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記事作文

時間:2024-04-10 15:37:29 記事作文 我要投稿

記事作文通用[10篇]

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的記事作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

記事作文通用[10篇]

記事作文 篇1

  來姥姥家好幾天了,還沒見舅舅的影兒。直到第六天,舅舅回來了。剛進門,我就瞧見他嘴上叼了一只煙,我很詫異,對舅舅說:“舅,你不是戒煙了嗎?”舅舅說:“人家都抽,我為啥不能抽?再說了,前段日子鬧‘非典’,這抽煙還能抗‘非典’呢”。我哭笑不得,說他是強詞奪理,香煙含尼古丁,是毒害身體的。可他竟說這叫“以毒攻毒”。

  沒辦法,為了說服舅舅,我搜集了大量有關(guān)吸煙有害健康的資料。想用科學理論和實例駁斥他。兩天后,我走進舅舅的臥室,舅舅正在看電視,室內(nèi)煙霧繚繞,烏煙瘴氣。我趕緊開窗通風,之后揚了揚手里的資料,開始振振有詞地勸說。誰知舅舅面對我鑿鑿證據(jù),竟不理不睬。最后瞟了我一眼說:“我不管那么多,想抽就抽,不抽難受!泵鎸司说牟恢v道理,我又一次敗下陣來。我心中產(chǎn)生一個疑問,香煙的味道真那么好嗎?可為什么我一聞就惡心呢?俗話說:治標要先治本?磥硪雱裾f舅舅戒煙,我得首先弄明白這個問題。

  于是,我又一次來到書房查找資料,我找到一本《有害物質(zhì)與人體反應(yīng)》。其中有一篇《吸煙者為什么執(zhí)迷不悟》的`文章吸引了我,文章說:常吸煙的人,血液中含有一定濃度的尼古丁。平時,尼古丁和血液保持相對平衡,這是一種以傷害身體健康為代價的平衡。戒煙時,這種平衡被打破,習慣了尼古丁的血液就會向大腦苦苦哀求,人開始感到不舒服,于是導(dǎo)致意志不強者戒煙失敗。解開疑問,我就更有信心了。書中還推薦了幾種戒煙的好方法和幫助戒煙的處方。有了這個法寶,還怕勸說不了他!就這樣,我又開始了第二輪的游說。我有理有據(jù),有方有法,說得舅舅頻頻點頭,直到他毅然掐滅煙頭,表示愿意再試試。

  不知是我把他說通了,還是把他說煩了,反正他愿意試試,就是我的勝利。這次舅舅能否戒煙成功嗎,讓我們拭目以待吧。

記事作文 篇2

  清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……” 清明節(jié)到了,人們帶著悲傷的心情來到了墓地。那老天爺好像懂得人們的.心,也哭起來了。那柳條也低垂著頭……!清明節(jié)真使人傷心!

  我們?nèi)夷弥夼、紙錢……帶著悲傷的心情來到公墓,一進門,就看見人山人海,聽見了炮聲濃濃,找到了地方,我們就開始掃墓。

  爸爸點燃了蠟燭,正正地放在碑的前方,過了一會兒,爸爸又拿起一塊干干凈凈的毛巾認認真真地擦起了石碑,把每一個字都擦得閃閃發(fā)光。我突然發(fā)現(xiàn)別人的石碑上都系著一根帶子,我覺得很奇怪,于是我就也買了一根寫著“音容猶在”的紅帶系在石碑上,原來這是為了寄托我們對親人的懷念。接著,媽媽燒起了紙錢,口里還念念有詞,希望外婆過得好,并保佑我們?nèi)倚腋?最后,我們還磕了頭,放了鞭炮``````回了家。

記事作文 篇3

  快樂不是遙不可及的漫漫星空,或是虛無縹緲的水中月影,而是洋溢在我們周圍很實在很溫暖的空氣,我生活在快樂之中。

  小時候

  小時候,我依偎在爸爸懷里盡情撒嬌時便感到了快樂的存在。

  那個時候還在牙牙學語的我,正一個人在墻角獨自玩著五顏六色的玩具,正覺得無聊,轉(zhuǎn)過頭去就看見爸爸一個人坐在邊上玩手機。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)兩個圓溜溜的眼珠子,便回過頭來放下手中的玩具,口齒不清的嚷嚷著:“我要爸爸抱,爸爸抱!卑职诌B忙放下手機,扔到一邊不在理會,雙手摟住我的腰,一下子就把我抱了起來,我一腳一腳地踩在爸爸的腿上,頓時出現(xiàn)了一個個清晰地小腳印爸爸沒去理會。他一下把我舉起來一下子舉著我轉(zhuǎn)了一個圈,我就這樣在他手中笑著。

  后來

  后來,與一大堆朋友說說笑笑時,便感到了快樂的暖流。

  那天全校舉行大掃除,我很幸運和最好的朋友分到了一組,但是我們的清潔對象卻是——公共廁所。雖然不太樂意,但我們還是一路上有說有笑的去了。開始工作了,我們倆之間的`默契似乎不需要交流,就像“心有靈犀一點通”的感覺。我拖地時他就沖水,我換垃圾的時候她就在后邊套垃圾袋,然后一起提著大包的垃圾,手牽著手一起去扔。一切工作都進行的井井有條。

  現(xiàn)在

  現(xiàn)在,我解出一道很難的數(shù)學題時,內(nèi)心的豁然開朗就是快樂在歡呼。

  那天中午第四節(jié)課是地方,我在做數(shù)學作業(yè),正當我流暢的解決了一道又一道簡單的數(shù)學題時,心中不禁有些自得?珊鋈婚g,有一道題把我難住了,我便收起了剛才的得意,專心與這道題目大戰(zhàn)三百回合。草稿紙用了一張又一張,鉛筆在圖上描描畫畫,然后再擦去,又拿起筆重新添上去。就這樣重復(fù)了無數(shù)回,可依舊沒有思緒,突然“刺啦”一聲,我呆住了,作業(yè)本上的原圖被我擦破了,沒辦法,只好重畫一張貼上去。正當我準備動筆時,一個念頭從我的腦海中一閃而過。我趕緊拿出草稿紙,對著上邊的草圖比劃著,終于,我解出來了。當時,我真的難以掩飾內(nèi)心的激動。

  我生活在快樂中,每一天都值得我去珍惜,去慶祝。

記事作文 篇4

  從前,每當媽媽跟我說那些編輯部的叔叔阿姨們工作都非常辛苦時,我總會不顧一屑地說:“其實是很簡單的,不就是選選稿子,排排版,然后再印刷嗎?”但是今天,參加了見習小記者的活動,我才知道,原來編輯工作也不是一件容易的事。

  一大早,我便懷著無比激動的心情在媽媽的帶領(lǐng)下來到了《大江晚報》報社。我剛推開小記者辦公室大門,就看到編輯們在電腦前工作了。只見他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,手飛快地在鍵盤上舞動,我也看出神了?吹轿覀?nèi)恍∮浾叩牡絹,編輯老師為我們介紹了小記者工作室每周的工作以及周刊欄目,雜志欄目和網(wǎng)站的框架,讓我們對小記者周刊有了更深的認識。

  這次活動中,我印象最深的還是對稿件改稿這一環(huán)節(jié)了。看著一篇篇小記者寫的文章,我深深地感受到了他們寫作時的認真和用心。但是,在優(yōu)秀的`文章也要進行修改,于是,編輯老師讓我們一人選了一篇作文來進行修改,去美化文章。在文章結(jié)構(gòu)問題中,我們進行了討論,分析問題,進行點評。雖然在討論的過程中,我們也有分歧,但最終在編輯老師的幫助下,我們還是出色地完成了這項任務(wù)。干完了這些,編輯老師還帶領(lǐng)我們參觀了印刷廠和城南站,介紹了報紙印刷以及投遞過程。

  一上午的小記者見習活動就這樣很快的過去了,在這次的活動中,不僅鍛煉了我修改文章的能力,也讓我大開眼界,受益匪淺!更讓我感受到做什么都不是那么簡單容易,但只要我們認真去做就一定能做好。

記事作文 篇5

  今天,羅老師要我們學盲人畫畫,我們聽了大吃一驚,我聽到了這個事情的時候非常的興奮。

  羅老師說:“誰有紅領(lǐng)巾!蓖蝗蛔谇懊娴娜四贸隽藘蓷l紅領(lǐng)巾,我們都非常的興奮,比賽就要開始了。

  羅老師請出一位同學,他大步流星的走了過去,好像信心十足。我們每個同學都過去看,結(jié)果擠成一團。他先畫了頭,眼睛和嘴巴,再畫上了身體,手和腿。等他畫完后,羅老師說:“要不要再加一點?”他又加了頭發(fā),哈哈,你畫錯了,等他拿掉這眼布的.時候,他自己也看了那幅畫,結(jié)果他也笑了起來,之后就大驚失色的下去了。

  之后老師又讓我們自己畫,老師給我們發(fā)了畫畫的紙,老師要我們想一想怎么畫?畫什么?等我們想完了就可以開始畫了,我畫的是一個太陽,還有一朵小花,那朵小花就是羅老師,還有山坡和三座金黃色的房子。我覺得這是一份美麗的畫,我將會把它收藏起來的。

  我覺得那些盲人內(nèi)心都是很難過的,因為他們沒有了光明。

記事作文 篇6

  上個星期一,我們四年級全體同學一起坐大巴到西麗教育基地參加社會實踐活動。

  剛到基地,教官就教我們?nèi)绾握韮?nèi)務(wù)。床單要像墻一樣平整,褲子要象豆腐塊一樣方正。水桶和旅行包都要整齊地擺放在床底下。

  整理完內(nèi)務(wù)后,就是大約兩個小時的訓(xùn)練。等到午餐時間,肚子早就餓得咕咕叫了。結(jié)果那天創(chuàng)了個人飯量紀錄――吃了七勺飯!

  大概是軍訓(xùn)很辛苦,所以每次肚子都很餓了才開飯。雖然軍訓(xùn)很苦,但也有一些有趣的`活動。周三下午,軍訓(xùn)基地就進行了一次燒烤。

  那天下午,教官先發(fā)給每個人一個燒烤叉、一個雞全翅、兩根火腿腸和一個小饅頭,又說了注意事項后我們大家便坐在烤爐邊烤起雞翅來。有些女生因為怕熱不想把雞翅往烤爐中間伸。我不怕熱,占到了我覺得最好的位子。光有好位子可不行,還要有好方法。所以我每隔十五秒翻動一下雞全翅,盡量避開明火。翻動了大概二十分鐘之后,我微微地烤了一下雞翅尖,接著慢慢地轉(zhuǎn)動雞翅。幾分鐘后,教官用她的燒烤叉碰了一下我的雞全翅表示可以了。我把雞翅冷卻了兩三分鐘,就用紙巾把雞翅包住從燒烤叉上卸下來,開始享用。吃完了雞全翅,再來烤火腿。我把一根火腿腸掰分四段,穿在燒烤叉上。教官說火腿要烤三分鐘,但我只烤了一分半火腿就下了肚子。另外一根干脆生吃。饅頭也只烤了一分鐘。

  我覺得軍訓(xùn)的這五天,不只辛苦,而且豐富。

記事作文 篇7

  有一句話形容老師十分貼切:“沒有永遠的朋友,也沒有永遠的敵人!睂τ诶蠋煟鳛閷W生還是應(yīng)懷有感恩的心情來對待。用一句通俗的話來說,老師是我們前進道路上的指明燈,無論其性格怎樣,都是我們除父母外最應(yīng)該感謝的第二個人。

  小學四五年級的班主任是個高個兒黑人,至少在當時一米五五左右的我眼中是如此。記憶中班主任平時酷愛穿西裝,讓本來就有些皺紋的臉上顯得更加老成,又因為他教語文,所以我們也都親切地稱他為“語老”。

  別看著語老表面上面善,其實也是一挺嚴厲的主兒。我到現(xiàn)在都還記得我還是他訓(xùn)得第一個學生,現(xiàn)在想想不知道是不是該感到榮幸。我忘了是因為什么原因,也許是換了新老師所以心情激動,導(dǎo)致上課直接被點名,語老當著全班同學訓(xùn)我:“那誰,你給我站起來!上課說什……”一直是乖學生的我哪受過這種待遇,本來忍住沒哭但在接收到同桌可憐的`眼神中還是沒出息的哭了……自那以后,我對這新班主任就沒多少好感。

  但語老也有令我“刮目相看”的時候。記得有一次我考試考砸了,語老沒有過多的訓(xùn)斥我,而是耐心的幫我講解錯題,并在我做對題的基礎(chǔ)上表揚了我。這使我有些受寵若驚,要知道老師們大多不會關(guān)注那些成績平平的學生。那一次我發(fā)現(xiàn),語老也是一個很溫柔的人。

  日子一天天過去,對語老的是非觀也一天天的變淡。終于,迎來了小學畢業(yè)季,語老打算開畢業(yè)聯(lián)歡會。但我們前班主任不同意,說影響學習,而且其他班都沒這種活動。然后語老開始據(jù)理力爭:“這是學生們最后一次在學校見面了,當然要開個畢業(yè)會,多有意義,到時候你也可以來看節(jié)目。哎呀,學習這種事不在乎這一點半點的時間,就當給學生放個假!彼查g我就覺得語老當我們班主任真是太好了,記得當時還有別的班同學特羨慕的對我說我們班還開畢業(yè)會真好,我就在心里默默地偷笑:“因為我們老班好!”

  到現(xiàn)在,初中都快畢業(yè)了我都沒有見過語老一次,也許他已經(jīng)忘了還有我這個學生了,畢竟教過的學生無數(shù)。但我不會輕易忘掉那個既嚴格,又溫柔,通人情且對學生負責的班主任。

  張老師,謝謝你。

記事作文 篇8

  20xx年9月18日,上午9點18分,我校開展了9·18防空演習,這次演習是十分重要,是為了讓我們在突發(fā)的緊急情況下能有迅速的反應(yīng)。

  當9點18分,防空演習的警鈴拉響后,同學們立刻有序的.排隊跑出去。在跑的過程中,雙手抱頭,是為了在逃跑的過程中不讓東西傷到腦袋。當我們跑到操場。宣布結(jié)果了,當全校師生跑到操場時共用時3分48秒。

  雖然結(jié)果還不錯,但我們應(yīng)該要更快,更迅速的撤離教學樓,跑到安全的地方。而且,在對于突發(fā)的的緊急情況下我們還要保持冷靜的思維和鎮(zhèn)定。

  在9·18防空演習中,我學會了很多,也懂得了很多。

記事作文 篇9

  “叮零零”上課鈴響了,小猴、小豬、小白兔、小貓......都到齊了,牛老師就開始上課了?墒,正當牛老師出題目時,小豬就借此時間“呼嚕呼!钡厮鹩X來,小豬好像做夢到了香噴噴的雞翅,還有涼爽的冰激凌......睡著睡著,小豬的口水滴得滿地都是。小豬的同桌小猴卻在認真聽課,認真做筆記。

  牛老師寫完了,轉(zhuǎn)過身,看到了呼呼大睡的小豬,非常生氣,就問:“小豬,你在干什么?”誰知,小豬說了夢話,它說:“我在吃東西,我吃了香甜的烤翅,和冰激凌......真是太好吃了!”牛老師發(fā)怒了,他隨手拿了一根棒子,重重地敲了一下小豬的`桌子,牛老師敲下來的聲音真是驚天動地,小豬忽然抬起頭來,說:“老師,我不吃了,現(xiàn)在地震了,快逃吧!

  小豬說的話,讓全班哄堂大笑,牛老師也哭笑不得,不知道該怎么去教小豬才好。

  同學們,我們每天都要早睡早起,可不能和小豬一樣哦!

記事作文 篇10

  我的朋友生日那天,真是難以忘懷,特別是那天晚上,真是好害怕!

  我朋友蘭丹今年生日那天,一早就備好卡片和禮物,等晚上去她家?guī)退麘c祝生日。我早上帶好彩紙和白紙到學校,和同學們一起制作“生日卡片”,中午放學回家,我們?nèi)ス浣仲I好了禮物和禮盒,準備送給蘭丹。

  我一放學回家放好書包,喝了一杯水,休息一下就跑去蘭丹家?guī)退龖c祝。不幸,她不在家,不知去哪里了。我等了等就回家了,到晚上六點半她和永麗就來找我去蘭丹家,我們從最近的路去。我們一到她家,她就開飯,大家吃過一點飯后就邊吃零食邊吃蛋糕,非常好玩、開心。我們吃完了蛋糕就用奶油摸到蘭丹的臉上,真像奶油人。

  當我們回去時,由于我家較遠,蘭丹和永麗送我從公路回家。晚上他們膽子特別小,在公路上行走的'汽車她們都怕。因為她們聽了老師那些綁劫的故事,所以害怕。我心想:也太膽小了吧,老師告訴我們這些故事是為了讓我們隨時提高警惕,不是讓我們害怕。我們在公路邊的時候,一輛車突然唄唄響,嚇死我們了。

  我們雖然膽小,但我們是為自己好,我永遠不會忘記那一天。

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