關(guān)于圣誕節(jié)作文合集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的圣誕節(jié)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
圣誕節(jié)作文 篇1
圣誕老人：
您好！
我用最急切的心情等待著您的到來(lái)。我早已在家門口放置好了我的圣誕樹(shù)。但是圣誕樹(shù)上的禮物還需要您的支持：請(qǐng)您為我把三百六十五顆星星掛滿圣誕樹(shù)。三百五十六天天天開(kāi)開(kāi)心心，八千七百六十小時(shí)時(shí)快快樂(lè)樂(lè)，五十二萬(wàn)五千六百分分分精彩！圣誕節(jié)快樂(lè)！這是我為所有人祈禱的三百六十個(gè)日夜里的平安星。愿他們?cè)诿β凳侨兆永锊煌窃碌呐惆�。不管遇到什么事情，抬起頭，看看那閃閃的星星還在天上。證明：天沒(méi)塌，一切還在，請(qǐng)不要輕易低頭。
圣誕老人，請(qǐng)您在圣誕樹(shù)上為我懸掛十二個(gè)圣誕鈴鐺！愿我的祝福像高高低低的風(fēng)鈴，給家人帶去叮叮鐺鐺的快樂(lè)！如果哪個(gè)還在夢(mèng)中也會(huì)笑出聲來(lái)，那快樂(lè)一定是我?guī)Ыo他的！當(dāng)鈴鐺響起那是我為家人祈福的聲音。十二個(gè)月里的風(fēng)會(huì)搖響祝福的音符，把我輕輕的祝福送給不管身邊還是遙遠(yuǎn)的家人，愿他們身體健康、工作順利、生活幸福美滿！
圣誕老人，請(qǐng)您在圣誕樹(shù)上為我掛上四個(gè)平安蛋！掬一把溫馨的祝福給我心系的家人我無(wú)法讓時(shí)光留步，但愿關(guān)懷與祝福，永遠(yuǎn)與你們同往！我把第一個(gè)平安蛋我要送給我的爸爸媽媽，愿他們的晚年生活過(guò)的開(kāi)心，愿他們身體安康、笑口成開(kāi)、福壽年年！
圣誕老人，請(qǐng)您在圣誕樹(shù)上掛上可愛(ài)的`圣誕帽和圣誕圍巾還有些小禮物。所有的小朋友在圣誕節(jié)里快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心！
圣誕老人，我家的圣誕樹(shù)就交給您來(lái)打扮了，相信您不會(huì)讓我在圣誕節(jié)里失望。期待：在飄雪的日子里，您駕著您古老的馬車，載著我笨重的禮物來(lái)了……
圣誕節(jié)作文 篇2
跟往常一樣，騎著單車早早的來(lái)學(xué)校。路上的風(fēng)似乎比昨天更冷了，至少昨天還不用戴手套。
——今天，是一年一次的圣誕節(jié)。
——也是我們這群正沖刺中考的學(xué)生一起過(guò)的最后一個(gè)圣誕節(jié)。
呵呵，明年就分開(kāi)了，難免有些傷感。
教室的門意外的開(kāi)著，進(jìn)入一看，同學(xué)們幾乎全到了。老師應(yīng)該沒(méi)有叫我們?cè)鐏?lái)才對(duì)，或許是昨天上課的時(shí)候睡著了沒(méi)聽(tīng)到吧。
跟同學(xué)互相打了聲招呼，一坐下便從重重的書(shū)包里掏出本書(shū)來(lái)看。明年就得中考了，可要抓緊時(shí)間呢。
“鋒…”同桌遞來(lái)一張卡片，接著桌上越來(lái)越多了。
看著空空的雙手，一張張貼著畢業(yè)照的卡片，我不好意思的笑了下。他們何嘗不知道呢？而我不懂得珍惜而已。
鐘聲還沒(méi)響，老師就來(lái)了。還是平時(shí)那副普通的黑框眼鏡。雖然說(shuō)其他老師也很好，不過(guò)總覺(jué)得比較喜歡他。老師很幽默，至少在他的每一節(jié)課上，全班總是會(huì)笑上不下十次的。最近同學(xué)爆料，說(shuō)老師在網(wǎng)上有寫(xiě)小說(shuō)，老師在我們的糾纏下也承認(rèn)了，之后看了下，寫(xiě)的不錯(cuò)呢。( )
“老師，圣誕節(jié)快樂(lè)！”見(jiàn)老師來(lái)了，我們齊聲說(shuō)道。
“你們也快樂(lè)啊�！崩蠋熁貞�(yīng)了一笑。
“圣誕節(jié)快樂(lè)！”我們又重復(fù)了一次。
大概是知道我們的想法，老師笑著說(shuō)，“老師最近很窮，所以呢，沒(méi)錢買禮物…不過(guò)，舉行一次活動(dòng)倒是可以。怎么樣？不要就算了哦？”
同學(xué)們一聽(tīng)，立馬高興的說(shuō)，“萬(wàn)歲！老師最高啦！”
活動(dòng)由投票決定，最后唱歌以優(yōu)勢(shì)壓倒了拔河和其他活動(dòng)項(xiàng)目。
同學(xué)們便輪流到講臺(tái)唱歌。唱的.好，唱的不好，好像已經(jīng)沒(méi)有關(guān)系了，因?yàn)樗坪趺恳蝗嗽诤诎迳蠈?xiě)出歌名后，是全班一起在唱。老師偶爾也插上幾句，只是有些五音不全而已。奇怪的是，平時(shí)愛(ài)聽(tīng)愛(ài)情網(wǎng)絡(luò)歌曲之類的卻唱起了什么《兄弟抱一下》這些歌。
終于輪到我了。有點(diǎn)內(nèi)向的我不打算跟別人一樣找個(gè)幫唱，一人就好了。
挑了首《北京東路的日子》，這是首畢業(yè)歌，那時(shí)學(xué)校放過(guò)一次，聽(tīng)著不錯(cuò)就去聽(tīng)了幾回。唱不到幾句，臺(tái)下的聲音越來(lái)越大了，也越來(lái)越整齊。
“——當(dāng)某天，再踏進(jìn)，這校園會(huì)是那片落葉，掉進(jìn)回憶的流年——”
可能身體不大舒服，眼睛有點(diǎn)模糊了。
——最后一個(gè)圣誕節(jié)，我們用歌聲留住她。
初三:林利鋒
圣誕節(jié)作文 篇3
又一個(gè)圣誕節(jié)如期而至。雖然這是一個(gè)西方的節(jié)日，但我卻非常喜歡和盼望它的到來(lái)。我曾經(jīng)看過(guò)一部名為《圣誕傳說(shuō)》的電影。它講了一個(gè)名叫“尼古拉斯”的小男孩，住在芬蘭的一個(gè)小島上。他小時(shí)在圣誕夜失去了自己的親人，后來(lái)一直被村里的村民照顧撫養(yǎng)長(zhǎng)大。由于村民都不富裕，每到圣誕節(jié)時(shí)，他就要從一戶人家搬到另一戶人家。為了表達(dá)他的感謝，每次要離開(kāi)的晚上，他都會(huì)用刀子將木頭雕刻成小禮物送給撫養(yǎng)過(guò)他的家庭中的小朋友們。
尼古拉斯一直在感恩，最終他去世后成為了圣誕老人。他有自己的馴鹿，有自己的雪橇，有忠誠(chéng)于自己的朋友，還有無(wú)數(shù)樂(lè)于替他延續(xù)傳統(tǒng)的善良的人。而他則身著紅衣，在一片銀裝素裹的夢(mèng)境般的世界里任意遨游，拉著裝滿玩具和禮物的雪橇給每家的孩子送去禮物，為越來(lái)越多的人帶來(lái)希望和快樂(lè)。從我出生到現(xiàn)在，我也都能在圣誕節(jié)收到爸爸媽媽和圣誕老人的禮物。圣誕節(jié)的早晨，我總能在圣誕樹(shù)下發(fā)現(xiàn)一些禮物，令我感到既新奇又興奮。我始終相信圣誕老人的存在。圣誕老人是存在的，這絕不是謊話。在這個(gè)世界上，如同有愛(ài)心、有同情心、有誠(chéng)信一樣，圣誕老人也確確實(shí)實(shí)是存在的。圣誕老人是存在的`。他既活在現(xiàn)實(shí)中，也活在我們每個(gè)人的心中。他給我們帶來(lái)一份快樂(lè)，一份期待。也許，平安夜里，當(dāng)你在煙囪下靜靜守候的時(shí)候，你就會(huì)看到一個(gè)穿著紅色外套，飄著雪白胡子的慈祥老人，駕著雪橇從天邊飛過(guò)，而圣誕禮物就飄落在你的眼前。圣誕老人的存在，代表了信仰、關(guān)愛(ài)的存在，否認(rèn)了這些存在，人生將暗淡無(wú)光，人就失去了生存的意義。
正是這個(gè)世界人與人之間的感恩、誠(chéng)信、關(guān)愛(ài)，才使我們的生活變得如此美好和快樂(lè)。所以我們需要信仰，需要希望，需要期待。更需要學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助別人，學(xué)會(huì)感恩。我相信，正如我始終相信，那些我看不到的星星，捉不住的幸福，他們始終在那里，只是我們不要錯(cuò)過(guò)。
圣誕節(jié)作文 篇4
每到冬天，人們都會(huì)不自覺(jué)地想起圣誕節(jié)。的確，圣誕節(jié)這個(gè)美好又布滿幻想的節(jié)日，確實(shí)令我神往。孩子們總盼著這一天，一年一度的圣誕節(jié)。
記得每到12月，我總會(huì)拉著爸爸媽媽的手，問(wèn)：爸爸媽媽，今年圣誕老人會(huì)來(lái)嗎？會(huì)的，一定會(huì)的，他會(huì)把禮物放在你那只臭烘烘的襪子里，圣誕節(jié)你一醒來(lái)就會(huì)看到拉！我要小汽車，我要奧特曼，還有冰糖葫蘆！好好，都有！圣誕老人都會(huì)滿足你的。媽媽總是這么說(shuō)。
于是，懷著一個(gè)隱秘的愿望，靜靜地等待著圣誕老人的禮物。到了平安夜那一天晚上，媽媽來(lái)到我的床邊，對(duì)我說(shuō)，只要我乖乖睡覺(jué)，圣誕老人一定會(huì)來(lái)給我送禮物的。隨后，媽媽就會(huì)說(shuō)：好了，寶貝，乖乖睡。媽媽把你的臟衣服拿去洗洗，明天就干干凈凈的了。圣誕節(jié)那一天睜開(kāi)惺忪的雙眼，總會(huì)看見(jiàn)一只小襪子掛在我的床頭，看起來(lái)沉甸甸的。那里面裝著各種各樣的禮物，雖然每年都不一樣，但都是符合我心愿的。
每次收到圣誕禮物時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)上面貼著各種標(biāo)簽。我想，肯定是圣誕老人知道我喜歡什么，特地到商店給我買的吧。
但是有一年圣誕節(jié)前夜我正好在做夢(mèng)，忽然一下被驚醒了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)房間門有被轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，我又趕緊閉上眼睛，只瞇著一條縫。我媽媽出現(xiàn)在門口，手里拿著一只襪子，小心翼翼地進(jìn)入了我的房間，把襪子掛在床頭上，然后又躡手躡腳地靜靜出去了。
我明白了，我全明白了。原來(lái)禮物并不是圣誕老人給的，而是爸爸媽媽送給我的。多少年的禮物，都是爸爸媽媽給的。圣誕節(jié)那天，我依然像往常一樣，拿著一只襪子，興奮地跑到爸爸媽媽面前說(shuō)：爸爸媽媽，圣誕老人又給我送禮物了！
真的`？圣誕老人可真喜歡我們寶貝�。“职中呛堑睾臀艺f(shuō)。
我也開(kāi)心地笑著。因?yàn)槲抑�，爸爸媽媽這樣做，是要完成我的愿望，他們這樣做的出發(fā)點(diǎn)都是愛(ài)，對(duì)我那深沉的愛(ài)
現(xiàn)在我仍盼著這一天，一年一度的圣誕節(jié)，一個(gè)漂亮的冬天，一個(gè)漂亮的童話。
圣誕節(jié)作文 篇5
圣誕節(jié)到了，家家戶戶都有一棵又時(shí)尚又美麗的圣誕樹(shù)，可是有一家卻沒(méi)那么幸福，因?yàn)樗麄儧](méi)有錢買得起這么貴的東西。但是，他們這時(shí)有一個(gè)辦法，他們從垃圾堆里撿來(lái)了一只很新很新的圣誕樹(shù)，只是一根樹(shù)枝斷掉了。
可是，他們卻沒(méi)有砍掉那壞掉的地方的東西。于是他們背上樹(shù)走到離這不遠(yuǎn)的森林里去找獵人借斧頭。終于有一個(gè)獵人走過(guò)來(lái)了，他身上背著一把鋒利無(wú)比的斧頭，那小孩的`爸爸連忙去借斧頭，可是獵人不肯。獵人一慌，斧頭從他背上掉了下來(lái)，剛好落在那小孩的爸爸身邊，于是，他就拿著斧頭砍掉了那一根樹(shù)枝。而他的孩子只和旁邊和動(dòng)物們一起玩。
他的爸爸說(shuō)：“我們好回去了。”那孩子告別了動(dòng)物，動(dòng)物們想：我們也跟著那小朋友一起來(lái)吧。于是，動(dòng)物們就跟著走了起來(lái)，等到他們發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候，他們已經(jīng)進(jìn)來(lái)了，小孩說(shuō)：“要不我們收養(yǎng)他們吧�！蹦切『⒌陌职忠泊饝�(yīng)了。晚上，只有他們一家最熱鬧了。
圣誕節(jié)作文 篇6
平安夜這天，我們貝斯特要舉行“個(gè)人秀”。
我面帶笑容，心也帶著笑容，一蹦一跳地跑進(jìn)了貝斯特的大門。一進(jìn)班，我的心就按奈不住了，開(kāi)始練起聲來(lái)。
很快，老師們就讓我們開(kāi)始“個(gè)人秀”了。
聽(tīng)，Tommy唱的是《金孔雀輕輕跳》。哎呀，唱的真是錯(cuò)調(diào)百出呀!但他表演得很投入，所以我們給了他熱烈的掌聲。他唱完后深深地鞠了一躬，表示謝意。是啊，人人都需要掌聲，我們要把鼓勵(lì)的掌聲獻(xiàn)給Tommy。
輪到Robin了，他可真是個(gè)名副其實(shí)的膽小鬼，別人一摸他，他就連忙腿一彎，把身子卷成一團(tuán)，真像含羞草一樣�？伤硌萜鹞湫g(shù)來(lái)一點(diǎn)也不害羞，看他的.馬步扎的穩(wěn)如泰山，看他打拳的動(dòng)作就像少林寺的武僧一般威風(fēng)凜凜。最后，大家一起把大拇指舉了起來(lái)，他又卷成一團(tuán)了。唉，這個(gè)Robin可真是“千姿百態(tài)”呀!
我們每個(gè)人都表演了拿手的節(jié)目，我也展示了自己的才藝。精彩的平安夜晚會(huì)也告一段落了，希望明年的平安夜更加精彩、有趣!
【圣誕節(jié)作文】相關(guān)文章：
圣誕節(jié)作文：圣誕節(jié)的由來(lái)故事08-20
圣誕節(jié)作文10-25
圣誕節(jié)的作文11-01
圣誕節(jié)作文08-16
圣誕節(jié)的作文08-12
圣誕節(jié)的作文11-09
圣誕節(jié)作文12-14
圣誕節(jié)作文07-21
圣誕節(jié)作文06-19