小學(xué)記事作文【實(shí)用5篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)記事作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)記事作文 篇1
當(dāng)我難過時(shí)，我會(huì)躲在角落哭泣；當(dāng)我悲哀時(shí)，我把自己關(guān)在房里，“悲傷”就像無形的惡夢(mèng)，一輩子跟著我。
我最喜歡運(yùn)動(dòng)，是學(xué)校的體操隊(duì)成員之一。終于，盼到體操比賽；但比賽前一天，我卻突然得到急性腸胃炎！為什么突然發(fā)��？醫(yī)生說原因不明�？傊易×艘粋�(gè)星期的院；每天打針、吃藥、吃完了吐，吐完了拉。但更令我覺得悲慘的，是明明等了兩年的比賽，卻因?yàn)樯《荒軈⒓樱《�，醫(yī)生說：“這段期間什么都不能吃，只能喝牛奶和吃藥（包括喝水）�！蔽衣牭綍r(shí)馬上哭了出來，真是可怕！
我出院后，就有一星期的.功課要補(bǔ)。一想到，我的“珍珠”又忍不住跑出眼眶。出院后，也補(bǔ)完了這堆得比珠峰還高的功課，真叫人愉快！雖然有個(gè)悲痛的經(jīng)驗(yàn)，但我只要想著：還有下次呢，就能重新振作！
那件事發(fā)生在四年前，那時(shí)，我躺在病床上，盯著外面來來去去的車輛……但我已經(jīng)得了一面體育銅牌和三面銀牌。時(shí)間是一直一直走的，不會(huì)永遠(yuǎn)停在悲傷的一刻……
小學(xué)記事作文 篇2
快樂的六一
直到現(xiàn)在，我還常常回想起上學(xué)期過“六一兒童節(jié)”的情景，回想起那天的快樂，我真是樂得合不攏嘴。
六一兒童節(jié)那天，我高高興興地來到學(xué)校，一進(jìn)教室就看到黑板上已經(jīng)被同學(xué)們畫得五顏六色、引人注目，再看同學(xué)們穿的衣服，那真是太漂亮了。這些事情都是為了慶�！傲弧弊龅臏�(zhǔn)備。
當(dāng)老師說娛樂時(shí)間現(xiàn)在開始時(shí)，教室里立刻沸騰起來了！
第一項(xiàng)是表演節(jié)目。同學(xué)們抖空竹的抖空竹，變魔術(shù)的變魔術(shù)。同學(xué)們有的把空竹抖到半空中然后再接��；有的把空竹抖得嗡嗡作響。變魔術(shù)就更有意思了。本來碗里有一個(gè)小球，小魔術(shù)師把碗扣上，再吹一口氣，我想小球肯定還在碗里呢，可是把碗打開小球卻沒了。小球跑哪里去了？哈哈，原來在魔術(shù)師的手里！又一個(gè)魔術(shù)開始了，魔術(shù)師先把一個(gè)鐵環(huán)套在一根繩子上，然后邀請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上去拉鐵環(huán)，那自然是拉不下來，我想這有什么奇怪的.。沒想到，魔術(shù)師不知道使用了什么巧妙的手法，輕輕地一拉，鐵環(huán)就下來了。我們都驚呆了，真是太奇妙了！
第二項(xiàng)是游戲活動(dòng)。學(xué)校安排了豐富多彩的游戲項(xiàng)目。我和好朋友徐紫昭一起參加了“夾棋子”比賽：老師一聲令下“開始”，我們迅速地夾起棋子，最后以一個(gè)棋子的優(yōu)勢(shì)贏得了冠軍，獎(jiǎng)品是一只鋼筆。我還參加了盲人推椅子游戲，我成功地把椅子推到桌子下面，并得到一塊橡皮。
那天真是太快樂了！我真希望天天都是六一兒童節(jié)！
小學(xué)記事作文 篇3
我的一顆大牙已經(jīng)搖動(dòng)了，快要掉下來了，它周圍的伙伴們都不停地嘮叨，有的說：“我們的新伙伴會(huì)是什么樣子呢？”有的說：“我們的.老朋友會(huì)到哪兒去呢？”還有的說：“我們的新朋友會(huì)從這個(gè)地方鉆出來嗎？”大家議論紛紛，都很期待。
這一天，我刷好牙，洗好臉，上床睡覺了。我睡著以后，我的大牙不知不覺地掉了下來，在我的嘴巴里安安靜靜地睡了一覺。等我迷迷糊糊起床的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的嘴里有一個(gè)硬硬的東西，吐出來一看，原來是那顆大牙。
這次掉牙總算沒有上醫(yī)院，也沒有請(qǐng)求媽媽的幫助，這是不費(fèi)吹灰之力�。�
小朋友們，你們的牙又是怎么掉下來的呢？
小學(xué)記事作文 篇4
很多人都會(huì)覺得，成功是那么的遙不可及，是那么地難以達(dá)到。但是，我覺得，成功其實(shí)很簡(jiǎn)單。登上一座山，就是成功；做對(duì)一道難題，就是成功；寫好一篇作文，就是成功；而這次，是我班訓(xùn)的成功。
記得是在某個(gè)星期二的上午，班主任趙老師突然制定了一條班規(guī)：“從明天起，我們班開始讓同學(xué)們講班訓(xùn)，班長(zhǎng)已經(jīng)講過，明天梅新宇，后天毛杭圳，看看副班長(zhǎng)的班訓(xùn)講得好不好�！边@句話像一個(gè)晴空霹靂，一下子把我打入了一個(gè)大坑。我木呆呆坐著，半天沒回過神。我一向膽小，一見人多，便手足無措。我該怎么辦呢?
第二天，看完了梅新宇的班訓(xùn)，另一個(gè)問題又來了：我上講臺(tái)時(shí)會(huì)不會(huì)因?yàn)槟懶⊥~兒了？會(huì)不會(huì)被同學(xué)們嘲笑？會(huì)不會(huì)……明天怎么辦呢？隨著時(shí)間的逼近，我越來越害怕，也越來越緊張了。
晚上，我寫了一份草稿，就睡了。我不敢面對(duì)明天，卻不得不面對(duì)。到了第二天去學(xué)校，一切是那么的平常。早讀，吃飯。而我的心情卻是那么地不平常。緊張，還有莫名的害怕。
叮鈴鈴……我此時(shí)最不愿聽到的'聲音響起了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室，那一雙雙注視著我的眼睛仿佛等著看笑話。我感覺右腿在不由自主地發(fā)起顫來，我硬著頭皮走上講臺(tái)，只聽自己在說：“同學(xué)們，我們今天班訓(xùn)的題目是：注意衛(wèi)生�！苯又�，就開始班訓(xùn)了。班訓(xùn)時(shí)，連我自己都很奇怪，是什么力量讓我克服了膽小呢？我也不知道。但是，我知道，我終于克服了膽小這一道艱難的關(guān)，我成功進(jìn)行了班訓(xùn)。
事后，我在想，如果沒有這件事，我不可能克服我性格上的這個(gè)致命的缺陷，感謝老師！感謝班訓(xùn)，感謝那些讓自己感覺困難的事。困難對(duì)于人的成長(zhǎng)是一件好事，克服困難，才能更好的成長(zhǎng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨無法見彩虹。
小學(xué)記事作文 篇5
一年一度的元旦到了，吃過晚飯我們一家到廣場(chǎng)散步。散了一會(huì)兒，我家的`購(gòu)物狂（我媽媽很愛購(gòu)物）又叫老爸送她到購(gòu)物廣場(chǎng).
我也同意了，一到購(gòu)物廣場(chǎng)，人山人海，我這個(gè)饞貓兒（我們家每人都有外號(hào)喲）向零食區(qū)全速前進(jìn)，看看什么新產(chǎn)品。
我突然間想吃臭氣熏天的臭豆腐，靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)老媽說：我想吃臭豆腐，元旦到了，吃一次也沒問題吧？好吧！媽媽說。我心里暗暗高興，哈哈，又可以大飽口福了！終于看到了天下第一臭的招牌了，結(jié)果買到了冒牌貨，白費(fèi)了五塊錢，后來又用三塊錢來買像白云一樣的棉花糖。
再見，我要吃棉花糖了。
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