難忘的暑假經(jīng)歷作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的難忘的暑假經(jīng)歷作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　今天早上，老師走進(jìn)教室告訴我們：本節(jié)課我們將進(jìn)行一次考古活動-----觀察恐龍化石。

　　考古前，老師把我們?nèi)�班分成了若干組，并發(fā)給我們每個小組一個小盒子。我和我的小伙伴們迫不及待地打開了盒子，發(fā)現(xiàn)里面裝著一塊長方形的石膏，還有三種工具，分別是考古錘、考古鑿和小刷子。

　　我們在老師的指導(dǎo)下開始了這次考古活動。我先把石膏平放在紙上，我的同桌拿起了考古鑿開始挖掘，我在一旁用小刷子協(xié)助清掃灰塵。就這樣堅(jiān)持了十分鐘，可始終挖不出什么來。我和同桌已經(jīng)累得滿頭大汗，也不見恐龍的一丁點(diǎn)影子。我有點(diǎn)想放棄了，同桌似乎看出了我的心思，告訴我：“加油，不能放棄！”我立馬振作了起來，繼續(xù)拿起工具幫忙挖掘。一會兒挖，一會兒刷，一會兒對照著圖紙拼湊已經(jīng)挖出來的部件……經(jīng)過了二十多分鐘，我們終于把所有的拼圖都找出來了。

　　我們開始了拼接活動。一開始，我后面的小伙伴得意洋洋地說：“我們已經(jīng)快成功了……”他那叫喊聲深深地激發(fā)了我的斗志，“我要加油，我一定會成功的！”我和我的同桌按照說明書，先拼裝出小恐龍的脊背，前肢，“砰！”還沒有等我們接上后腿，恐龍的骨架就散落在桌面上�！皼]關(guān)系，我們從頭再來！”我的同桌鼓勵著我。一次、兩次……終于我們的小恐龍成功了！隨后，我們把桌面上的石膏收拾干凈。功夫不負(fù)有心人，我們獲得了小組考古第二名。

　　看著站立在桌面上昂首向前的小恐龍，我頓時明白了一個道理：團(tuán)結(jié)永遠(yuǎn)都是一種偉大的力量，不放棄就有希望！

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