我學(xué)會了煎蛋小學(xué)作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我學(xué)會了煎蛋小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

　　這世上有許許多多的美食，我卻愛吃蛋，什么蒸、煮、鹵、炒……媽媽的巧手，使我對蛋百吃不厭。當(dāng)然，我特別愛吃煎蛋。

　　那天，我興致高漲，央求著媽媽教我煎蛋，不想媽媽說，煎蛋易濺油，不小心會燙傷，別學(xué)了，等長大了再說�？蓩寢尳�(jīng)不住我的軟磨硬泡，心軟的她終于“投降”了，答應(yīng)教我煎蛋。

　　但凡事頂真的媽媽要求我每步都得自己做——

　　什么事都是“會者不難，難者不會”：先說磕雞蛋吧，我怕磕得太猛，破壞蛋形，小心翼翼的，一下，兩下，三下……一邊閑的沒事的爸爸聽煩了，說：“這下再沒磕破，就別學(xué)了！”；這一激，還真管用——我停了一下，下定了決心，閉上雙眼，使勁一磕，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)蛋殼磕出了條小溝，順著小溝向兩旁一掰，蛋就完整地滑了下來，我高興得一蹦三尺高，一邊高興地喊：“太好了，我會磕蛋了！”學(xué)煎蛋的過程寫得具體、生動。

　　按著媽媽的指令，我泡好了鹽水、倒下了油后，連忙把媽媽“請”來，“母親大廚，接下來怎么做？”，媽媽說“油已經(jīng)燒熱了，把多余的油倒出，然后把蛋倒入鍋內(nèi)。澆一勺鹽水，蓋上蓋，煎一會，翻面，再澆一勺鹽水，蓋上蓋，煎一會，就OK啦�！�，“遵命！”。我先倒了油，可接下來就不太順利了——我剛把蛋倒下，那鞭炮般的響聲就嚇得我連連后退，心想：太可怕了，快嚇?biāo)牢伊耍�不學(xué)了！媽媽似乎看出了我的心思，鼓勵我“做菜難免會聽到這種聲音，你如果這樣，你永遠(yuǎn)也無法成功！何況，羅馬也不是一天建成的呀！”聽了媽媽的話，我想：媽媽也許也是從怕到不怕的，我也一定能行！于是，我又回到鍋旁，拿起鏟勺，媽媽也手把手地教我。不一會兒，三個香噴噴熱騰騰里酥外嫩的煎蛋出鍋了。媽媽嘗了一口，夸獎我“不錯呀！”，我拍馬屁地說：“名師出高徒嘛！”……文中多出人物對話、心理活動使文章更真實、生動。

　　晚上，我回味學(xué)習(xí)煎蛋的經(jīng)過，感觸很多：第一，任何事只要用心，就不難學(xué)會；這以后，我要更加地“用心”——“處處留心皆學(xué)問”。第二，爸、媽真的很不容易，一個小小煎蛋尚且如此煩瑣，一日三餐，他們多辛苦��！我要努力學(xué)習(xí)做家務(wù)的本領(lǐng)，替他們分憂解愁……篇末的感想寫得深刻。

　　能按一定順序?qū)懗隽思宓暗倪^程，生動地寫出了自己如何克服困難，最終學(xué)會本領(lǐng)的過程。

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