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（集合）小學(xué)記事作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)記事作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)記事作文 篇1
我最喜歡的一節(jié)課是一年級時的一節(jié)美術(shù)課。
那天，美術(shù)老師把我們帶到操場上，教我們玩手影 的游戲，老師給我們做了簡單的講解，并給我們做了一個示范，我們便開始玩了。我和楊夢璽一組。我先做一只兔子，楊夢璽做了一只狼要吃 我，我急忙變 成一只大老虎，她又變成一只大獅子，向我的.老虎走來，我急中生智變成孫悟空，拿著金箍棒向她打去，她立刻變成一只小鳥飛走了，我急忙變成一只老鷹去捉她，就在這時，下課鈴聲響 了，哎！到嘴的美味給跑了，我好不甘心呢！我們只好戀戀不舍的回家了。
瞧！這就是我最喜歡的一節(jié)課，你是不是也喜喜歡上它了呢！
小學(xué)記事作文 篇2
一看這題目，你一定會瞪大眼睛，感到莫名其妙。是呀！只聽說過財務(wù)部部長、衛(wèi)生部部長、管理部部長。這部長，那部長的……卻從來沒有聽說過“小事部部長”吧！哎！先別大驚小怪，在今年暑期的軍訓(xùn)夏令菅中，我們班就有這樣的“官”。
他中等的個兒，比一般同學(xué)高出一頭，穿著一身很普通的衣服，褲腿經(jīng)常卷上半截。烏黑的頭發(fā)向下垂著，遮住了上額。濃濃的眉毛下嵌著一雙有神的眼睛，雖不大，但挺明亮。薄薄的嘴唇經(jīng)常開著，露出兩顆新長出的潔白的門牙。
他一天到晚都在為“小事”忙著，似乎有著永遠(yuǎn)也做不完的事。他就是我們少年軍校的好“戰(zhàn)友”張根風(fēng)同學(xué)。
教官見他很愛勞動、清潔，又團(tuán)結(jié)“戰(zhàn)友”，就讓他管理班上的義務(wù)勞動，每天的任務(wù)是打掃房間。從此，每到操行空閑他的`手上就常常多了一件東西——掃帚。于是，“小事部部長”這個比芝麻官還小幾百倍的官職就成了他的雅號。
軍訓(xùn)的十天里，張根風(fēng)沒有辜負(fù)大家的希望。每天早上，大家還沒起來他就先起床了，把一切都準(zhǔn)備得好好的�？诒⒉璞�、桶子、臉盆已擺好；練習(xí)本已放好。等大伙洗涮完畢，毛巾毯已整理好，竹席子理得整整齊齊，帽子已擱在床頭，就像一條線。中午，大家要喝水時，口杯里的水都裝滿了。教官、同學(xué)們的事他是樣樣想到，樣樣做到，而且樣樣做得好。
第九天晚上，教官宣布少年軍校舉行文藝晚會，我們一聽都?xì)g呼雀躍。平時軍校里除了訓(xùn)練還是訓(xùn)練。這可是難得的一次輕松機(jī)會。我班集合后，因為一天的活動，班上有點(diǎn)亂。張根風(fēng)看到后，就對教官說：“你們先去看，我馬上就來�！�
我們在輕輕松松看節(jié)目時，他卻在辛辛苦苦地勞動著。
節(jié)目一個一個在歡聲笑語中過去，時間過得很快，一下子就到了晚上九點(diǎn)半，張根風(fēng)氣喘吁吁地跑上樓來�？蛇�沒等他的屁股落座，節(jié)目主持員就說：“軍校聯(lián)歡晚會到此結(jié)束。”
我們一回到教室，都呆住了……
這就是我們的“小事部部長”，你看怎么樣？
小學(xué)記事作文 篇3
初夏的'一天，我和媽媽去廣場放風(fēng)箏。
來到廣場，我先把風(fēng)箏展開，然后把線理一理，再將線和風(fēng)箏接到一起，我們就準(zhǔn)備放了�！耙�、二、三，跑！”我和媽媽就繞著廣場跑了起來，跑了一會兒，風(fēng)箏沒飄起來，反倒掛在了樹上，我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把風(fēng)箏從樹上弄下來。
我不想放了，可內(nèi)心里總有一種力量讓我堅持下去。于是，我仔細(xì)地分析了原因，認(rèn)為沒有風(fēng)，風(fēng)箏才飛不起來。我只好耐心地等待風(fēng)娃娃的光臨。過了一會兒，終于起風(fēng)了！我抓住時機(jī)，牽著風(fēng)箏飛快地跑起來，風(fēng)箏越飛越高，好似一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。
放風(fēng)箏真有意思�。�
小學(xué)記事作文 篇4
早上6點(diǎn)半,那起床鈴“嘟嘟嘟____嘟嘟嘟……”響了。我們從床上一躍而起,穿好衣服褲子,就急匆匆地沖出寢室,穿上鞋子站在大操場了。
我們聽完教官的安排,升好國旗,吃完早飯便正式進(jìn)入了一天的日程。我們站在操場上練了好久好久的軍姿,教官說又要障礙跑,我們極為高興。在跑道上共有四個障礙,聽說每一個要過都不簡單。我們懷著激動的心情走到“第一關(guān)”的跟前。它是一個呈梯形的`障礙,但中間是空的,人要走到“洞”邊上跳下去再爬上來就算通過了。游戲開始了,看來同學(xué)們表現(xiàn)都很出色。輪到我了,我也輕松地跳了過去。到了“第二關(guān)”,第二關(guān)是堵木頭墻,規(guī)則是跑過去爬過這堵墻。我看前面王逸倫爬過去了,我也猛沖過去,用力一跳。用力過度，我簡直是摔下去的,幸好抓住了“墻頭”。來到了“第三關(guān)”,第三關(guān)是個梯形,要走上去再跳下來。同學(xué)們一個接著一個地從下面走上去跳了下來,一個女同學(xué)不敢跳,但在教官和老師的鼓勵下最終也跳了下來,一點(diǎn)事都沒有。輪到我的時候,我稍稍有那么一點(diǎn)兒膽怯,還是有點(diǎn)不自然。第四關(guān)是一些鐵桿上弄了些網(wǎng)子,很低,人要從下面爬過去,卻不能碰到網(wǎng)才算結(jié)束。
下午,我們又學(xué)到了如何疊被子等技術(shù)。
小學(xué)記事作文 篇5
我最喜歡踢毽子了，每天我都拿一個毽子，沒事的時候就踢。
我經(jīng)常跟同學(xué)做“欠還”、“闖五關(guān)”等游戲，現(xiàn)在，我們班喜歡踢毽子的`同學(xué)都知道我踢毽子的水平了，有些同學(xué)說我踢地多，有些同學(xué)說我踢得不算多，就連我自己都不知道踢得多還是少了。現(xiàn)在我能踢十幾個了，還會踢一個、拍一個，右腳踢一個、左腳踢一個，我正在學(xué)習(xí)別的踢毽子花樣。
在體育課上，老師一般都會給我們自由活動的時間。在這段時間里，我一般自己踢毽子，有時還跟同學(xué)們做踢毽子的游戲，我贏的時候也不少。
晚上，我做完作業(yè)后，跟爸爸媽媽到我家旁邊的小公園里踢毽子。我雖然可以踢十幾個了，但是媽媽總是比我踢得比我多，可以踢到三十多個。我們家里爸爸踢得最少了，才踢七個，可是爸爸踢毽子進(jìn)步也不小，剛剛開始的時候，爸爸才踢三個呢。
踢毽子已經(jīng)像我現(xiàn)在寫一二三那樣簡單了，只要扔起毽子，我隨便就可以踢好幾個。
踢毽子不僅可以鍛煉身體，而且非常簡單，隨時隨地都可以開始。所以爸爸媽媽非常支持我，并且陪著我踢。踢毽子可以緩解學(xué)習(xí)的壓力，放松心情。
我喜歡踢毽子。
小學(xué)記事作文 篇6
有人喜歡雪，是因為雪的純潔和美麗；我也喜歡雪，卻是因為雪創(chuàng)造出的游戲。
半個月前，天下了一場大雪，我坐在窗戶前看著外面如仙女般飄然而下的雪仙子，心想：這么好的雪，何不好好利用一下，打雪仗？
說干就干，我穿上襖，關(guān)上門。跑到我鄰居美美家，邀她一起雪中玩耍。我的話音還沒有落，她就高興得一蹦三尺高。沒想到她的哥哥林林也要加入我們這項游戲。
游戲開始了，我和美美是一隊的，他哥哥林林自己一個人單獨(dú)一隊。我激動地幾乎希望一個雪球，就把她哥哥打倒在地。
我們趕緊團(tuán)雪球，一團(tuán)一個，我們團(tuán)雪球的速度非�？欤滤绺鐏砉粑覀兊牡乇P。雖然我們團(tuán)的非�？�，但是我發(fā)現(xiàn)它有一個缺點(diǎn)，那就是非常軟。
這時，就聽見美美大叫一聲：“我哥哥來了�！蔽衣犃伺ゎ^一看，她哥哥正笑瞇瞇地向我們這邊走來，手里還托著一堆雪球。“準(zhǔn)備迎敵！”我一邊嚷嚷著一 邊蹲下從地上拿起一個雪球，就向著他身上扔。他左躲右閃，非常敏捷，就像一只猴子，而且還不停地向我們這邊扔雪球。我們緊張極了，眼看著他離我們越來越 近，我們只有胡亂扔。我們的雪球已經(jīng)完全沒有了，他也只剩下一個雪球了。我和美美都睜大眼睛，絕望地叫著，看著這顆雪球會落到誰的'頭上。
“啪！”那個雪球重重的落在我的頭上，我大叫一聲“哎呦！”心中暗暗罵道：“你這個大壞蛋，扔誰頭上不好，非扔我頭上。你找死啊!”
于是，我和美美再次彎下腰，這次我們要造更多的雪彈……
雪就是這樣，不僅創(chuàng)造出潔白純潔的世界，還創(chuàng)造出很多游戲，讓我們回味無窮。
小學(xué)記事作文 篇7
今天，爸爸說帶我去放風(fēng)箏。
到了廣場，爸爸從背包里拿出風(fēng)箏來，我讓爸爸展開，然后讓爸爸放。爸爸叫我?guī)兔Π扬L(fēng)箏放起來，爸爸拉著風(fēng)箏，來回走動。我看呆了，吵著鬧著也要放。于是，爸爸把風(fēng)箏放下來，讓我放。
我學(xué)著爸爸的樣子，來回走動，可是，我放的`跟爸爸一點(diǎn)也不一樣：爸爸是身輕如燕，任憑風(fēng)箏在天空中自由的翱翔；我的風(fēng)箏就像是沒有了翅膀，如何也飛不起來。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，趕忙問爸爸這是怎么回事。爸爸說：“一個人做事著急是不行的，就像你放風(fēng)箏一樣，還沒有學(xué)會，就開始放，這樣無論如何你也是放不起來的。”
今天，我懂得了一個道理：做什么事都不能著急，要聽人講解，這樣才能學(xué)會。今天我真高興！
小學(xué)記事作文 篇8
秋高氣爽，陽光明媚 。在我從一年級就很盼望的軍訓(xùn)到來了，我的心情很激動。
一開始，我們就嘗到軍訓(xùn)的.苦了，抬起頭：“哇，好刺眼！”我忍不住叫了起來。后來我們知道了，我們的教官姓王，大家都叫他王教官。只見教官目光炯炯，神情嚴(yán)肅地說：“首先教你們立正！”�！鞍�！立正也要教？不會吧！”大家嘀咕著。王教官說：“立正要先將腳分開45度，手緊貼腿，吸一口氣，把肚子收了回來 �！眲傞_始，大家還可以，到后來大家不行了，到后來累得腰酸背痛才休息，休息好了，又讓我們練習(xí)報數(shù)，要速度快，反應(yīng)能力強(qiáng)，我們在第一排的可遭殃了，練習(xí)了30多次才練習(xí)好，讓我們休息，我們口干舌燥，脖子抽筋，有的趁休息還曬起了太陽浴。過了一會，教官大聲說：“休息結(jié)束，立正�！贝蠹沂置δ_亂，有一些同學(xué)沒來得及，被教官拉到一邊站了。教官又讓我們練習(xí)“踏步”，要動作一致，我們又遭殃了，練習(xí)了十幾遍才練習(xí)好，不過教官不滿意，又練習(xí)了一會才讓王教官滿意。
第一天軍訓(xùn)結(jié)束了，大家雖然很辛苦，但也很慶喜，經(jīng)過軍訓(xùn)，我深深地體會到：軍訓(xùn)生活是苦中取樂、苦盡甘來。我喜歡軍訓(xùn)。
小學(xué)記事作文 篇9
今天，我和譚珊還有媽媽一起去蓮花山捉魚。
譚珊用中等的網(wǎng)，媽媽用大網(wǎng)，只有我用小網(wǎng)捉魚。
開始，我捉的魚好多，媽媽捉的也很多，譚珊一只都沒捉到。后來，我就只能捉到很小很小的魚了，而媽媽走到哪里都可以捉到很多魚，譚珊捉的.魚也越來越多了。
我們捉了好久，突然有一個保安叔叔說不許我們捉，我們只好走了。
走啊走啊，媽媽看到了一個很好捉魚的地方，又開始捉。
最后，我們看到桶里的魚好多就走了。
可是，一回到家，當(dāng)我在寫日記的時候，媽媽就發(fā)現(xiàn)魚大多數(shù)都死了。我好傷心，我好不容易捉到的魚啊，太可憐了！
小學(xué)記事作文 篇10
一天課間，我和同學(xué)們一起玩老鷹抓小雞的游戲。
游戲開始了，兇猛的'老鷹瞪大雙眼，彎著身子，死死瞪著雞群，一會兒撲向左，一會兒撲向右，像只餓狼似的，雞媽媽只能伸出雙臂抵擋老鷹兇猛地進(jìn)攻。忽然，老鷹繞到雞媽媽的背后企圖抓住最后面的一只小雞。小雞們東躲西藏，有的大聲喊媽媽，有的跳來跳去躲避。
老鷹的進(jìn)攻，雞媽媽見情況不妙，迅速轉(zhuǎn)移隊伍，竭盡全力地護(hù)著小雞們。小雞們的呼叫聲，老鷹的怪叫聲連成一片
哈哈！這個游戲真有趣啊！
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