已經(jīng)拿上了壓歲錢,似乎真到新年了。

  今天和爸爸媽媽一起到超市大采購,我們推了輛小車,飲料、花生、肉、干貨……樣樣都要買些,就這媽媽還說先買這些,過兩天看需要什么再來買。

  我們買了年糕,爸爸說是象征著年年高升,還買了蓮菜、魚,預(yù)示著連年有余。傳統(tǒng)節(jié)日原來還有這么多風(fēng)俗哦。就連媽媽平時不讓我多吃糖和巧克力,媽媽也允許我隨便挑,我開心地買了一大推。

  哇,過新年感覺就是不一樣耶!

記事的作文 篇3

  圣誕節(jié),顧名思義,就是一個我們兒童的節(jié)日。今天,我期盼著媽媽送給我禮物。我果然如愿以償,收到了一份“圣誕老人”的神秘禮物。

  這天我放學(xué)回家,我嚷嚷著媽媽給我買圣誕老人與賀卡?蓩寢尵褪遣唤o我買,說東西不好。我傷心極了,以為媽媽不送我東西。就一直說媽媽為小氣鬼,不給我買東西抱怨媽媽。但媽媽只是說:“回到家里你就知道了!”

  我聽了,心情從傷心變成了疑問。莫非媽媽已經(jīng)給我準(zhǔn)備了一份禮物啦!我自言自語到。我急于想知道媽媽給我的禮物,立刻加快了腳步,我用“飛”一般地速度沖回了家中。媽媽對我說:“兒子,我給你買了100元錢的書。我看了一眼電腦。簡直不敢相信眼前的景象,于是我拍了一下自己的'腦袋,看一看是真的嗎?我觀望了一下電腦,哇!媽媽竟然買了我最喜歡看的書:沈石溪爺爺?shù)摹秳游镄≌f》與數(shù)學(xué)探險類的書。!我的心情從0度一下子上升到了100度。我高興地一蹦三尺高,連連高喊:”耶,耶,媽媽萬歲,媽媽萬歲!拔覞M腦子的興奮,簡直高興的都不能再高興了。

  圣誕節(jié)在我的歡呼之中不知不覺的結(jié)束了。今天,我收到了一份神秘的禮物,我真快樂!

記事的作文 篇4

  童年,是生機(jī)勃勃的春天;而你,就是我記憶中最美的一朵花——我最親愛的童年伙伴,怡,你那動人的微笑永遠(yuǎn)鐫刻在我的腦海里。

  你有圓圓的大眼睛、甜甜的小酒窩,一笑起來讓人心都化了。從小我們就是“鐵姐兒們”,當(dāng)真是合穿一條褲子都嫌肥。而令我記憶最深刻的,還是那次我們一起去采楊梅。

  那時山上已是紅艷艷的一大片,你激動得臉頰像楊梅一樣紅,俏皮可愛。事不宜遲,開采嘍!我以迅雷不及掩耳之勢摘了個大的,你也不甘示弱折下了一枝。就這樣,我們開始比賽,我的心里滿是興奮與激動。加速開戰(zhàn)了一會兒,我得意地一看:呵,你怎么光顧著吃啦!瞧你,嘴巴上已沾滿鮮紅的楊梅汁!我情不自禁地哈哈笑;你瞥了我一眼,卻生氣地嘟起嘴。我趕緊去安慰你,你卻突然一手把汁水糊我臉上。“哎呀!”我追著你,山上灑遍了我們清脆的笑聲。

  就在這時,我卻不慎被草根絆倒了,一屁股重重跌在地上,手正好被刺扎到。頓時,我的手上綻開了一朵紅艷艷的血花。少不更事的我呆住了,心里被無助和害怕填滿了。我大聲呼喊著你的名字,聲音在山間回蕩。待你趕來,我已哭得像個淚人兒,心,好疼……“別哭……”你不知所措,輕輕地拍著我的肩膀。你小心翼翼地捧起我的手,看著那傷口,輕輕地吹著,心疼極了。低頭想了想,你便俯下身子,吮著我的`污血,然后吐掉。這一剎那,我的心突然變得充盈起來。一股暖流從心閘奔涌而出,幸福占滿了我的心。你往我嘴里塞了一顆大楊梅,酸酸甜甜,讓我美滋滋的——或許,這就是友情的滋味吧?

  那一次,怡,是你的微笑給了我無限的寬慰;是你讓我明白了友情的甜蜜;是你讓我領(lǐng)略了幸福的滋味。

  歲月如梭,光陰似箭,是你陪我從幼稚走到成熟。如今回首,你明朗的笑容仍雕鏤在我的記憶里。

記事的作文 篇5

  我非常盼望過年,尤其是每年的2月2日。是我最盼望的一天,你知道為什么嗎!哈哈,猜不到吧!因?yàn)槟翘煳揖鸵^生日了。

  那天下午五點(diǎn),突然聽見媽媽在電話里和奶奶說:“我們來了!”我高興地一蹦三尺高“哦,哦,他們來了!”,我興奮地趕快把門打開,呦,來的'人真多,有姑姑,姑父,宣宣哥哥,都來了,我剛開門,他們就一起喊:“悠悠,生日快樂!”哥哥剛進(jìn)門,我就激動的拉著他的手叫他跟我玩捉迷藏,先是我藏,“哈哈,我已經(jīng)想好了!蔽因湴恋淖匝宰哉Z道,說完,我馬上奔跑到了畫室樓上的柜子里,我氣喘吁吁的捂住嘴巴,生怕被發(fā)現(xiàn),哥哥想方設(shè)法想找到我,不過最后還是被他這個狡猾的哥哥找到了。

  接下來要吃生日蛋糕了,我把9根蠟燭按照心形擺好后,各個點(diǎn)上了閃著亮光的火,關(guān)了燈,大家開始了大聲的生日歌:“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”在那時,大家都看著我,我有點(diǎn)害羞了,許完愿后,我開始切蛋糕了,“一共是6個人”,姑姑說道,我用力的切著蛋糕,切好后,大家開心的吃起了巧克力生日蛋糕。

  今天可真是有開心又痛快,真希望我的10歲生日快點(diǎn)到來呀!

記事的作文 篇6

  冬去春來,又是一個植樹節(jié),咱們在老師的帶領(lǐng)下,來到了曲江公園。

  曲江公園讓我耳目一新,小橋流水,綠樹成蔭,鮮花遍地,老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功。這么美麗的公園,咱們要在哪兒栽樹呢?就在這時,一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向咱們走來。他帶咱們走過了一座小橋,來到了一片未開墾的農(nóng)田。

  這片農(nóng)田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草。技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹枝,在地上用圈給咱們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里,握著鍬柄用力一翹,地上出現(xiàn)了一個圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒上回那么幸運(yùn),不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的皮球,無精打采。這時,“智多星”居偉順手拿起一把小鏟,把四周的土鏟去,露出一個紅石塊,居偉又輕輕一搖,終于被挖出來。

  挖坑是體力活,放樹可是個技術(shù)活。居偉把樹苗放在坑里,我退后了幾步,有點(diǎn)兒歪,“往左,往左,往右。”終于把樹放直了。到了培土的時候,培土可是關(guān)鍵,細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎,埋在樹根處,不一會兒,便填完了坑。咱們又用小鏟拍實(shí),形成了碗口狀。

  該到最后一步澆水了,吳浩拿起水桶就往樹上澆,“智多星”居偉連忙攔住了他,“這水得慢慢澆”。說著拿過水桶,給樹澆起水來,中間慢慢下沉,水也沒有流失,讓小樹慢慢吸收。

  在回家的路上,我想象著:那棵小樹,十年之后,茁壯成長,綠化家園,說不定還會成為一道美麗的風(fēng)景線。

  冬去春來,轉(zhuǎn)眼間又一個3。12植樹節(jié)到了,學(xué)校開展的”我植樹,我快樂”活動也拉開了序幕。

  這一天,我校師生聚集在曲江公園門口,一股十足的干勁充滿全身,一進(jìn)入公園,是一片開闊的場地,鳥語花香,春意盎然。人們坐在路旁的椅子上閑聊,正在練秧歌兒的大爺,大媽們也停住了快樂的腳步,用贊許的目光看著咱們,哦,少先隊員做了好事了!聽了這話,每個人心里都美滋滋的,信心倍增,干勁十足!

  老師領(lǐng)著咱們來到了廣場中央,向咱們說明了植樹時注意事項,可我壓根就沒聽進(jìn)去,急著想去領(lǐng)樹苗呢。男同學(xué)們爭先恐后地來到植樹教導(dǎo)員面前,你拿一株,我搶一棵,女同學(xué)們也不甘示弱,挽起袖子就往人群里沖。

  沒過一會兒,一支浩浩蕩蕩的植樹大軍便向目的`地出發(fā)了,你看!有的一手拿著樹苗,一手拿著盆,有的還得扛著鍬,更夸張的是,有些人一手拿一個東西,嘴里還銜著一個包…就這樣,一路說說笑笑,就到了湖對岸,與其說植樹區(qū),還不如說是一塊還未開墾的農(nóng)田呢,遍地金燦燦的油菜花,一股暗淡的芳香浸滿空氣當(dāng)中……

  按照老師的吩咐,咱們班分成了12個組,每組至少4人,最多6人。選好了植樹地區(qū),大家便開始分組行動,你們在這地,咱們在那頭。我和張婷,馬振興,還有李曉冬分在了一組。老師剛一說開始,李曉冬便掄起大鍬開始挖土,也不管三七二十一,這挖一塊土,那鏟一快泥,把泥土灑得別人身上到處都是,氣得我和張婷直罵他是冒失鬼。再看馬振興,他拿著鏟子,瞄準(zhǔn)好了方位,挖了一下,在挖一下,不一會,他的坑便挖好了。不過,正所謂巾幗不讓須眉,我和張婷也不甘示弱,經(jīng)過一番商量,我倆決定合挖一個洞。第一下,挺順利的,我和張婷都后勁十足。第二下,第……當(dāng)_——————才挖了三下,鍬就像是被什么卡住?似的,不得動彈,我使出了吃奶的勁,也無濟(jì)于事,哼!本小姐就不相信治不了你1折騰了一番后還是不行。正在我和張婷一籌莫展的時候,馬振興探了過來,苯死了,用小鏟子挖嘛!一語驚醒夢中人,張婷一百秒沖刺借來小鏟子,把那不明物周邊的土挖開,再一見,原來是塊石頭,切!讓開,我來吧!只見李曉冬走過來,使出九牛二虎十力,可那石頭依然紋絲不動。馬振興扒開土慢慢地把石頭移出來,恰巧指導(dǎo)員經(jīng)過,直夸馬振興非常聰明。

  坑挖好了,張婷拿來樹苗,扶正了,我就往里邊填上細(xì)土,再加上幾個超大份量的土塊,再挖出一個碗狀的邊緣。我拎了一盆水,正欲倒下,只見張婷說,慢著!說完,只見她捧了一把又一把水,輕輕灑在樹周圍。。〈蠊Ω娉闪,再看著同學(xué)們,一個個忙得不亦樂乎,臉上流著顆顆汗珠。

記事的作文 篇7

  每個人每學(xué)期都會有許多難忘的事,你有最難忘的,我也有最難忘的,讓我最難忘的,就是這件事,我慢慢講給你聽。

  那天陽光明媚,天空萬里無云,沒有什么特別的,到了學(xué)習(xí),仍毫無表情。

  我正看著同桌跟在后面的人聊天,聊得正歡,突然不知怎么回事,吵起架來,我正在勸架,忽然后面感覺冷颼颼的,剛剛蜜蜂嗡嗡的'聲音也停下來了,大家都端正的坐著,我感覺后面有股火藥了,便轉(zhuǎn)過身來,發(fā)現(xiàn)老師板著臉,怒氣沖沖地望著我們,一片寂靜,感覺連針掉到地上的聲音都能聽見。

  “你們誰拿了XXX的手表!卑嘀魅蔚囊宦晼|方獅吼打破了寂靜。

  “不知道!贝蠹乙豢谕暋

  班主任雖然被憤怒充滿了,卻還耐心的說:“從小拿針,長大拿金,拿和偷從古都是犯人的節(jié)奏,是普通人無法觸及的,就要在正確的時間學(xué)習(xí)不能拿和偷,如果已經(jīng)有了這種陋習(xí),那就拼勁全力去改正……”

  班主任說到一半時,底下的蚊子蒼蠅的聲音越來越大了,聲音已經(jīng)不能用竊竊私語來形容了,突然,隨著班主任的一聲巨吼,班級有寂靜下來。

  “希望拿電話手表的人能盡快歸還!卑嘀魅蝿傊v完這句話,救命的下課鈴聲響了起來。

  這件事,我想了好久,我心里閃過一個念頭,老師是因?yàn)榕卤恍iL罰而講我們嗎,這個念頭,瞬間被刪了,如果是這樣,老師為什么每次都把那么一點(diǎn)的小事都講了一節(jié)課呢,終于,我想出來了,因?yàn)槔蠋熓且粋百般負(fù)責(zé)的老師,希望每個人成才。

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