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記事的作文400字集合(9篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的記事的作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記事的作文400字 篇1
星期天的中午，媽媽把一塊南瓜蒸熟，加上糯米粉，揉成了一塊大面團(tuán)，她想做許多南瓜小圓子，就讓我來(lái)幫忙。我們揪下一塊小面團(tuán)，放在手里一會(huì)兒捏一會(huì)兒搓，再揉成一個(gè)小球就行了。做了一會(huì)兒，媽媽要去午休，就把任務(wù)交給了我。
開(kāi)始的時(shí)候，我認(rèn)認(rèn)真真地做了好幾個(gè)南瓜小圓子，可是不一會(huì)兒就覺(jué)得厭倦了，突發(fā)奇想，我要做點(diǎn)不一樣的東西。于是，我先揪下了一團(tuán)面揉成一個(gè)大圓球，做成小鴨的頭，再捏了一個(gè)圓餅，包上一顆南瓜小圓子，把兩邊捏緊，做成了小黃鴨的`扁嘴巴，又取了兩顆小圓子，小心地粘在小黃鴨的臉上當(dāng)眼睛。然后再揪一大塊面團(tuán)做成身體，接著用小刀把兩個(gè)南瓜圓面片的邊緣切成花形，當(dāng)做小鴨的翅膀，再用一個(gè)小球當(dāng)尾巴。最后，我再搓出兩根小長(zhǎng)條，給小鴨當(dāng)腳，一個(gè)可愛(ài)的南瓜小鴨子誕生了！我還沒(méi)有玩夠，就又做了一只小兔子。這時(shí)，媽媽醒了，一看，小圓子沒(méi)做幾個(gè)，面團(tuán)卻被我用了一大半。媽媽說(shuō)：“你真是一個(gè)小搗蛋！”可我卻覺(jué)得這是我的杰作！
記事的作文400字 篇2
我相信，每個(gè)人都會(huì)會(huì)一位和藹可親心地善良的媽媽吧!我也有一位這樣的媽媽。她長(zhǎng) 著水靈靈的眼睛，清秀的眉毛，皮膚白白的頭發(fā)黑黑的，特別漂亮，媽媽她對(duì)我的生活和學(xué) 習(xí)一向很?chē)?yán)厲。 我記得在我7歲那年的晚上下著傾盆大雨，真不巧，那天晚上我忽然發(fā)燒了我冷得要命， 媽媽用她那辛勞的手放在了我的額頭上，媽媽忽然叫了一聲“呀”，你發(fā)燒了，媽媽立刻給我 拿來(lái)了試熱表，量了大概5分鐘才量出來(lái)。媽媽一看39.5度，已經(jīng)屬于高燒了，媽媽立刻拿 了一條毛巾裹在我的頭上，準(zhǔn)備帶我去醫(yī)院，在醫(yī)院的途中媽媽摔了一跤，我說(shuō)媽媽?zhuān)?你 沒(méi)事吧!”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，你放心吧，我沒(méi)事，”我這才放心下來(lái)，終于，我們歷經(jīng)了25分鐘才到了醫(yī)院，醫(yī)生急忙要給我打針，可是我很害怕，媽媽鼓勵(lì)著我說(shuō);"沒(méi)事，挺一挺就 過(guò)去了，不怕�！蔽乙簿筒缓ε铝耍覀儨�(zhǔn)備回家。
終于到家了，媽媽回到家就給我熬姜湯，可是姜湯太辣我喝不下去媽媽?zhuān)骸澳阋遣缓冉?湯就不會(huì)好，"于是我就喝了下去，那天晚上一直是媽媽陪著我睡得，我睡得真香，媽媽也只好，也睡覺(jué)了。第二天早晨，我看著媽媽那的臉，我想媽媽昨夜一定是在擔(dān)心中度過(guò)的。 世界上的一切都有可能是假的，空的`，唯有母愛(ài)才是真的，永恒的不滅的。媽媽?zhuān)闶沁@個(gè)世界上對(duì)我最好的人了媽媽?zhuān)骸癓OVEYOU。"
記事的作文400字 篇3
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有數(shù)不勝數(shù)的煩惱。比如：家庭中煩惱，學(xué)校中的煩惱，同學(xué)之間的煩惱……
在家庭中的煩惱都是來(lái)自于我們與家長(zhǎng)相處中的一些事，如果爸爸媽媽叫我們做一些事，可是我們不做，爸爸媽媽都會(huì)一直嘮叨不停，我們都會(huì)聽(tīng)得很煩；有些時(shí)候不小心做錯(cuò)了一件事，媽媽就會(huì)一直罵個(gè)不停。其實(shí)家庭中的煩惱有些也是有趣的。
在我們的成長(zhǎng)中，也有許許多多的快樂(lè)，許許多多的歡笑，在快樂(lè)的時(shí)候能使我們的心理感到很快樂(lè)。在家中，媽媽給我們獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)使我們快樂(lè)。
我們?cè)趯W(xué)校里的煩惱也很多，比如同學(xué)之間的煩惱，師生之間的`煩惱！
我們?cè)谏险n時(shí)有同學(xué)有意的去弄前一排同學(xué)的板凳，這樣會(huì)使別人更討厭你，別人會(huì)不理你，不與你交談，你會(huì)感到孤單，也很煩惱。有時(shí)下課的時(shí)候，大家會(huì)在一起開(kāi)一個(gè)小小的玩笑，有些小氣的人都會(huì)罵你，但有些大方一點(diǎn)的人就會(huì)笑一笑就過(guò)去了。
我們?cè)趯W(xué)校里，老師看見(jiàn)你總是做一些令人反感的事，成績(jī)又差，又總是不交作業(yè)、遲到，會(huì)使自己與老師之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，最后會(huì)使老師都看你不順眼。
在學(xué)校里也有許多的歡笑，下課大家開(kāi)玩笑，一起搞活動(dòng)，都是一種快樂(lè)。
在我們的成長(zhǎng)中，快樂(lè)和煩惱都是并排著的，也是最重要的。
記事的作文400字 篇4
今天，老師檢查作業(yè)，老師見(jiàn)我作業(yè)本很多地方都用魔筆擦過(guò)了，字寫(xiě)得也不公正，就鐵青著臉說(shuō)：“重寫(xiě)！”，僅僅只有兩個(gè)字，但是這兩個(gè)字卻象一把鋒利的刀一樣刺進(jìn)我的心，眼淚就在眼圈了打轉(zhuǎn)，因?yàn)閺拈_(kāi)始上學(xué)我是第一次被老師批評(píng)重新寫(xiě)作業(yè)，我非常難過(guò)。
中午放學(xué)回家，媽媽見(jiàn)我早晨還是眉飛色舞的臉滿(mǎn)是烏云就問(wèn)我：“寶貝，怎么了？”這一問(wèn)不要緊，我一直忍著的眼淚如斷了線(xiàn)的珍珠一樣傾斜下來(lái)，我泣不成聲的說(shuō)“我的作業(yè)重寫(xiě)�！眿寢層X(jué)得很可笑的說(shuō)“重寫(xiě)作業(yè)也值得哭嗎？”我哭得更厲害了，“媽媽?zhuān)阍趺催@樣說(shuō)我，你不知道我是第一次挨老師的批評(píng)，你不知道我心里有多難過(guò)”。媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，忙把我攬入懷里安慰我說(shuō)：“好孩子都是在批評(píng)教育中成長(zhǎng)的`，老師批評(píng)你是希望你的字寫(xiě)得更好些，這是老師對(duì)你的最大幫助”。媽媽的話(huà)縈繞在我的耳邊，我深深的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里想：只要知錯(cuò)就改，我就是一個(gè)好孩子。
今天，難過(guò)的“第一次”讓我懂得了一個(gè)道理：要知錯(cuò)就改，要正確對(duì)待老師的批評(píng)，我會(huì)記住“第一次”的教訓(xùn)，記住老師的批評(píng)，將作業(yè)寫(xiě)得更好！
記事的作文400字 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年，那些有趣的事情就像天上的星星一樣，每個(gè)都晶瑩奪目。今天，我就個(gè)你講一講我的童年趣事吧！
記得那一年，我才兩歲。那天，媽媽、爸爸帶著我和醫(yī)院的人坐著旅游團(tuán)的車(chē)去張家界游玩。晚上，車(chē)上的時(shí)候，我覺(jué)得挺無(wú)聊的，所以大哭了起來(lái)。我的哭聲讓所有人都驚醒了，由此，我就成了爸爸醫(yī)院里的.“大名人”了！
還有一次，我、爸爸、媽媽和哥哥一起在家中。這時(shí)，爸爸和哥哥要出去辦事了，我見(jiàn)了以為他們要出去玩，不帶上我，我很生氣，就擋在門(mén)中間，形成一個(gè)大字，不讓他們出去。哥哥見(jiàn)了，就要從我的下面鉆過(guò)去，可這個(gè)辦法是對(duì)我行不通滴——我的手也跟著往下移。哥哥見(jiàn)這個(gè)辦法行不通，就想要從我上面跨過(guò)去，可是這辦法對(duì)我是沒(méi)用的，因?yàn)槲揖o緊的抱住哥哥的腿，不讓他跨。就在這時(shí)爸爸企圖想溜過(guò)去，但我立刻起身，又把門(mén)擋住了。哥哥看我這個(gè)樣子，覺(jué)得很搞笑，就用手機(jī)把我照了下來(lái)。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)解圍了：“你的爸爸和哥哥是出去辦事的，不是出去玩的。再說(shuō)了，他們?nèi)ネ嬖趺床粫?huì)帶上你呀！”“哦，那他們出去玩的時(shí)候，一定要帶上偶呀！“”恩，一定會(huì)帶上你的。呵呵········”
記事的作文400字 篇6
一件事，在我心里停留了兩年，我想我應(yīng)該漸漸地忘記。這件事在我害怕的時(shí)候，想起來(lái)有點(diǎn)毛骨悚然；但在我面對(duì)失敗鼓起勇氣時(shí)，感覺(jué)很有趣；有時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)想笑，感覺(jué)我當(dāng)時(shí)很滑稽。那件事就是——自己一人走夜路。
那是一個(gè)令人神往的夜晚，天上沒(méi)有月亮，地上沒(méi)有人陪我一塊去我姥姥家，我的.心里很害怕。走著走著，我突然想到有的書(shū)上說(shuō)，如果在害怕的時(shí)候，就可以唱歌壯膽。于是我就在心中暗暗的唱著歌，但是我還是萬(wàn)分恐懼。因?yàn)槲依牙鸭以谄У男〉溃詻](méi)有路燈人走過(guò)去路上會(huì)有隱隱約約的影子。快到我姥姥家的時(shí)候我看到地上有只影子，我趕緊跑到一戶(hù)家人的門(mén)口，累得我氣喘吁吁。這只影子離[來(lái)源]我越來(lái)越近，嚇得我抱著頭蹲了下來(lái)。忽然，我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音:"雪袆，你怎么了，我是媽媽啊!""啊，原來(lái)是媽媽啊!"我喜出望外地說(shuō)。這時(shí)，我的恐懼也消除了。
到了姥姥家我把這次走夜路的經(jīng)過(guò)告訴了大家，大家聽(tīng)了后捧腹大笑，我也感到不好意思了。雖然這件事我想漸漸忘記，但是這件事想故意捉弄我似的，想忘也忘不掉。就讓這件事永遠(yuǎn)停留在我心中吧！
記事的作文400字 篇7
今天是星期六，我一起床，爸爸就告訴我，要去農(nóng)夫樂(lè)園玩，我一聽(tīng)，高興得一蹦三尺高，呵呵，悄悄告訴你，因?yàn)槲姨锰�，差點(diǎn)撞到天花板，下來(lái)的時(shí)候，又差點(diǎn)兒把床給踩塌了。哦，這你也不用太留意，下面的內(nèi)容才精彩呢。
大概是40分鐘左右吧，我們來(lái)到了農(nóng)夫樂(lè)園。不一會(huì)兒，我們走入了一條鵝卵石鋪成的小徑，是怎樣小的小徑呢？三個(gè)人并排走剛合適，再?zèng)]法容下第四個(gè)人，是這樣小的小徑。再往里走，我們便看見(jiàn)了一個(gè)手舞足蹈，而且嘴里還在唔哩哇啦說(shuō)著什么的稻草人（非肉體，由機(jī)器控制），搞得經(jīng)過(guò)這里的人們哭也不是笑也不是，真有趣。不一會(huì)兒，我們便走出了那條小徑，來(lái)到了“蘑菇迷宮”里。這里的“蘑菇”可真多呀，我看得眼花繚亂：有紅色斑點(diǎn)的，有黑色斑紋的，有五顏六色的……
接著，我們又來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。突然，一座“攀登塔”映入了我的眼簾。爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)張票，那里的工作人員幫我?guī)Ш醚b備之后，我便開(kāi)始奮力向上攀爬起來(lái)，大約七八分鐘左右，我終于爬上了塔頂，已在塔頂?shù)腵工作人員說(shuō)上來(lái)了之后可以再跳下去或走里面的樓梯，二選一。我思量片刻后，決定跳下去，我深好呼吸，作好準(zhǔn)備，心里想著：三、二、一、跳！不到十秒鐘的時(shí)間，我便安全落地了，好刺激啊！
玩好這個(gè)都將近11點(diǎn)半了，于是我們吃好午飯，戀戀不舍地離開(kāi)了農(nóng)夫樂(lè)園。
記事的作文400字 篇8
五月五，是端陽(yáng)，插艾葉，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋�！鞭r(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)是我國(guó)三大傳統(tǒng)節(jié)日中的一個(gè)，又稱(chēng)重午節(jié)、端陽(yáng)節(jié)。
是紀(jì)念投汨羅江的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的'節(jié)日。不過(guò)，也有人說(shuō)，端午節(jié)是龍節(jié)，是五千年以前，南方少數(shù)民族紀(jì)念龍神的日子。
聽(tīng)媽媽說(shuō)端午節(jié)的許多習(xí)俗都與“五”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起。用紅、黃、藍(lán)、白、黑著五色紅心系在兒童的脖頸、手腕兒或是足踝上稱(chēng)為“長(zhǎng)壽縷”；各家要插“五端”：菖薄、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花；南方過(guò)端午要吃“五黃”：黃魚(yú)、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣色的粽子、雄黃酒。無(wú)論在南方北方，這一天還要在兒童[來(lái)源]額頭上畫(huà)個(gè)“王”字，還要佩戴五顏六色的香囊。
相傳龍舟競(jìng)渡是為了撈救投汨羅江而死的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。把粽子投進(jìn)江河，為了讓魚(yú)蛟蝦蟹吃飽了，不再咬食屈原的遺體。
打掃房屋、用端午這天正午的陽(yáng)光曬蒜頭、曬艾葉草恐怕是蘇北一帶眾所周知的習(xí)俗啦。
嗨，端午節(jié)的習(xí)俗說(shuō)也說(shuō)不盡，這首兒歌對(duì)它做了一個(gè)總結(jié)：“五月五，是端陽(yáng)，插艾葉，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋。
記事的作文400字 篇9
在我們這校園里，生活著一群麻雀和一群斑鳩。不論春夏秋冬，日日能看得見(jiàn)它們的身影。或者停棲在樹(shù)的枝杈梢頭，或者蹦跳在操場(chǎng)角落。
校園里有大片的開(kāi)闊地長(zhǎng)著青草，秋冬時(shí)候草籽兒到處都有，還有學(xué)生隨處散落的小吃碎屑，食堂周?chē)３Ｓ酗埩！＿@些麻雀和斑鳩在遠(yuǎn)離人的地方悠閑自在地啄食。如果人們靠近了它們，總會(huì)驚飛，跑到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'再落地。
不論是麻雀還是斑鳩一只只都是胖乎乎圓溜溜的，毛色光滑油亮，看著它們，不由人心里不喜歡。
好多人對(duì)著它們發(fā)出了人生的感慨：連麻雀都分好命賴(lài)命！看咱學(xué)校這些麻雀，一個(gè)個(gè)富泰泰的，活得就是滋潤(rùn)！
我想起另一群麻雀。那是我在學(xué)校河對(duì)面的公路上常常會(huì)看到的。那些麻雀身體瘦小，差不多兩只只抵得這里的一只 ，而且黑不溜秋的，好像旁邊的碳素廠(chǎng)的黑粉塵把它們洗涮了一樣�？粗鼈儯挥X(jué)得油然而生的憐惜。
兩群麻雀只隔著二三百米。學(xué)校里那么多的吃食兒，再養(yǎng)一群麻雀也吃不完的�？墒牵侨汉诼槿敢廊辉谀抢�。
——不過(guò)，也沒(méi)見(jiàn)有一只黑麻雀餓死！
只要不死，只要活得下去，大約就不會(huì)搬遷吧？！誰(shuí)知道呢？也許它們很快樂(lè)。
——就像我們?nèi)祟?lèi)，那些生活在霧霾嚴(yán)重的地方的人有幾個(gè)搬離的呢？依然是好好地在那兒活著！
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