記事作文優(yōu)選(6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的記事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記事作文 篇1
光陰似箭，時(shí)光如梭。如今我已是一名高中生，在校園度過(guò)了十年的時(shí)間。而每每想起在這個(gè)大家庭中發(fā)生的一切，都令人禁不住凝淚微笑：這是怎么樣的我們，有這樣的故事。
或許在這個(gè)人心浮躁、物欲橫流的世界里，能感動(dòng)我們的故事已經(jīng)越來(lái)越少，但是我們卻始終相信它們的存在。也許是遇到老師時(shí)的一句問(wèn)好，也許是看到小路上的垃圾默默撿起，也許是撞到他人時(shí)一句誠(chéng)摯的“抱歉”。感動(dòng)誰(shuí)又何必驚天動(dòng)地，只需一個(gè)會(huì)心微笑、一句溫暖問(wèn)候，足矣。
我永遠(yuǎn)會(huì)記得老師辦公室窗口明亮的燈光，或許透過(guò)玻璃，還可以看到他們伏案工作的情景。作業(yè)本上一道道紅筆痕跡都是他們的心血凝成，課堂上的每一句妙語(yǔ)連珠都是他們無(wú)數(shù)次備課學(xué)習(xí)的成果�；蛟S有無(wú)數(shù)人抱怨自己學(xué)習(xí)的辛苦，卻從來(lái)都沒(méi)有想到我們的老師，他們付出的可能比我們還多。老師就像我們的第二個(gè)父母，當(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上蹣跚學(xué)步時(shí)，他們伸出手，讓我們走平穩(wěn)的步子，向更光明的前方邁進(jìn)。這樣的老師，我們又怎么能不感動(dòng)呢？
我永遠(yuǎn)會(huì)記得同學(xué)的關(guān)心與囑咐，我們每日相伴，像同伴，更像親人。也許是跑八百米體力不支時(shí)輕輕的'一聲“加油”，也許是胃痛時(shí)攙扶我去醫(yī)務(wù)室的那一雙有力手臂，也許是運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽大家一起吶喊的瘋狂。我們或許會(huì)吵架，但不用一個(gè)上午又和好如初，因?yàn)槲覀兞私獗舜�，誰(shuí)又是有心的呢？我離不開(kāi)你們。英語(yǔ)老師生日，全班一起為她慶祝。我在你們大聲喊“生日快樂(lè)”的時(shí)候，仿佛看到了一個(gè)溫暖如春的天堂。此時(shí)此刻，我們的心緊緊相連，這并不是所謂的分班可以離散的。有些事，值得我們?nèi)ャ懹浺簧�。這樣的同學(xué)，我們又怎么能不感動(dòng)呢？
在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里，我們沒(méi)有驚天動(dòng)地的感人故事，卻因?yàn)橛心銈儯屛矣辛朔謩e時(shí)傷心落淚的理由。舍不得老師的殷殷囑咐，舍不得同學(xué)的切切關(guān)懷，我們?cè)谛@中相逢，是最傳奇的故事。你們讓我相信，有些事情是無(wú)需功利心驅(qū)使的，有些東西是價(jià)值連城不可交換的。
在這個(gè)校園里，我無(wú)須去尋找什么感天動(dòng)地的故事。因?yàn)橛心銈�，就是最感人的故事，我們的故�?/p>
記事作文 篇2
今年的中秋節(jié)我獲得了一份很珍貴的禮物。至于是什么嘛，呆會(huì)兒你就知道咯！
記得去年七年級(jí)的時(shí)候，我和我的同桌原本是一對(duì)非常要好的朋友每天形影不離�？珊髞�(lái)因?yàn)橐粓?chǎng)誤會(huì)，我們大吵了一架，從此就各走各的'路了。從那天后，每天見(jiàn)面都很尷尬。之后，我心中的怨氣都消失了。我想起了我和她以前在一起時(shí)的時(shí)光，是那么的快樂(lè)，那么的幸福。我后悔了。很想和她再次成為朋友，但是，我們彼此都沉默了那么久，她也沒(méi)找我說(shuō)過(guò)一句話(huà)，自然我也就不好意思去找她啦。
今年暑假，我們?cè)诰W(wǎng)上聊天，說(shuō)出了我們各自的心里話(huà)。我們都依然想再在一起，可是，原來(lái)決定開(kāi)學(xué)那天向她道歉的我還是無(wú)法向她開(kāi)口說(shuō)那句“對(duì)不起”。
直到第一次放假后，那幾天我想了很多很多，面子比友情重要嗎？開(kāi)口說(shuō)一句對(duì)不起真的有那么難嗎？想到這些我就決定了，我一定要找回我們的那份感情，我想：下次去學(xué)校不就是中秋節(jié)嘛，何不借此機(jī)會(huì)讓我們的友情破鏡重圓呢？
中秋節(jié)的那天晚上，我去找她，沒(méi)想到她竟然先寫(xiě)出一句“對(duì)不起”，頓時(shí)，我呆了，腦子一片空白，不知該說(shuō)什么好，遲頓了很久，我才慌忙的接一句：“我……我我也有錯(cuò)呀！”之后她笑了一下，我也就跟著笑起來(lái)了。
那天晚上，我們說(shuō)了很久的悄悄話(huà)，回家時(shí)，已經(jīng)很晚了，但是我很高興，因?yàn)槲艺一亓宋液退欠葸z失了那么久的美好情感。
這份禮物是我這一生收到的最珍貴、最美好的。所以，我會(huì)把它放在心底那個(gè)最美好的角落藏起來(lái)。
記事作文 篇3
我生在泉城，從我記事起，家里便經(jīng)常有來(lái)濟(jì)旅游而落腳的客人，他們是奔著濟(jì)南的泉而來(lái)，因此，我對(duì)自己能生長(zhǎng)在泉城而無(wú)比自豪。
泉城的泉多極了，從小我就耳熟能詳?shù)孽劳蝗闶瞧呤�。趵突泉有三個(gè)泉眼，洶涌的泉水爭(zhēng)先恐后的冒啊冒，從不彼此推讓?zhuān)矎牟煌ＰＤ请[藏在地下的豐富的水經(jīng)過(guò)地底強(qiáng)大的壓力，以極大的力量噴薄而出，沖出地面幾十厘米高，壯觀極了。在一片水霧中，隱約可見(jiàn)成群的魚(yú)兒在水中歡快地游著，嬉戲著，追逐著。霧氣、泉水、魚(yú)兒，讓你有種如臨仙境的錯(cuò)覺(jué)。大泉的美在于她的壯觀，小泉的美則是因?yàn)樗男沱惗匀�。你看那一串串的小水泡，一左一右的搖擺著，努力地探出頭來(lái)，又像害羞似的猛地消失了，真是有意思極了。
所有的泉都各有各的特色，各有各的迷人之處，她們是濟(jì)南人的驕傲，更是濟(jì)南泉城的標(biāo)志。
然而，我們引以為榮的泉水正在不知不覺(jué)中慢慢消失�？�，白石泉已然成了“泡腳池”。一到周末，白石泉邊便不約而同的`坐滿(mǎn)了放松的人，他們紛紛甩掉鞋襪，在眾目睽睽下把腳伸進(jìn)泉中，他們臉上刻著同一個(gè)字－爽！但是，他們不曾想到，在他們享受的同時(shí)也許正做著有損保泉的事情。白石泉成了泡腳池，黑虎泉卻成了自來(lái)水的水龍頭！
昔日，三個(gè)虎頭噴水的氣勢(shì)是何等壯觀，而今它們已顯得有氣無(wú)力，噴水量明顯減小。但是來(lái)此提水的人仍排著長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍，他們有著各自不同的“武器”，相同的是他們想把泉水統(tǒng)統(tǒng)帶回家的心愿。我感到一種悲哀油然而生，太多的人只知索取不知奉獻(xiàn)，如果有早一日泉水枯竭，我們?cè)撛鯓用鎸?duì)干裂的土地？那時(shí)痛心疾首的你也許會(huì)明白：泉為人人，人人為泉！我們每個(gè)人都有義務(wù)愛(ài)泉，保泉，護(hù)泉！
記事作文 篇4
五一長(zhǎng)假又來(lái)臨了，為了打發(fā)時(shí)間，我叫了幾位年齡較小的鄰居在家門(mén)前辦家家。
我們找來(lái)一些空瓶子，采了一些月季與迎客松的針葉，在地上鋪幾張報(bào)紙，便開(kāi)始游戲了。我扮演奶奶(唉，誰(shuí)叫我年紀(jì)最大)，小優(yōu)演母親，偉偉演爸爸，天天如愿以?xún)數(shù)禺?dāng)了“小公主”。故事由奶奶從遠(yuǎn)方拜訪思念已九的兒子家一家開(kāi)始。
“咚，咚，咚”，我模仿著敲門(mén)聲。
偉偉假裝打開(kāi)門(mén)，流露出又驚又喜的神態(tài)，便讓我進(jìn)“屋”，讓我坐在“椅子”上。小優(yōu)便沖了一杯“茶”給我(是用迎客松的針狀葉加入一些自然水泡的)。我拿起“杯子”，把“茶”一飲而盡，(其實(shí)倒在地上了)。天天過(guò)來(lái)了，一幅驕傲的.樣子，與平時(shí)一樣，她開(kāi)口說(shuō)：“奶奶，這’茶’有什么好喝的，現(xiàn)在流行喝咖啡，我去給你沖一杯吧！”話(huà)說(shuō)完，天天拿出一杯顏色酷似咖啡的溶液，原來(lái)是用泥土滲點(diǎn)做成的。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，也把它“一飲而盡”�！拔艺f(shuō)，’小公主’啊，這什么啡的怎么那么苦呀，你不會(huì)給奶奶下毒藥吧”說(shuō)罷，自個(gè)兒笑了起來(lái)。天天聽(tīng)后，嘴巴一噘，不理人了。我拿出月季對(duì)她說(shuō)：“乖孫女，你看奶奶給你帶來(lái)了什么”她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，瞥了一眼，又不理人了。我沒(méi)法子，把花瓣弄在手里，往天天頭上一灑，這回她樂(lè)了，還要玩。于是我們四人去路邊又采了一些花，順便拔了些野草當(dāng)“晚飯”。
我見(jiàn)花兒快被他們采完了，便勸他們回原地，繼續(xù)“故事”。我用迎春花的枝條做了四個(gè)草帽，小優(yōu)把報(bào)紙疊成盒子，然后把野草放進(jìn)去，開(kāi)始做“菜”。其他人便在一旁等待。小優(yōu)用小刀把草切成小塊狀，再倒入盒子，偉偉認(rèn)為這很好玩，時(shí)不時(shí)插手。最后滿(mǎn)滿(mǎn)一盆“草塊”做好了。大家找枯枝當(dāng)筷子，把“菜”夾在“盆”外，看誰(shuí)夾得最多。不一會(huì)兒，“菜”就沒(méi)了，偉偉勝出，“小公主”可很不服氣哦！我在他們的“威逼利誘”下，決定住下來(lái)。故事結(jié)束了。
天邊浮現(xiàn)出一片晚霞，好美好美。我們把場(chǎng)子收拾干凈，各自回家了。
童年的美好時(shí)光其實(shí)已不復(fù)在，但并不表示我們不能去享受他人的童年，因?yàn)槲覀冏屗肆粝铝嗣篮玫耐昊貞洝?/p>
記事作文 篇5
我小時(shí)候惹出的可笑事件就像海灘上那五光十色的貝殼一樣多，今天我就給大家講講最有趣的故事救小烏龜！
我小時(shí)候跟著大人們?nèi)ビH戚家，親戚家有兩只可愛(ài)的小烏龜。小烏龜圓圓的腦袋、黑寶石般的眼睛，堅(jiān)硬的殼，十分惹人喜愛(ài)。
我乘大人們聊天時(shí)去看小烏龜。突然，我發(fā)現(xiàn)放烏龜?shù)乃桌锏腵水很少。我就想：才這么點(diǎn)水，小烏龜能活嗎？我那時(shí)還小，想也沒(méi)想就捧起水缸，打開(kāi)水龍頭，往水缸里放水。一邊倒一邊說(shuō)：“小烏龜，我來(lái)幫你。”可是小烏龜在水缸里拼命掙扎，我認(rèn)為烏龜要逃走，便放聲大哭：“救命啊！來(lái)人��！烏龜想逃跑��！”大人們聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲，急忙趕來(lái)，問(wèn)我發(fā)生了什么事。我噙著淚水，指著烏龜，說(shuō)：“你們看，烏龜要逃跑！”叔叔問(wèn)我：“你干了什么壞事？”“水缸里的水太少，我難到不能幫烏龜裝水？”我哭著回答。爸爸摸了摸水，忽然痛罵我：“你真是笨蛋！怎么放了熱水？”啊！我這才想起了放水時(shí)，我放的是熱水。一個(gè)幽默的舅舅問(wèn)我：“你是不是想在這里煲烏龜湯喝？”大家都捧腹大笑，我羞紅了臉，跑了出去……
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了好幾年，不過(guò)現(xiàn)在想想自己以前確實(shí)很可笑，我現(xiàn)在總算知道了，做事要么就別做，要做就有好好做。
記事作文 篇6
“替罪羊”這三個(gè)字我想大家都很熟悉吧。意思是比喻代人受過(guò)。你有給別人當(dāng)過(guò)替罪羊嗎？給人背這個(gè)黑鍋的時(shí)候又是否覺(jué)得很委屈呢？這一次，我才真正地體會(huì)到這三個(gè)字的真正含義。
這天，一個(gè)好朋友想去她男朋友家吃飯，她心里沒(méi)底，就讓我和她一起去，結(jié)果，有人通風(fēng)報(bào)信，讓那個(gè)男生知道了消息。之后，他們就合伙的騙我們，我和她一直都在跑，累死了，結(jié)果繞了一大圈，那個(gè)男生本來(lái)就在家，我和朋友被耍了，那條路我和她走了5次，我和她氣洶洶得到他家，耍我們的那兩個(gè)男生在他家的屋頂上，手里拿著水槍?zhuān)锩鏉M(mǎn)滿(mǎn)的水，一直居高臨下的噴，我們的衣服都快要濕透了，后來(lái)，我們躲到了一邊，他們自己下來(lái)了，我們就趁機(jī)把門(mén)踹開(kāi)。到了后來(lái)，這場(chǎng)水戰(zhàn)索性變成了棍戰(zhàn)，我們手里都拿著很長(zhǎng)的棍子，打了許久才停下，雙方都以沒(méi)了力氣，我就先回家了。而我的朋友回家時(shí)對(duì)她媽說(shuō)他在我家玩那莫久的`，所以她媽媽好像對(duì)我沒(méi)好氣。今天，她媽媽來(lái)學(xué)校處理一些事。我就和她嚇得驚慌不安的，所以，我就成了我的好朋友李彥梓和魏來(lái)之間的替罪羊了，嚇?biāo)懒�。還好已經(jīng)平息了。
最討厭當(dāng)替罪羊了，可是，為了好朋友也要兩肋插刀呀，無(wú)奈。記住，黑鍋可不要太大喲
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