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實(shí)用的優(yōu)秀記事作文精選(6篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀記事作文6篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀記事作文 篇1
盼望已久寒假終于來臨了。
1月31日這天是我爺爺?shù)纳�，來了很多客人，大人急著招待客人，都忘記了我。快到中午的時(shí)候，他們都去北湖去玩了，就只剩下我了，我1個(gè)人很無聊，希望爺爺他們能夠早點(diǎn)回來，著樣我就可以早點(diǎn)出去玩了。我坐在一張小板凳上看電視，我自言自語：“唉，真無聊天呀，爺爺你們好久才能回來！”“咚”“咚”“咚”有人在敲門，我迫不急待的去開門，看見不是敲我們的門的時(shí)候我失望了，“咚”“咚”“咚”又有人敲門了，我說：“誰呀？”我漫步走過去開門，看見我的'小伙伴時(shí)我立即笑容滿面我說：“你們整么來了？”他們說：“我們來找你玩呀�！蔽艺f：“我不能出去。”他們說：“為什么呢？”我說：“因?yàn)槲覜]有開門的鑰匙�！彼麄冋f：“那我們就到你家玩呀，有什么不行�！蔽艺f：“這樣可能不好吧。”我的話還沒有說完，他們就到我家來了。 第1個(gè)小伙伴說：“今天玩什么了？”第2個(gè)小伙伴說：“不如我們玩捉迷藏吧。”第3個(gè)小伙伴說：“你幾歲了，還玩捉迷藏？”第2個(gè)小伙伴說：“我就是喜歡玩捉迷藏！”第3個(gè)小伙伴說：“你別聽他的，捉迷藏不僅無聊，而且幼稚！”我說：“你們別吵了，我們還是聽聽第1個(gè)小伙伴的吧。”第1個(gè)小伙伴說：“不如我們玩下象棋吧�！蔽液偷�2個(gè)小伙伴和第3個(gè)小伙伴討論了1下舉手表決同意下象棋。 我把象棋拿了出來，開始下了，第1局由我對第1個(gè)小伙伴我3下5除2就吃了他的2個(gè)卒，１門炮，１頭象，我看了看第1個(gè)小伙伴的臉色，既然顯的一點(diǎn)都不緊張，我繼續(xù)下棋，看見我這邊的勢力比他那邊強(qiáng)，所以我就不認(rèn)真的下棋，一邊玩，一邊下棋“糟糕，他要將我軍了”，我著急的說。我立馬回過神來，認(rèn)真的下棋，我說：“可不可以重新來１盤？”第1個(gè)小伙伴說：“你不要想耍賴！”我說：“求求你了，下1盤我一定認(rèn)真！”他說：“誰叫你不認(rèn)真呢？”我非常失落，這一局我輸了。 下面1局由第2個(gè)小伙伴對第3個(gè)小伙伴，我去看他們下棋，發(fā)現(xiàn)第3個(gè)小伙伴也像我一樣驕傲自滿，三心二意，我就想起上局我是怎么輸?shù)�，因此我可以斷定�?個(gè)小伙伴這1局要輸，我過去提醒他要認(rèn)真，可是他固執(zhí)己見根本不聽我的勸告，繼續(xù)像他以前一樣三心二意，到了最后，他輸了。我對他說：“如果你聽我的勸告肯定能贏這局棋的�！彼f：“早知道會這樣，我就聽你的勸告了！”我說：“我也和你一樣，早知如今，何必當(dāng)初！” 時(shí)間飛逝，不知不覺天就黑了，小伙伴們也個(gè)自回家了。 這就是我在寒假中親身經(jīng)歷的一件事，經(jīng)過這件事我明白了2個(gè)道理：1。不管做什么事都要一心一意，專心致志。2。虛心聽取別人的意見，不能固執(zhí)己見，才能把事情做的更好！
優(yōu)秀記事作文 篇2
沙漠中，狂風(fēng)呼嘯著，掀起一陣陣漫天風(fēng)沙，當(dāng)做它的舞裙，伴隨著它在這沙漠上狂舞。一個(gè)頭發(fā)蓬亂、花白的人帶領(lǐng)著一群駝隊(duì)向西走去。這條路上人煙稀少，水源稀缺，荒蕪至極。有的只是幾顆頑強(qiáng)的胡楊以及那不停的漫天風(fēng)沙與它做伴。這條路滿是迷茫，似乎處處是路。然而，這群人走到了終點(diǎn)。從此，金銀珠寶、絲綢錦緞便與這條路相伴。
絲綢之路——中華民族與外經(jīng)濟(jì)交往的夢之路。
鑒真東渡之路
在蔚藍(lán)的太平洋海面上，強(qiáng)烈的海風(fēng)咆哮著，巨大的海浪在海面上翻滾著，似乎有一種能吞噬一切的威力。一支船隊(duì)在駛往奈良的路上，一個(gè)盲人在指揮著路隊(duì)。海風(fēng)使這原本筆直的`路變得曲折多變。蒼蒼大海上，一只只海鳥在婉轉(zhuǎn)地唱歌，歌頌著這條不同尋常的路。一片片波濤在做這歷史的見證者。這條路上，沒有植物，沒有人煙，只有那海風(fēng)和海浪。
這條路是鑒真東渡的夢之路。
京張鐵路
這條路跨過了一片片原野，一座座山峰。鋼鐵和木頭鑄造了這條路。鐵軌就像一排夢的琴鍵，奏出了中國的自強(qiáng)夢。這條路曲折蜿蜒，與它相伴的是山間的鳥兒、樹林、原野中的麥田、草地。
京張鐵路——中華人民自強(qiáng)的夢之路。
每條路都承載著一個(gè)夢，每個(gè)夢也都是一條路。
在夢的路上少不了曲折，我們需要堅(jiān)定地走完每條路。
優(yōu)秀記事作文 篇3
夏天來了，又是一個(gè)多雨的季節(jié)。傍晚的夜風(fēng)，顯得有些狂妄不安，肆意的搖曳著樓前的鳳凰樹，星星點(diǎn)點(diǎn)的葉子借著風(fēng)勢飄灑、墜落…… 天，忽然暗了下來。我抬頭望了望烏云驟布的天，看樣子，雨，迫在眉急。墻上的時(shí)鐘里，秒針在懶洋洋的旋步，快到5點(diǎn)了，該是去幼兒園接女兒回家的時(shí)間了。順手拿起放在門邊那把略顯陳舊的黑傘，我披衣、出門。剛出門，大雨便瓢潑而至，風(fēng)勢也并沒有減退的意思。我拽了拽衣服，加緊了步伐……
終于到了幼兒園門口，我收起雨傘，使勁的抖了抖上面殘留的雨滴。在來時(shí)的路上，盡管我撐著傘，可由于著急女兒會被雨水淋濕，趕路的速度也不由的加快，下身已全然濕透了。彼時(shí)，我的'腦中猛然間閃過一道迅雷，多么似曾相識的畫面--下雨了，母親撐著傘在門口等待著，準(zhǔn)備接沒帶傘的女兒回家。當(dāng)年，那位母親的手里，握著的也是這把略顯陳舊的老黑傘。記憶開始翻騰，血液開始沸騰。曾經(jīng)的那一幕，叫我如何能夠忘記？那是母親親自給我上的一堂課，給我留下了深刻的印象，和一生的教誨。 還記得我剛升入高中那年，晚自習(xí)的時(shí)間也隨著年級的升高而增加，快放學(xué)的時(shí)候，天忽然下起大雨。我是個(gè)粗心大意的人，從來都不會看云識天氣。下午上學(xué)的時(shí)候就看見有烏云“招搖過市”，但我卻并未放在心上，總是僥幸的認(rèn)為天公有成人之美，不會那么輕易的就下雨，以至于寬心的放棄了帶傘的念頭。
轟隆隆……頭頂上空滾過一陣悶雷。我心頭一緊，糟了，這可怎么辦？早知道要下雨，下午把傘帶上就好了。左右環(huán)顧，該回家的同學(xué)早在剛打下課鈴的時(shí)候就沖出教室走掉了，這么大的雨，我該如何回家呢？我收拾好自己的書包，無精打采的攏了攏自己凌亂的長發(fā)，垂頭喪氣的走出了學(xué)校大門。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的路燈下，我看見了一個(gè)熟悉的身影。那把泛舊的大黑傘，把母親年邁的身體突顯得更加矮小。我的眼淚不自覺的就流了下來，混著雨水，眼前開始變得模糊，一時(shí)間，母親的身影竟變得高大起來�？匆娢曳艑W(xué)，母親撐著傘向我一路小跑過來，臉上帶著埋怨而又寵溺的微笑，將傘舉過我的頭頂�！吧岛⒆�，以后記得帶傘，免得媽媽擔(dān)心！”看著母親，我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。在回家的路上，我緊緊的牽住了母親的手…… 原來，母親對女兒的愛竟可以這般的細(xì)致入微，她教會了我如何去愛，特別是在我自己也成為了母親的那一天。
一把雨傘，它的下面承傳著生生不息的愛。這是母親給我的教誨，終生難忘的教誨！
優(yōu)秀記事作文 篇4
歷史的車輪滾滾向前，碾過一片片泥濘，跨過一條條小河，越過一座座學(xué)校，穿過一間間教室，時(shí)光停留在了我被罰站的場景上。
誤解的時(shí)光
在小學(xué)時(shí)，我總是以為在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很煩很煩很煩，煩到一天除了吃飯，課下10分鐘，課外活動有時(shí)間消遣一下，之外的時(shí)間則除了上課就是上自習(xí)就連午晚休都不許說話，看到初中的學(xué)生們放假都滿是羨慕的眼光，于是自以為學(xué)校生活枯燥的我終于在一次歡笑聲中被捕罰站了，直到上了中學(xué)才知道小學(xué)的時(shí)光是那么的美好啊！玩的時(shí)間比初中多，學(xué)習(xí)壓力比初中小，作業(yè)也比初中少，現(xiàn)在我才知道；小學(xué)的時(shí)光啊！我誤解了你。
罰站的元兇
因?yàn)樯闲W(xué)時(shí)老師上早自習(xí)時(shí)看得不嚴(yán)，所以我們組的一個(gè)學(xué)生就拿了一副撲克玩斗地主，當(dāng)然也有我，第一次老師過來了，他看到我們在藏東西就說：“拿的什么藏掉干什么？我們說沒什么，他說下次再讓我看到你們玩就外面去，我們說保證不玩了，他便走了。
我剛說不玩了被老師捉住呢，另外的兩個(gè)同學(xué)說，這一把玩完就不玩了，于是乎；我又開始玩了。就在我們玩完的時(shí)候奇跡出現(xiàn)了，我們真的玩完了，老師過來把牌收了然后扔了后，他把我們叫了出去，便開始他的演講了。
嘮叨的老師
每當(dāng)我一玩，被老師一捉，在那邊一站，老師便清一下嗓子開始演講了，你們能不能讓我省點(diǎn)心，你們要讓我一直看著你們背嗎？讓你背又不是給我背，我又不是光教你們幾個(gè)，況且讓你到學(xué)校又不是讓你玩來了，再說了……直到最后他會說，行了，我也沒心說你們了，你們?nèi)e的班看看，還有那個(gè)班玩著呢；還有那個(gè)班背課文讓老師跟著呢；還有那個(gè)班……。行了，你們站著吧。
罰站的.后果
如果你在語文課或者自習(xí)上玩了這并不要緊，要緊的是被老師捉住后，沒有商量的余地，先聽老師演講然后再罰站，不光是被捉后站，只要是這一天有語文課你就還得站，站困了不說，腿困了不說，挨批評了不說，要說的就是站在外面又丟人有失面子。來往的老師看見了都用那種看外星人的眼光看我們，學(xué)生則是站在旁邊看我們的笑話，哎！罰站的后果太悲慘了。
深得感受
自習(xí)玩牌真逗，長玩不知收手，探問把風(fēng)人，卻道老師依舊，知否？知否？應(yīng)是兇多吉少。上自習(xí)上課再也不玩了！
優(yōu)秀記事作文 篇5
大海之所以澎湃萬千，是因?yàn)樗ㄩ_了自己的胸襟，讓我們看到了它的寬容。
我們生活在同一個(gè)世界里，都同樣是夢的追尋者，我們希望在世界里找到自己想要得美好，那，我們就應(yīng)該學(xué)會真誠，敞開自己的心扉，勇敢的去面對。也許，那時(shí)我們才會輕輕地笑著向藍(lán)天宣布：這個(gè)世界真好！
暑假的一天，我和姐姐，媽媽去濟(jì)南玩，正在我們提著大包小包的東西快樂而歸時(shí)，一位老人攔住了我們。他好像，是一位被生活逼的走投無路的人。因?yàn)椋念^發(fā)是那樣的凌亂，全身的衣服就像被撕扯爛了似的，腳上的鞋壞的露出了幾個(gè)腳趾頭。他著急的對媽媽說：“大妹子，幫個(gè)忙吧！我出來找正在打工的兒子，可沒找到，錢也因坐車花光了，你看，天也快黑了，連飯也沒吃呢！你幫個(gè)忙，給我一塊錢，買點(diǎn)饅頭吃！”媽媽剛想從包里拿錢，就被姐姐止住了，姐姐示意媽媽走。我真的看不下去了，望著那位焦急的神情，還有那雙布滿血絲的眼睛，我再也忍不住了。
在我的勸說下，姐姐不高興的讓媽媽把錢給了那位老人，他激動地向我們道謝，還說“好人一生平安”
幫助了那位老人，我的心里有說不出的欣慰�？稍诨丶业腵路上，我和姐姐卻吵了起來。
姐姐生氣的對我和媽媽說：“你們真傻，這種事可多了，濟(jì)南呀，滿大街都是，都是騙人的，你們呀！”“不可能，那老人真的沒錢了，姐姐你怎么這樣，連人都不會做了嗎？”我大聲反駁道。姐姐更生氣了：“我不會做人，你會做，被人騙了都不知道，他們都是靠別人的同情和自己的眼淚來吃飯的，我再濟(jì)南上這么長時(shí)間學(xué)，我見多了。”“不可能的~~~”我說道。媽媽打斷了我的話說：“這種事情呀，確實(shí)有，但你要見機(jī)行事，如果，有些零錢就給他，如果沒有，就算了，還要防著他點(diǎn)。”
我的心里好矛盾，這些可憐的人到底是好人還是壞人？我該怎么做？他們的眼淚就像虛構(gòu)的電視劇一樣虛假嗎？一個(gè)個(gè)問號，讓我的雙眼再也看不清閃爍的世界。
現(xiàn)在，我才明白，我們之所以看不清人事間的繁雜，是因?yàn)�，你，我都把自己的心靈的窗戶，緊緊的關(guān)閉，至使自己的窗內(nèi)進(jìn)不去一抹陽光。
我們都不應(yīng)該偽裝自己，要用自己的真誠換取他人的真誠。只有做真的自己，純的自己才能夠讓別人看到瀟灑的你，純真的你。
人與人之間，應(yīng)該學(xué)會真誠相待，敞開自己的心靈窗戶，讓它像水一樣透明。這時(shí)，我們會發(fā)現(xiàn)，這個(gè)精彩地世界里有陽光般的心情！
優(yōu)秀記事作文 篇6
“加油，快點(diǎn)兒，加油!”看著眼前，運(yùn)動員們奔放的跑著，聽著耳邊鼓勵歡呼聲!我躺在草坪上，看那縹緲的自由的白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩著，思緒不禁像白云一樣飄到了遠(yuǎn)方。
那是個(gè)剛?cè)氤踔械那锛鹃L跑比賽的運(yùn)動會上，每個(gè)班級都必須出七個(gè)女生，七個(gè)男生參加比賽。很不幸，我被入選了。因?yàn)槲覀円?000米，對我們這些剛?cè)氤踔械摹安锁B們”來說絕對是個(gè)不幸。“運(yùn)動員準(zhǔn)備”裁判說完，所有學(xué)生做出了滑稽搞笑的動作，有的模仿跑步者跑起的姿勢，有蹲著的，有像爬壁虎“趴”著的，有躬下腰，兩手握成拳要跑的。開槍前，一片寂靜，但我敢保證那些看著我們的老師同學(xué)們心中肯定是笑翻了。
“嘣，嘣”幾槍發(fā)出，我們便開始跑了。我們的路線是從百米比賽起點(diǎn)處，先跑200米，在從國旗桿兒那出去向左跑，繞一大圈兒，在從國旗桿兒那進(jìn)入小操場再跑200米回到終點(diǎn)。
我跑進(jìn)大圈兒時(shí)已經(jīng)累的不行了，感覺我的肺都快累炸了，小腿弱不禁風(fēng)，我便看見前面的幾位同學(xué)們在拐彎兒處便停下，不跑了改走路了�！八麄儾慌芰�，我加把勁兒，超過他們。不能放棄，堅(jiān)持就是勝利，加油!”想到這，我心中充滿力量，腳下像生起了風(fēng)似的`助我飛躍，我超過了一個(gè)又一個(gè)。隨后聽見后面幾位同學(xué)說“前面那是誰呀?不行，不能落下，我們繼續(xù)沖�！蔽乙娝麄円矝_了上來，我便向加大了馬力的車迅速奔馳著�？粗麄兟湎铝耍乙哺杏X不行了�！靶菹䞍喊�，沒老師看見，不行，不能休息，決不能放棄�！毙睦锖孟褚粋�(gè)惡魔和天使對話似的。我甩甩頭，手握成拳頭，給予自己勇氣，自己重重的點(diǎn)了一下頭，口中說道“加油!不放棄!”我下定決心后，超過前面一個(gè)又一個(gè)，最終跑得了第二。雖然是第二，但也是名次，但也證明我成功了。我因決不放棄的信念而成功了。
“走啦，休息夠了吧，下課了�！被剡^神來，發(fā)現(xiàn)同學(xué)一直在搖我，她示意回班上課，我跳起身，便走了。那草地被躺過的痕跡留有我覺不放棄的堅(jiān)定的信念。白云目送著我的離開……
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