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小學記事作文

時間:2024-05-04 14:27:06 記事作文 我要投稿

小學記事作文實用(7篇)

  在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的小學記事作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學記事作文實用(7篇)

小學記事作文 篇1

  秋千是我最好的玩伴,不論多先進的器材都比不上它,因為它充滿了濃濃的童年味。

  周末,我去公園蕩秋千,伙伴們都擠在小小的秋千前排起了長隊,一個接一個,過了好久才輪到我,我迫不及待地上了秋千,讓媽媽給我推。起初還慢悠悠的,漸漸地,秋千越蕩越高,越蕩越快,我身上雪白的長裙隨風飄動,像一只美麗的蝴蝶。我高興極了,干脆把眼睛閉上。這時,一切煩惱都離我而去,只有童年的`快樂伴我飛舞,我沉浸在這種快樂中。“啊!”我開心地叫道。

  爬 山

  爬山對我這個瘋丫頭來說,是再好不過的娛樂方式了,它可以讓我盡情享受大自然的美。

  假期中,外號“假小子”的我約了幾個伙伴去爬山。開始時,大家一步一個腳印,艱難地往上爬。爬到半山腰時,終于爬不動了,大家便坐在巖石上休息,吃點干糧,喝點水,補充補充體力。過了一會兒,大家又出發(fā)了,通過努力,我們終于爬到了山頂。這時,我們對著天空大喊:“我們成功了!”

  爬山是快樂的,蕩秋千是幸福的,對于我們孩子來說,都是一種享受,是快樂的源泉。

小學記事作文 篇2

  在我生活的海洋中有許許多多精彩的浪花,它們是美麗的,回憶起來或快樂,或悲傷,或刻骨銘心但都是難以忘懷的。小鬼當家就是這其中的一朵。今天是星期六,本來我可以美美地睡上一覺,但是我卻六點鐘就起來了。因為爸爸出差還沒回來,媽媽要去上班,晚上還要加班,今天我這個小鬼就要當一次家了。

  對于我這個吃貨來說,頭等大事就是飯。我起床后,連忙就跑到了廚房,今天早上會有什么飯呢?我萬分激動地掀開鍋蓋,啊!不會吧,什么都沒有,我就像霜打的茄子——焉了似的。我又跑到冰箱前默默地念著千萬別連個菜都沒有呀,我又再一次滿懷希望地打開冰箱門,。〔皇前!我揉了揉眼睛,睜大了充滿問號的眼睛,天啊整個冰箱就只有這一個菜了——雞蛋,還是我最不喜歡吃的菜。

  唉!老爸老媽都不在家而我就只能這樣了,我來到廚房,打開電磁爐,開炒了,我把油小心翼翼地倒在了鍋里,沒多久,油就故意和我做對似的,開始跳舞了,不好,敵軍真是太強大了,而我卻沒有一點的裝備,撤退我只好先返回基地,進行裝備后再進入戰(zhàn)場。返回基地后,我把我的遮陽帽戴在臉上,把手套戴在手上,又把圍巾也翻了出來,我來到鏡前一看,呀這簡直就是四不像了嘛!唉!為了我的肚子,我就只能先犧牲犧牲了。我?guī)е簧沓梁鹾醯臇|西再一次的上了戰(zhàn)場,哈哈,敵軍也太低估了本小姐的`智慧了,我拿起武器——鍋鏟準備戰(zhàn)斗。沖!不一會兒雞蛋就炒好了。

  我又把方便面在鍋里煮了煮,哈哈終于大功告成,我端著自己的戰(zhàn)利品來到了餐桌前正當我要開吃時,只聽到一陣急促而又重的敲門聲響了起來,呀難道小日本——小偷要進村了?我連忙到廚房拿起武器我把鍋頂在頭上,手里一邊拿著鍋鏟,一邊拿著湯勺,又在口袋里放了幾根筷子,以免我的武器被小日本搶光。

  開門,我一只手把門開開又以迅雷不及掩耳之勢縮了過來,只見那小日本一步一步的進村了,開打,我跑到小日本前張牙舞爪地叫喚個不停,可睜開眼一看,呀"是媽媽,媽媽這時正吃驚地看著我,我看見媽媽那吃驚的表情便吱地一聲笑起來。

  待我給事情的來龍去脈給媽媽說完后,媽媽便笑的滿地打滾得笑我好傻,而我當然要解釋了,我便反駁到我這叫防患于未然,再說了那就算傻也傻得可愛,要不是你提前回來,那不就沒有這件事了嗎!

  小鬼當家,唉真不好當吆,把我嚇的心都快跳出來了,還被媽媽嘲笑了一下,但下次要是再讓我當我就肯定有經(jīng)驗了!

小學記事作文 篇3

  我的寒假很平淡 ,但是有一件事給我的寒假生活增添了色彩。

  那天晚上,媽媽的房間里有老鼠出沒,聽媽媽說,那老鼠是從樓上“移居”下來的,夜里,老鼠在媽媽床底下跑來跑去,我還在看電視,老鼠一點都不怕我,還膽大包天的跑到我的腳邊,我本來想一腳踩死它的,但它飛一般的跑到床底下去了。

  我也沒去管它,看晚電視,就去睡覺了,當我睡得正香時,忽然媽媽房間里傳來一陣摔東西的聲音,早晨起來,媽媽告訴我昨天夜里老鼠跑到她的被窩里去了,還咬了媽媽幾口,一開始媽媽覺得手癢癢,一看,居然是老鼠,就把老鼠揚手一揮,掉到了地上。

  過了一會兒,樓上的'老鼠在電線旁的小洞里使勁拱,把水泥弄了房間的角那里全都是,下面的老鼠在下面找東西吃。

  我們?nèi)页鋈グ菽旰,不知道老鼠又干了什么“好事”,回到家,媽媽一掀開被子,居然看見老鼠正在枕頭邊上甜甜地睡著,媽媽趕緊用布把老鼠包起來,在院子里把老鼠使勁一摔,老鼠就這樣一命烏呼了。

  媽媽擔心老鼠在床上撒尿,就把床單給洗了。

  唉,一場老鼠風波就這樣過去了!

小學記事作文 篇4

  開學的第一天,老師抱來一揮攘的新書,放得整整齊齊的,我看見那新書,恨不得第一個得到它。我心里特別著急。老師開始發(fā)書了,幾十雙水汪汪的眼睛都望著老師,我心里數(shù)著一、二,第三個就輪到我了。我雙手捧著新書,有說不出的'高興。

  放學了,我輕輕地把新書放進書包里,害怕把它弄臟了;氐郊遥野褧畔,又輕輕地把新書拿出來,又怕把它弄壞了。我找來了一張又大、又透明的白紙和一把小刀,把書放在紙上,用小刀裁紙,裁的紙比書大一點,再把紙疊好,又疊四個角,把書包好了,我一看,不是這兒翹,就是那兒缺,我開始發(fā)愁了。后來,我想起從前都是爸爸媽媽幫我包的書,這次我就不能自己包嗎?自己的事就不能自己做嗎?我左思右想,最后終于想出一個好辦法。我把書皮包得不對的地方再折一下,把不齊的地方再重包一遍,這樣就包好了,我真高興。包了一本又一本……

  爸爸、媽媽下班回來了,看見包好的新書,就驚訝地問:“這書是誰包的?”我說:“你們猜吧!”爸爸說:“肯定不是你包的!蔽艺f:“爸爸,你會做的事我就學不會嗎?”爸爸高興得臉上露出了微笑,媽媽從廚房里走出來說:“這孩子真的長大了!

小學記事作文 篇5

  今天老師帶我們到操場進行接力賽。

  我們分三個小隊參加比賽。每個小隊平均分成兩部分。一部分在東,一部分在西。我們開始做準備活動,有的同學壓腿,有的同學活動腰,還有的同學活動頭。我想:這一次我們小隊一定爭得第一名,朱老師說:‘各就各位!泵啃£牭牡谝粋同學站在起跑線上左手在后,右手在前拿著接力棒,身子向前傾著,眼睛目視前方。朱老師又說:“預備——跑!”第一個人魚二匹小野馬似地沖了出去。我們小隊的人明顯跑得慢。第一個同學剛跑到東邊就掉了棒,別的小隊的.第二個都跑出去了,我們的第二個人才把棒撿起來。我想:照這樣我們還不得倒數(shù)第一呀?想到這兒我就使勁喊:“加油!加油!”經(jīng)過幾個人的努力,快要追上其他小隊了,沒想到王婷婷又掉了棒。我都急出汗了,有的同學跺腳,有的同學拍腿叫:“哎呀!”該輪到我了,我決心挽回這個局面。我做好了一切準備,許春一剛把棒給了我,我就使盡了全身的力氣快跑。可也無濟于事,當我跑到東邊時,第一小隊已跑完了。張興愷跑到西邊時,第二小隊也跑完了。結果我們得了個倒數(shù)第一名,不過我們鍛煉了身體。

小學記事作文 篇6

  我小時候惹出的可笑事件就像海灘上那五光十色的貝殼一樣多,今天我就給大家講講最有趣的故事救小烏龜!

  我小時候跟著大人們?nèi)ビH戚家,親戚家有兩只可愛的小烏龜。小烏龜圓圓的腦袋、黑寶石般的眼睛,堅硬的.殼,十分惹人喜愛。

  我乘大人們聊天時去看小烏龜。突然,我發(fā)現(xiàn)放烏龜?shù)乃桌锏乃苌佟N揖拖耄翰胚@么點水,小烏龜能活嗎?我那時還小,想也沒想就捧起水缸,打開水龍頭,往水缸里放水。一邊倒一邊說:“小烏龜,我來幫你!笨墒切觚斣谒桌锲疵鼟暝艺J為烏龜要逃走,便放聲大哭:“救命。砣税!烏龜想逃跑。 贝笕藗兟犚娢业目蘼,急忙趕來,問我發(fā)生了什么事。我噙著淚水,指著烏龜,說:“你們看,烏龜要逃跑!”叔叔問我:“你干了什么壞事?”“水缸里的水太少,我難到不能幫烏龜裝水?”我哭著回答。爸爸摸了摸水,忽然痛罵我:“你真是笨蛋!怎么放了熱水?”!我這才想起了放水時,我放的是熱水。一個幽默的舅舅問我:“你是不是想在這里煲烏龜湯喝?”大家都捧腹大笑,我羞紅了臉,跑了出去……

  雖然這件事已經(jīng)過去了好幾年,不過現(xiàn)在想想自己以前確實很可笑,我現(xiàn)在總算知道了,做事要么就別做,要做就有好好做。

小學記事作文 篇7

  老師布置了一項奇怪而又有趣的作業(yè)——保護雞蛋。老師話音剛落,班上立刻炸開了鍋,有的同學說:“我要帶一個又大又白的!”有的同學說:“我要把它周圍包上棉花!”

  我嘀咕著說:“我要把雞蛋放在小罐子里!

  一回到家,我就打開冰箱門,仔細地挑選著雞蛋,一會兒看看這個,一會兒摸摸那個。突然,我眼前一亮,挑中了一個小而白的雞蛋。在那些雞蛋里,它顯得小巧玲瓏,白得像張小姑娘的臉。我找來了妹妹吃小饅頭的罐子,里面鋪上一層白紙,小心的把雞蛋放了進去,看了看,總覺得還少了些什么。我靈機一動,趕緊去找來一些米放進去,再鋪上一層棉花和我中午采摘的桃花瓣,聞了聞,好香啊!然后蓋上蓋子,心滿意足的去做作業(yè)了。

  第二天,我小心翼翼地捧著雞蛋去上學,一進教室門,就看見同學們聚在一起,你摸摸我的雞蛋,我瞧瞧你的雞蛋,沒有往日那打鬧,奔跑的場面了,大家都小心極了。我在書包里找了個舒服、合適的位子,在上面還鋪了紙巾,把罐子放在上面,輕輕推一推,紋絲不動!這下,我可就安心聽課了。一下課,我就拿著裝雞蛋的罐子小心的玩,生怕把雞蛋給打碎了,上課我就把雞蛋的“窩”放進書包那個舒服的地方,再把它放在地上,生怕它碎了。

  一天的保護工作終于結束了。我體會了媽媽照顧我的辛苦,因為我照顧一天雞蛋就感覺累,何況媽媽懷我十個月,生下來撫養(yǎng)大是多么的不易啊!

  優(yōu)爸點評:真是一項有趣又意義非凡的作業(yè),相信小作者通過這次特別的作業(yè)對父母的愛也有了深刻的認識。文章取材于生活中的一項體驗,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,行文舒展,敘述自然,一些動詞的運用很好的把體驗的'過程形象的展現(xiàn)出來,例如,“小心翼翼的捧著”中的“捧”字形象的揭示當時小作者在完成這項作業(yè)中擔心摔碎的心理特征。當然在文章中還有很多可圈可點的寫作手法,優(yōu)爸在這里就不一一夸獎了。

  優(yōu)爸有一個小建議給小作者,開頭和內(nèi)容在運用上都比較出色,結尾有些略顯倉促,不免有些虎頭蛇尾的感覺,如此有意義的一次作業(yè),小作者可以在結尾點明中心思想的同時升華主題,理解了媽媽之后呢?自己有什么想法?將其寫出來,讓整篇文章有一個華麗的收尾,這樣你的結尾就能為你的文章更錦上添花了。

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