圣誕節(jié)的作文錦集(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)的作文 篇1
冬天悄悄地來臨了,大地急忙換上了白衣裳。片片的雪花從天空中飄落下來,雪花是那樣的溫暖,小草把雪花當(dāng)棉被蓋,大樹把雪花當(dāng)棉襖穿,小動(dòng)物們卻在雪地中尋找到了快樂。
期盼已久的圣誕節(jié)最之后到了,小熊和伙伴們天天都盼望這天能夠早日到來,有時(shí)小熊在夢中也會(huì)夢見它和小伙伴們玩耍的情景。
圣誕節(jié)的這一天小熊個(gè)性的高興,一大清早,就戴上可愛的圣誕帽,穿上漂亮的衣服,去找它的伙伴們。剛推開門,眼前的景色讓它感到很吃驚,屋外到處到是白茫茫的一片,漫天飛舞的雪花是那樣的美麗,那樣的迷人,也是多么的令人向往,讓小熊覺得自己好像進(jìn)入了冰雪王國一樣。
小熊和伙伴們在雪地上做了許多的小雪球,在雪地里你追我趕,玩的十分的高興。它們還堆了兩個(gè)雪孩人,因?yàn)槎岩粋(gè),小熊怕它會(huì)很孤單,所以小熊和小伙伴們就決定堆兩個(gè)雪孩子。為了不讓雪孩子感到寒涼,它們給兩個(gè)雪孩子做了帽子和衣服。小熊和伙伴們圍著兩個(gè)雪孩子唱起了歡樂的歌謠,雪孩子們感到很溫暖,露出了甜甜的.笑臉。
晚上,小熊和伙伴們吃完圣誕晚餐以后,在圣誕樹旁,在燈光閃爍下,跳起了優(yōu)美的舞蹈,它們玩的十分開心,也感到十分的快樂!
圣誕節(jié)的作文 篇2
圣誕節(jié)要到了,我對媽媽說:“媽媽,圣誕節(jié)要到了,你送我什么禮物呀?”媽媽說:“哦,禮物是不能告訴你的秘密,因?yàn)樘崆案嬖V你了,就沒有驚喜了”我說:“可是,我這次想自己選禮物,你看好么?”“當(dāng)然可以,媽媽忘了,小佳已經(jīng)是小學(xué)生了,有自己的主意了,我們一起去選吧!”
到了超市,我直奔圖書角,選了一本我早就想買的。然后,我們來到了禮物專區(qū),我買了一個(gè)超大的圣誕襪,媽媽問我:“問什么買這個(gè)呀?你平時(shí)不是一直喜歡買些玩具、糖果的么?怎么這次買個(gè)大襪子了?”“媽媽,你沒想到吧?我是想用這個(gè)大襪子裝很多圣誕禮物,現(xiàn)在我長大了,也要給你們禮物了!我們施老師獎(jiǎng)勵(lì)我的糖果和粘紙我都沒有吃,放在我的小抽屜里,這次,我來獎(jiǎng)勵(lì)爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽!你們一定沒想到吧?這可是我自己贏得的`勞動(dòng)果實(shí),你們吃起來一定更美味。 眿寢專骸班,佳悅想得真周到!你能想到大人了,媽媽真高興。∧汩L大了!”“唉呦,沒什么啦,小事小事,我還要用這個(gè)大襪子裝禮物給我的朋友呢!過節(jié)就要熱鬧么!”
過節(jié)真好!讓我們的牽掛因節(jié)日 而更濃厚了……
圣誕節(jié)的作文 篇3
圣誕節(jié)的晚上,媽媽特意把我接回去,走到學(xué)校門口,我看見圣誕老人一扭一扭地唱圣誕歌。
我問媽媽:“你送給我的圣誕禮物呢?”媽媽連忙從車子里拿出了圣誕蛋糕、巧克力、餅干和新褲子。爸爸卻什么也沒有說,就把我?guī)У搅藢W(xué)校對面的醫(yī)院,要醫(yī)生把我耳朵里的`耳屎全部tao出來了。我覺得耳朵里涼爽多了,遠(yuǎn)處圣誕的歌兒也清楚地飄進(jìn)我的耳中。我又問爸爸:“你送給我的圣誕禮物呢?”爸爸說:“剛才已經(jīng)送給你了”。我想了想,身體健康也是一種好禮物呀!
晚上躺在床上,我夢見了慈祥的圣誕老爺爺,他送給我一頂紅色的帽子。我坐在華麗的馬車上,快樂地飛奔在雪地里……
圣誕節(jié)的作文 篇4
“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)”,咦?是什么聲音,原來今天是圣誕節(jié)呀!
下午,我去清荷作文,忽然,一走進(jìn)大門我感覺不認(rèn)識這個(gè)地方了,我又看看上課的地方,完全不一樣。
五顏六色的氣球、彩條和彩旗到處都是,我仿佛來到了童話世界,還有一群可愛的“小矮人”呢!
在課上的時(shí)候,林老師帶我們玩了很多有趣的游戲,最好玩的是“會(huì)跳舞的薯片”。
林老師笑瞇瞇地問:“誰要先玩?”我們誰也不讓誰。
林老師說:“好,肖雅丹和柯嘉琪。”林老師在我們額頭上放了一個(gè)薯片,我聳聳鼻子,好不容易薯片在我鼻子上了,最后卻一不小心讓薯片自己跳到地上了。一次,又一次。!我輸了,美味的小薯片,你真是太調(diào)皮啦!但是,也有幸運(yùn)的'同學(xué)吃到了薯片,真羨慕!
最后,我抽獎(jiǎng)抽到的是一支筆,我很喜歡它。這個(gè)圣誕節(jié),我們最閃!
圣誕節(jié)的作文 篇5
孩子,媽媽今天用吃午餐的時(shí)間為你用心寫了這封信,為了寫這封信我今天午飯都沒有時(shí)間去吃,但也不想吃。其實(shí)平時(shí)我也經(jīng)常為你寫貼條,而且經(jīng)常在貼條上還畫上不同卡通圖案,你知道是為什么嗎?媽媽了解你的性格,總喜歡嘗新的感覺,希望貼條能夠引起你的注意。
你很多地方的努力已獲得同學(xué)們和老師的充分肯定,不是嗎?如你陽光開朗的性格,和同學(xué)之間的友誼,大家都喜歡和你玩,還有認(rèn)真寫起來的字,還有朗誦和背書的.本領(lǐng),還有跑步什么的,總想跑到第一,還記得前段時(shí)間晨跑時(shí)候,身體不舒服,我叫你休息暫停下來,好了再跑,而你不肯放棄,你說不鍛煉要跑不過人家的,在夜間休息時(shí),你咳嗽有時(shí)都吐了2次,看你是那么的堅(jiān)強(qiáng),還說沒有關(guān)系,吐好后就不會(huì)再咳嗽,就可以睡著了。你若能認(rèn)真想想自己存在的不足,并下決心改正,距離你理想的目標(biāo)就更近了。
活潑可愛、真摯熱誠使你成為陽光般快樂的孩子,馬虎大意也使你成為一個(gè)小淘氣,能改一改嗎?虎頭虎腦的樣子,急匆匆的性子,機(jī)機(jī)靈靈的小腦瓜子,你除了要有這些特點(diǎn),也需要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。
這學(xué)期,你各方面都沒有什么進(jìn)步,不像以前那么突出,媽媽和老師們溝通過,老師和父母一樣,都相信你很有潛力,會(huì)再次像金子一樣發(fā)光。努力吧,孩子!
如在學(xué)校取你身邊有那么多好伙伴的長處,來補(bǔ)自己的短處,在你生活中處處有學(xué)習(xí)的榜樣,相互之間都有值得效仿和學(xué)習(xí)的地方。
在學(xué)習(xí)上,你遇到困難的時(shí)候,媽媽有時(shí)候假裝不懂,我們一起想啊想啊,當(dāng)你先考慮出答案時(shí),看你多興奮和自豪,媽媽同你一起分享那成功的喜悅!當(dāng)媽媽要你自己來找這題為什么做錯(cuò)?錯(cuò)在哪里?你發(fā)現(xiàn)由于沒有細(xì)心,而做錯(cuò)題目,看你自己對自己都不原諒那種后悔的樣子,媽媽都看在眼里,有時(shí)候當(dāng)天的回家作業(yè),第二天帶回來的是老師批改的紅叉叉,讓你訂正,你知道嗎?有時(shí)候父母就是讓你深深來體會(huì),為什么當(dāng)天學(xué)的東西,會(huì)有紅叉叉呢?希望你體驗(yàn)成功與失敗的真感受!
所以,我們做事情只要用心努力去做,都會(huì)有好的結(jié)果不是嗎?看你這次護(hù)蛋又成功了,記得上一次也成功過。你說你分秒都記得口袋里有個(gè)生的雞蛋,所以就保護(hù)住了。孩子,看你總結(jié)的道理多好,媽媽相信是你的內(nèi)心話。那是否用同樣的方法總結(jié)到自己學(xué)習(xí)上面來呢?如你把老師和父母講的話也時(shí)刻記在心里,那么你將是最棒的學(xué)生!你學(xué)著在其它方面多去嘗試一下,好嗎?
孩子,媽媽的朋友和我說,和你在聊天中聽你說你有壓力,媽媽聽了很驚訝,真的!媽媽也反思了很久很久。孩子,媽媽只是希望你在逆境或困難中經(jīng)受住考驗(yàn),這樣的人生才有價(jià)值。
媽媽在生活中不是經(jīng)常讓你去嘗試過嗎?你也明白這些道理,你也說過,連自己都不相信自己,那還能做什么事情。
孩子,繼續(xù)努力吧!我們所有的人都在為你加油!
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