暑假作文：暑假
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的暑假作文：暑假，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假作文：暑假1
愉快的暑假生活結(jié)束了，回顧這個豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學習不完的品質(zhì)。這一暑假對我來說更有一份與眾不同的意義，因為我將通過一個暑假的休整、預習，迎來我小學畢業(yè)后的第二個學期。
在這個暑假中我參加了英語學習班，擔當了一個星期的小家教，負責給上小學三年級的妹妹輔導語文知識，在家中把初二的科目預習了一遍，還練習了一個暑假的彩畫。每一天我都感到很充實、很快樂，天天都有新的收獲。
對于老師布置的暑假作業(yè)，我一向都認真對待，但對于天天練習毛筆字這項作業(yè)，我實在是沒有把握。雖然在報紙上練習了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專門請教了對書法特別感興趣的.爺爺，讓他來輔導我練習毛筆字。爺爺教給我，練毛筆字最重要的是心平靜氣，不要浮躁，手腕更要穩(wěn)。我終于找出了自己原來的錯誤，總是想著要快點把毛筆字寫完，卻總是寫不好。我按照爺爺教我的方法反復練習，終于手也不發(fā)抖了，毛筆字也練習的差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應該心平靜氣，真正用心的去做，絕對不能像我原先練習毛筆字時那樣，寫一筆覺得不好就撕掉從新寫，這樣下來兩個多小時過去了，還是一事無成，這樣是什么事情也做不好的。
還有學習英語使我明白了要掌握任何一門語言都需要不斷的說、不斷的練習；給妹妹輔導語文使我的語文知識得到了鞏固，同時也讓我理解到了當一名老師，尤其是當一名優(yōu)秀的老師是多么不容易。
暑假中發(fā)生的每一件事都對我有著深刻的意義，從生活到學習都有著重大的影響。暑假是快樂的，而我更希望我的初一生活也能像春天的陽光，像我的暑假一樣散發(fā)出絢麗
暑假作文：暑假2
我像盼星星盼月亮終于把屬于我們自己的暑假給盼來了。我也終于能撇下沉重的書包，扔下考試的緊張，去盡情的玩耍。暑假期間，天氣實在太熱了，火辣辣的`太陽曬著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。我在心里打好了算盤,一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開了帷幕
第一樂章：學習之曲。雖然是暑假，但一定會有作業(yè)。俗話說得好：“先苦后甜�！敝灰铱煨┌炎鳂I(yè)做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎?所以說要抓緊完成作業(yè)。于 是我十分努力地做作業(yè)，每天一絲不茍在做啊做，在書山中攀爬，在學海里拾貝。
第二樂章：電腦之曲。每天的作業(yè)做完了，就能用電腦解解悶。我迫不及待地打開了電腦，上了網(wǎng)，和我的好朋友高晟灝玩起了網(wǎng)絡游戲。玩了會兒游戲也應該休息下了，我在網(wǎng)上欣賞起了音樂，陶醉于優(yōu)美的旋律中。
第三樂章：模型之曲。整天呆在家里做作業(yè)、玩電腦、看電視也不行，我得到外面活動活動。對了，模型班里老師讓我們做的飛機還沒試飛呢，正好檢查檢查看看。我手拿“飛魚”手擲模型滑翔機，用力向上30度左右扔出去，滑翔機飛上高空，翻了個跟頭，在空中飛了一會兒，最后滑翔而下�！疤袅�!”我高興的喊道。
“暑假交響曲”奏完了，希望大家喜歡我的樂章，希望我的樂章能帶給大家歡樂，讓大家有一個快樂的暑假。
暑假作文：暑假3
我每次看到螃蟹，就會想起小時候一件有趣的事。
我剛剛上小學的時候才六歲，爸爸帶著我和媽 媽去和幾個朋友吃飯。席間，爸爸、媽 媽和叔叔、阿姨們聊天，我在一邊吃飯。
過了一會兒，服務員端上了幾只大螃蟹，爸爸指著螃蟹逗我說，“兒子，你只要說出哪只螃蟹是公的，哪只螃蟹是母的，這些就都是你的！”我把盤子端到面前來仔細研究，終于我發(fā)現(xiàn)他們中有幾只腿上有數(shù)根幸存的“腿毛”。于是，我大聲說“這幾只都是公的！”爸爸檢查完后很驚訝的說：“居然對了，你是怎么怎么做到的？”我說：“哈哈，這四只螃蟹都有腿毛，爸爸是男的有腿毛，他們也有，就說明他們肯定也是男的！”我得意地笑了。
爸爸、媽 媽和叔叔、阿姨們都捧腹大笑。他們的笑讓我疑惑起來，我奇怪的問：“我錯了嗎？”爸爸對我說：“對了，都對了，你的運氣太好了，其實你的方法是錯誤的，本該不對。但是這件事又是那么的`湊巧，這四只還真是公螃蟹！真正應該看螃蟹的肚皮形狀來區(qū)分螃蟹是公的還是母的。”爸爸一邊說一邊把螃蟹肚皮指給我看。我一邊往嘴里塞著蟹黃一邊胡亂的說：“知道了，知道了。”因為螃蟹實在太香了！
現(xiàn)在，我長大了。看螃蟹腿毛分辨公母的事情我再也不會去干了！可是童年的那件事卻深深地印在我的心里，永遠揮之不去。
暑假作文：暑假4
我的暑假生活豐富多彩，過得很充實。這個暑假我的生活能夠分為三個階段，分別是學打羽毛球、看奧運會、回老家玩，聽我講講我的暑假吧！
第一階段是打羽毛球。星期一和星期四的上午我去華農(nóng)上羽毛球課，其他上午時間在華工西區(qū)球館聯(lián)系。在羽毛球課上，教練不停的讓我們重復基本動作，鞏固學過的東西，可是到了最終10分鐘或者20分鐘的時候，教練會讓我們打一場比賽，這是我喜歡的環(huán)節(jié)。在這個暑假的羽毛球課上，我的羽毛球技術提高了很多。
第二個階段是看奧運會。今年的奧運會是7月28日開始，打完羽毛球正好能夠看比賽。7月28日早上我和媽媽一齊看了開幕式的轉(zhuǎn)播。奧運會比賽時間是從7月28日到8月12日，總共15天時間。在這15天里，我看了很多比賽，有游泳、打羽毛球、乒乓球、舉重、排球、籃球……，這些比賽十分精彩，比賽過程扣人心弦、驚心動魄。還有那些運動員們努力拼搏、永不放棄的精神，真是值得我們學習，我們應當拿他們當榜樣。
第三階段是我和爸爸媽媽一齊回湖北老家。8月4日一大早，我和爸爸媽媽就開車出發(fā)了。在老家，我們干了很多事情，去了很多爺爺、奶奶、姨奶奶家，還去給我的奶奶和太奶奶上墳。去了白馬山和武當山，這兩座山都很難爬，白馬山山路滑，容易摔倒，武當山的臺階很多很長，可是最終我都爬上去了。我還去了青龍山恐龍蛋公園，這可是我的家鄉(xiāng)十堰鄖縣的一個標志哦，那里以往發(fā)現(xiàn)了很多恐龍蛋化石。我還去了十堰博物館，了解了我的家鄉(xiāng)十堰的歷史和特色。
這個暑假過的`真是充實、開心。聽了我的介紹，你感覺怎樣樣呢？你的暑假生活是怎樣的呢？是開心？還是不太高興？仔細回想一下自我的暑假生活吧！
暑假作文：暑假5
不知不覺中，又是畢業(yè)的一年。這一次，是我們的畢業(yè)季節(jié)。我們?yōu)闉槠?.5個月的暑假的到來而歡呼。如果我們悲傷，我們很快就會分道揚鑣。我們被感動了，這三年的記憶縈繞在我們心中。暑假，有多少歡樂就有多少悲傷。
不管是高興還是悲傷，暑假已經(jīng)到了。這兩個半月，這一天太無聊了。有時，你似乎會想起那些微笑，那些快樂和那些點滴。獨自坐在書桌前，我想盡全力為我的未來而戰(zhàn)。聚集在操場上，想用相機記錄下曾經(jīng)知心朋友的情愫。在狂歡節(jié)教室里，想用笑聲迎接離別的藝人們。那些時光，那些曾經(jīng)，那些美好的時光，占據(jù)了這段時間。這些年與未來無關。青春只有一些天真的記憶。懷舊是對昨天的渴望，對未來的期待和對那些記憶的珍惜。
晚上，坐在書桌前，我回憶起那些曾經(jīng)。我開始寫作，想把它記錄下來，但它似乎在我心中消散了。突然，我意識到我已經(jīng)過了那個時期。他苦笑，我心里每嘗一次，想到一次，痛，痛在我心里。
眼淚，不知何時已經(jīng)悄悄流下。一段時間的`回憶讓我的心似乎無法承受痛苦，淚水充滿了我的雙眼。寂靜，寂靜的夜，回憶，只有一次。
暑假生活轉(zhuǎn)瞬即逝。在畢業(yè)季節(jié)，記憶永遠是暑假生活的同義詞。展望未來，我的心感到不安和不確定，似乎堅定了一些信念。時間不等人。記憶更加令人難忘。轉(zhuǎn)眼又是一個夏天。回首往事，我只嘆息畢業(yè)。
暑假作文：暑假6
回想起以前的暑假生活時，真是欲哭無淚，天天都要上特長班，搞的比上學還累，要不就是躲在家里睡覺，搞的暈頭轉(zhuǎn)向的。暑假一結(jié) 束，我總會無限悲涼地感慨道：“暑假無限好，只是虛度過。”
今年的暑假我決定杜絕類似情況發(fā)生，因此我下定決心，決不讓悲劇重演，我要過一個有意義的快樂假期！
首先，“我的暑假我做主”，只有這樣的暑假才是最快樂的。可也不能只顧著玩呀！放心，我已經(jīng)想好了，我要在娛樂中學習，自學成才！
學什么好呢？哈哈，我要學游泳！每每看到別人穿著游泳褲或游泳衣在游泳池里遨游時，我都羨慕不已。我從小就有當一名潛水員的夢想，早就希望學會游泳，享受一下在大海里遨游的樂趣了。今年暑假，說什么也不能錯過。
對了， 我還是個電影迷、動畫迷，所以，暑假我一定要把好片看個夠。咦，奇怪了吧，不是說要好好學習嗎？我當然沒忘。看外國電影時，一邊聽著英語，一邊看著中文字幕，肯定會收獲不少，還順便練了練聽力，真是一舉三得！
暑假的時候上上“學樂”是一個明智的選擇。我愿意做出明智的選擇。我吧，在“學樂”上預習預習五年級的，復習復習四年級的，最好玩的.是可以和好朋友pk一場，我們可以在qq上招呼朋友，讓他（她）們也來上“學樂”并跟他（她）們約好玩哪科哪課的游戲，兩人pk的規(guī)則嘛，按照你自己的意愿定。
我覺得兩人pk很有意思，我就和一位遠在外省的朋友pk，我們的規(guī)則是這樣的：語文數(shù)學和英語都做第一課，看誰先做完，做的對的游戲多，誰就獲勝。對了，順便告訴大家，要是希望公平的話，就請家長在一旁“觀看”，以免有哪一方說謊。還有哦，在玩的過程當中還可以加學分呢！
最后祝愿全天下的小學生們這個暑假過的開心。充實！
暑假作文：暑假7
說到我的暑假生活，我的腦海中第一個想起的事總是它——去蘇州的拙政園欣賞美景。
初入園子，一朵粉嫩粉嫩荷花馬上映入眼簾。再往里走幾步，就能看見一片魚塘，里面有許多大片還翠綠荷葉和幾朵含苞待放的花骨朵。花骨朵在荷葉的襯托下顯得生氣勃勃。調(diào)皮的魚兒們在荷葉間玩捉迷藏，一會兒游到東邊，一會兒游到南邊，一會兒游到西邊，一會兒游到北邊。水面上留下的波紋像是給拙政園交織一首正在演奏的贊歌。
繼續(xù)往里走，就來到了盆景園。
初入盆景園，幾棵小巧美麗的小樹眾星拱月般地圍著一棵雄偉的大樹，體現(xiàn)出以前許多大臣天天伺候著皇帝，表現(xiàn)出拙政園的設計師用植物來表示自己對這樣制度的.不滿，真的是別具心匠，使我佩服地五體投地。
深入盆景園，又有許多漂亮的、可愛的植物出現(xiàn)在眼前，讓人陶醉在植物海中，久久不能回過神......
往出口走，會發(fā)現(xiàn)路上有幾個圓形的門，使人們又感到拙政園的美麗。
拙政園這么美麗，因此有許多電視劇來取景，且播出都受到了大家的好評。還據(jù)說曹雪芹小時候是住在這的，長大了也是根據(jù)自己的經(jīng)歷寫下這部空前絕后的小說的。所以，《紅樓夢》和拙政園有親密關系呢！
游玩了美麗的拙政園，我們就打道回府，開始我的墨香之旅嘍！
暑假作文：暑假8
暑假的時候，爸爸給我下了一道命令：這個暑假一定得把騎單車學會，這成了我們家的頭等大事。
媽媽買回來一輛嶄新的單車，我坐上面試了試，腳踮起來才能踩到地，又試了試車鈴，叮鈴鈴的響聲非常悅耳。第二天一大早，爸爸推著單車叫我下樓去學。爸爸扶著我的把手和座椅，我只管踩一踩踏板，我開心地想：“騎單車就只是踩圈圈嗎？哈哈，太容易了！”爸爸看我覺得騎單車非常容易，就說：“現(xiàn)在我只扶后座了。"我又坐在單車上，他扶著后座，這時單車就像一個調(diào)皮的小野馬，它總是搖晃著身子，想讓我摔下去，幸好爸爸扶著單車的后座，不然我一定會重重地摔在地上。
幾天下來，我似乎進步不少，因腳落不了地而害怕，于是媽媽從鄰居哥哥家借了一輛小一點的單車，坐在這輛單車上我的腳可以落地，我也不用這么害怕了。我天天練習，爸爸跟在后面跑得氣喘吁吁。爸爸太累了，我就經(jīng)常喊爺爺一起練。有一次吃飯的時候，爺爺開心地宣布，他可以放手兩米了，爸爸媽媽不信，說：“是兩厘米吧！“
接下來就是最慘的一次，那天爺爺扶著后座，我正騎過一個水坑邊，爺爺就放手了，我沒聽到爺爺?shù)?聲音，越想越害怕，“嘭”地一聲摔倒了，幸好沒有摔倒在水坑里，不然我的褲子就弄濕了。我的膝蓋又痛了起來，把褲子拉起來發(fā)現(xiàn)膝蓋已經(jīng)變成紫紅色了。我趕緊回家告訴媽媽，媽媽心疼極了。晚上媽媽拍了幾張照片，給我留著紀念。過了幾個星期，傷口已經(jīng)從紫色變成青色，又從青色完全褪掉了，單車也學會了。
現(xiàn)在，單車就像一條聽話的小白龍，帶著我四處游蕩，我非常喜歡騎車，一有空就到小區(qū)空地去騎。我該謝謝爸爸媽媽和爺爺，還有我流過的汗水。
暑假作文：暑假9
清涼的微風又送走了忙碌的一學期，豐富多彩的暑假又伴著炎熱的夏日如期而至。我們歡呼雀躍，心里樂開了花，在假期中尋找著自己的快樂。
暑假是炎熱的，但此時的我們都是無比愜意的，期盼已久的假期終于來了，我們終于可以不受家長老師的管制，酣暢淋漓地玩鬧。我們可以吹著小曲，吃著棒冰，看著小說，聽著音樂……這樣的生活是多么舒適美好�。�
暑假是豐富多彩的，每一次假期都給我?guī)聿煌捏w驗：我參加了垃圾分類的.小隊活動，為建設美麗杭州貢獻了自己的一份力量；我聽抗美援朝老兵俞鳳樓老爺爺講述當年的故事，體會到了我們現(xiàn)在幸福生活的來之不易；我參觀了中國絲綢博物館和浙江美術館，對中國幾千年的歷史文化和當代藝術贊嘆不已；我去爬了佛教名山徑山，游覽了湘湖，也在水公園里追波逐浪……
暑假是火辣的，但夏日的清晨卻是朦朧美好的。當東方泛起魚肚白時，黎明的號角已經(jīng)吹響，我們又迎來嶄新的一天。一日之計在于晨，這句話說的真是沒錯。我特意起了個大早下樓去晨跑，一到樓下，眼前便是一片白茫茫的景色，整個城市都籠罩在一片薄霧之中。漫步其中，倒是頗有些煙雨江南的詩情畫意。俯下身去，瞧一瞧碧葉尖上晶瑩的露珠，那飽和的透明，好似將你的眼睛也過濾了一遍。我奔跑在這夏日的薄霧中，盡情享受著這份暑假生活的清新美好。
暑假也是痛苦的，每當看到那些興趣班、輔導班、學校和家庭作業(yè)堆成小山時，我感覺自己的頭都要爆炸了！不過每當完成一項作業(yè)時，我又充滿了就如完成闖關任務般的成就感。
這個五彩繽紛的暑假，讓我痛并快樂著，更讓我受益匪淺。
暑假作文：暑假10
放暑假,時老師給我們布置了“四個一”的任務。我按老師的要求認真地去做了每一項,并從中有了許多感受。
做家務媽媽每天八點上班,晚上七點鐘才下班。還要給我們做飯、洗衣、輔導我功課,媽媽太辛苦了!看到媽媽這么累,我每天就幫媽媽做一些力所能及的家務活。早上媽媽上班后,我就把碗筷刷洗干凈,接下來去拖地。拖地時,我還有一個“小助手”呢,就是我的小妹妹。我拖一會她接著拖一會,這樣就覺得不是太累了。
做家務看起來挺容易挺簡單,實際上并非如此,它是一項繁瑣的事,需要有足夠的耐心和毅力,這樣才能把它做好。
看書
這個暑假,我看了六七本書,有《窗邊的小豆豆》、有《裝在口袋里的爸爸》,有《作文》等這些書,我最喜歡看《裝在口袋里的爸爸》,這些書很好看,有機會,你們也要看看喲!從這些書中我不但學到了許多好詞好句,還明白了許多知識和一些做人的'道理。
鍛煉身體
這個暑假,我堅持每天鍛煉身體,不是游泳就是跳繩,大多都是去游泳,媽媽特意給我辦了一個游泳證。游泳前要做熱身。我學會了蛙泳、自由泳等這些,我很喜歡游泳,我希望有一天自己能成為一個游泳健將。
寫作業(yè)
在這些天里,我天天寫作業(yè),我不僅做完了暑假作業(yè),還預習了新課程,新書中要求背誦的我?guī)缀醵寄鼙诚聛�。在我寫作業(yè)的時候,妹妹也陪我寫,我們安安靜靜地寫作業(yè)。
這個暑假里我過得很充實也很開心!
暑假作文：暑假11
在中國貴州，有一個美麗的西江，聽媽媽說，西江千戶苗寨位于貴州省雷山縣東北部，現(xiàn)在苗寨里共居住了1300多戶人家，6000多人，這是中國歷史上苗族五次大遷移的聚居地，是中國，也是世界上最大的苗寨，從古到今，已經(jīng)有1700多年的歷史了。
苗寨群山圍繞，山高得都頂住云彩了呢，昨天，我們一起去找苗王居住的房子，想看看神秘的苗王究竟是住在什么樣的地方，一路上，太陽火辣辣的，我們爬的汗流浹背，繞了好幾個大彎，在問了幾個游客和當?shù)厝撕�，我們終于找到了苗王居住的'房子，真是不容易啊，苗王的房子在山的最上面，進到房子里后，我們首先看到的是一個很大很大的牛頭的頭骨，因為苗族人認為牛是一種很尊貴的動物，所以房子的正中間都會供奉著一個牛頭，牛頭的旁邊還有一個金色的，布滿了圖騰花紋的鼓，據(jù)旁邊的苗族當?shù)厝苏f：“要手握拳，側(cè)敲三下，然后每個人抱一下鼓，這樣苗族的神靈就會保佑你，”我們一聽，爭先恐后的跑到鼓面前，按那位伯伯說的做，下山的時候，真是走的腿都軟了，我想：苗王真是不容易，回個家都這么困難。
后來，我們還去了苗族博物館，知道了苗族的風俗習慣，看到美麗的苗族服飾，同時還了解到了苗族農(nóng)耕時用的一些器具。參觀完博物館后，晚上看節(jié)目時，演員們用舞蹈的形式來表示她們的生活習慣，我就更能體會苗族人民大遷移是多么的辛苦和無奈，現(xiàn)在能安定下來，他們是多么幸福啊。
“用美麗回答一切，看西江知天下苗寨”這是著名的作家余秋雨爺爺說的，我想，他一定也很喜歡這里吧。朋友，如果你喜歡西江苗寨的話，你也可以過來玩玩，其實，苗寨還有很多很多奧秘，這些奧秘等著你自己去發(fā)現(xiàn)哦！
暑假作文：暑假12
屋外蟬鳴，熾熱的日光從不肯放棄對高溫的追求，屋內(nèi)涼爽，辛勤工作的空調(diào)努力營造宜人的環(huán)境。置身于暑假生活中的我，有時百無聊賴地看著電視劇，無奈于雷人的臺詞和蒼白的劇情，渴望著出去郊游一番，漫看天際云卷云舒，享受一些青春的`美好，可面對這嚇人的高溫和曬成黑炭的威脅，小女子我只好作罷……雖然受限于屋外咄咄逼人的酷暑，但這房間內(nèi)還是很舒服的。鋪一張涼席，隨意地坐著或躺著，翻看手中的雜志，渴了便咕咕幾口灌下一大杯涼白開，大呼一聲“爽”，也會瞧瞧電視或是上會網(wǎng)，暫別那日夜奮筆疾書的日子，這暑假真是愜意之極啊！
朋友雖時常的聯(lián)系，但畢業(yè)分別的傷感卻總縈繞心頭，有時躺在涼席上眺望窗外蔚藍的天空，想到與朋友間的友誼也是這般清澈，其實每個人都知道，即使同學錄上赫然寫著“永遠是朋友”，但“永遠”？誰又有把握？身處不同的新學校，新環(huán)境，我們的共同語言也會一點點減少，交集也會減少，唉，最終我們也只會變成那無奈的“昔日好友”……想到這些，這暑假又有了一些傷感。
暑假的到來讓我輕松愉悅，享受這難得的悠閑自在，卻又讓我傷感那離別的滋味，而這也是初中和高中的分界點，讓我感到了壓力，于是勞逸結(jié)合，我也要預習高中的知識，充充電，多看看書，為高中生活做準備，雖然對于新的旅程還是有點害怕，但是我仍非常地相信自己，加油！
親愛的暑假，我愿此刻在心中虔誠地種下一顆關于未來的種子……
暑假作文：暑假13
在我新家客廳角落的墻上，嵌著一個大大的魚缸，魚缸底下鋪滿了五彩斑斕的鵝卵石，里面有一群小魚在清澈的水里自由自在的游玩著。
爸爸告訴我，這幾條全身鮮艷通紅，有著胖嘟嘟的體形和柔柔鰭條的小魚，名字叫“血鸚鵡”，因為顏色紅彤彤，十分討喜，所以又叫“財神魚”；還有一條黑白相間，半圓筒形，尾鰭呈淺叉形的魚叫“琵琶魚”，它吸附在魚缸的玻璃上，以吃魚缸里的垃圾為生，所以又叫它“清道夫”。
小魚們平時都很可愛，靜靜的躺在水底深處，偶爾還起來翻個跟斗，相互追逐著，嬉戲著……當我爸爸拿魚食喂它們的時候，便一個個爭先恐后地游上水面，只見小魚們張嘴一吸，魚食一到嘴，馬上又潛入了水底。有一條小魚還特別淘氣，只見它突然快速的`沖上水面去搶魚食吃，差點嚇了我一大跳，小魚把魚食吸進嘴里后，又吐了出來，重復了這樣的動作好幾次，最后被另一條游過來的小魚給搶過去吃掉了。
我發(fā)現(xiàn)小魚們還有一個可愛之處，就是它們有的會親嘴，有的會轉(zhuǎn)圈圈，真的可愛極了！每當我走近魚缸，本來相聚在一起的小魚們便會快速分開，各自躲在魚缸的角落里不肯出來，當我走遠了之后，它們才會慢慢的集合，又相聚在一起。當然也有兩條膽大的小魚，我把手貼在玻璃上也沒嚇到它們，大概是知道我不會傷害它們吧！
我家的魚缸就像是一幅活動的風景畫，在燈光的照映下變的美麗無比。
暑假作文：暑假14
這個暑假，爸爸帶我回老家玩，我便想起了小時候，經(jīng)常和小伙伴一起去的小河，想一想已經(jīng)好久沒有去過了，于是，晚飯的時候，我懇求爸爸帶我去哪里釣魚，爸爸看著我的.眼睛充滿了渴望，想一想也沒多少時間回老家，就同意帶我去釣魚，回憶一下童年。
第二天，我雞鳴就起床了，準備好道具，我們父子倆來到河邊，坐下來，我把魚竿裝上魚餌，就投進河里，爸爸看著我的眼睛說:我建議你放一塊泡沫去，才會知道魚上鉤了呀，我的臉突然紅了起來。我急忙找了一塊泡沫裝在魚竿上。 我聚精會神的盯著魚餌，只要輕微動一下我都很在意，等了大概十幾分鐘，泡沫突然用力往下墜了一下，我心里大喜，爸爸說了句，別，可是事情已經(jīng)發(fā)生了，我已經(jīng)把魚竿拉上來了，一看，魚餌不見了，也沒有魚，原來，是這樣的，釣魚的時候，發(fā)現(xiàn)魚上勾，不要立刻把魚竿拉上來，等三秒，讓魚把正在吃魚餌，吃的差不多的時候，不能太快，會把魚嚇跑，也不能太慢，因為魚吃完就會跑，一定要把握時機，于是我按照爸爸告訴我的去做，過了一會，我又發(fā)現(xiàn)泡沫下垂，于是我在心里數(shù)，一，二，三，拉。
就在那一瞬間我感到有成就感，于是我們父子倆，一直釣到下午，釣魚，讓我感到快樂！也讓我更懂釣魚，古話說，技多不壓身。
暑假作文：暑假15
不知不覺中，暑假又快到了，天氣雖然非常炎熱，但是我還是喜歡吃那些熱氣騰騰的食物，當然還有一些冰涼的東西。
大餐一：滿漢全席
滿漢全席(《暑假生活》)可是暑假不可缺少的重頭菜，它取材廣泛，山珍海味無所不包，共108道菜。它的里面有燒烤、火鍋、扒、炸、燒、炒等樣式的菜品。其中，爆炒閱讀尤為出名，它還氣派十足，必須一遍遍用鍋鏟(眼睛)來回反復的炒，要炒得滾瓜爛熟，才可品味(回答問題)，如果品不出味(做不對)，就炒得不夠熟。還有扒皮應用題，要想看著菜譜仿著做一盤，需要扒開一次次的佐料拌菜(沒有用的條件)，再組合起來，還要添油加醋(加減乘除)一點兒，讓菜更加美味。還有火鍋——麻辣英語，還有三炸字詞句等讓人口水直流三千尺的菜品哦。
大餐二：麻辣英語
這也是滿漢全席里的'一種火鍋：麻辣英語(《英語好卷》)，你剛開始品嘗，還不辣。到了后來，麻辣英語的欄目，一大串辣椒字母出現(xiàn)，要么讓你面赤耳紅(因為和大家答案不一，爭論的唄)，要么讓你頭頂冒火(嘻嘻，不會做發(fā)火了)。怎么樣?辣味十足吧!?
大餐三:繽紛水果吧
雖然有熱氣騰騰的，但也有冰涼的。這不，繽紛水果吧(多樣作文)來了，這可是我獨有的菜品哦，絕不是老師布置的菜品，里面有蘋果(節(jié)日類作文)、香蕉(人物的作文)、火龍果(事件類作文)等等。
我的暑假大餐怎么樣?
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