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優(yōu)秀記事作文集合【9篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀記事作文9篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀記事作文 篇1
“你這小孩也太不懂事了!”
“不要你管!”
“你是我兒子,不要我管?不想讓我管,你給我滾出去!”
他和媽媽又吵架了。
他生氣的跑出家門(mén),越跑越遠(yuǎn),也不知走了多長(zhǎng)時(shí)間,突然覺(jué)得肚子餓了,剛巧前面有個(gè)餛飩攤,可惜出來(lái)的時(shí)候太急,身上連一顆硬幣都沒(méi)帶,他對(duì)著賣餛飩的阿姨吞了吞口水,阿姨會(huì)意地笑笑,“你是不是餓了?來(lái)吃碗餛飩!
“可我沒(méi)帶錢(qián)!”
“沒(méi)關(guān)系,這碗阿姨請(qǐng)你!
他小心翼翼地吃起了餛飩,看著跟媽媽差不多年紀(jì)的阿姨,他不禁流下了眼淚。
“阿姨,你太好了,請(qǐng)我吃餛飩,我媽媽剛才罵我,還叫我滾出去,我媽要是像你一樣多好啊!”
“孩子,你怎么可以這么想呢,我才給你煮了一碗餛飩就說(shuō)我好,你想想你媽媽把你養(yǎng)這么大,給你做過(guò)多少飯,吃完快回家吧,別讓你媽等急了!
他含著淚往回走,腦子里一直在想阿姨的'話。
突然前面?zhèn)鱽?lái)熟悉的聲音“你跑哪去啦?飯都做好了,說(shuō)你一句就跑,飯都涼了,快回家吃飯。”
他又一次的淚流滿面!
多么平常的爭(zhēng)吵啊,可能每個(gè)人都曾有過(guò)類似的經(jīng)歷。我們總是嫌棄父母的嘮叨,嫌棄他們的生活習(xí)慣而不愿和他們住在一起,每次回趟家出來(lái),他們總是固執(zhí)的送到車站,我的心里不停地嘀咕:“煩不煩啊,我又不是小孩,快回去吧!”
其實(shí)他們并不是擔(dān)心你不識(shí)路,而是想讓兒子在他們的視線當(dāng)中多停留一些時(shí)間,哪怕是幾分鐘,甚至是幾秒鐘。
當(dāng)我登上車子絕塵而去的時(shí)候,他們還在那不停地招手,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),他們已經(jīng)不再年輕,在我的眼里,父母永遠(yuǎn)不會(huì)放下手中的活,永遠(yuǎn)不知道什么是累,事實(shí)是我們都忽略,在我們慢慢成長(zhǎng)的同時(shí),父母卻在一天天老去,不禁也淚流滿面。
都說(shuō)男兒有淚不輕彈,其實(shí)大家都忽略了后一句:只因未到傷心處!讓我們對(duì)自己的父母寬容一點(diǎn),孝順一點(diǎn),等到他們老得像天真的小孩的時(shí)候,別忘了像他們當(dāng)年呵護(hù)我們一樣的呵護(hù)他們!
優(yōu)秀記事作文 篇2
有時(shí)候,我們會(huì)經(jīng)歷一些感動(dòng),隨著時(shí)間之河的沖洗,有些已淡然,有些已消逝,而有些卻歷久彌新。
“小浩,小浩……”一聲聲急促又洪亮的聲音將我從睡夢(mèng)中吵醒,一陣陣輕風(fēng)隨著門(mén)縫吹進(jìn)來(lái),涼涼的,于是我拽了拽被角,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。“小浩……”聲音仍在繼續(xù),我有些生氣,誰(shuí)一大清早就在宿舍來(lái)找孩子?真是有病!我無(wú)奈的睜開(kāi)了朦朧的睡眼,望了望窗外,天還未亮,幾顆調(diào)皮的小星星還零零散散的掛在上面,十分的美麗。但這樣的'背景前卻站著一位衣衫單薄,頭發(fā)凌亂的婦女,尤其是她手提的那個(gè)黑色的,十分舊的公文包顯得異常寒酸。
看來(lái)是不達(dá)目的不罷休了,她已站在門(mén)口將近五分鐘了,宿舍的人大多數(shù)都醒來(lái)了,個(gè)個(gè)都發(fā)出不滿的埋怨聲,但是沒(méi)人搭理她,我有點(diǎn)不耐煩了,對(duì)她說(shuō):“阿姨,這里是五年級(jí)宿舍,才換的新寢室,你說(shuō)的‘小浩’我們都不認(rèn)識(shí)!薄鞍。瑩Q寢室了?”她似乎很驚訝,也有些不知所措。“噢,換寢室了,不好意思啊!彼饺轮,從她的臉上隱約看得出一絲絲茫然,她走了,望著她離去的背影,我突然有些心酸的感覺(jué),但很快,我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我們起來(lái)后,走在去食堂的路上,時(shí)間還早,四周都很靜,我朋友說(shuō):“你說(shuō)她是誰(shuí)?這么早就來(lái)找孩子,真是可憐天下父母心!”聽(tīng)了這句話,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),心里很不是滋味。在路上,我一直在想,如果我能耐心的向她解釋,熱情的告訴她,心里也許會(huì)比現(xiàn)在舒服些吧!
吃飯時(shí),我又瞧見(jiàn)了她,她正在和一個(gè)小男孩講話,那大概是她的“小浩”吧!怎么才找到他?難道一整個(gè)早上她一直徘徊在宿舍樓?突然,眼前仿佛又出現(xiàn)了她佝僂著身子,在一層層宿舍樓間一聲聲呼喚著“小浩”的情景……這時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了,心也仿佛被淚水融化了……
沒(méi)有山崩地裂,沒(méi)有驚天動(dòng)地,甚至沒(méi)有離奇的情節(jié),可是那個(gè)背影在那天早晨卻深深觸動(dòng)了我心中最柔軟的地方。
優(yōu)秀記事作文 篇3
晚上,我們吃過(guò)晚飯,爸爸媽媽在看電視。
我看見(jiàn)池里的碗還沒(méi)有洗。我心想:爸爸媽媽累了,我把碗洗了吧,好讓爸爸媽媽好好休息休息。
想完,我便照媽媽的樣,將洗潔精倒在池里,然后拿起碗一個(gè)個(gè)擦洗,全部擦完后,再用清水沖了又沖。
一會(huì)兒,爸爸走了過(guò)來(lái),見(jiàn)我在這樣忙乎,不禁哈哈大笑,連聲表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我真是長(zhǎng)大了。我聽(tīng)了心里美美的.。
優(yōu)秀記事作文 篇4
我們的生活中,有許許多多的第一次。有的已經(jīng)被時(shí)間沖淡了,可其中的一件令我終生難忘。那就是20xx年,炒股很火,我被卷入其中。
炒股本不屬于我關(guān)心的.范圍,可爸爸答應(yīng)我只要他賺夠5000元就給我買一個(gè)新的滑板和乒乓球拍。如此大的誘惑,我怎么不心動(dòng)呢?于是我決定幫爸爸快點(diǎn)賺夠5000塊。該選哪一支股好呢?我看了看老爸中意的幾支股票,那些股票忽高忽低,說(shuō)不定今天漲了,明天就跌了,我決定還是賭一把算了。我用抓鬮的方法選出了一支,老爸考慮后買入了這支股。
過(guò)了兩天,我選的那支股票漲了好幾百塊,我又高興,又激動(dòng)。我勸爸爸不要賣,要放長(zhǎng)線,釣大魚(yú),不要打游擊戰(zhàn)。爸爸聽(tīng)信我的話,繼續(xù)持有那只股。過(guò)了一個(gè)月果然賺了一千元。我想這樣還要四個(gè)月才能得到滑板和乒乓球拍呢,我要繼續(xù)努力。再選一支更好的股爭(zhēng)取下個(gè)月就能賺夠?珊镁安婚L(zhǎng),當(dāng)我和老爸正在盤(pán)算著何時(shí)能賺到5000呢,我的那支股就從珠穆朗瑪峰跌到了太平洋海底,短短的幾周竟然虧了近5000元。唉!5000是到了,只是前面多了個(gè)負(fù)號(hào)。
回想那段炒股的那些日子,真是后悔死了,股票漲時(shí),我興奮得又叫又跳,股票跌時(shí),我又氣又惱。就連晚上睡覺(jué)時(shí)都會(huì)想著股票。有時(shí)都會(huì)失眠。這樣的魔鬼般的生活我受夠了!于是我宣布:心跳炒股記就此結(jié)束。最后,我以自己的親身經(jīng)歷告誡大家——千萬(wàn)不要炒股。
優(yōu)秀記事作文 篇5
電話響了!胺f穎,我們好久不見(jiàn)了,周末來(lái)我家玩吧!”原來(lái)是表姐。這個(gè)電話來(lái)得及時(shí),正中我下懷。我正嫌在家里悶得慌呢,趕緊的,收拾收拾,出發(fā)嘍!
下了車,又步行了好長(zhǎng)時(shí)間,才來(lái)到表姐家樓下。很快,表姐跑下樓來(lái),幫我開(kāi)了門(mén)。我使勁一拉,一甩身“噔噔”上樓去。表姐卻沒(méi)跟上來(lái),她伸出了手臂,把回彈的門(mén)頂住,再輕輕扶住把手,“咔嗒”一聲,門(mén)關(guān)上了!鞍⊙剑@不是多此一舉嗎?門(mén)自動(dòng)就關(guān)上了,還用得著去拉嗎?”我十分不以為然!靶↑c(diǎn)聲,別瞎嚷嚷。我們這兒一樓的住戶是大爺大媽,這會(huì)兒正睡午覺(jué)呢。就算不睡覺(jué),這么笨重的鐵門(mén)要是整天“砰砰”亂響,上了年紀(jì)的老人,沒(méi)病也得被嚇出病來(lái)!對(duì)我們來(lái)講,只是舉手之勞嘛!卑パ,我怎么就沒(méi)想到這一點(diǎn)呢?
“累死我了!”我把包一扔,一屁股坐在椅子上。怪了,我的動(dòng)作幅度也不小,怎么椅子底下沒(méi)動(dòng)靜?低頭一看,敢情這桌腳、凳腳的,全都穿上“鞋子”啦。“姨媽,你還挺會(huì)趕潮流,瞧這墊子多漂亮!”姨媽笑著說(shuō):“我可不知道什么潮流,只是為了少鬧點(diǎn)動(dòng)靜,別影響了樓下住戶!薄斑@點(diǎn)動(dòng)靜算什么?我家樓上,還經(jīng)常‘咚咚’跳繩呢!特?zé)?”“所以說(shuō),己所不欲,勿施于人哪!甭(tīng)聽(tīng),咱姨媽,多么通情達(dá)理呵!
來(lái)到陽(yáng)臺(tái)一看,哇,好多花啊。“姨夫,你養(yǎng)花的技術(shù)可越來(lái)越好了!”姨夫笑瞇瞇地說(shuō):“哪里啊,這盆吊蘭是樓下王大媽給的,那盆虎尾蘭是對(duì)門(mén)小周送的',呶,還有盆景——樓上老李花了不少心思培育的……”小小的陽(yáng)臺(tái),綠意蔥蘢,生機(jī)勃勃,簡(jiǎn)直就是個(gè)微型花圃。好羨慕!盡管秋風(fēng)依然蕭瑟,我卻感到心頭涌上陣陣溫暖。
第二天,我要回家了,蹦蹦跳跳下了樓。回頭一看,“和諧社區(qū)”的表彰牌正在墻上熠熠發(fā)光。
優(yōu)秀記事作文 篇6
進(jìn)入初中,就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)------一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間,我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí),并且要做到互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái),參加嚴(yán)格訓(xùn)練,接受陽(yáng)光的洗禮,面對(duì)種種的考驗(yàn)。
軍訓(xùn)開(kāi)始前,校領(lǐng)導(dǎo)和軍營(yíng)的領(lǐng)導(dǎo)特地針對(duì)這次軍訓(xùn)開(kāi)了一次"軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)"。也許,同學(xué)們都和我一樣,對(duì)這次的軍訓(xùn)生活充滿了幻想。當(dāng)然,來(lái)軍訓(xùn)的目的是磨練自己的意志,鍛煉自己的身體。所以,我們必須出色地完成這次軍訓(xùn)任務(wù)。
軍訓(xùn)的第一天早上,我們帶著父母的希望,懷著一份對(duì)軍訓(xùn)的好奇而又復(fù)雜的心理來(lái)到了軍事訓(xùn)練地--紅山體育場(chǎng),開(kāi)始了艱苦而有意義的軍訓(xùn)生活。
給我們訓(xùn)練的教官是一個(gè)二十多歲的年輕人,他身材不高,在他那稚氣未脫的臉上寫(xiě)滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛(ài)笑,而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得更小了。但是,教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮是很高的。只要大家不努力,他就會(huì)批評(píng)我們;只要大家動(dòng)作不規(guī)范,他就會(huì)一而再,再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
一開(kāi)始,同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),對(duì)軍訓(xùn)充滿了好奇?墒堑搅说诙臁⒌谌、第四天,問(wèn)題來(lái)了。有的同學(xué)開(kāi)始發(fā)牢騷,抱怨聲便連聲四起,一些同學(xué)向教官提出意見(jiàn)、有的甚至想逃避訓(xùn)練。這些都體現(xiàn)了我們平時(shí)的生活太順暢,幾乎是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,缺少了那份同齡人應(yīng)有的'能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。
軍人也許真的是那么一絲不茍。抱著在軍訓(xùn)中混的我,四天后,才認(rèn)識(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間意識(shí)和堅(jiān)忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作,在訓(xùn)練場(chǎng)上,我們無(wú)數(shù)次地重復(fù)著,用自己的心去真真切切的體會(huì)軍人的英偉。軍姿的紋絲不動(dòng),跨步的整齊有力,使我們真正體會(huì)到軍人的一絲不茍。
軍人也真的是那么豪邁。哪怕是一首最簡(jiǎn)短的歌曲,在他們的指揮下,都變得特別的豪邁、奔放。我們高唱著,用自己的心去實(shí)實(shí)在在的領(lǐng)會(huì)軍人的雄赳赳和氣昂昂。
軍令的響亮短促,軍歌的激情迸射,軍訓(xùn)的曝曬和汗水,使我真切的認(rèn)識(shí)到軍人的風(fēng)采。
四天的軍訓(xùn),使我深深體會(huì)到軍人的風(fēng)采,正是軍人的風(fēng)采,將會(huì)激勵(lì)我去努力學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀記事作文 篇7
今天,周老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),就是以誠(chéng)待人,你說(shuō)我們?cè)趺床拍苷\(chéng)待人呢?當(dāng)然是做一件對(duì)人有用有誠(chéng)實(shí)的事啦 !我就遇見(jiàn)過(guò)讓我們一起分享吧 !
在放學(xué)的路上,我經(jīng)過(guò)一條小街時(shí)突然發(fā)現(xiàn)我正踩著一個(gè)錢(qián)包,我撿起了錢(qián)包我又四處叫了叫有誰(shuí)掉了錢(qián)包。∥乙(jiàn)沒(méi)人來(lái)認(rèn)領(lǐng)我就四處張望我心想我到底要不要把錢(qián)給警察叔叔呢?我身邊好像跳出了兩個(gè)小精靈一個(gè)天使一個(gè)小惡魔,天使說(shuō)你把錢(qián)給警察叔叔吧不然就不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的`孩子了,我有聽(tīng)小惡魔說(shuō)不要給,拿了錢(qián)又沒(méi)事,就是要被罵,不過(guò)也沒(méi)事嘛。我左右為難不知道要不要給,我還是選擇了要還錢(qián)我把錢(qián)包給了邊上的警察叔叔,警察叔叔把錢(qián)包拿起來(lái) 大叫有誰(shuí)丟了錢(qián)包?一個(gè)老奶奶走了過(guò)來(lái)說(shuō)我掉了錢(qián)包,警察叔叔就把東西物歸原主了還夸我是個(gè)好孩子,我心里想吃了蜜一樣。
大家一定要以誠(chéng)待人哦!
優(yōu)秀記事作文 篇8
星期天媽媽不在家,走親戚了。中午的時(shí)候我的肚子餓得咕咕叫。我心想:既然媽媽不在,那我就大顯身手自己做菜吧。
思來(lái)想去,土豆絲是我最喜歡吃的。于是我從冰箱里拿出一個(gè)大大的土豆,開(kāi)始我的“創(chuàng)作”了。動(dòng)手這前認(rèn)真回憶媽媽是怎么做的.,把細(xì)節(jié)想清楚了。首先我先用筷子子的反面刮土豆皮,筷子的反面是正方形的有棱角,刮起土豆真方便,一會(huì)我就把這個(gè)土豆刮的干干凈凈了。然后,我把土豆放到洗衣菜盆里倒上水仔細(xì)地給它清洗了一番。到了最關(guān)健的環(huán)節(jié)了,那就是切土豆絲,這可為難我了。我小心翼翼地把土豆固定好,拿起菜刀一片一片地切,有的厚有的薄,一點(diǎn)都不均勻,但想到是第一次切,心里覺(jué)得還是挺滿意的。正當(dāng)?shù)靡庵畷r(shí),沒(méi)料到手底一滑,“!”切到手了,哎,好慘。左的的食指流出了血。好疼,得想辦法趕緊止住,就在我發(fā)愁的時(shí)候突然想到平時(shí)媽媽用的創(chuàng)可貼,我趕緊找到它貼在手上,不一會(huì)就止住了血而且也不疼了!拔乙欢ㄒ朔щy”我暗下決心。拿起菜刀更加小心地切。經(jīng)過(guò)努力終于切完了。
開(kāi)始炒土豆絲了。涮干凈鍋,倒上了土豆,“哎,不對(duì),應(yīng)該行放油!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。于是手忙腳亂地把土豆絲鏟起來(lái)放入碗里,再倒上一勺油。等油熱了倒入土豆絲,“吱……”鍋里唱起了交響曲,我一刻不停地翻炒,鍋和鏟也幫我伴奏音樂(lè),,叮當(dāng)聲不斷,可見(jiàn)當(dāng)時(shí)我是多么緊張呀,就怕糊鍋。翻了幾下,真是怕什么來(lái)什么。翻不動(dòng)了,土豆絲粘在鍋底了,“這可怎么辦,我像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”有了,想起媽媽炒菜時(shí)的情景,趕緊倒上水。終于搞定了,看著鍋里的土豆絲,松了一口氣。趁此機(jī)會(huì)我放上半勺鹽,撒上了一勺醋,蓋上鍋蓋悶了一小會(huì),不到兩分鐘,鍋里就飄散出香味!俺晒α恕,我取出大盆,用鏟子把土豆絲盛到盆子里,撒上香菜末。我嘗了一口,真好吃。我要讓媽媽也口嘗一下。媽媽回來(lái)了,看到我的杰作,高興的合不攏嘴。直夸我是個(gè)長(zhǎng)大了,懂事了。我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜。
我們總會(huì)有第一次,第一次炒土豆絲讓我明白:做任何事情不要懼怕是不是能做好,敢不敢做才是最為重要的,只要掌握方法,一切皆有可能。
優(yōu)秀記事作文 篇9
人,總要長(zhǎng)大,不可能一輩子都靠別人的照顧,而且在生活中體會(huì)不到自立的樂(lè)趣,這樣的人生也并不美好。
“哇!她辦的板報(bào)報(bào)好漂亮啊!”一群女生從教室后門(mén)進(jìn)來(lái)時(shí)驚呼!“看來(lái),她的語(yǔ)文和美術(shù)天賦都不錯(cuò)。”我的語(yǔ)文老師一邊用贊許的目光給予我鼓勵(lì),一邊在別班老師的面前炫耀著,可他們卻都不知道我辦這個(gè)板報(bào)花費(fèi)了我多少心思。
窗外,銀杏樹(shù)的葉片又開(kāi)始飄落了,又是一個(gè)金秋。操場(chǎng)上,一位年輕的班主任看著坐在地上的孩子們,耐心地問(wèn):“你們誰(shuí)想?yún)f(xié)助老師辦板報(bào)?”那群孩子沒(méi)有人回答老師的問(wèn)題,老師又問(wèn):“有人想幫老師辦板報(bào)嗎?”下面依然鴉雀無(wú)聲,只有一個(gè)女孩猶豫地舉起了稚嫩的雙手。
沒(méi)錯(cuò),那個(gè)小女孩就是我,老師領(lǐng)我走進(jìn)辦公室,笑著說(shuō):“那我們就一起來(lái)辦黑板報(bào)吧!”“嗯!”那時(shí)的我還有一些害羞,一時(shí)沒(méi)說(shuō)出話來(lái),只覺(jué)得自己受寵若驚,心想:“天那!我竟然可以幫老師做事情了!”因?yàn)槲倚W(xué)四年級(jí)以前的成績(jī)實(shí)在太過(guò)普通,老師應(yīng)該是不太會(huì)注意到我的,但今天老師卻讓我?guī)退鍪铝?
老師接了個(gè)電話,然后對(duì)我說(shuō):“老師有一點(diǎn)急事要去處理,你先做著,文字等老師回來(lái)后再寫(xiě)就行了!”還沒(méi)開(kāi)始,老師就要先走了,我內(nèi)心的無(wú)助感瞬間到來(lái),但是又轉(zhuǎn)念一想:“我這下可以充分發(fā)揮我的才華了,我一定不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望!”
我忽然看見(jiàn)了窗外的落葉,對(duì)了,我怎么沒(méi)想到呢?我終于有了思路。我一個(gè)人在教室里畫(huà)著,沒(méi)有人來(lái)打擾,也沒(méi)有別的雜念,只專注于怎樣才能幫老師把板報(bào)畫(huà)好,怎么畫(huà)才是最好看的……
但是,我一個(gè)好動(dòng)的小孩怎么會(huì)就只甘于畫(huà)一個(gè)插圖呢?于是我借了別的'老師的電話打給了老師,老師在電話的另一頭對(duì)我的速度感到有些吃驚,并告訴我,板報(bào)需要的文章和詩(shī)句都在她辦公桌上。我聽(tīng)到老師言語(yǔ)中微帶吃驚與贊許的時(shí)候,心中不禁有一些驕傲,于是二話不說(shuō)去老師辦公桌上拿來(lái)文章,開(kāi)始用粉筆摘抄在黑板上。
一開(kāi)始,我還覺(jué)得很有趣,可是過(guò)了一會(huì)兒也就失去了好奇與興奮。我漸漸得覺(jué)得我的手很酸痛了,只好咬著牙堅(jiān)持寫(xiě)著……
終于完成了!我拍了拍我身上的粉筆灰,心中有一種滿足感。老師在我上第一節(jié)課時(shí)笑著對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在學(xué)會(huì)獨(dú)立了呢!你的父母告訴我,你在家太依賴他們。”
“獨(dú)立,獨(dú)立是什么?”雖然當(dāng)時(shí)年紀(jì)還小,并不懂“獨(dú)立”的含義,但卻在心中默念:獨(dú)立,真美好啊,讓我收獲了堅(jiān)持與喜悅!
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