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小學(xué)記事作文[實用10篇]
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學(xué)記事作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)記事作文 篇1
一年一度的六一兒童節(jié)到 了,我們懷著歡樂的心情迎接六一節(jié)。聽完廣播后,我們五年級全體學(xué)生都迫不及待的排好隊,來到羽毛球場準備參加活動。我們各自整裝待發(fā)。
開始進行游戲了,大家都各奔東西,參加自己喜歡的游戲。有的玩夾皮球;有的玩兩人三足;有的玩猜燈謎;有的玩乒乓球。
玩兩人三足的游戲應(yīng)該兩個人要協(xié)調(diào),兩個人站在一起,兩只腳用繩子綁起來,步調(diào)一致向前走,走路還要又穩(wěn)有快。雖然有的沒得第一名,但還玩得津津有味。而玩夾皮球更有趣,兩人用背夾皮球,同學(xué)們都玩得非常高興。玩乒乓球的幾乎都是男生,到后來才漸漸地來了幾個女生。猜字謎的同學(xué)們有的.皺著眉頭;有的似乎猜出來了,得意的把眼睛瞇成一條線;有的站在那里一動不動;有的急得在那里轉(zhuǎn)圈圈。那些猜到的,心里像喝了罐蜂蜜似的,甜滋滋的。而那些猜不到的雖然心里有些不服氣,但還是玩得很開心。
在這個快樂的六一節(jié)中,同學(xué)們嘗到了各種各樣的滋味,嘗到了生活中的快樂。
這真是一個快樂的六一兒童節(jié)!這一天將是我心中最難忘的一天。
小學(xué)記事作文 篇2
“撲通”又一條沒有魚翅的鯊魚墜落人海它掙扎著,卻無動于衷,鮮紅的液體從傷口處流出,在藍色的海洋盛開出一朵殘忍的花。“嗚~”一聲哀嚎,那是一條被活生生剝了皮毛的狼的哀叫,但卻沒人聽見,只能由它自己慢慢死去!稗Z隆”又一大片森林倒下,毀滅在人類的手里,砍掉一片森林,在他們眼里,似乎比踩死一只螞蟻還要容易,但付出的代價卻是今天100倍甚至人類是女媧創(chuàng)造出來保護地球的天使。人類讓地球……
我曾經(jīng)聽過一個故事:重生,卻要把它親手毀滅,這就是“天使”的行為嗎?
因為全球天氣變暖,千年不化的冰融化了;北極熊因為爬不上岸而被淹死;大量捕捉狼、豹子、老虎做大衣,使得食草動物大量繁殖,草原沙漠化;因為隨意把一粒小小的紐扣電池扔進水里,污染了600立方米水(相當(dāng)于一個人一生的用水量)……太多太多人類做的“好事”了,讓我不得不震驚,茫茫宇宙,一顆小小的.星球毀滅也許并不起眼,但對于人類呢,只有這么一顆星球我們足以生存,只有一顆,毀滅了,就不會再出現(xiàn)了,什么移居月球、火星,完全不科學(xué),也不可能,就算假設(shè)可以,以人類這種毀滅性的態(tài)度,說不定,宇宙上的星球也因為人類的移居惡性循環(huán)而毀滅了,不要為了眼前的小小的利益而毀了地球。也許,一個人的毀滅行為并不會造成地球多大的損失,那全球呢。到時候,可能連后悔都來不及了……
撿起地上的塑料袋扔進垃圾桶,讓它不會漂流入海;拾起地上的電池,讓它不會污染600立方米的水;每天少開車,減少二氧化碳排放……你做的,不僅僅是為了自己,而是為了整個地球……
一起努力,創(chuàng)造出一個沒有污染的地球。否則,失去了,就無力再挽回,因為地球,只有人能保護!
小學(xué)記事作文 篇3
一直都認為自己是一個很幸福的丫頭,的確我的幸福讓我相信著“一切都是沒好”,也是因為這“幸!弊屛颐噪x眼,看錯了人……
我自認為“閱人無數(shù)”,這一次卻險些被人但傻瓜一樣對待……
其實事情不大,但這已經(jīng)足以讓我見識到小人的厲害……
事情是這樣的:
上個月學(xué)校想往年一樣組織著校圖書館書簽設(shè)計大賽,而正好趕上本人閑上加閑,也是為了練一練傳說中我們建筑專業(yè)學(xué)生一定要精通的phoneshop,所以也就湊了湊熱鬧。說是弄來玩玩的,可也是費了一些才簡單做了六支書簽,后來到要上交時,感覺自己弄得太難看了,所以只從中選了三個自認為不錯的作品。
這不一個月過去了,圖書館大廳里開始展示我們的優(yōu)秀作品,好高興啊,我和本班的民同時“可能”得了一等獎(因為通過貼出來的書簽的'質(zhì)量就能夠知道結(jié)構(gòu)的好與不好。)。我興奮的跑回班級告訴民這個好消息。但是意外總是喜歡和我們這些天真的人開玩笑……第二天,我又向往天一樣來圖書館學(xué)習(xí),又路過這個讓我高興的地方,結(jié)果經(jīng)同學(xué)的提醒才發(fā)現(xiàn),名單里對應(yīng)的作品作者竟不是我和民。我又是一路小跑跑了回去,和民講了這件事。接下來的很清楚,就是查明真相,為自己討回公道。
版權(quán)不見了,我們幾經(jīng)周折明白了怎么回事兒,原來我們的作品無形之間就變成了圖書館的某兩個老師的東西了。那個善良的幫助我們的老師也很無奈,只好讓我們叫來班長大人(我的好朋友mi)。短短幾句廢話,我們就出了辦公室,但接下來的,我的好朋友欣的一句話讓我和民大醒。她回過頭對我二人說,“說吧,你倆想要什么好處”“東西你們想拿回去是不可能了”傻瓜都能聽出來這是怎么回事了,我們的作品是從她這里出來進去的。太可怕了,我是她的朋友啊,怎么能這么對我呢?如果她事先讓我?guī)兔ψ鰩讉書簽我也不是不會答應(yīng)的啊。她何必如此呢?
我說過我是一個幸福的丫頭,上帝是公平的,還好館長大人大公無私,幫了我們平冤昭雪?墒恰
晚上,也就是剛剛,我打開電腦想回味一下我的“作品”,結(jié)果真令我冷~~~我的存檔竟然沒有了,一向很在乎收藏生活點滴的我怎么可能把可憐的“書簽”刪掉,但事實就是這樣。我到現(xiàn)在還在很小人的認為是mi刪了我的東西,因為只有她才能開我的柜子……
太可怕了,幸福的大學(xué)竟然也是暗濤洶涌~~~
我不想讓同學(xué)朋友們知道m(xù)i的事情,所以轉(zhuǎn)申請了一個博客來講,也算是我對她—我的好朋友最后能做的……希望可憐的她同樣也可以幸福,不要活得那么累。
小學(xué)記事作文 篇4
今天下午,我做完作業(yè)走到陽臺往下一看,哇!小區(qū)花園里有很多小朋友在玩,我就馬上下樓跟他們一起玩。走到小花園看到有的小朋友在打羽毛球,有的小朋友在踢足球,有的小朋友在跳繩,有的.小朋友在玩滑板……突然,我看到有一個大姐姐身旁圍了很多小朋友,我走近一看,原來大家圍著大姐姐的兔子給它喂吃的。
玩了一會兒,下起了毛毛細雨,我們都各自回家了。雖然玩的時間不長,但我玩得很開心。
小學(xué)記事作文 篇5
夢想,兩個簡簡單單的字,可這兩個字卻寄托了多少人的期望。我有一個夢想,也許他很平凡、很渺小,但我也會一直為了這個夢想時刻準備著!
我的夢想是當(dāng)一位作家,這個夢想不是憑空而來的,而是因為我的媽媽。在我小學(xué)三年級剛開學(xué)的時候,老師布置了第一篇作文。那是我第一次接觸作文,所以我對作文很陌生,一時著急,不知道怎么寫,所以我就想著抄一篇。
那天中午,我背著書包急匆匆的跑回家。剛到家我就沖進房間里,迫不及待的拿了一本作文書,找了一篇作文,打算抄下來,正在我抄著抄著的時候,媽媽推門進來了。我急忙忘了把作文收藏到本子下面,媽媽看了看我們還沒有抄完的`作文和藏在本子下的作文書,又問我剛才在干什么,我只好一五一十的說了實話,媽媽并沒有吵我, 而是語重心長的對我說了一番話,那番話我至今還記得。媽媽說:“你抄的作文是別人的,只是別人的東西,即使獲 得老師的贊賞,那也不是你的東西!蔽抑挥袘M愧的低下頭,下定決心自己寫一篇。后 來我寫了一篇作文《我的弟弟》。第二天我再次到學(xué)校的時候,老師這樣夸贊了我的作文,自從那以后我便有了這個夢想。
我會為了這個夢想時刻準備著。
小學(xué)記事作文 篇6
大年初四,我和爸爸媽媽一起去阮叔叔家里去玩。阮叔叔的家是一座別墅。我在那里認識了一位新朋友,她的名字叫啾啾。
我和啾啾玩得可開心了!我和啾啾一起蕩秋千、放煙花、看電影等。走之前,啾啾還送給我?guī)琢G煽肆。我希望我爸爸也能買那么漂亮的'房子。
希望生活越來越美好!
小學(xué)記事作文 篇7
今天中午,我正在認真地寫作業(yè)時,“呼!薄昂魢!蔽乙宦,又是老爸在“演唱”歌曲。我曾經(jīng)多次勸他去醫(yī)院看一下,書上說如果一直打下去,最終會呼吸暫停,導(dǎo)致死亡!可爸爸卻不以為然地說:“我有打呼嚕嗎?我怎么沒聽見?”我今天要讓他聽聽演唱的歌曲。
我躡手躡腳地來到臥室,拿起爸爸手機,打開辦公工具,調(diào)出錄音那欄開使錄音,我把手機放在老爸枕頭旁邊。此時,爸爸的呼嚕聲高低起伏,像電轟雷鳴一樣,一陣高過一陣,讓人心驚膽顫。
老爸起床了,我神秘兮兮地對他說:“請聽一段美妙的音樂!蔽冶惆咽謾C錄的“音樂”給老爸聽!斑@是誰唱的?”“你唱的'呀!這歌聲真好聽!蔽疑駳獾卣f,此時爸爸滿臉通紅。我趁機開始挖掘老爸的思想土壤,可老爸太頑固了,無動于衷。
哎,什么時候才能讓老爸不唱呼嚕曲了呢?
小學(xué)記事作文 篇8
奶奶家養(yǎng)了幾只小雞。
它們渾身毛茸茸的,一雙圓溜溜的眼睛不停地眨呀眨的,可逗人了!
它們可頑皮啦!常常滿院子亂跑,如果你不仔細看,還以為那是許多毛線球掉到了地上,在滴溜溜地亂滾呢!跑累了,它們會聚成一堆,你挨著我,我挨著你,“唧唧唧”地好像在說悄悄話,然后瞇起眼睛打個盹兒。有幾只小雞休息夠了,站起來拍拍翅膀,啄啄身上的毛,再抖一抖身子,然后像個紳士一般,邁著方步在院子里踱來踱去,看上去悠閑極了!
我抓了一把米,學(xué)著奶奶的樣子,一邊咕咕地叫著一邊把米撒在地上。它們知道有好吃的`,就顧不得自己的紳士風(fēng)度了,立刻又變成了一群淘氣包,撒開腿沖過來,一邊吃一邊嘰嘰嘰地叫著,好像在說:“真好吃!真好吃!謝謝!”
奶奶家的小雞真可愛!
指導(dǎo)教師:梅婭娉
從這篇習(xí)作中,我感覺到了你是個生活的有心人,能從自己獨特的感知覺出發(fā)觀察周圍事物,懂得體驗生活。文筆生動、有趣、傳神,描寫有靜有動,給人一種張弛有度的美感。文中自然流露出了對小雞的喜愛之情。
小學(xué)記事作文 篇9
人生有無數(shù)經(jīng)歷,傷心的事、高興的事、不后悔的事……多得像滿天星眨著眼睛,但我記憶深刻的是那件事。
一天早上,我和媽媽去菜市場買菜,賣菜的人給她找了張假幣;氐郊液,媽媽發(fā)現(xiàn)了,她氣得火冒三丈,破口大罵賣菜人,后來從上午到下午一直埋怨,碟碟不休。終于她生氣地說:“小玫,現(xiàn)在陪媽媽再去一躺菜市場,把假幣花出去,你想吃什么,盡管說,只要聽我的指揮就行了!蔽矣闷蚯蟮穆曇粽f:“媽媽,還是不要去吧,被人認出來會很沒面子的……”沒等我說完,她接著:“你不去就算了!”“我去!我去!”哎!母命難違,我只好陪她去。
到了菜市場,我們倆人向賣西紅柿的`一位老爺爺走去,媽媽要了一斤西紅柿。老爺爺稱好西紅柿,找好錢,媽媽趕緊拉著我的手,像做了賊似的快速向家走去。走到半路,我心想:我是個好孩子,可是,好孩子就應(yīng)該和媽媽合伙欺騙老爺爺嗎?不!我停下腳步,勇敢地對媽媽說:“媽媽,我們不能欺騙老爺爺,把西紅柿還回去吧!眿寢屔鷼獾卣f:“你要是敢把西紅柿送回去,我就不認你這個女兒!蔽也蝗莘终f,搶過西紅柿,向菜市場跑去。還了西紅柿,還當(dāng)場把假幣撕掉了。結(jié)果可想而知,回家被媽媽臭罵了一頓。
雖然被媽媽臭罵了一頓,但我絕不后悔,因為錯的不是我,而是媽媽。媽媽自己已經(jīng)是個大人了,應(yīng)該作為我們的好榜樣,可……媽媽這是在教育我們嗎?
往事好風(fēng),這件事卻深藏在我的腦海中,它鼓勵我明辨是非,不向錯誤妥協(xié)。
小學(xué)記事作文 篇10
星期天,我去鄉(xiāng)下外婆家做客,外婆家好大,房子前面有很大的空地,空氣也很新鮮。
上午,爸爸不知道從哪里找來了羽毛球和球拍,跟我說:“恬恬,我們來打羽毛球吧!”我說:“好!好!我正想學(xué)呢”
剛開始,我連球都發(fā)不出去,爸爸說:“發(fā)球一要集中注意力,二要看準了再發(fā)球,兩只手要協(xié)調(diào),慢慢練吧!”
可是,我練呀練,羽毛球這個“小淘氣”就不聽我的話,我有點泄氣了。爸爸在旁邊說了句:“恬恬,你是怎么學(xué)會跳繩的呢?”我心里想:“多學(xué)多練唄”。于是,我默默的練呀練,“小淘氣”終于聽我的話了,球發(fā)出去了。外婆夸我說:“恬恬真能干”。
后來,我和爸爸又練習(xí)對打,明白了接球時腳步要移動,看準球,拍子迅速打出去。我打呀打,打得胳膊都酸了,終于可以和爸爸打好幾個來回了。
通過這幾天打羽毛球的.經(jīng)歷,我又明白了:“只要功夫深,鐵杵磨成針的道理,做任何事情都要下苦功夫”。
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