(實用)實用的記事作文10篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的記事作文10篇，歡迎大家分享。
記事作文 篇1
今天下午，我和爸爸媽媽回老家。我?guī)チ税职衷谧蛱煜挛缃o我買的煙花和爆竹。它們有的叫“鮮花四濺”，有的叫“蝴蝶飛”，還有的叫“中國紅”，真是琳瑯滿目�。�
到了老家，我看了一會兒書。這時候，姐姐（姑姑的女兒）從路橋過來了。我很是高興，因為我好久沒有見到她了。我邀請姐姐和我一起玩鞭炮。姐姐帶我去隔壁的小店又買了一些鞭炮。我們倆就在還未造好的新房前的水泥地上放鞭炮。
我們開始玩名叫“黑虎”的鞭炮。用大拇指和食指輕輕捏住鞭炮中間，然后往地上用力地一扔，就會聽到“啪”的一聲，鞭炮爆炸了。我起先將它們一個一個的往地上扔，后來兩三個連著扔，“啪啪啪”的聲音接連不斷。我和姐姐玩得很開心。
到了晚上，姐姐回家了。晚飯后，我和媽媽一起玩小焰火。我們先玩“憤怒的小鳥”。媽媽先將引線點燃，聽見了“嗞嗞嗞”的聲音，隨之“小鳥”在地上打轉轉，“小鳥”身上金花四濺，不一會兒，“小鳥”就不見了。你知道它去哪里了嗎？它消失在黑暗的夜幕中。
接下來，我們玩“惡蜂”。它那圓柱型的'身上綁著三只“蜜蜂”。我把它放在空地上，讓媽媽把引線點燃。只見從圓柱上噴出五彩的火花；隨后，“蜜蜂1號”“咻”的一聲飛入空中，只見一道亮光從眼前閃過，立刻就消失了。“蜜蜂2號” 和“蜜蜂3號”也等不及了，緊接在“蜜蜂1號”身后飛入空中，爆發(fā)出“噼里啪啦”的響聲，震耳欲聾。隨之粉身碎骨，壯烈“犧牲”了！
最后，我們玩大焰火——“鮮花四濺”。媽媽將引線點燃后，只見美麗的煙花不斷的從圓錐形的頭上涌出來，在天空中盡情的綻放著。黑色的夜空頓時明亮，光彩奪目。它們有的像鋼花飛濺，有的似麥浪滾滾，有的好比金雨陣陣，有的仿佛銀花朵朵，有的恰似紅燕子飛舞，有的宛如孔雀開屏……讓我目不暇接。
美麗的煙花真是絢爛奪目，變化多端��！我真喜歡放焰火��！
記事作文 篇2
我最喜歡我的書架里的一些書了。分別是：《刀疤豺母》、《妃子狐》、《狼王夢》、《斑羚飛渡》（借的'）《天狼》、《狼圖騰》，還有陽光姐姐小書房系列，最后的是冒險王一——十本。
我基本上每天都讀一本書，全部看完了的時候，看完的書接著看，百看不厭。我也是各個作家的書迷，只是一些作家的名字記不牢。
我是不是一個小書迷？
記事作文 篇3
下了客車，只見一伙拿著頭盔、衣著不整的摩的佬涌了過來，他們緊緊跟隨在旅客的身邊，個個熱情洋溢，手臂掛著一頂簡單的塑料安全帽，不停地發(fā)問：“小姐，去哪兒？坐車嗎？”盡管這時候是大白天，但我仍然覺得坐摩托車很不安全，怕被他們蠻纏，我不敢看他們，只顧低著頭走，走了一段路，跟隨的人已經(jīng)只有幾個了，突然有一個中年男子再次問我：“小姐，去哪？”
我抬頭看了他一眼，中等身材，穿著一件廉價的'羅漢衫，目光中帶點渾濁，但是看起來還精神。這讓我突然想到了祥子，為了生活，盡管政府一再強調不準用摩托車載客，抓到就罰款，可是屢禁不止。是啊，我們的社會還是貧富不均，這些人租用不起出租車，只好靠摩托車載客維持生活。如果他們不來拉車，也許家中的老小就要挨餓……想到這些，我微笑著點點頭，接過他手中的頭盔……
記事作文 篇4
經(jīng)過校內和網(wǎng)上的激烈角逐，我終于挺進第二屆湖南省青少年國學大賽復賽。段考結束的第一個周日，李老師帶著我和易皓瀾一起來到廣電中心參加比賽。
一進會場，我就被比賽那緊張的氣氛感染了。大廳里已經(jīng)座無虛席，湘潭、湘鄉(xiāng)、韶山、湘潭縣各個學校的精英都嚴陣以待。我看見了主要對手江聲中學的選手，他們都穿著校服，初略數(shù)數(shù)，也有二十多人。我回頭看看易皓瀾，暗暗鼓勁：我們人少，但是我也會拼盡全力，一定要給母校增光！
按大會安排，我們的比賽比較靠后，于是，我們先坐在觀眾席觀看其他人的比賽。
初賽階段每個人的競賽都分為三個環(huán)節(jié)：自我介紹、國藝展示和五道測試題。時間一分一秒地過去，場上的選手也換了一位又一位。終于，輪到我上臺了。說實話，我的'內心非常的緊張，感覺心在胸膛里怦怦直跳。畢竟，這是我第一次在這么多人面前上臺。但是，想起比賽前老師滿含期待的囑咐，我還是硬著頭皮走上臺去。很快，自我介紹和國學展示這兩個環(huán)節(jié)都完成了。在之后的答題環(huán)節(jié)，我的運氣不錯，除了一道選擇題外，其他的題目我都會。最后得分73。5分成功晉級了晉級賽。
第二天是晉級賽，學校就剩我一個選手，而江聲中學仍然“人多勢眾”。我對自己說：“怕什么！就是一人，我也能戰(zhàn)斗到最后！”第一輪是擂臺戰(zhàn)。選手們兩兩結對比拼，勝者進，敗者退。不得不說我的運氣是真的很好，與我同組的人積累比我差了一大截，完全不能對我構成威脅。所以我很輕松地進了第二輪。
第二輪限時搶答，我覺得我的好運氣到此為止了：前面接連三道選擇題我都摸不到頭緒，只能快速喊：“過！”也許沒有見過選手這么快喊過，賽場上發(fā)出了善意的笑聲。不能耽誤時間！這是我唯一的想法。最后三題里，我有一題答錯，只答對兩題。但因禍得福，我答題的速度是最快的，所以順利晉級第三輪。
可惜的是，在第三輪時，我犯下了一個低級錯誤，連“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”這種簡單的詩句都沒答出來，錯失晉級的好機會。最后，我得到了大賽第七名的成績。
這一次比賽，我積極完成了老師布置的賽前積累，勇敢地面對了人數(shù)占絕對優(yōu)勢的對手。在大型比賽中，堅持自己的想法，學習臨危不亂，為母校增添了光彩。我相信，這一次比賽的失誤，定會成為我下次比賽努力的動力，加油！
記事作文 篇5
今天，丁老師走到講臺前，利索地畫了幾筆，一只小熊呈現(xiàn)在了我們的眼前，它頭圓圓的，兩只耳朵大大的，一雙大眼睛圓溜溜的，眼睛下是一個小巧玲瓏的鼻子。咦？它怎么還缺了嘴巴？沒有嘴巴可怎么吃東西呀！丁老師說：“今天，我們就來玩一個給小熊貼嘴巴的游戲�！�
首先，丁老師請潘智俊來玩這個游戲。丁老師先把他的眼睛蒙了起來。這樣，他就成了名副其實的“盲人”了。丁老師又把小熊的嘴巴遞給了潘智俊，潘智俊晃晃悠悠地走到“小熊”前，爽快地把嘴巴貼到了“小熊”的頭上。哈哈！他把嘴巴貼歪了，“小熊”歪著嘴巴，好像在說：“哼！是誰把我的嘴巴貼歪了”！
接下來，同學們更渴望參加這個游戲了。這次，我被選中了。我胸有成竹地走到講臺前，丁老師把我的眼睛蒙上，也把嘴巴遞給了我。我左摸摸，右摸摸。這下，同學們可著急了，有的說：“向上”！有的說：“向下”！有的'說：“往左”！還有的說：“往右”！我終于自信地把嘴巴貼了上去。這下下可不得了了！嘴巴在跟鼻子比高啦！丁老師笑得前俯后仰，同學們也哄堂大笑起來。
“我！我！”同學們都非常想?yún)⒓舆@個游戲。馮藍非常幸運，她被選中了。她似乎做好了準備。丁老師蒙上她的眼睛。馮藍先把嘴巴移到了頭上，“不對，不對”！同學們立刻喊了起來。接下來，同學們又開始幫助指點方向了。這次，馮藍終于順利的把嘴巴貼到了正確的位置，同學們拍手鼓掌，向馮藍表示祝賀。
這可真是一場別開生面的游戲啊！
記事作文 篇6
寒冷的天氣，行進的火車，擁擠的車廂，喧鬧的人群。
腦海中一直幻想過這樣的畫面：穿一身森女系的服裝，坐在火車靠窗的位子，邊看著窗外移動的景色，邊在桌子上寫著文章，如果是下雨天，那就更加富有詩意了。身處熙攘的火車中，卻遺世獨立般與眾不同、出淤泥而不染，自帶一種清冷的.氣質，就像來自不同的國度。
但現(xiàn)實是這樣的——這車廂冷氣打得讓人猶如置身北國的冬天，行李多得堵塞了過道，而我也由于抱著一箱斷了拎帶的牛奶好一段路而手臂虛脫。火車的廣播正放著舒緩的音樂，誰的手機也正放著視頻，兩者一結合就像兩種不相容顏料混合在了一起變得十分混亂、嘈雜。這一切的一切，實在和詩意兩個字相差十萬八千里……
我的思緒又飄回到幾個小時前，爸爸站在地鐵入口處那并不高大的身影與上次、上上次一樣讓我忍不住眼眶濕潤，都說“相見時易別時難”，生離死別總是讓人肝腸寸斷。總是這樣，一次又一次的離別，以前是讀高中，現(xiàn)在是上大學。人的一生為何總是在相聚和離別中不斷反復？都說短暫的離別是為了永久的團聚，可什么時候才能真正地團聚？什么時候才不用經(jīng)歷離別？悄悄，是別離的笙簫。再多的愁緒與不舍都隱含在那臨別的一個眼神和那一句匆忙的再見中。只是再見，不知是何年。
不僅是人，火車亦是如此。這一趟又一趟的火車，重復著亙古不變的使命，送走了一群又一群的乘客，帶走了一寸又一寸的時光。沉默的火車見證了多少愛恨情仇、世間百態(tài)？它默默地職守在一條固定的鐵軌上，走著相同的路途，看著不變的風景，它不斷地認識新人，又不斷地告別舊人。靜靜守候歲月、陪伴孤獨，直到地老天荒。
陌生的城市，喧嚷的馬路，一望無際的田野。有時候，我真的有一種沖動：一直坐著某一列火車，一直坐到終點站，不管去往何方。有時候感覺在火車上仿佛置身于另一個世界，一個遠離現(xiàn)實生活的世界，一段旅途，一次回憶，一列火車……某年某月某日，是否會有人在一瞬間突然記起在火車上的那段時光？
記事作文 篇7
記得，去年暑假我去書店看書。
我跟奶奶說了一聲，就跑出了家門，到了書店，我上到了三樓，挑選出了一本我喜愛的書，是叫公主童話，我坐下來津津有味的看著。
突然，陣陣雷聲把我從書的世界里喚醒，我迅速跑到樓下，雨點兒像斷了線的珠子，密密麻麻地從天上落下來，地面一會兒就濕了，我的心也濕了。我出去的時候奶奶在家里睡覺，大姑和姑父都去上班了，怎嗎辦呢？
我急忙之中碰到一個女孩，她跟我差不多，我對她告訴了我的情況，她說她媽媽在這個書店上班，現(xiàn)在不回家，讓她送我回家，我對她說了一聲謝謝，我們一起走了。
看著她遠去的身影，我頓時感覺到慢慢的愛。她的.耐心地講解，讓我感受到了她對我的愛。
每當我生病的時候，媽媽就很著急，總是帶我到醫(yī)院上上下下地跑前跑后，累得滿頭大汗也不抱怨。
這就是愛，愛，就在我們身邊。
記事作文 篇8
今天很高興，在路上碰到了同班同學楊諾實，我給他一塊糖，他不要，我說：“老朋友啦！別那樣子”我就硬塞到他手上。
沒走多遠又碰見了我一個四年級的哥哥，他說他去托管班，我媽媽給他了一塊牛肉干。他去托管班養(yǎng)好習慣去，我在想不如在家里把習慣養(yǎng)好，這樣子又不費勁又不費錢。
記事作文 篇9
在我的印象中，爺爺?shù)纳眢w一直是很好的，我沒有看到過爺爺去醫(yī)院看病。不過，有一天改變了我這個看法。
那一天是星期天。早晨，爺爺一副無精打采的樣子，皺著眉頭說有一些不舒服。奶奶頓時有點緊張了，責怪道：“知道身體不舒服，還去喝茶，早該去看病了。”說著奶奶就拉著爺爺?shù)结t(yī)院里去看病了。
平日里，爺爺待我非常好，很關心我，還一直跟我談心。這次，爺爺生病了。我還是很非常擔心爺爺?shù)摹?/p>
奶奶把爺爺送到醫(yī)院，看好了病就回來燒飯了。奶奶一回來，我馬上就問奶奶說：“奶奶，爺爺怎么樣了！”奶奶說：“爺爺他沒事了，只是在醫(yī)院里掛幾瓶鹽水掛完了，馬上回來�！甭犃四棠踢@句話，我的'心才平靜下來了。
我想：爺爺在醫(yī)院里呆著，會不會非常寂寞呢？我應該去陪陪爺爺，于是，我馬上沖了一個熱水袋，拿了一個面包，跟奶奶打了招呼，直奔醫(yī)院。
一到了醫(yī)院，我推開輸液室的門。一看，掛鹽水的人非常多。小孩子的哭喊聲，大人們的說話聲，顯得有些鬧哄哄的。爺爺呢，一個人呆呆地坐在一個角落里，顯得有些孤單。我立即走到爺爺身邊，把熱水袋和面包遞給爺爺。就陪爺爺說起話來。
掛完鹽水，我有陪爺爺一起回家。
記事作文 篇10
“五一”節(jié)，是廣大勞動者的節(jié)日，本該很熱鬧，不料天公不作美，下起了大雨，雨幕茫茫，大大掃了人們過節(jié)的興致。
這天早上，我冒雨到大街上買早點，果然，街上盡是頂著花花綠綠雨傘的人在雨中穿梭。走不多遠，我隱約看見雨幕中幾位兩鬢斑白、飽經(jīng)風霜的老大爺在路邊來回走動，我走近一看，發(fā)現(xiàn)這一地段的地面上少了幾塊磚，不知被哪個缺德鬼挖空了，現(xiàn)在變成了一個積滿雨水的小土坑。如果行人稍微不留神，隨時都有踩空的'危險。只見幾位老大爺齊心協(xié)力，急忙用小桶從別的地方挖來泥土和搬來石頭倒進水坑里。不一會，雨水就把老大爺們淋個落湯雞似的，可他們老人家還是若無其事的埋頭苦干，直到把水坑都填滿了，填結實了，老爺爺們才滿意地離開。
望著他們在雨中漸漸離去的身影，我心里默默地佩服這幾位不知名的勞動者。
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