小學記事作文錦集[9篇]
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學記事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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小學記事作文 篇1
8月1日下午6時２０分，我正在寫日記時，媽媽的手機響了，爸爸讓我和媽媽立即下樓。我飛奔到樓下，爸爸已經在等我們了，只見爸爸手里拿了一副墨鏡。爸爸說："走，帶你們看日全食去。"
"什么是日全食呢？"我問爸爸。
"日全食是日食的一種，簡單的.說當月球把太陽全部擋住時就是日全食，遮住一部分時就是日偏食，遮住太陽中央部分就是日環(huán)食。＂爸爸說。
一會兒功夫，我們來到嵩山路。路的兩旁已經站了很多人，他們都在向西看，目不轉睛地望著太陽。爸爸把墨鏡遞給我，并叮囑我?guī)�，否則會刺傷眼睛的。我戴上眼睛望去，發(fā)現(xiàn)太陽的右下角已經缺了一小塊，像被貪嘴吃的小孩咬了一口。１０分鐘后，太陽的缺口越來越大，這時太陽的形狀像一輪彎彎的月亮。可不一會兒，太陽不見了。爸爸說：＂可能看的人太多，太陽害羞了，所以扯了一塊云彩遮住了自己和月亮妹妹。再等一會兒。＂５分鐘過去了，太陽還沒出來，我心里非常著急，我提議到河堤上看。
我們又來到河堤，但左等右等還是不見它的蹤影。爸爸說＂太陽可能落山了，我們看不到日全食，在新疆觀測可能看到。＂正說著，天猛的一下子暗了下去，只剩幾道云彩，緊接著，天全黑了。大約持續(xù)一分多鐘，天空又慢慢亮起來了。聽周圍人說，剛才就是日全食。
大自然真是奇妙，長大了，我要當一名天文學家。
小學記事作文 篇2
哇，下雨了，好美啊！
“淅瀝瀝，淅瀝瀝。”雨點兒們在大地上穿梭著，奔跑著。哦，原來那是它們在快樂的玩耍呢！
調皮的雨點兒就像一個個跳動的音符，正在譜寫悅耳，動聽的生命樂章�，F(xiàn)在下的雨不是轟轟烈烈，震天動地的交響樂，而是優(yōu)美，柔和的。我所喜歡的也正是這種雨：煙雨蒙蒙，很富有詩意，似乎還有點朦朧的感覺。
站在雨中，雨滴落在我的臉上，很愜意。我感覺到雨滴很親切，就像母親的手撫摸著我的臉，心里有種莫名的快樂。仔細的聆聽著雨點兒獻給大地得妙音。它的聲音很小，很小，幾乎聽不見，可是當你拋開一切雜念，以平靜的心情用心去聆聽時，你會發(fā)現(xiàn)它竟如此的`美妙，有時候會讓你忘記一切，陶醉于中。
漫步在雨中，到處都散發(fā)著泥土的沁香，樹上落滿了晶瑩的水珠。大自然中的一切好像都清洗了面龐，在迎接晴天的到來。
我喜歡雨，喜歡感受雨，喜歡聽雨，喜歡看雨。我更喜歡雨那無私奉獻的精神，因為雨點兒們?yōu)榱俗虧櫞蟮厣系娜f物，奉獻了它們那可愛的生命。
我想成為一滴雨。在必要時，滴落在大地之上，這樣我的生命或許就會很有意義。我要想快樂的雨一樣，奉獻我自己。
我要成為一個可愛音符，去譜寫屬于我自己燦爛的生命樂章。
小學記事作文 篇3
音樂，不僅能讓我的心情舒爽，還能陶冶我們的情操，因為爸爸媽媽都是音樂系畢業(yè)的，都是學音樂的，所以我也遺傳著他們的音樂細胞。我從八歲開始學鋼琴，每次聽著美妙的琴聲在我的指尖流淌，我仿佛覺得他與我的生活已經融為一體了，成了我生活中不可缺少的元素。
我一直以為學琴很累，很想放棄，卻有一件事改變了我的態(tài)度。我正在學《童年的回憶》這首曲子時，陳思凝、楊柳漪等一些人知道我在學之后，就讓我彈給她們看。每次跟她們去音樂教室后，看到鋼琴我很想彈，但總是找理由，不好意思彈出來，怕彈錯了。但是，那次我坐在鋼琴面前，無法逃避時，我的心如揣了個小兔子似的，蹦蹦直跳的'。心想：這次該找什么理由呢？忽然，陳思凝說：“盡管彈吧！反正我們也不懂！我們相信你可以彈的好！”這句話讓我心中的雜念蕩然無存，我開始彈了，手似乎在顫抖，慢慢的，我越彈越好，最后居然完完整整的彈完了，彈完之后，她們都不約而同的鼓起掌來并說：“彈得好好呀！下次一定再彈好聽的曲子我們聽吧！”之后，我回到家，每天都像有人聽我表演似的彈奏，只有那時，我才會對我自己提高要求，精益求精。
媽媽為了不只讓我學書本里的曲子，還讓我多聽聽理查德�？巳R德曼和其他鋼琴家的曲子，媽媽，買了好多的小的音樂盒和碟片，而且時不時爸爸媽媽和我或彈或唱，時時家里都是音樂圍繞，人們都說我家音樂飄香四溢。從小我也曾聽過爸爸、媽媽和他們的同學彈鋼琴曲，讓我深受感觸，現(xiàn)在我下定決心繼續(xù)學習鋼琴，學習唱歌，再大的困難，我也要努力克服，讓自己更堅強，讓音樂伴我快樂成長！
小學記事作文 篇4
花要葉扶，人要人幫。是呀，生活中，每個人都離不開別人，都會需要別人的幫助，當然也需要主動去幫助別人。
暑假里的一天，陽光燦爛。小區(qū)里，有幾個小弟弟不怕炎熱在興高采烈地玩耍。我被他們的快樂吸引，走過去看他們玩。忽然我看見旁邊有幾塊玻璃碎片，在陽光下閃閃發(fā)亮，心想：小弟弟們萬一碰到玻璃片，就會有危險的。得把它們清理掉。我第一時間想到了門崗的保安叔叔，就飛快地跑到門崗，說：“叔叔，那里有玻璃碎片�！笔迨逯钡貑枺骸霸谀睦铮俊薄霸谀悄�！”我陪叔叔去看，還和叔叔一起把玻璃碎片小心地清理干凈。此時，我像完成一件大事一樣，渾身頓時輕松了，心里也特別地充實。
保安叔叔夸我是個好孩子，我想，這么小的`一件事情就讓我得到了快樂，我以后還要多做好事，擁有更多的快樂。
小學記事作文 篇5
我有一個粗心的爸爸，他一天丟三落四的，好像對什么事都不在意，經常被媽媽批評�？墒怯幸患∈聟s讓我非常感動，從此我改變了對爸爸的看法。
一天早晨，爸爸讓媽媽找?guī)准淮┑囊路�。媽媽問：“有什么用？”爸爸說：“你別管了。”把衣服包起來神神秘秘的出門了。晚上回來媽媽問他：“你把衣服送哪去了？”他笑而不答，我和媽媽的心里畫了一個問號：爸爸拿衣服到底干什么了呢？
過了幾天，我們一家三口去飯店吃飯，爸爸要了好多菜，根本吃不了。媽媽說：“為啥要那么多菜，也吃不了，不浪費嗎？”爸爸說：“吃吧，今天我請客�！� 吃完了飯，爸爸叫服務員把剩的飯菜打包。愛嘮叨的媽媽一路上都在埋怨爸爸。突然爸爸的車不開了，在工商局的門口停了下來，只見爸爸拎著打包的飯菜走上了臺 階，只見在臺階的角落里坐了一個人，這個人渾身臟兮兮的，頭發(fā)又長又亂，滿臉胳腮胡子，眼里充滿了無助和膽怯，屁股底下鋪著一床破被，再仔細一看，身上穿 的衣服怎么這么眼熟啊。頓時我恍然大悟，原來爸爸前幾天讓媽媽找的舊衣服都給這個人了。我捏著鼻子走了上去，爸爸在流浪漢的身邊坐了下來，他居然一點也不 嫌臟，反而和他聊了起來，那人頭腦不清醒說話顛三倒四的，在他倆的談話中我聽出了一點線索，這人名叫趙四，來自遼中縣，具體哪個村子他自己也說不清楚，他 家的電話號碼也不知道，這個人有些精神不正常�？砂职指f一定想辦法讓他和家人團聚的。他接過爸爸手中的飯菜狼吞虎咽的吃了起來，我看了他的樣子也不嫌 他臟了，鼻子一酸眼淚奪眶而出。爸爸從車里拿出相機，給他拍了幾張照片，我不解的問：“爸，他也不好看，你給他拍相片干啥？”爸爸說：“我把它發(fā)到網上， 幫助他盡快找到家人。他的.父母孩子在家里一定惦念著他，盼他早點回來。我這樣做既幫助了他的家人，又對社會的安靜和諧做點貢獻�！迸R走時爸爸還給他扔了一 些零錢，我看看爸爸又驚奇又感動，我那粗心的老爸怎么這么細心又有愛心呢？
爸爸做的事情讓我深受感動，我以后也要像爸爸一樣，做一個有愛心樂于助人的善良的人。
小學記事作文 篇6
人一生當中有許多快樂，也有許多煩惱。
就拿我來說吧，我煩媽媽給我布置的課外作業(yè)太多，而且又難。我家時時發(fā)出打罵聲。唉！都因為媽媽給我布置的課外作業(yè)太多。
有一次，媽媽讓我一天做九張一課三練。九張，九張，誰一天能做完九張一課三練呢？可媽媽明知不改，挨打嗎，是時時免不了的`。唉！都因為媽媽給我布置的課外作業(yè)太多。
再拿今學期來說吧，媽媽讓我晚上做完作業(yè)，另加一張卷子。誰晚上能做完作業(yè)，另加一張卷子呢？有時侯連作業(yè)業(yè)做不完�？蓩寢屗佬圆桓模覟榱瞬蛔鼍碜�，常常引起大反抗，每一次死里逃生的都是我。唉！都因為媽媽給我布置的課外作業(yè)太多。
媽媽，你能不能少給我布置點課外作業(yè)，還我自由權！
小學記事作文 篇7
春天風和日麗，正是放風箏的季節(jié)。一個星期日上午，我在我家附近的廣場上看人放風箏。在空中飄著各式各樣的風箏，有蝴蝶、老鷹、蜻蜓……五顏六色，把天空點綴得那么美麗。我多么渴望自己也有一只風箏��！
我回家央求爸爸給我買一只，爸爸沉思了一會兒，說：“買的不好，咱自己扎吧�！蔽也桓吲d地說：“那么費事，哪兒有買現(xiàn)成的好！”爸爸說：“自己動手扎的.，放起來才有意思，才能體會到勞動創(chuàng)造了美�！蔽艺０土艘幌卵劬�，心想也是�！澳悄徒涛以�。”我的臉色“由陰轉晴”了。爸爸問我：“你想扎個什么樣的？”我想了想說：“扎個五角星的吧，要紅色的。‘紅星閃閃，放光彩，紅星閃閃，照我心……’”我一邊說，一邊學著潘冬子的樣子唱起來，逗得爸爸大笑起來。
爸爸找來了扎風箏的竹條、彩紙等，便開始扎了起來。爸爸當導演，我當演員。我用五根細竹條，擺成了一個五角星，爸爸幫我用線扎結實。框架扎好了，就該糊紅紙了。我把竹條都涂上膠水，爸爸幫我仔細地把紙糊上。接著在五角星的五個角的頂點系上了五根線，又把五條線系在一起，拴上放飛線，一個“五角星”風箏就扎好了�？粗媲暗娘L箏，我總覺得還少點什么，于是我用彩筆在風箏上畫了一只和平鴿。爸爸看了，還一個勁兒地夸我有“藝術細胞”呢！
我迫不及待地想檢閱一下自己的勞動成果，讓美麗的五角星和和平鴿一齊飛上天空。
我和爸爸來到廣場，爸爸擎著風箏，我拽著放飛線向前跑。風箏終于飛上了藍天，它載著我的理想、我童年的夢，飛上了碧藍碧藍的天空……
小學記事作文 篇8
當我還是一個不懂事的三年級學生時，我曾經犯下了一個無可挽回的錯誤。當天，美術老師要求我們五人分成一組，并且繪制一張藏寶圖，我們這一組卻因為意見不同所以較晚才開始制作。那時，起因是我的好友一直不肯接受我們四個人的意見，到最后，甚至自己把他所想的東西，未經我們的同意就畫了上去。
“真是的，為什么他每次都不肯接受別人的意見呢？”“就是說啊！昌睿，你去把它偷偷擦掉好不好？”但是我說：“要擦的話你自己去，不要把我也拖下水�！薄鞍萦殻∵@種小事又沒有什么大不了的�！庇谑俏冶懵犘帕似渌说脑�，想趁他去上廁所時，私自把他畫上去的作品擦掉。沒想到，我的這個舉動竟然會讓他大發(fā)雷霆，氣得火冒三丈。
當他從其他人口中得知是我做的以后，竟然跑去向老師報告，并且和我絕交。我們雖然想盡各種辦法讓他息怒，并且和他道歉，但他就是不接受。我和他的.這場冷戰(zhàn)就持續(xù)了一個多月，我們常鬧得班上雞飛狗跳、雞犬不寧，并且讓已經很混亂的班級秩序更加混亂、讓原本已經一個頭兩個大的老師更加煩惱，直到他看開了，我們才再度和好。
從這次的事件中，我體會到：不能因為別人有錯，自己便也犯錯；而且，和朋友絕交更不是一件好事，所以我們不應該讓錯誤搗毀了友誼，到時候才不會后悔莫及。
小學記事作文 篇9
中午時分，太陽灑下的陽光不再那么溫柔，而是毒辣。沒有誰喜歡這火辣辣的太陽，我們也不喜歡，可是我們特想出去玩。爸爸似乎看出了我們的心思，便說：“我?guī)銈兂鋈ネ�，好不？”這分明是話中有話嘛！妹妹立即說好，我也說好。
爸爸帶著我們來到了一個青青草地，（其實那里有許多樹）那里有一條小溪在歡唱著，還有一個小店（賣種子的）。我和妹妹很疑惑：不是帶我們去玩嗎？怎么跑這來？這又是什么地方？只見爸爸走到那家小店前，買了十粒種子，還向老板要了一把鏟子。爸爸向我們走來，對我們說：“來，拿著這把鏟子。今天我們來種植物！”“啊！”我和妹妹故作要暈了。爸爸裝作沒看見，說：“諾，這是種子，今天我們只種十顆種子�！蔽覀兟犃�，呼哧呼哧，連說：“還好還好�！�
爸爸給我們分別派了任務：我和妹妹負責提水，爸爸負責挖坑，我負責種種子。開始工作了，爸爸開始挖坑，我和妹妹則去向小店的老板要了個水桶——去提水了。等我們搖搖搖晃地把水提過來時，爸爸早已等候多時：“你倆真慢！”說完，爸爸的臉上沾滿了水。爸爸一抹臉上的水，說：“把種子埋下去吧！”我立即把種子埋了下去，爸爸就把土埋好，接著是澆水：我們把水桶一推，水桶就倒了，水桶里的水就全倒出來了。我們伸伸懶腰，想再鐘一個種子�？墒�，一個滑稽的臉印入我和妹妹的眼簾里，我和妹妹笑得肚子都疼了，爸爸見我們笑，就問道：“怎么了��？要什么好笑的，講給我聽聽，讓我也笑笑嘛！”我們笑得說不出話來，我就用手指著爸爸的臉，說：“爸……爸，哈……哈，你你的臉……好好滑……稽哦！”“我的臉？”爸爸用手摸摸自己的`臉，“有什么問題嗎？”過了一會兒，爸爸一臉恍然大悟的樣子：“沒事了，去種種子吧！”說著，爸爸用衣服把臉上的水給擦干凈了……
種完了種子，我們來到溪邊玩耍：我們挽起褲管，把腳放進水里，不停地蕩漾……美好的一天結束了！
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