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圣誕節(jié)作文400字

時(shí)間:2023-11-01 15:14:15 圣誕節(jié)作文 我要投稿
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圣誕節(jié)作文400字

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的圣誕節(jié)作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

圣誕節(jié)作文400字

圣誕節(jié)作文400字 篇1

  圣誕節(jié)你們都收到了什么禮物?我猜大家都是爸爸媽媽給你買的吧!可是我是圣誕老人送的。我已經(jīng)收到圣誕老人兩次禮物了。

  第一次是在12月25日。我放學(xué)回到家,剛一進(jìn)門,我想不到的是燈上掛著圣誕禮物,還有一封信。平安夜我曾給圣誕老人寫過條子。寫的是:“圣誕老人,我想要一個(gè)遙控車,最后祝圣誕快樂,身體健康!笔フQ老人的回信是:“謝謝,你已經(jīng)有一個(gè)遙控車了,所以我送給你一個(gè)米老鼠!蔽疫B寫作業(yè)都顧不上,直接打開,果然是一個(gè)米老鼠。底下有一個(gè)按紐,一按,便唱起了《月亮之上》。聽到這首歌,我感覺好像見到圣誕老人一樣高興。

  第二次是12月26日,這件禮物,我感覺這是爸爸媽媽送給我的。但爸爸露著一張誠(chéng)實(shí)的臉告訴我:“圣誕老人真有”。我與同學(xué)也提起過這件事,同學(xué)都說肯定是爸爸媽媽給我買的。這兩年解答這個(gè)問題也很難,我是半信半疑。今天,姐姐給我講了一個(gè)故事,名叫《圣誕節(jié)老人的`來歷》。

  圣誕老人是一個(gè)比較富裕的人,每年12月25日,他都給窮人送禮物。后來,他死了,為了紀(jì)念他,有很多人學(xué)做圣誕老人,給孩子們送禮物(玩具)。圣誕節(jié)是多么令我難忘,多么讓我激動(dòng)。今天,我終于解開了這個(gè)謎,圣誕老人是真有的,他是多么的關(guān)心我,我心里是多么的喜歡他,每當(dāng)回憶起圣誕節(jié),我就會(huì)由衷地發(fā)出會(huì)心的微笑。

圣誕節(jié)作文400字 篇2

  在我5歲那年的圣誕節(jié),我從伙伴的口中得知:圣誕節(jié)當(dāng)天晚上,只要把圣誕襪掛在床邊,你睡著的時(shí)候,圣誕老人會(huì)給你禮物。

  我樂壞了,馬上跑回家問爸爸媽媽:“爸媽,今天是圣誕節(jié),圣誕老人會(huì)給我?guī)矶Y物嗎?”媽媽笑了笑說:“傻孩子,怎么會(huì)呢?那只是個(gè)故事,都是瞎編的!蔽疑鷼鈽O了,“不,你騙人,那不是故事,是真實(shí)的。”我氣得哭了起來。

  晚上,我按照伙伴說的`那樣做——把圣誕襪掛在床邊,便睡著了。

  第二天,我往襪子里頭一看,果然有一份禮物,我太高興了,拿著禮物給坐在客廳的爸爸媽媽看。“爸媽,看!蔽抑噶酥付Y物笑著說,“這是圣誕老人送我的,我說那就是真實(shí)的吧!”爸爸也笑了笑說:“呵!還真有圣誕老人啦!真好!呵呵!”

  接下來的4年,我也同樣收到了圣誕禮物。就在我10歲那年的圣誕節(jié),我想:“圣誕老人是什么樣子的呢?不如,今晚他送禮物來的時(shí)候,偷看一下好了。”

  到了晚上,我早早的回屋,大約過了2個(gè)小時(shí),只聽見“吱呀”地一聲開了,我微微地把眼睛睜開一點(diǎn),只看見爸爸媽媽的身影,他們把禮物小心翼翼地放進(jìn)我掛在床頭的圣誕襪里。我突然坐起來了,爸爸媽媽都不知說什么好,我熱淚盈眶地對(duì)著爸媽說:“爸媽,謝謝你們!”

  雖然圣誕節(jié)沒有圣誕老人,也沒有圣誕禮物,但我10歲那年的圣誕節(jié),是最快樂的。

圣誕節(jié)作文400字 篇3

  今天,我遲到了。當(dāng)我推開門時(shí),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們正在拼圣誕帽。原來,這節(jié)課要寫關(guān)于制作圣誕帽的作文啊。

  我拿到材料后,就開始拼起來了,我先小心翼翼地把“圣誕快樂”這四個(gè)字撕下來,拼在最底下,再把圣誕老人的腦袋還有身體都慢慢地輕輕地撕下來。不過我絞盡腦汁也想不出來胡子在哪里,正當(dāng)我抓耳撓腮苦思冥想不出來時(shí),老師說:“實(shí)在不知道怎么拼的同學(xué)可以去看看別人是怎么拼的!边@正是一個(gè)辦法,于是我就跑到同學(xué)邊上,看了好一會(huì)兒,終于知道胡子該貼在哪兒了?墒且徊ㄎ雌揭徊ㄓ制,剛把胡子貼好,又發(fā)現(xiàn)手和腳相似,我只好再去問同學(xué),可是同學(xué)們紛紛都只管自己的'制作沒有時(shí)間理我,我只能自己仔細(xì)看了看圖片,足足盯了五分鐘,呀!原來是這樣,終于分清楚守鶴腳了,手比較短一點(diǎn)點(diǎn),看來求人不如求己,之后就好辦了,先貼眼睛再貼鼻子接著身子,然后貼手和腳,最后在貼裝飾品。當(dāng)當(dāng)…一個(gè)圣誕帽完成了,“快看,我的圣誕帽真漂亮”我欣喜若狂的喊道。

  貼好圣誕帽,我就拿著帽子去找老師拍照,我戴在頭上,瞬間心情很愉快,拍完照我看著那個(gè)帽子上的圣誕老人似乎也很開心。有趣的圣誕帽有趣的DIY。

圣誕節(jié)作文400字 篇4

  今天是圣誕節(jié),我們有個(gè)小圣誕慶祝活動(dòng)。

  下午的時(shí)侯,老師把黑板擦得一干二凈,在黑板上掛了一條五顏六色的.彩帶,然后要我和幾個(gè)同學(xué)到黑板上畫畫。老師要求我們先寫上“圣誕快樂”四個(gè)大字,然后想怎么畫就怎么畫。我們一致推選小藝寫字,小藝就用四種不同顏色的粉筆寫上“圣誕快樂”四個(gè)大字,黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來,不一會(huì),黑板就變成了一幅美麗的畫。

  畫完畫后,活動(dòng)就開始了。老師先讓我們猜謎語,她連出幾個(gè)謎語我們都沒想出來。后來,聰明的尼翔靈機(jī)一動(dòng),一下子答出了好幾個(gè)謎語。老師獎(jiǎng)了他一支自動(dòng)鉛筆和一盒筆芯。我答對(duì)了兩個(gè)謎語,老師獎(jiǎng)給我一個(gè)本子。

  猜完謎語后,老師讓同學(xué)們上臺(tái)表演。我表演了一首笑話詩“日照香爐生紫煙,遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間,尼翔變成小太監(jiān)。”逗得同學(xué)們哄堂大笑,連老師也忍不住笑了起來。甘奇上臺(tái)演唱了一首歌“我也騎馬巡邏去”。他一起頭我們就跟著他唱,歡快的歌聲充滿了整間教室。我們像一群歡快的小鳥翱翔在圣誕節(jié)的天空中。

  在這個(gè)圣誕節(jié)里,我真是萬分快樂!

圣誕節(jié)作文400字 篇5

  圣誕節(jié),一個(gè)西方國(guó)家才過的節(jié)日,我不明白中國(guó)人為什么要跟著湊熱鬧,但我也不討厭圣誕,因?yàn)椤沂莻(gè)人見人愛、花見花開、汽車見了準(zhǔn)爆胎的帥小伙(不是我自戀,本人真的……不信的話q上開視頻吧),算個(gè)班草吧,送賀卡的'人自然很多,圣誕提升了我的人氣,SO I don t mind it……

  上周四是圣誕,早上一起床,同寢室的一個(gè)哥們便向我拋出他的祝福“MERRY CHRISTMAS!”這時(shí)理論家程瘋(先對(duì)程先生說聲抱歉哈,咳。。其人的名字是程楓,但由于某種原因,被改為程瘋)看不慣了,“雖然今天是圣誕吧,但你也是個(gè)中國(guó)人!咱過個(gè)外國(guó)節(jié)就不是中國(guó)人了?!你說說你這個(gè)人嗨,枉費(fèi)你爹媽辛辛苦苦把你拉扯大,長(zhǎng)大了就忘本了……”

  沒等程瘋嘮叨完,敝舍的其他成員已經(jīng)跑了……

  到了教室里,和往常一樣,開始讀書,上完2節(jié)課后,是大課間,送賀卡的同學(xué)開始出動(dòng)了,“xx(坐在門邊上的一個(gè)同學(xué)),幫我把這張賀卡給蕭正然(鄙人也)”(第一個(gè))“xx,幫我把這張賀卡給蕭正然”(又一個(gè))…………還有5分鐘上課,“xx,幫我把這張賀卡給蕭正然”(第*個(gè))“蕭正然。∮终夷!

  今天上午這是第10個(gè)了!!” 沒辦法,誰讓我人緣好,個(gè)性好,雖然有點(diǎn)囂張,本性善良,雖然有點(diǎn)淘氣,學(xué)習(xí)好,略帶點(diǎn)賴皮。這些東西天注定!

圣誕節(jié)作文400字 篇6

  晚上,我們來到霧都賓館,準(zhǔn)備迎接在盛大的圣誕晚會(huì)。

  沒走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)就能聽到熱鬧非凡的嘻鬧聲。賓館地上有許多氣球,有紅的,黃的……顏色五彩繽紛,形狀千奇百怪,有桃心形的氣球,有梨子形的……舞臺(tái)有一幅漂亮的背景,有無數(shù)櫻桃般大的“雪花”,還有一個(gè)又白又胖的 “雪人”“地上”到處是“雪”,就像“白地毯”,頂部還有一行字:我們一起走過,那字像玻璃窗,雪掉在玻璃窗上,慢慢滑下來。多美的一幅畫呀!

  節(jié)目馬上就要開始了,我興奮極了。

  沒想到同學(xué)們的節(jié)目那樣精彩。比如:劉瑞軍和曹譽(yù)瀟的魔術(shù)是那樣的神奇,楊可心媽媽的歌聲是那樣的美妙,還有劉子豪帥哥帶來的好笑的《百家姓》,還有唐正和他媽媽帶給大家的令人捧腹大笑的.《鴨司令遇難》……我的同學(xué)們個(gè)個(gè)多才多藝,英姿颯爽的奧運(yùn)哥哥也給我們帶來了精彩絕倫的變臉節(jié)目,把晚會(huì)的氣氛推向了高潮。

  在我的心目中,我最投入的就是我們一起表演的感恩的心,出場(chǎng)時(shí),我又激動(dòng)又興奮,我們大大方方地走出來,用我們熟悉的手語來表達(dá)著我們對(duì)老師家長(zhǎng)的回報(bào)。老師一個(gè)個(gè)走舞臺(tái),來到我們中間,燈光漸漸暗了下來,老師手中的紅蠟燭照亮了現(xiàn)場(chǎng)。我們?cè)谛闹懈兄x老師對(duì)我們悉心的教育,感謝長(zhǎng)輩們給了我們細(xì)致的呵護(hù),我們?cè)谛闹心矶\:祝所有的老師依次為平安,幸福。我們一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)你們的愛。

  風(fēng)風(fēng)雨雨中,我們攜手走過了3年,我們快樂,我們成長(zhǎng)。我們還將懷著一顆感恩的心奔向20xx年。

圣誕節(jié)作文400字 篇7

  圣誕節(jié)是我最喜愛的節(jié)日了。它雖然不是我國(guó)的節(jié)日,但是我還是喜歡它,因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)過了一個(gè)令人感到愉快的圣誕節(jié)。

  在那一天,老師讓我們準(zhǔn)備了圣誕襪和圣誕帽等過圣誕節(jié)時(shí)必須的物品。

  早上,剛一進(jìn)校門,便可聽見悠揚(yáng)的`樂聲,放眼望去,遠(yuǎn)處有兩個(gè)“圣誕老人”,其中一個(gè)正抱著薩克斯演奏著圣誕節(jié)的音樂,

  而另外一個(gè)呢?他已被同學(xué)圍的寸步難行了,原來是發(fā)糖果的,我也激動(dòng)起來了,早已把寒冷忘得一干二凈了,向圣誕老人奔去,擠進(jìn)了人群,終于搶到了幾顆糖果。

  到了中午,我們幾個(gè)同學(xué)很早就趕了過來,忙著裝扮教室,這里一個(gè)氣球,那里一根彩帶;這里一個(gè)老人頭,那里再貼上些裝飾品,

  大家忙的滿頭大汗,“功夫負(fù)不負(fù)有心人”,近一個(gè)小時(shí)的努力,我們終于把教室裝扮得既干凈又漂亮。

  我們的舞會(huì)開始了,大家一起唱啊,跳啊,有時(shí)還猜幾個(gè)謎語,玩幾個(gè)游戲,看起來既開心又激動(dòng)。

  一年過去了,真希望再能過一個(gè)開心,愉快的圣誕節(jié)啊!

圣誕節(jié)作文400字 篇8

  一年一度的圣誕節(jié)到了,我的心隨著圣誕節(jié)的熱鬧,一點(diǎn)一點(diǎn)地沉了下去。

  平安夜和圣誕節(jié)是一年中最熱鬧的.時(shí)節(jié)。人人都爭(zhēng)相為自己的朋友、愛人送禮物,學(xué)校里同學(xué)把自己做的圣誕禮物偷偷地塞進(jìn)別人的抽屜里,商店里貼滿了各種紅紅綠綠關(guān)于圣誕節(jié)的裝飾。

  看著外面張燈結(jié)彩,我卻不能被外面的氣氛帶動(dòng)起來。

  “今年的圣誕節(jié)又要自己過了。”我咂咂嘴。爸爸媽媽又去打工了,家里就剩下我和奶奶。去上學(xué)時(shí)看著別人的禮物,再想想自己的處境,心里不由得增添了幾份悲傷。老師送來的圣誕襪被我很隨意地丟在地上,我躺在床上望著天花板,想象著同學(xué)們都去游樂場(chǎng),而我就只能自己一個(gè)人待在家里躺著!鞍,我真命苦!”我不由地哀嘆道。

  班級(jí)里許多同學(xué)都說,晚上會(huì)有圣誕老人來到你家里,給你帶來圣誕禮物。我卻不以為然——世界上根本沒有圣誕老人,那些圣誕老人都是爸爸媽媽演出來的。而我的爸爸媽媽身在他鄉(xiāng),怎么會(huì)給我送禮物呢?我對(duì)這些圣誕禮物就沒有興趣。

  我們教會(huì)圣誕節(jié)都會(huì)來表演節(jié)目,每次媽媽都坐在臺(tái)下為我加油打氣?山衲,媽媽的座位空蕩蕩的。我表演著表演著就沒有了興趣,好幾個(gè)動(dòng)作都跳錯(cuò)了。

  今年的圣誕節(jié)就這樣平平淡淡地過去,讓我從滿懷希望到徹底失望,我擁有的只有平淡,陪伴我的就只有孤獨(dú)。

  孤獨(dú)!孤獨(dú)!這種孤獨(dú)要什么時(shí)候才能結(jié)束!

圣誕節(jié)作文400字 篇9

  幾個(gè)月以前就在不斷地問什么時(shí)候到圣誕節(jié),還有多久?因?yàn)槲液投《≌f過在圣誕節(jié)的那一天圣誕老人會(huì)把你最想要的禮物送到家里的,所以老早就在期待這一天。心里想要的禮物是一樣換了一樣,因?yàn)槲液退f過圣誕老人每年只能送你一件禮物,不能你想要的都送你,在這一天圣誕老人很忙的,因?yàn)橐o全世界小朋友送禮物。最后終于在新華書店選了兩本書,一本是《世界經(jīng)典懸疑故事》一本是《全腦思維游戲》。

  在平安夜那天讓她早早的睡了,告訴她我們?cè)陂T口放了一個(gè)讓圣誕老爺爺放禮物的袋子,這樣圣誕老爺爺來的時(shí)候可以把禮物放在袋子里了。

  圣誕節(jié)早上丁丁醒來的.第一句話就是:“圣誕老爺爺有沒有送禮物來?”于是,我跑到門口看袋子,果然,袋子里有兩本丁丁選好的兩本書,拿著袋子給還在床上的丁丁看,看的她嘴都合不攏了。上學(xué)的時(shí)候一定要帶《全腦思維游戲》到學(xué)校當(dāng)課外讀物。

  是啊,在孩子的童年生活里,有一個(gè)童話般的世界該是一件多么美妙的事情啊!

  

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