（熱門）實(shí)用的圣誕節(jié)的作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
圣誕節(jié)的作文 篇1
今天是圣誕節(jié)，外面下著毛毛雨，好冷。但我好開心！一早就受到圣誕老爺爺送來的禮物各式糖果，10點(diǎn)半去黃花劇院看人偶劇丑小鴨，而且是和心暢一起看，她是我幼兒園的好朋友。
丑小鴨意外的生長在小鴨的.家里，它與眾不同，被小鴨們冷落、嘲笑，它很傷心、很孤單。只有鴨媽媽不嫌棄、疼愛和鼓勵(lì)它，要勇敢的面對困難、堅(jiān)強(qiáng)的生活、善良的對待朋友，它記住了鴨媽媽的話。它一天天在成長，它總是幫著媽媽干自己能干的事情；當(dāng)朋友有困難需要幫助的時(shí)候，它總會盡力去幫忙，根本忘記了它們曾經(jīng)的不友好，感動了它們成為好朋友。丑小鴨自己也好高興！
有一天，丑小鴨見到了它的同類，在它們的鼓勵(lì)下，經(jīng)過自己的努力，終于變成一只美麗的白天鵝。
太好看了，有的小朋友還哭了。我們也要在學(xué)習(xí)和生活中，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良！
圣誕節(jié)的作文 篇2
今天是12月25日，我盼望已久的圣誕節(jié)終于到了。
今天的圣誕節(jié)，我的媽媽帶我到東風(fēng)廣場去玩。我們一邊散步一邊看，路上每個(gè)商店的.門口都站著一位圣誕老人，因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗錾�，不斷向�?jīng)過的小朋友發(fā)放小禮物。我和媽媽都拿到了禮物，我拿到禮物后愛不釋手，當(dāng)我們要離開商店時(shí)我和圣誕老人握了手。到了東風(fēng)廣場以后，看到廣場上到處都是五彩繽紛的圣誕樹。廣場上人山人海，水泄不通，到處有過節(jié)的熱鬧氣氛。人們都戴著圣誕帽，有些小孩子還蹦蹦跳跳的到處跑，有的在溜冰、有的在跳蹦蹦床、還有的在玩釣魚。廣場旁邊有買燒烤的，我和媽媽買了許多燒烤，又香又甜的燒烤真好吃!
今天的圣誕節(jié)真快樂!
圣誕節(jié)的作文 篇3
今年的圣誕節(jié)來得很突然，因?yàn)槭窃谖也恢赖那闆r下。
平安夜那天
我穿過熱鬧的人群，來到我們的教室，他們正圍在一起看電影，走廊外的人群并沒有影響到他們。我和伙伴站在那里聊天，看著一個(gè)個(gè)互相送蘋果的人走進(jìn)走出，真是!唉!都沒人送我呀～我來到走廊，期盼能有一個(gè)送我蘋果的人，但是希望破滅了，沒有一個(gè)人注意到我，我又灰溜溜地跑回教室，躲了起來。晚自習(xí)下課后，豆腐跑過來問我“蘋果沒有，橘子要嗎?”
我那是當(dāng)然的。
驚喜的早自習(xí)
我和平常一樣5點(diǎn)多起床，又是一個(gè)餓肚子的早自習(xí)，沒想到的是，豆腐過來和我說“你的'橘子” 我開心的接了過來。沒過多久，豆腐拿著兩個(gè)蘋果問我要嗎，我說隨便，他又舍不得了。后來，他拿著兩個(gè)蘋果問我要哪一個(gè)，我反復(fù)地問他，真舍得?他說舍得，那我真不客氣了，拿起一個(gè)蘋果塞進(jìn)了抽屜。我還真謝謝他了，唯一一個(gè)送我蘋果的人。
圣誕對我們來說，也只是娛樂，但也同時(shí)讓你心滿意足了。
真是令我“難忘” 的圣誕節(jié)!
圣誕節(jié)的作文 篇4
星期四這天是圣誕節(jié)，也就是外國人的春節(jié)，我們早早的來到學(xué)校，同學(xué)們想今天圣誕節(jié)不管是外國人的節(jié)日，還是我們中國的節(jié)日，都應(yīng)該過得有點(diǎn)意義吧。
直到最后一節(jié)語文課時(shí)，我們想出了一個(gè)過圣誕節(jié)的方法，送給我們的宋老師，我們先在黑板上寫上宋老師圣誕快樂幾個(gè)字，再在周圍畫上雪花，圣誕樹等等，然后我們把窗簾、門都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，就連燈也關(guān)上了，萬事具備，只欠東風(fēng)，上課的鈴聲終于打響了，全班人低頭下蹲，都不敢出聲，直到宋老師一進(jìn)門宋老師圣誕快樂，我們?nèi)嗳艘黄鹌鹆�，嚇了宋老師一跳，這也是給了我們宋老師一份圣誕禮物，宋老師告訴我們說他剛開始看著窗簾關(guān)著，門也關(guān)著，還很生氣呢，等到一進(jìn)門，黑不溜秋的`，一個(gè)人影都沒有，還以為走錯(cuò)了教室。誰知大家一下從桌下站了起來，祝宋老師圣誕快樂，宋老師這才明白了，情不自禁地笑了起來，和我們一起陶醉在這快樂的圣誕氣氛中。
圣誕節(jié)的作文 篇5
昨天是平安夜，也是我們一(10)班所有小朋友最興奮最開心的一天。因?yàn)槲覀円幌挛缍汲磷碓谑フQ節(jié)“我最閃亮”主題班會的歡樂氣氛中。
先說說我們的教室吧!所有的大家能想到的裝飾品貼滿了教室的四周，有氣球、彩紙、蠟燭、花環(huán)、各種各樣的圣誕貼紙等等。真的是太好看了!我剛進(jìn)門都以為是走錯(cuò)教室了呢!教室里還有一棵漂亮的圣誕樹。
我們每個(gè)人都表演了節(jié)目，還做互動游戲。張老師、周老師、賀老師和熱心的家長代表還為我們準(zhǔn)備了很多好吃的。每人都得到了圣誕老人送的裝滿了好吃的'的圣誕襪。我吃了很多東西，下午回家一點(diǎn)兒都不餓。
這次圣誕節(jié)的班會真有意思，不僅看到了精彩的節(jié)目，還和同學(xué)們一起度過一個(gè)愉快的下午，謝謝老師們和爸爸媽媽們讓我們過了這么有趣的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的作文 篇6
星期三是一個(gè)快樂的圣誕，因?yàn)槲液桶职�、媽媽一起裝飾房子。我用彩帶拉長，爸爸和媽媽一起吹氣球，吹好了，掛在彩帶上，用膠粘在墻上；把圣誕樹裝飾得絢麗多彩，還閃著光芒；把圣誕老人的頭像粘在窗戶上，貼紙?jiān)陉柟庀麻W著金光；把魔棒老人插在床頭兩邊。一眼望去，太美了！
我們在美麗的房子里唱歌、跳舞、做游戲，快活極了！
晚上，媽媽給我拿來了一個(gè)禮物，說：“圣誕節(jié)快樂！”我甜甜地說：“謝謝，祝您圣誕節(jié)快樂！”
我們度過了快樂的`圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的作文 篇7
我有一個(gè)從未露過面的朋友，每當(dāng)?shù)搅?2月24日的晚上，他一定會來我家，悄無聲息地送我一個(gè)禮物。可是這位好朋友做了好事兒，卻從不留下姓名，只留下一張紙條，上面寫下了一條最誠摯的祝福。好朋友還會送我一個(gè)紅紅的大大的蘋果，據(jù)說吃了這個(gè)蘋果將會在新的一年里紅紅火火，平平安安。
有一個(gè)傳說，流進(jìn)了我的耳尖。一個(gè)胖胖的穿著紅色衣服，留著又白又長胡子的老人，架著一輛雪橇，拉著雪橇的是幾匹健壯的麋鹿，像珊瑚般的鹿角在月光的`照射下閃閃發(fā)光。許多只鹿蹄拉著雪橇駛向遠(yuǎn)方的天際。我相信了這個(gè)傳說。12月24日的黃昏時(shí)分，我總是拿出圣誕襪，把它牢牢地系在陽臺的鐵柵欄上。我在心里把算盤撥得叮當(dāng)響。好朋友來到我家時(shí)，我一定要爬起床看看他的廬山真面目。我把這個(gè)想法告訴了媽媽。媽媽說：“不行不行了，你如果起床來去看他，好朋友會被嚇走噠。”看著紅紅的圣誕襪，我在心里想著：好朋友你今天來送我禮物時(shí)，能不能和我的禮物合個(gè)影，把照片留下，讓我看一看你的真面目呀。帶著希望，我甜甜的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
清晨，天還沒有亮。我睜開眼，騰地從床上蹦起來，摸著黑，打著光腳丫，東碰西撞地沖出臥室，來到陽臺。眼前的景象讓我驚呆了，放在陽臺上的是一個(gè)大箱子，箱子里裝著一個(gè)巨大的模型遙控飛機(jī)。我激動地在陽臺上高喊：萬歲！我收到禮物啦！我完全忘記現(xiàn)在天還沒亮，大家都還沒起床呢！我不管三七二十一，抄起剪刀卡擦卡擦就把箱子給拆了。我雙手顫抖地拿起飛機(jī)，兩眼放光的看著它……
我想，你們一定猜出我的好朋友是誰了吧？對！他就是圣誕爺爺啦！這個(gè)圣誕節(jié)，圣誕爺爺不僅送了一架飛機(jī)，還送來了整個(gè)冬日的關(guān)愛。我站在陽臺上，穿著單薄的睡衣也絲毫不覺得寒冷……一股暖流涌上我的脊背，我看著飛機(jī)，雙腿在寒風(fēng)中快樂地顫抖！
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