難忘的圣誕節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的難忘的圣誕節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的圣誕節(jié)作文1
我今天一進(jìn)教室，首先看見一棵很大的圣誕樹和獎(jiǎng)品、鈴鐺、禮物掛滿了圣誕樹。還用彩條裝飾了教室。午覺后我們出門站隊(duì)再回來表演了很多節(jié)目。其中包括跳舞、唱歌。我們每個(gè)人都在快樂的跳舞唱歌，歌聲很優(yōu)美很響亮。圣誕老人還和我們合影，還給我們發(fā)了用紅襪子賺了很多好吃的糖果。圣誕老人其實(shí)就是胡迦捷的爸爸。還要很多家長和我們在一起過圣誕節(jié)，他們有的在拍照片，有的.在給我們發(fā)吃的，有的在作鬼臉好，還有很多媽媽頭上戴著兔子耳朵形的發(fā)夾和我們一起做游戲。還給我們發(fā)了很多好吃零食。蛋糕也是家長發(fā)的，今天的蛋糕味道好極了，而且是我喜歡的小熊貓形狀的。最后張老師給我們發(fā)了又紅又大的蘋果。
希望我們在新的一年里平平安安，甜甜蜜蜜。張老師還給我們每一個(gè)小朋友發(fā)了圣誕小賀卡，上面寫滿了張老師和周老師對(duì)我的希望和滿滿的愛。我也希望在新的一年里張老師和周老師身體健康，工作順利。我也會(huì)好好表現(xiàn)，快快進(jìn)步，做個(gè)媽媽的好孩子，老師的好學(xué)生。
難忘的圣誕節(jié)作文2
第三節(jié)上課了，顏菡正在講臺(tái)上幫我們復(fù)習(xí)詞語，這時(shí)謝老師走到門口。
我們齊刷刷地看著謝老師，她雙手抱著一個(gè)紙箱子。朱櫟驚奇地問：“謝老師，你箱子里裝著什么東西呀？聽了朱櫟的話大家討論了起來，有的同學(xué)說是圣誕禮物，也有的說是文具盒。大家七嘴八舌，議論紛紛。謝老師打開箱子從里面拿出了發(fā)箍、啪啪圈、筆和獎(jiǎng)牌。李浩鑫說：”謝老師你的箱子像寶盒一樣，你的'手伸進(jìn)去里面就有禮物，好神奇�！叭詈蒲笳f：”我知道了，謝老師為什么有這么多禮物了，因?yàn)橹x老師是圣誕老人的女兒，所以謝老師才有這么多的禮物�！爸x老師說：”我昨晚跟圣誕老人說‘我有這么多寶貝，你要給我多一點(diǎn)的禮物�！按蠹叶颊f：”我們不信�！�
接著，開始發(fā)禮物了，大家都收到了一份圣誕禮物，很開心。
難忘的圣誕節(jié)作文3
23日晚上，媽媽說24日為圣誕前夜，明清晨學(xué)的時(shí)候，帶棵圣誕樹去學(xué)校裝扮教室。24日晚上還要帶我去吃圣誕大餐呢。聽了媽媽的話，我可高興了，晚上做個(gè)甜甜的夢，夢見小朋友們圍著我?guī)У氖フQ樹唱歌、跳舞，吃著圣誕老爺爺發(fā)的糖果。
24日，我一早就爬起來了，匆匆吃完早飯，就催媽媽帶著圣誕樹送我上學(xué)，外面下著雨，媽媽和我好不容易才打到一輛車。媽媽把圣誕樹放在教室擺好，早到的'幾個(gè)小朋友看到圣誕樹都非常高興。我心中也非常高興！同時(shí)盼望著快點(diǎn)到晚上，好去吃圣誕大餐，領(lǐng)取圣誕老人分的禮物�？偹愕搅送砩希瑡寢尯桶职謳胰コ允フQ大餐，我看到了精彩的魔術(shù)表演，還領(lǐng)取了圣誕老爺爺發(fā)的糖果等小禮品，媽媽說25日上學(xué)，讓我把這些糖果都分給大家。25日早，我?guī)е枪蛬寢寔淼搅藢W(xué)校，發(fā)現(xiàn)校門口的同學(xué)戴著圣誕帽分發(fā)禮品，我高興地拿了一支鉛筆，向他們說“MerryChristmas”，奔向教室。
心中想著今天學(xué)校還會(huì)舉辦什么精彩的活動(dòng)呢？這幾天的圣誕節(jié)活動(dòng)真是豐富多彩，讓人難忘呀！我盼望著能每天過圣誕節(jié)！
難忘的圣誕節(jié)作文4
這個(gè)圣誕節(jié)，我一生難忘。
早上，第一個(gè)來到班級(jí)。正準(zhǔn)備把書包放進(jìn)抽屜時(shí)，卻看見抽屜里有一個(gè)漂亮的小紙片。迫不及待地拆開，“��！圣誕老人的信！”仔細(xì)一看，里面還有一元硬幣。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室，大多在自己的抽屜里發(fā)現(xiàn)了驚喜。雖然信上說是圣誕老人送的，但是我和同學(xué)們心里都明白，這是張老師和陸老師送的。我們依然還是特別開心！中午，同學(xué)們開始裝扮教室，準(zhǔn)備下午英語課的'圣誕派對(duì)，大家?guī)砹嗽S許多多的裝飾品：有五顏六色的鈴鐺，有精美的星星，有漂亮的彩帶，有各式各樣的圣誕老人……大家爭分奪秒地忙碌著。不一會(huì)兒工夫，教室布置好了。張老師走進(jìn)教室，竟然被眼前的“美景”迷住了。
當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！上課啦！鈴聲剛落，英語老師來啦！我們趕緊把準(zhǔn)備好的零食拿了出來�！昂美�！好啦！大家請安靜。我們的派對(duì)開始！”接下來，就是同學(xué)們大顯身手的時(shí)候了。
難忘的圣誕節(jié)作文5
今天下午，我和媽媽去對(duì)面的沃爾瑪超市購物，剛進(jìn)超市的大們，我們看見了五顏六色的彩帶，原來是裝飾圣誕樹的，我們決定買一些。五顏六色的彩帶讓我們眼花繚亂，最終買了紅色和黃色的彩帶各兩條，還買了六個(gè)小球，藍(lán)色的`和紅色的各三個(gè)。之后又買了一些其他的東西，就回家了。
回到家，我讓爸爸從地下室取出我的圣誕樹，拿上來后，我組裝了起來。它是媽媽單位的同事王阿姨送給我的。我測量了一下，發(fā)現(xiàn)圣誕樹的高為155厘米，寬約為50厘米。從遠(yuǎn)處看，很像一棵高大挺拔的松樹。
接著，我找出我的熒光燈，試了一下，發(fā)現(xiàn)五顏六色的熒光燈沒有出現(xiàn)故障。我和媽媽先將彩帶呈螺旋形纏在圣誕樹上，再將小球均勻的掛在圣誕樹的樹枝上。最后，將彩燈也呈螺旋形纏到圣誕樹上，掛上幾個(gè)小毛絨玩具，就OK了。
插上電源插頭，熒光燈開始閃爍，音樂響起。好漂亮啊!這棵圣誕樹，讓家里又多了一個(gè)亮點(diǎn)。我喜歡我的圣誕樹。
難忘的圣誕節(jié)作文6
23日晚上，媽媽說24日為圣誕前夜，明早上學(xué)的時(shí)候，帶棵圣誕樹往學(xué)校裝扮教室，24日晚上還要帶我往吃圣誕大餐呢。聽了媽媽的話，我可開心了，晚上做個(gè)甜甜的夢，夢見小朋友們圍著我?guī)У氖フQ樹唱歌、舞蹈，吃著圣誕老爺爺發(fā)的糖果。
25日早，我?guī)е枪蛬寢寔淼搅藢W(xué)校，發(fā)現(xiàn)校門口的.同學(xué)戴著圣誕帽分發(fā)禮品，我開心地拿了一支鉛筆，向他們說“Merry Christmas”，奔向教室。心里想著今天學(xué)校還會(huì)舉辦什么出色的活動(dòng)呢？這幾天的圣誕節(jié)活動(dòng)真是豐富多彩，讓人難忘呀！我盼看著能天天過圣誕節(jié)！
總算到了晚上，媽媽和爸爸帶我往吃圣誕大餐，我看到了出色的魔術(shù)表演，還領(lǐng)取了圣誕老爺爺發(fā)的糖果等小禮品，媽媽說25日上學(xué)，讓我把這些糖果都分給大家。
24日，我一早就爬起來了，匆匆吃完早飯，就催媽媽帶著圣誕樹送我上學(xué)，外面下著雨，媽媽和我好不輕易才打到一輛車。媽媽把圣誕樹放在教室擺好，早到的幾個(gè)小朋友看到圣誕樹都非常開心。我心里也非常興奮！同時(shí)盼看著快點(diǎn)到晚上，好吃圣誕大餐，領(lǐng)取圣誕老人分的禮物。
難忘的圣誕節(jié)作文7
在一個(gè)美麗的圣誕節(jié)，我媽媽說她會(huì)帶我和我哥哥去迪科斯。剛進(jìn)迪科斯門，一棵特別漂亮的圣誕樹，上面掛著五顏六色的燈，“哇，好美！”我和哥哥都贊了。我們吃完漢堡后，我媽說去對(duì)面超市給我買件衣服。我欣喜若狂。這是一件快樂的事情，但上帝不希望它是自然的，然后發(fā)生了一些不快樂的事情：
一進(jìn)超市大門，就看到魚缸里美麗的小魚，尾巴像扇子一樣。就在我想求媽媽給我買些小魚的時(shí)候，媽媽茫然的`看了我一眼，直接領(lǐng)著我們到了二樓！在二樓，弟弟看到了滑板車，說：“媽媽，你能給我買一輛嗎？”母親厲聲說：“不”。我哥哥生氣了，就站在那里。我媽憤怒的扇了我哥一巴掌�？吹角闆r不好，就跑到書架那里。看到我最喜歡的《阿衰》在這里，我拼命的喊：“媽，媽，我要買《啊衰》！”我媽的怒火還沒平息。我大聲回答：“沒有！”我生氣地站在那里，沒有走開。我媽生氣的揪著我和我哥的耳朵走出超市�！叭绻阍谫I買，你就知道買了。我回家就好好教訓(xùn)你！”母親邊走邊喊。
唉！這太可怕了，我也沒買衣服。在回家的路上，我開始反思自己的行為。
難忘的圣誕節(jié)作文8
叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)啊，今年的圣誕節(jié)又來臨啦！各位親愛的同學(xué)們，你們有收到圣誕老人的禮物嗎？要問我的話，我會(huì)自豪地說：有！送我禮物的圣誕老人是我最要好的朋友———徐佳慧。你們羨慕我吧？
一份精美的禮物，一句溫暖的祝福與問候，傳遞了我和小圣誕老人的'友誼!盡管只是一張小小的賀卡，你瞧那上面畫的:一座座房子里燈火通明，一位小巧玲瓏的、可愛的圣誕老人正伸了伸懶腰，又扛起了一大袋的禮物，接著便爬進(jìn)了煙囪。許多英文字母也來湊熱鬧了，它們閃閃發(fā)光，在燈光的照耀下，格外醒目由于這張賀卡是立體的，所以看起來栩栩如生！在賀卡的背面，還寫著一句話：雖然是冬天，但我們的手還是那么溫暖！雨婷，祝你圣誕快樂，希望你今年的圣誕節(jié)能收到很多的禮物！加油喲———你的好朋友佳慧寫�？戳诉@一句話后，我的淚水不由自主地流了下來，我被感動(dòng)得哭了！
雖然這次我沒有像佳慧所想的那樣收到更多的禮物，但我有了佳慧的這份心意和賀卡就已經(jīng)心滿意足了呀！
難忘的圣誕節(jié)作文9
今天我度過了一個(gè)難忘的圣誕節(jié)。
今天的圣誕節(jié)之所以讓我難忘是因?yàn)橹虚g發(fā)生了許多的趣事。首先就是我們在準(zhǔn)備圣誕樹飾品的時(shí)候遇到了圣誕老人，那天我們走在街上，到處都是圣誕節(jié)的氣息，我們一邊買飾品，一邊觀察著街上，當(dāng)我們走到一個(gè)拐角的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)在那里站著一個(gè)圣誕老人，他白花花的胡子，戴著紅色的圣誕帽，背著一個(gè)大大的袋子，跟路上的行人說圣誕節(jié)快樂，到我們時(shí)，他對(duì)我們說：“圣誕節(jié)快樂!”我們也開心的跟他說圣誕節(jié)快樂，他還從口袋里掏出一把糖果給我們吃。
回到學(xué)校之后，我們開始動(dòng)手裝扮我們的圣誕樹，我們把買來的小飾品掛在圣誕樹上面，有紅的的小星星，有黃色的小花，還有綠色的五角星和黃色的.愛心，我們把圣誕樹裝扮的可漂亮了。裝扮好了圣誕樹，我們就把教室里掛上了彩帶和氣球，這樣我們的教室就充滿了圣誕節(jié)氣息了。
現(xiàn)在我們只有等待晚會(huì)的開始就可以了。
難忘的圣誕節(jié)作文10
今天是20xx年12月24日，圣誕節(jié)，沒有下雪，外面很冷，但我和班上其他同學(xué)一樣心情特別激動(dòng)，也特別高興，心里熱乎乎的，因?yàn)槲覀儼嘟裉爝^圣誕了，“圣誕老人”給我們每位同學(xué)送了我最愛吃的蛋糕和糖果，最讓心愛的是糖果是用漂亮小紅鞋包裝的，上面還有張老師和周老師給我寫的心愿卡。到家一見到爸爸，我就拿著禮物給爸爸看，說“我們今天過圣誕節(jié)了!”我還拿著小紅鞋往自己腳上穿，沒穿上，于是爸爸和我都笑了。
前幾天，老師說我們班有個(gè)圣誕PARTY，我問過爸爸“圣誕party”是什么意思，爸爸說“party”是我們在學(xué)英語中一個(gè)單詞的發(fā)音，中文是“聚會(huì)”的意思，“圣誕party”就是為圣誕節(jié)而組織的一個(gè)聚會(huì)活動(dòng)。爸爸還講了過圣誕節(jié)的一些事。聽爸爸這一說，我更是期待圣誕這一天了。
今天，我又問爸爸：“我們班今天過圣誕節(jié)，圣誕老人是一個(gè)家長扮的'，糖果好像也是在超市買的，有沒有真的圣誕老人?”，“有，真的圣誕老人這一天他太忙了，要給全世界的小朋友送禮物，不可能個(gè)個(gè)他親自來送，所以他讓別人代替他送你們禮物”，爸爸說。
難忘的圣誕節(jié)作文11
今天下午我們一九班舉辦了“我們都是小明星”圣誕節(jié)活動(dòng)。小朋友的爸爸或媽媽都來參加了活動(dòng)。張?zhí)祚春蛷堒菭柕膵寢屖侵鞒秩�，她們主持的還挺好的，可親切了，還挺會(huì)逗人樂的。
我參加了數(shù)學(xué)游戲，我們組成功的就出了周老師，每人獲得了一張卡片;在拼名字比賽中，我先拼好了“王彤妤”，看到“紫”“文”，想拼成“唐紫文”可就是找不到“唐”，后來我發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)“韓”、“冰”、“張”、“卓”，原來是“韓紫冰”、“張卓文”，好險(xiǎn)啊，又得到一張卡片;我又跑去玩給小丑貼鼻子游戲，還好鼻子貼到了位置上;我還參加了講故事，英語游戲也順利闖關(guān)，打保齡球游戲一個(gè)都沒打到。我一共得了6張卡片，用4張換了一啪啪圈，我很喜歡它。
今天的活動(dòng)我玩的.很開心，很高興。謝謝我們班的崔老師、周老師、鄭老師還有家委會(huì)的媽媽們，使他們給我們帶來了這次歡樂的活動(dòng)。
難忘的圣誕節(jié)作文12
早上起來，我的頭還有些暈。今天圣誕，想到過去的圣誕全是校園內(nèi)里渡過的，和學(xué)生們一起快樂，一起游戲。但是20xx年我卻不可以，由于腦殼疼早已25天沒去上學(xué)了。我好想念我的老師和同學(xué)呀！可是想又能怎么樣呢，也看不見。我望著窗前天寒地凍，嚴(yán)寒的北風(fēng)呼嘯著，感覺確實(shí)索然無味，想外出走一走。和北風(fēng)交個(gè)朋友。
剛開門，我出現(xiàn)意外的.聽到了一個(gè)熟悉的聲音，盡管沒有看到人，可是聽見這一響聲，我覺得恍然大悟。由于，它是我們班金德利的響聲，我激動(dòng)的快逃了二步，真的是金德利，我詫異地問道：“你怎么來啦”他自豪的說“老師和同學(xué)都看來你呢！在后面呢”過去了一分鐘我看見了討人喜歡的劉士琳柳曉龍，也有忠厚老實(shí)的有由遠(yuǎn)強(qiáng)姜浩博，走在后面的是張老師。我趕快把教師同學(xué)們迎進(jìn)家，學(xué)生們進(jìn)了屋一起說：“組長祝你們盡早恢復(fù)”想聽得著一聲溫暖的祝愿，猛然感覺一股暖流如席卷而來涌上心頭，淚水從此停不住了……
時(shí)間過得飛快，一眨眼教師同學(xué)們就需要離開了，我依依不舍的芊芊送行。我感謝她們冒著寒冷幫我產(chǎn)生了快樂，是她們在我無奈孤獨(dú)的情況下，給與我了極其的開心，這是一個(gè)最難以忘懷的圣誕，也是最快樂的一天。
難忘的圣誕節(jié)作文13
今天是圣誕節(jié)，我們有個(gè)小圣誕慶�；顒�(dòng)。
下午的時(shí)侯，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后要我和幾個(gè)同學(xué)到黑板上畫畫。老師要求我們先寫上“圣誕快樂”四個(gè)大字，然后想怎么畫就怎么畫。我們一致推選小藝寫字，小藝就用四種不同顏色的粉筆寫上“圣誕快樂”四個(gè)大字，黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來，不一會(huì)，黑板就變成了一幅美麗的'畫。
畫完畫后，活動(dòng)就開始了。老師先讓我們猜謎語，她連出幾個(gè)謎語我們都沒想出來。后來，聰明的尼翔靈機(jī)一動(dòng)，一下子答出了好幾個(gè)謎語。老師獎(jiǎng)了他一支自動(dòng)鉛筆和一盒筆芯。我答對(duì)了兩個(gè)謎語，老師獎(jiǎng)給我一個(gè)本子。
猜完謎語后，老師讓同學(xué)們上臺(tái)表演。我表演了一首笑話詩“日照香爐生紫煙，遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間，尼翔變成小太監(jiān)�！倍旱猛瑢W(xué)們哄堂大笑，連老師也忍不住笑了起來。甘奇上臺(tái)演唱了一首歌“我也騎馬巡邏去”。他一起頭我們就跟著他唱，歡快的歌聲充滿了整間教室。我們像一群歡快的小鳥翱翔在圣誕節(jié)的天空中。
在這個(gè)圣誕節(jié)里，我真是萬分快樂！
難忘的圣誕節(jié)作文14
今天是大家期盼已久的圣誕節(jié)到來了，我懷著喜悅的心情祝福大家圣誕快樂！這是快樂的一天，也是難忘的.一天。讓我們記住這一刻，記住這美好的時(shí)光。
圣誕節(jié)的來臨，讓我們小朋友難忘。
今天的空氣特別的寒冷，但是，我覺得非常溫暖，也許是圣誕老人給我的溫暖吧！每一個(gè)小朋友都希望明天的床頭前有圣誕老人給我們禮物，但是，那只是媽媽或爸爸給我們的，這和圣誕老爺爺?shù)亩Y物完全不一樣，每一位小朋友都希望能看到圣誕老人，看到他的容貌。對(duì)于那些小朋友來說，只知道有禮物就可以。但我們這些稍大點(diǎn)的小朋友，只想看到圣誕老人的臉龐就已經(jīng)滿足了，但是我們知道這是不可能的。圣誕老人就是小朋友的上帝。就是他們的使者！
最后，小朋友們圣誕節(jié)快樂！
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