(熱)記事作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的記事作文7篇，歡迎大家分享。

記事作文 篇1

　　前幾天，我們學(xué)校舉行了一分鐘跳繩比賽。

　　比賽前，我在家里認(rèn)真地做著準(zhǔn)備，一個(gè)有空就拿起跳繩練習(xí)，朝著全校第一的目標(biāo)去練習(xí)。

　　時(shí)間一天一天過(guò)去了，很快就到了星期四的大課間。我既興奮又緊張，興奮的是練了那么久，終于可以大展身手了。緊張的是怕比賽是失誤，達(dá)不到目標(biāo)。輪到四（1）班了，我胸有成竹地上場(chǎng)了。準(zhǔn)備！開(kāi)始！始字剛落音，我就飛快地跳起來(lái)。我的腳好像裝了彈簧似的，剛碰到地就跳起來(lái)，手也飛快地甩著，讓人看了眼花繚亂，但又跟腳配合得很好，不緊不慢。啊，一分鐘怎么這么漫長(zhǎng)，我的手甩得酸得好像要斷掉似的，腿每跳一下，就會(huì)酸得要命。停！當(dāng)數(shù)的人告訴我跳了201下時(shí)，連我自己也不敢相信，瘦瘦的`我難道也能跳兩百多下。

　　今天，升國(guó)旗時(shí)頒發(fā)了獎(jiǎng)項(xiàng)，我被評(píng)為跳繩大王。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，這句話(huà)說(shuō)得真好！

記事作文 篇2

　　如果把母愛(ài)比做是一枝盛開(kāi)的百合，在每個(gè)角落里都散發(fā)著它迷人的芳香，那么父愛(ài)就是一株茉莉，它在某個(gè)角落里默默地吐著它那清新的芬芳！一株茉莉也許沒(méi)有讓人沁脾的`芳香，但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新，感到幽雅，父愛(ài)就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜地開(kāi)放。無(wú)論你在何方，父親那慈愛(ài)的眼睛定會(huì)伴隨你一生。

　　我讀四年級(jí)時(shí)，作業(yè)比較繁重，每天都要拖到十點(diǎn)才能完成，對(duì)此父親常常抱怨我不抓緊時(shí)間，可是我習(xí)慣這樣完成作業(yè)。有一次寫(xiě)著寫(xiě)著，竟伏在桌上睡著了。父親叫醒我狠狠的批評(píng)道：“你這樣做怎么能行呢！我不信明天你還有精力聽(tīng)講。白天不抓緊時(shí)間，晚上用功有什么用！說(shuō)你多少次，你就是不聽(tīng)！”說(shuō)完，給了我一記耳光，走出我的房間把門(mén)一摔，好響的聲音。這個(gè)耳光打得我眼淚嘩嘩像沸水一樣，覺(jué)得父親太不近人情了。我躺到床上，心里感到莫大的委屈，心想：“別人可以不完成作業(yè)，我只是拖拉點(diǎn)，有錯(cuò)嗎？”為此我心痛極了，不再同他講話(huà)。一天，我在寫(xiě)字臺(tái)上發(fā)現(xiàn)這樣一張紙條：孩子，我不是真心要打你，只是狠鐵不成鋼。你每天這樣，身體怎么撐得住，爸爸多么希望你能抓緊時(shí)間，不讓時(shí)光匆匆流逝——愛(ài)你的父親。我分明看到了那張紙條上有拭去淚水的痕跡，我有些動(dòng)搖了。于是寫(xiě)了封回信：爸，我不是存心氣您，您的良苦用心我知道。我把這封信塞到父親的衣兜里。從這一刻起，我深深地感受到父親對(duì)我的愛(ài)、對(duì)我的用意。我終于體會(huì)到了父愛(ài)的偉大。我會(huì)發(fā)奮讀書(shū)來(lái)報(bào)答父親的愛(ài)。

記事作文 篇3

　　我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有很多很多，打籃球、踢足球、打羽毛球、游泳……其中打羽毛球是我的強(qiáng)項(xiàng)。

　　快過(guò)年了，我和小伙伴們興趣來(lái)潮，準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)羽毛球比賽，通過(guò)石頭剪子布，誰(shuí)贏誰(shuí)先上。第一場(chǎng)是我和段博文PK。比賽開(kāi)始了，我們采用的是誰(shuí)先打贏五個(gè)球誰(shuí)就贏。首先由我發(fā)球，我將羽毛球高高拋起，將全身力氣灌注在我的手臂上，使勁把球打了出去，因?yàn)槲矣玫牧�氣太大，羽毛球飛得又高又遠(yuǎn)，段博文沒(méi)有接住，我順利贏得一個(gè)球。段博文見(jiàn)情況不妙，用出了一個(gè)很陰險(xiǎn)的.打法，他利用我旁邊的一個(gè)大木架，就把球剛好打在大木架的邊上，讓我無(wú)法反打回去。經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)激烈的決戰(zhàn)，比分已經(jīng)上升到了4比4，比賽到了決勝階段。本來(lái)該我發(fā)球了，但現(xiàn)在段博文卻搶走了發(fā)球權(quán)。我心想：他如果又把球打在大木架的邊上，那我豈不是輸了！不行，我得想個(gè)辦法。段博文想盡快結(jié)束這場(chǎng)比賽，他又一次故伎重施，在他發(fā)球的一瞬間，我把木架推翻，球直接斜著飛到了界外，最后還是我贏得了比賽！緊接著，程新宇也來(lái)挑戰(zhàn)我，我以一個(gè)5比0的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)再一次戰(zhàn)勝了程新宇。最后，趙騰宇氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“我一定要把你打下去！”但是，我以高超的球技連贏三人，我像一個(gè)常勝大將軍，無(wú)比自豪地說(shuō)：“還有誰(shuí)！”

　　打羽毛球真是太有趣了，我以后要加強(qiáng)體育鍛煉，讓身體更加強(qiáng)壯！

記事作文 篇4

　　一天，我在托管部補(bǔ)習(xí)完后，我見(jiàn)到我們班的三個(gè)女同學(xué)，小盧、小陳和小梅。我問(wèn)他們;"你們?nèi)齻�(gè)怎么會(huì)在這?”“我們準(zhǔn)備在這里玩老鷹抓小雞，不如你也和我們一起玩好不？”我高興的`說(shuō)：“好啊！”

　　說(shuō)完，我們立即玩起來(lái)。我做老鷹，小梅做母雞，小盧和小陳做小雞。游戲開(kāi)始了，我瘋了地向小雞撲去，可是給母雞這一擋我們有成功。被擋回去地時(shí)候我就在想下一步的計(jì)劃，我想如果把母雞給騙到左邊去然后沖過(guò)去就可以抓到小雞了！我心里在哈哈大笑，我真是太聰明了 ！我按計(jì)劃做，把母雞騙到左邊在向前沖。眼看小雞就要到手了，但是給母雞的手擋住了。��！又失敗了！我真不甘心，氣得我臉都紅了。我憤怒地向前沖，母雞擋住了，我快速向右轉(zhuǎn)去，抓到了一只小雞。我高興地跳起來(lái)。

　　同學(xué)們要回家了，我還依依不舍想再多玩一局。

記事作文 篇5

　　爺爺今年六十有余。聽(tīng)奶奶說(shuō)，爺爺從上小學(xué)開(kāi)始到高中畢業(yè)，各門(mén)學(xué)科成績(jī)一直非常優(yōu)秀，尤其是寫(xiě)作方面，更是年級(jí)中的佼佼者。參加工作后，單位領(lǐng)導(dǎo)看中他的寫(xiě)作水平和文字功底，讓他到辦公室做文秘工作。長(zhǎng)期的伏案工作使?fàn)敔斅湎铝祟i椎病。

　　每當(dāng)看到爺爺頸椎病發(fā)作時(shí)，我的心就會(huì)像刀絞一般地難受。因?yàn)閺奈疑嫌變簣@開(kāi)始至今，爺爺就是家中常年接送我上放學(xué)的'主要負(fù)責(zé)人之一。平時(shí)，他不僅教我學(xué)寫(xiě)作，還教我為人處世的道理……這一切，又怎么能教我不心疼我的爺爺呢？

　　為了能給爺爺做頸椎按摩，每當(dāng)奶奶給爺爺按摩頸椎時(shí)，我都會(huì)在一旁認(rèn)真看、學(xué)。所以近兩年來(lái)，我不僅初步掌握了按摩頸椎的穴位，而且基本掌握了怎樣按摩頸椎的一些知識(shí)。從今年開(kāi)始，奶奶已經(jīng)“下崗”，每逢周日晚上，我會(huì)主動(dòng)“上崗”給爺爺做頸椎按摩。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐，我還摸索出了一些“剛中有柔，柔中有剛”的按摩方法，很受爺爺?shù)臍g迎。

　　為了學(xué)到更多的頸椎按摩本領(lǐng)，在奶奶的陪同下，我還特地參加了一家醫(yī)院舉辦的“防治頸椎病，給爸媽做按摩”的健康講座活動(dòng)，進(jìn)一步掌握了按摩技巧。另外，為了幫助爺爺減少頸椎病的困擾，今年5月，我還專(zhuān)門(mén)教爺爺學(xué)會(huì)了自己做“米字操”。

　　今后，我將一如既往，以一顆感恩的心，堅(jiān)持給爺爺做好頸椎按摩，讓他少受病痛折磨，快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)幸福晚年。

記事作文 篇6

　　一年一度的清明節(jié)到了，這是一個(gè)祭拜去世親人的日子。

　　我和爸爸一大早就出發(fā)了，大約經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)，心沉沉地來(lái)到了墳前。我們把準(zhǔn)備好的祭品、鞭炮、金元寶都拿了出來(lái)。爸爸先讓我把祭品擺上，然后他用鐵鍬給我老爺爺、老奶奶的墳上添了很多的土，爸爸說(shuō)這叫添墳。

　　爸爸又在墳前的空地上畫(huà)了一個(gè)圈圈，我問(wèn)爸爸這是干什么？爸爸說(shuō)這是把金元寶保護(hù)起來(lái)，好讓我的老爺爺、老奶奶撿走。說(shuō)完爸爸把金元寶和祭品放入圈圈中，用打火機(jī)點(diǎn)燃了，看著紅色的`火焰，我似乎感受到了老爺爺、老奶奶溫暖的懷抱。

　　最后是放鞭炮了，我們聽(tīng)著這鞭炮聲，我看見(jiàn)一行行眼淚從爸爸的眼角流下。這時(shí)姑奶奶們也來(lái)了，我們一塊給老爺爺老奶奶行了禮，每個(gè)人的眼里都含著淚水。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，我們依依不舍地離開(kāi)了墳地。

　　就這樣，這次拜祭儀式圓滿(mǎn)結(jié)束了，這里面包含了太多對(duì)親人的懷念，對(duì)長(zhǎng)輩們的孝心。我不禁聯(lián)想到“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的真正含義。

記事作文 篇7

　　老師說(shuō)童年是最快樂(lè)的，爸爸媽媽說(shuō)童年是美好的，書(shū)上說(shuō)童年是最值得記憶的�？煽鞓�(lè)這個(gè)詞已經(jīng)不能再用來(lái)形容我們現(xiàn)在的童年了。

　　自由是快樂(lè)的前提，可伴著社會(huì)的發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)壓力的增長(zhǎng)，我們已經(jīng)被家長(zhǎng)束縛了，我們沒(méi)有了自由，而家長(zhǎng)努力教我們學(xué)這學(xué)那，叫我們聽(tīng)話(huà)守規(guī)矩，使我們過(guò)早的成熟起來(lái)，還有什么天真可言？那么快樂(lè)更不知從何談起了。

　　可是我們不能怪家長(zhǎng)，他們把各種各樣的知識(shí)，世俗觀念往我們腦袋里塞，讓我們懵懂的腦子里充滿(mǎn)那些具有現(xiàn)實(shí)意義的東西，上重點(diǎn)中學(xué)，考重點(diǎn)大學(xué)，過(guò)舒服的日子。然而，他們卻忽視了我們童年應(yīng)有的.樂(lè)趣。

　　很多次，在朦朦朧朧中我伴著一聲聲“懶蟲(chóng)起床、懶蟲(chóng)起床”的鬧鈴聲爬了起來(lái)，迷迷糊糊地穿衣服，匆匆忙忙的吃完早餐背著沉重的書(shū)包來(lái)到教室，面對(duì)我的是似海的習(xí)題，如山的試卷，可是做那么多的習(xí)題對(duì)我們有多大的用處呢？我真想對(duì)天空大喊一聲：“這是我們應(yīng)有的童年嗎？”

　　童年對(duì)我們來(lái)說(shuō)已不再是輕松快樂(lè)的代名詞，而是被賦予了緊張忙碌的含義。我多么希望我們能在輕松學(xué)習(xí)的同時(shí)，也能擁有快快樂(lè)樂(lè)的童年啊！

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