五年級(jí)記事作文【經(jīng)典6篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)記事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)記事作文1

　　今天，我們在老師的帶領(lǐng)下興致勃勃地參觀了博物館。我懷著十分激動(dòng)的心情和同學(xué)們一起來到了博物館。走進(jìn)大門，高大的博物館主體樓展現(xiàn)在我的眼前。拾級(jí)而上，我們來到了主展廳。在這里，講解員阿姨給我們介紹了有關(guān)博物的知識(shí)，我的心情就更加興奮了，迫不及待地想看到陳列的物品了！

　　我們首先瞻養(yǎng)了楊守敬的.半身塑像，他長長的胡須、烏黑的頭發(fā)，穿著一件長袍，一雙小小的眼睛十分有神，望著遠(yuǎn)方，仿佛在思考著什么。轉(zhuǎn)過身，只見另一個(gè)楊守敬的塑像。他坐在深紅色的椅子上，手握毛筆，專心致志地在寫文章。來到二樓，獨(dú)臂將軍賀炳炎深深地吸引了我，他穿著戰(zhàn)袍，戴著軍帽，威風(fēng)極了。我看到他用過的刷子、肥皂盒子，仿佛走進(jìn)了戰(zhàn)火紛飛的年代。雖然在博物館參觀的時(shí)間很短，但是，我從他們身上學(xué)到了很多東西，他們是宜都的名人，也是我學(xué)習(xí)的榜樣！我要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

五年級(jí)記事作文2

　　雨“沙沙沙，沙沙沙”的下著。我在車站焦急的等車，今天的人很多，車站快站滿了人，過了半小時(shí)，公共汽車終于來了，車門一打開，大家一擁而上，我那矮小的個(gè)頭與廋落的的身體，在人群中怎么也擠不上去，突然，一個(gè)人推了我一把，借這一推，我終于抓住了公共汽車的欄桿，我終于上車了，上車后，我一扭頭，看到車下有個(gè)雙手拄拐的'殘疾叔叔，他正沖我笑呢！他正想上車，不料，車門關(guān)了，司機(jī)讓他等下一班公共汽車，他只得向車站走去，朦朧中，我看到了他被雨水淋濕的衣服。過了幾個(gè)站，我終于找到了一個(gè)位置，坐下下來，從書包里拿出一本有趣的課外讀物，津津有味的讀起來，忽然，我聽見售票員阿姨喊道：“哪個(gè)乘客愿意讓一個(gè)位置給那個(gè)老奶奶�！蔽野牙夏棠谭龅轿业奈恢蒙稀Ｗ屗�坐下。旁邊的叔叔阿姨都說我尊老愛老，頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，感到非常開心、快樂。

五年級(jí)記事作文3

　　父母對(duì)子女的愛，不僅是真摯無私的，往往還是深沉含蓄的，有時(shí)甚至是矛盾的。有句古語“可憐天下父母心”蘊(yùn)含著古往今來的多少感慨！記得老師曾問我：“你的父母愛你嗎？”我感到這個(gè)問題是那么熟悉，又是那么的模糊，我不知道要怎么回答才算是對(duì)的，怎么回答又算是錯(cuò)的.，所以我只會(huì)回答“不知道！”除了這樣回答，我又能怎么做呢？我只是感覺，媽媽有時(shí)是愛我的，有時(shí)又好像變臉一樣，變得不愛我了！

　　記得一天放學(xué)后，我就和同學(xué)們?nèi)ネ婊@球，我本想把球弄到墻上，卻破窗而入——球進(jìn)了二樓沒有任何防護(hù)的窗子里，我看情況不妙，趕快和同學(xué)貓著腰，像老鼠一樣逃跑了，正巧碰上了媽媽和爸爸，他們一看我這樣子，就知道一定發(fā)生了什么“好”事。我想：這回又要完了，我為什么這么命苦。果不其然媽媽又像以前一樣把我說了一頓，爸爸跑去給二樓的人道歉，賠錢。我心里很不服。多年以后，我長大了，明白了做人的道理，非常感謝爸爸媽媽。

五年級(jí)記事作文4

　　一天，陽陽放學(xué)后哭著回到了家，媽媽疑問地問：“怎么了，我親愛的陽陽？”陽陽傷心地說：“我上體育課時(shí)，與同學(xué)們踢足球，不小心摔倒了。褲子壞了�！眿寢屝耐吹剡厪呐P室里拿出新褲子邊輕輕撫摸著頭，讓陽陽換上褲子說：“我們陽陽比什么東西都重要。”

　　下午回家后，陽陽去找奶奶玩。發(fā)現(xiàn)奶奶拿著媽媽扔的褲子。陽陽說：“奶奶您怎么拿著媽媽扔的破褲子呢？”奶奶說：“這不是扔掉了一件褲子，而是把節(jié)儉勤勞的傳統(tǒng)美德嗎？”忘了，這些美好的.生活來之不易。奶奶讓陽陽坐下，給陽陽講著《一件破棉襖》的故事。奶奶邊縫著衣服，邊講著故事。不一會(huì)兒一件漂亮的褲子出現(xiàn)了。陽陽開心極了，趕忙換上褲子開始跳了起來。陽陽開心地拿著針回到了家，他神秘地對(duì)媽媽說：“看媽媽就這一根針可以把破褲子，變成新褲子�！眿寢屄犃艘院�，慚愧地低下了頭。

五年級(jí)記事作文5

　　今天，我要參加古箏十級(jí)的考試。早上，媽媽給我煮了兩個(gè)雞蛋。我開始不想吃，媽媽說：“吃吧！如果你今天運(yùn)氣好的話，說不定能吃到雙黃蛋呢！真的嗎？我立馬敲開一個(gè)雞蛋：哇！是雙黃蛋。緊接著又敲開第二個(gè)，又是雙黃蛋！媽媽說：你運(yùn)氣真太好了，祝你今天能考出個(gè)好成績！加油！考試時(shí)，我自信滿滿的，結(jié)果和我同進(jìn)考場的人中我認(rèn)為自已是彈得好的`！這都是雙黃蛋的帶來的好運(yùn)吧！更巧的是，下午上鋼琴課時(shí)，我的鋼琴一等獎(jiǎng)證書拿回來了，我一看評(píng)委主任竟然是姓但的！第一次見到這種姓，好特別��！誰知到晚上看你有才節(jié)目時(shí)，有一位參賽選手也姓但！一天之內(nèi)看到了兩位姓但的人，真是感覺好神奇��！

　　這一節(jié)都是因?yàn)槲以缟铣粤藘蓚�(gè)雙黃蛋的原因嗎？真有意思！事后，媽媽才向我說明事情的真相：原來她專門買了一兜雙黃雞蛋。為的就是給我打打氣，讓我考試時(shí)有一個(gè)好心情。更讓我高興的是，兩個(gè)月之后，網(wǎng)上查到了我的古箏考級(jí)成績：十級(jí)優(yōu)秀！

五年級(jí)記事作文6

　　今天有一個(gè)神圣的任務(wù)交給了我們五（3）班的同學(xué)，那就是下午在王稼祥紀(jì)念園給一年級(jí)的小朋友戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我很激動(dòng)。到了下午，我們坐上公共汽車前往王稼祥紀(jì)念園。一路上，我們說說笑笑，一會(huì)就到了。我們在廣場上排好了隊(duì)，挺立的站在廣場上。首先是唱對(duì)聲，我們響亮的'唱著。唱完后盛老師和黃老師站上了王稼祥爺爺?shù)牡裣袂懊�，有感情的朗讀著演講稿。聽著老師們聲情并茂的演講，我們都特別認(rèn)真。到我們給一年級(jí)小朋友戴紅領(lǐng)巾了，這對(duì)我來說是一種全新的考驗(yàn)。因?yàn)槲覀兩砩媳池?fù)著學(xué)校的責(zé)任，如果我們出錯(cuò)了，小朋友們也會(huì)跟著出錯(cuò)，所以我們一定要準(zhǔn)確的給小朋友們戴上紅領(lǐng)巾。

　　我跟著隊(duì)伍來到了一個(gè)小女孩的面前，心情很緊張。首先，我把那個(gè)女孩的衣領(lǐng)翻起來，然后按照我平時(shí)戴紅領(lǐng)巾的戴法給她戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。戴完紅領(lǐng)巾，我們一起跟大隊(duì)輔導(dǎo)員宣誓。今天，我很高興，因?yàn)槲覉A滿完成了這個(gè)考驗(yàn)自己的任務(wù)。

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