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記事的作文300字6篇(熱門)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的記事的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
記事的作文300字 篇1
一轉(zhuǎn)眼，快樂(lè)的二年級(jí)生活就要結(jié)束了。這學(xué)期我從一個(gè)淘氣的孩子變成了一個(gè)認(rèn)真、努力的少年！
這一學(xué)期我結(jié)實(shí)了很多好朋友，期中我和楊紫茵、朱虹羽是最好的鐵三角，也是最好的死黨！
這學(xué)期，我在語(yǔ)文方面有了很大的進(jìn)步，我一共會(huì)背了10篇課文，我背了100首古詩(shī)，還會(huì)了1000個(gè)詞語(yǔ)，還在老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了寫日記、周記、作文。作文還得了6個(gè)A+！我非常愛(ài)讀書，我把陽(yáng)關(guān)姐姐伍美珍的書都快看完了。
我數(shù)學(xué)也有了很大的進(jìn)步。我這一學(xué)期又成了口算大王！我數(shù)學(xué)現(xiàn)在還是全班第一呢！
另外，我彈電子琴也有了很大的進(jìn)步，我彈琴時(shí)我的`手指好像一位舞蹈家，在琴鍵上翩翩起舞！
我這一學(xué)期雖然學(xué)到了很多知識(shí)，但也有很多缺點(diǎn)，有時(shí)，我有些粗心，有時(shí)，我管班時(shí)不夠大膽。
我要謝謝侯老師和趙老師，是她們交我們知識(shí)，是她們像蠟燭一樣燃燒自己，照亮我們的心靈！是她們好像太陽(yáng)一樣把我們溫暖！是她們鼓勵(lì)我們，為我們加油！
暑假過(guò)后，我就升上三年級(jí)了，我要改掉自己的壞毛病，做更優(yōu)秀的小學(xué)生！
記事的作文300字 篇2
有一件事，它令我久久難忘，回想起來(lái)自己還感覺(jué)興奮不已。
離放假還有兩天，老師讓我從閱覽室把交到學(xué)校的作業(yè)本搬回教室。我接到老師交給我的任務(wù)，好像接到圣旨似的飛快地跑到閱覽室，將同學(xué)們的作業(yè)本搬回教室，一路上，我興奮極了，因?yàn)槲铱梢詾槔蠋熥鲆恍┝λ芗暗氖铝恕?/p>
可是，剛剛搬完自己班的作業(yè)本，又被別的班級(jí)老師拉到他們班搬作業(yè)本。我很樂(lè)意，于是再次好像離弦的.箭一樣沖到閱覽室，氣喘吁吁地將別班的作業(yè)本搬回去。當(dāng)我剛準(zhǔn)備回教室時(shí)，卻又被班主任叫住了，交待我一些關(guān)于下午開班會(huì)的事情。接著我又飛快地跑回閱覽室把剩下的作業(yè)本搬完，這時(shí)才感覺(jué)到豆大的汗珠從我的額頭上滴落，手腳都發(fā)麻了，不得不一屁股攤倒在地上，稍微休息一下。汗水流到我的嘴邊，雖然感覺(jué)有點(diǎn)咸咸的，但是心里卻甜蜜蜜的。我想：這也許是因?yàn)閯趧?dòng)有了成果后開心的原因吧！
我笑了，我笑得是那么的燦爛，那么的開心，因?yàn)槲覟槔蠋熥隽宋伊λ芗暗氖隆?/p>
記事的作文300字 篇3
記得那時(shí)倆年前是我們初次相遇的時(shí)刻，那時(shí)我們 只有13歲。
你剛來(lái)我們班的時(shí)候，你的帥氣吸引了不少女孩子，（其中也包括我）后來(lái)老師把你安排在我后面，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)你很好相處，于是我倆成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。那時(shí)的我很懦弱，總被人欺負(fù)，你都會(huì)幫我趕走她們。
隨著時(shí)間的流逝，我們的感情越來(lái)越深。因?yàn)槲覀兊年P(guān)系太好了，所以同學(xué)們老在背后說(shuō)我們的是是非非，給我造成了很大的陰影。我很難過(guò)，再也沒(méi)有像以前那樣開心了。有一天你開口對(duì)我說(shuō)：“或許我們應(yīng)該分開，因?yàn)槟菢硬攀亲詈玫?選擇;或許換個(gè)環(huán)境，你會(huì)忘記你所有悲痛........”我答應(yīng)了你。
第二年開學(xué)，我沒(méi)有去上學(xué).........后來(lái)你來(lái)我所讀的學(xué)校讀書，你遇到了我，還對(duì)我說(shuō)：“你比以前堅(jiān)強(qiáng)了很多，也勇敢了很多.......”我只說(shuō)了一句：“嗯嗯”，便走了。
留下你在那里愣著.......
記事的作文300字 篇4
今天，我一定要介紹一下我的絕招，它就是騎自行車。我為什么要學(xué)騎自行車呢？因?yàn)樵谙掠甑臅r(shí)候，地面濕，很容易滑倒，這時(shí)就可以騎自行車了；自行車也可以幫你代步到比較遠(yuǎn)的地方，還可以鍛煉身體。
幼兒園的時(shí)候，爸爸給我買了一輛四個(gè)輪的小單車，剛開始覺(jué)得很害怕，怕從車上摔下來(lái)。慢慢地，在爸爸媽媽的幫助下，我嘗試著騎上小單車。當(dāng)然，我有的時(shí)候也摔倒過(guò)，摔得四腳朝天。不過(guò)，失敗乃成功之母，經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí)，后來(lái)我越騎越好了。
大班的'時(shí)候，爸爸想把我的小單車旁邊的兩個(gè)輪子拆了，我猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“好吧。”拆了輪子后，我的小單車變成了兩個(gè)輪的小自行車了。剛騎上自行車時(shí)，我心里感到忐忑不安，怕掌握不了平衡。慢慢地，我掌握了平衡的規(guī)律和竅門，也就騎得越來(lái)越快了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上了三年級(jí)了，騎自行車也算是我的老絕招了。我想，我長(zhǎng)大后將會(huì)騎著自行車漫游世界，那該多好呀！
記事的作文300字 篇5
老師，她是我從幼兒園就開始接觸的字眼，就算長(zhǎng)大后有多么大的成功們，不要忘記那有老師辛苦奉獻(xiàn)的汗水。慢慢相處之下，班主任王老師讓我從心里感到敬佩。
從我邁進(jìn)班級(jí)的那一刻起，她就看上去讓我忍不住打了個(gè)“冷戰(zhàn)”，平常他給我的感覺(jué)就是一個(gè)字：嚴(yán)。但漸漸發(fā)現(xiàn)，王老師對(duì)我們還是很好的，哪怕是朝我們大聲說(shuō)話也是為了我們好，他的嚴(yán)厲不得不讓我敬佩。
王老師很負(fù)責(zé)任，每次考完試她都找同學(xué)談話。他對(duì)我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心，不會(huì)為了麻煩而不仔細(xì)和我分析成績(jī)。我知道，老師的目的就是為了讓我的成績(jī)得到提高。其實(shí)每次老師叫我出去我都暗自高興：老師關(guān)注我，我應(yīng)該努力才是！有些話一直不敢和她說(shuō)，我讓她失望了不只是一次，心里很是愧疚，而給我信心的只有王老師。
那次我知道自己犯了大錯(cuò)，課間我和同學(xué)搶著關(guān)窗戶，打了上課鈴，我卻依然沒(méi)有坐下，甚至繼續(xù)嬉笑。這是王老師從門口進(jìn)來(lái)，一眼就看到了正站著的我，就說(shuō)了我一頓，頓時(shí)一種罪惡感涌了上來(lái)，我并沒(méi)有意見而是對(duì)我自己的.行為很是責(zé)怪，我惹老師生氣了。、
這件事如同烙印一般深深的留在了我心里，王老師有著濃濃的責(zé)任感，讓我更加確信，他是一個(gè)好老師。
記事的作文300字 篇6
星期天的中午，媽媽把一塊南瓜蒸熟，加上糯米粉，揉成了一塊大面團(tuán)，她想做許多南瓜小圓子，就讓我來(lái)幫忙。我們揪下一塊小面團(tuán)，放在手里一會(huì)兒捏一會(huì)兒搓，再揉成一個(gè)小球就行了。做了一會(huì)兒，媽媽要去午休，就把任務(wù)交給了我。
開始的時(shí)候，我認(rèn)認(rèn)真真地做了好幾個(gè)南瓜小圓子，可是不一會(huì)兒就覺(jué)得厭倦了，突發(fā)奇想，我要做點(diǎn)不一樣的東西。于是，我先揪下了一團(tuán)面揉成一個(gè)大圓球，做成小鴨的頭，再捏了一個(gè)圓餅，包上一顆南瓜小圓子，把兩邊捏緊，做成了小黃鴨的扁嘴巴，又取了兩顆小圓子，小心地粘在小黃鴨的臉上當(dāng)眼睛。然后再揪一大塊面團(tuán)做成身體，接著用小刀把兩個(gè)南瓜圓面片的.邊緣切成花形，當(dāng)做小鴨的翅膀，再用一個(gè)小球當(dāng)尾巴。最后，我再搓出兩根小長(zhǎng)條，給小鴨當(dāng)腳，一個(gè)可愛(ài)的南瓜小鴨子誕生了！我還沒(méi)有玩夠，就又做了一只小兔子。這時(shí)，媽媽醒了，一看，小圓子沒(méi)做幾個(gè)，面團(tuán)卻被我用了一大半。媽媽說(shuō)：“你真是一個(gè)小搗蛋！”可我卻覺(jué)得這是我的杰作！
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