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記事作文400字(大全9篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的記事作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記事作文400字 篇1
4月1日早上，我的心激動(dòng)地像有只小鹿在撞。激動(dòng)什么？要去長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界春游了。我興高采烈地來(lái)到湖濱北路，書(shū)包里背著可口的零食。
好不容易等到了8：00，我們爭(zhēng)先恐后上了旅游巴士，像一群脫籠的小鳥(niǎo)逃出喧鬧的城市，逃出了壓力重重的學(xué)校。
經(jīng)過(guò)大約半小時(shí)的忍耐，終于我們來(lái)到了長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界�？�，快!我們按照小組的.分隊(duì)自由活動(dòng)。瞧，那里人山人海，游玩項(xiàng)目多得數(shù)不勝數(shù)。我們狂奔來(lái)到墨西哥草帽，大約八個(gè)人一組。轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，那轉(zhuǎn)盤(pán)有時(shí)高、有時(shí)低、有時(shí)轉(zhuǎn)得快、有時(shí)轉(zhuǎn)得慢。只覺(jué)得天昏地轉(zhuǎn)，真爽!
玩完了這個(gè)項(xiàng)目，我們繼續(xù)往前走。在接近兒童樂(lè)園門(mén)口的不遠(yuǎn)處，我們遇到了玩了一上午才看到的同班同學(xué)(也是死對(duì)頭)——李曉云、黃悅銘、黃樾和張亦涵。我們緊張地“躲開(kāi)”了。了。
在兒童樂(lè)園玩過(guò)后，看了看時(shí)間，該去“海盜激流”了。我們?nèi)宄扇旱剡吙吹貓D邊走路，才找到通往“海盜激流”的路。時(shí)間還沒(méi)到，我們到處游逛，逛到了“激流勇進(jìn)”。那條坐滿人的船慢悠悠地劃上來(lái)，卻像箭似的沖了下來(lái)，就像在海浪中一樣。
我們吃完飯，跟著李子路去玩“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯”，雖然玩了這么多，但還是不過(guò)癮。經(jīng)過(guò)了這一次春游，我整個(gè)人都放松了，學(xué)習(xí)的壓力把它給拋掉了。
記事作文400字 篇2
清晨，天陰沉沉的，一層層厚厚的霧遮住了太陽(yáng)，也擋住了人們的視線。
在學(xué)校的操場(chǎng)上，我們穿著帥氣的班服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著整齊的步伐，走過(guò)主席臺(tái)，準(zhǔn)備接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。伴著“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”，同學(xué)們喊著：“金鷹、金鷹，翱翔長(zhǎng)空。三四、三四，勇敢沖刺！”也許是我們洪亮的.聲音嚇跑了厚厚的云層，也喚醒了正在睡懶覺(jué)的太陽(yáng)公公。太陽(yáng)公公露出了慈祥地微笑，仿佛也在享受著運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
田徑比賽正式開(kāi)始了，參加比賽的運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)做好了參賽的準(zhǔn)備。我和一些沒(méi)有參加比賽的同學(xué)組成了啦啦隊(duì)，為參加比賽的同學(xué)加油、吶喊！好消息一個(gè)接著一個(gè)地傳來(lái)：彭方宇獲得了跳高小組賽的第一名！周玉琪參加女子200米賽跑也獲得了小組第一名！聽(tīng)到了這些令人振奮的消息，我們高興地歡呼起來(lái)！
看到同學(xué)們?nèi)〉昧诉@么好的成績(jī)，令我羨慕不已。我在心里對(duì)自己說(shuō)：從現(xiàn)在開(kāi)始，我要堅(jiān)持鍛煉身體，爭(zhēng)取在以后的運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，也有我參加比賽的身影。
記事作文400字 篇3
5月4日星期5，我們?nèi)w學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下去了江心洲百業(yè)館和綠博園游樂(lè)場(chǎng)。一路上我們有說(shuō)有笑，十分期待接下來(lái)會(huì)有什么好玩的事情。
首先我們來(lái)到了江心洲民俗百業(yè)館，在那里，我們看到了許多過(guò)去的生活用品和勞動(dòng)工具。比如，我們看到了燒飯用的灶臺(tái)，感覺(jué)十分新奇，大家都躍躍欲試想要親身經(jīng)歷一下，該多好玩啊。還有一些體現(xiàn)了中國(guó)勞動(dòng)人民智慧的工具，像是紅薯切片機(jī)、花生脫殼機(jī)、風(fēng)車(chē)機(jī)等等，這些工具即使是現(xiàn)在看來(lái)也是十分厲害的發(fā)明，我真佩服勞動(dòng)人民的'智慧。在江心洲我們看到了許多已經(jīng)不可能再被使用的工具，但是勞動(dòng)人民生活當(dāng)中透露出來(lái)的對(duì)生活的熱情和人生的智慧都給我們留下了深刻的印象。
參觀完了百業(yè)館我們坐車(chē)來(lái)到了綠博園游樂(lè)場(chǎng)，剛到游樂(lè)場(chǎng)，我們就被各種娛樂(lè)設(shè)施吸引了。“激流勇進(jìn)”、“碰碰車(chē)”“颶風(fēng)飛椅”，一項(xiàng)項(xiàng)驚險(xiǎn)刺激的游戲讓大家興奮不已，一陣陣歡笑聲隨著迎面吹來(lái)的微風(fēng)飄向遠(yuǎn)方……
這一天，我們學(xué)到了很多，見(jiàn)識(shí)了很多，也收獲了很多歡笑，愿這開(kāi)心的時(shí)候永遠(yuǎn)留在我們五⑵班每一個(gè)人的心中，因?yàn)槲覀兪仟?dú)一無(wú)二的班集體。
記事作文400字 篇4
春節(jié)假期，我跟姐姐嚷著要吃披薩。于是姐姐就帶我去附近商場(chǎng)的必勝客，沒(méi)想到那天人真的很多，幾乎是滿座，我們等了很久也沒(méi)有排到，聽(tīng)著肚皮咕咕叫，我倆只能換個(gè)店先吃，結(jié)果沒(méi)想到牛排店也爆滿，而且我看有的人已經(jīng)入座很久了，也沒(méi)有上菜。
之后沒(méi)辦法我們找了一家以前比較冷清的火鍋燒烤店，沒(méi)想到我喜歡的燒烤沒(méi)有，只有火鍋，而且還加了價(jià)。
實(shí)在是有點(diǎn)累了，所以我和姐姐就簡(jiǎn)單地點(diǎn)了菜，發(fā)現(xiàn)味道不是很合心意。
第二天中午的時(shí)候，姐姐拉上我，說(shuō)午間的顧客應(yīng)該會(huì)少一些，于是我倆又往那家披薩店去。果然，當(dāng)時(shí)才兩三桌的客人，于是我們就趕緊入座點(diǎn)餐。隨著時(shí)間的'推移，當(dāng)我們的披薩上來(lái)的時(shí)候，我這才發(fā)現(xiàn)店里客人越來(lái)越多，幾乎又是滿員的狀態(tài)，服務(wù)員也是忙的不亦樂(lè)乎。
我這才明白，其實(shí)是我們來(lái)得比較早，如果晚個(gè)半小時(shí)，又是沒(méi)座位了。春節(jié)的人潮，真的出乎我的意料。
那一餐，姐姐花了近兩百元，可是我卻沒(méi)有吃到滿意的味道，不知道是他們的披薩改良了，還是顧客多，披薩沒(méi)有發(fā)酵，反正干癟癟的，沒(méi)什么嚼勁。吃了一半我們就直接打包了。
之后兩天，我和姐姐到鎮(zhèn)上的朋友家去玩，她請(qǐng)我們吃的一家披薩，價(jià)格才二三十元，居然味道非常好。我和姐姐都贊不絕口，所以有的時(shí)候，真的不能只是聽(tīng)名聲。不過(guò)也可能各有所好吧。
記事作文400字 篇5
一年一度的清明節(jié)到了，學(xué)校組織我們?nèi)吣埂?/p>
那天是星期五，一大早我就懷著激動(dòng)的心情，早早的來(lái)到了學(xué)校。在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了中心街，早已有各個(gè)單位的叔叔阿姨們等候在那里。于是，我們一起向烈士紀(jì)念碑走去。一路上，我們手中拿著黃花，胸前戴著寫(xiě)有哀憫的白色胸花，心中帶著對(duì)烈士的`哀思，紀(jì)律嚴(yán)明地走著。
烈士紀(jì)念碑高高的聳立在半山腰，周?chē)性S多柏樹(shù)，顯得莊嚴(yán)肅穆。這個(gè)紀(jì)念碑是為了紀(jì)念那些開(kāi)發(fā)建設(shè)神農(nóng)架林區(qū)而犧牲的烈士們修建的，我們的美好生活凝聚著烈士們的心血和汗水。我們一到這里，儀式就開(kāi)始啦。
我們向烈士們致哀，按順序在烈士紀(jì)念碑前鞠躬、獻(xiàn)花，緬懷烈士們的豐功偉績(jī)，寄托我們的崇敬和紀(jì)念。
掃墓結(jié)束了，可革命先烈的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們，我們要繼承發(fā)揚(yáng)老一輩的優(yōu)良品質(zhì)和革命傳統(tǒng)，堅(jiān)定正確的理想信念，樹(shù)立正確的人生觀。具體在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，不怕累，不怕苦，克服一切困難，發(fā)奮學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，增強(qiáng)素質(zhì)，努力成為建設(shè)國(guó)家的棟梁之才，為祖國(guó)的富強(qiáng)和民族的強(qiáng)盛做出自己的貢獻(xiàn)。
記事作文400字 篇6
星期五下午，我們二年級(jí)舉行了一年一度的慶元宵活動(dòng)。
成老師在黑板上寫(xiě)上了“元宵樂(lè)”三個(gè)大字，還在大字旁邊畫(huà)了一些美麗的圖案，把黑板布置得五顏六色的，十分漂亮。
食堂里的廚師阿姨捧來(lái)了半盆米粉，拎來(lái)幾袋豆沙餡兒，又端來(lái)了一壺滾燙滾燙的熱水，把熱水倒進(jìn)盆里，又搓又揉，把米粉揉成了一個(gè)大大的米團(tuán)。
廚師阿姨給每一個(gè)小組都分了一大塊米團(tuán)，又走到我們身邊，教我們做元宵，只見(jiàn)她先拿了一點(diǎn)米團(tuán)，把米團(tuán)搓圓，在元宵上掏了一個(gè)圓圓的洞，拿了一點(diǎn)豆沙餡兒，把餡兒放進(jìn)洞里去，再把圓子搓圓。一個(gè)大大的元宵像一個(gè)白乎乎的乒乓球。
我開(kāi)始做元宵了。我學(xué)著阿姨那樣，拿起一小塊米團(tuán)，把用力地把米團(tuán)搓圓，在圓子的上方按了一個(gè)洞，拿了點(diǎn)豆沙餡放了進(jìn)去，又輕輕地把元宵搓圓了，一個(gè)白白胖胖的元宵誕生了！我連忙把元宵舉起來(lái)，得意洋洋地給大家觀看。阿姨見(jiàn)了，大聲地表?yè)P(yáng)我搓的元宵最圓最光滑。我聽(tīng)了，樂(lè)得合不攏嘴！
成老師把元宵煮熟了。黃俊濤借給我一個(gè)碗。我走上講臺(tái)，盛了兩個(gè)元宵，我迫不及待地咬了一口，覺(jué)元宵得香香的，黏黏的，甜甜的'，真是又香又甜呀！我一下子吃了6個(gè)大元宵，把我的小肚皮撐得鼓鼓的，心里別提有多快樂(lè)了！
這次元宵樂(lè)活動(dòng)，我的收獲真不小呀！
記事作文400字 篇7
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我和同學(xué)們發(fā)生許多事，就如滿天的繁星，有些事都慢慢地淡忘了，可有一件事卻深深地刻在我的腦海中。
記得那是在三年級(jí)的時(shí)候，有一次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我的筆盒忘帶了，看見(jiàn)同桌王世雄的筆盒在課桌上，就拿了他的一支筆用，王世雄回來(lái)看見(jiàn)了，他很生氣說(shuō)：“你不是有筆嗎？怎么要拿我的筆�！�
我連忙解釋說(shuō)：“我的筆盒忘帶了，所以才拿用你的`筆�！�
“但你也要跟我說(shuō)一聲讓我知道才好�！彼麣夂艉舻卣f(shuō)�！�
我把筆揚(yáng)了揚(yáng)，堅(jiān)持說(shuō)：“就讓我用一天，就給你。”
他右手突然伸過(guò)來(lái)把筆搶過(guò)去了，我氣極了：“你干什么？我都說(shuō)了就用一天�！�
他說(shuō)：“這是我的筆，我想給誰(shuí)就給誰(shuí)，但我沒(méi)說(shuō)把筆給你�！�
我忍不住了，抬起腳狠狠地踢了他一下，他臉漲得通紅，把我的桌子用力地踢了一腳，接著他把我的小腿重重地踢了 一下。中午放學(xué)了，我就生氣的跑回家。
回到家，我把整個(gè)事情的前因后果講給媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)完語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：”孩子這是你的錯(cuò)呀�！蔽肄q解道：“我怎么錯(cuò)了？明明是他的不對(duì)�！�
媽媽說(shuō)：“沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人的同意拿了他人的筆就是你的錯(cuò)�！�
我聽(tīng)了媽媽的話，覺(jué)得很有道理。中午上學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)同桌和同學(xué)們玩，我跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起王世雄，上午的事情是我不對(duì)！”
王世雄說(shuō)：“我也有不對(duì)，對(duì)不起！”我說(shuō)：“那我們還是好朋友嗎？”王世雄說(shuō)：“是！我們永遠(yuǎn)是好朋友！”
這件事雖然過(guò)去很久了，但還是讓我永遠(yuǎn)不能忘懷。
記事作文400字 篇8
書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品；書(shū)是知識(shí)、智慧的來(lái)源；書(shū)是治療愚笨的良藥……書(shū)讓我們一生受益，今天我就要嘗試做一本書(shū)。
我先從封面開(kāi)始做起，我在電腦上將好看的圖片挑選出來(lái)，進(jìn)行裁剪、裝訂，才將封面做出來(lái)。然后，我再根據(jù)設(shè)定好的幾個(gè)板塊，一一去尋找符合的，將這些的題目和板塊的名稱設(shè)定在目錄上，再將目錄裝飾了一下，這樣目錄與封面就完成了。再就是卷首語(yǔ)的環(huán)節(jié)了，我因?yàn)閷?duì)卷首語(yǔ)有些生疏，寫(xiě)的時(shí)候毫無(wú)頭緒，根本就不知從何寫(xiě)起，甚至連卷首語(yǔ)要寫(xiě)些什么都不知道。于是，我便上網(wǎng)、查書(shū)、看例子等辦法了解卷首語(yǔ)，我本想：當(dāng)我了解了卷首語(yǔ)，大概就會(huì)寫(xiě)卷首語(yǔ)了吧！可是，事實(shí)并不是如此，當(dāng)我費(fèi)了好長(zhǎng)的時(shí)間才了解了卷首語(yǔ)，可當(dāng)開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候，還是毫無(wú)頭緒。我又一次上網(wǎng)查找寫(xiě)卷首語(yǔ)的方法，我查了很久直到看到一個(gè)人發(fā)的方法，我便照著上面的方法，開(kāi)始試著寫(xiě)了起來(lái)，就這樣我完成了卷首語(yǔ)的部分。最后，就是板塊與的`確定與修改。我將板塊的名稱用藝術(shù)字打在了上面，事先找的圖片將它放在藝術(shù)字下面，再將打在每個(gè)板塊中，這樣就完成了書(shū)的設(shè)計(jì)。再將設(shè)計(jì)好的書(shū)在打印店打印下來(lái)，再裝訂一下，一本書(shū)就完成了。
當(dāng)我拿著這本自己做的書(shū)時(shí)，我心中既開(kāi)心又驚訝，書(shū)是珍貴的，自己做的書(shū)更是無(wú)價(jià)之寶，我們應(yīng)該好好的愛(ài)護(hù)書(shū)，珍惜書(shū)，吸取它們的知識(shí)。
記事作文400字 篇9
今天是馮老師來(lái)給我們上作文課，我們非常高興！
上課一開(kāi)始，班級(jí)里的學(xué)習(xí)氣氛就非常高，舉非常濃，在上課前，馮老師已經(jīng)在黑板上面寫(xiě)著四個(gè)問(wèn)題：禾字旁的橋、福、眾、和日字。我看到這幾個(gè)字還真不明白到底馮老師的葫蘆里面賣(mài)的是什么藥呢？這是一節(jié)寫(xiě)作課呀？怎么寫(xiě)著那四個(gè)字？我有一串串的疑問(wèn)從腦子里面跳了出來(lái)。馮老師指著禾字旁的橋字微笑著說(shuō)：“你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了嗎？”我們仔細(xì)看了看后說(shuō)：“橋字應(yīng)該是木字旁的，你寫(xiě)在黑板上的這個(gè)字卻是禾字旁的'，這是錯(cuò)了呀！”“那你們知道這個(gè)字為什么會(huì)錯(cuò)了？”我們動(dòng)了一下腦筋才回答：“以前造橋是用木頭，因?yàn)槟菚r(shí)候沒(méi)有水泥鋼筋，”……老師說(shuō)：“這不夠正確！首先從字形來(lái)說(shuō)禾字偏旁代表什么？”馮老師故意延長(zhǎng)了時(shí)間，讓我們思考。然后，他接著說(shuō)：“禾字偏旁指的是莊稼，是高粱、玉米等作物。你們想用這一些莊稼稈子造橋。人能夠在上面走嗎？人在上面走會(huì)發(fā)生什么情況？”“對(duì)呀，這種橋，人一走上去肯定要塌下來(lái)�！蔽覀兌荚陧樦蠋煹脑掝^想著。有的還點(diǎn)起了頭。時(shí)間迅速過(guò)去，討論還在熱烈地進(jìn)行著。
等到回答好問(wèn)題以后，我還在想：真后悔呀！我今后一定要博覽群書(shū)，做一個(gè)知識(shí)豐富的人！
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